二次根式（1）教學反思

二次根式（1）教學反思

袁雪艷

本節課主要內容是學習二次根式的定義，重點是對二次根式的定義的理解，難點是二次根式的化簡。

上完本節課后，我的反思如下：

1.本節課是八年級上冊第二章的內容，是一節新授課，在備課時我就按照目標讓學生明白、過程讓學生經歷、結論讓學生討論、規律讓學生總結的指導原則進行認真備課，尤其對例題與練習題也進行了精心的挑選，按照由易到難由簡入繁的順序安排，并且認真制作了課件，便于學生對重點內容的理解和難點的解決。

2.在實際授課中，在讓學生明白了本節學習目標后，通過以下步驟讓學生認識、理解、并掌握本節知識：（1）讓學生回顧了算術平方根與平方根的概念，并且通過三道題列式，讓學生觀察對比得出二次根式的定義后又復習了算術平方根具有雙重非負性；（2）通過練習掌握如何判斷一個式子是否是二次根式的條件，本節課大部分時間都是引導學生邊學邊做，讓學生經歷了整個學習過程。

3.在學習過程中，突出了引導學生自己得出結論，特別是二次根式的定義和雙重非負性，在做完思考題之后，學生自己就初步得出了結論，而且通過其他學生的補充越來越完善。

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