《原諒我》的教學反思

　　《原諒我》是第三單元的一首歌。教育學生有了“一點錯”后，要主動向朋友道歉，請求朋友的原諒，取得朋友的信任，使自己與朋友的友誼更進一步。

　　由于受學生課間操的影響，上課耽誤了10多分鐘，所以預先安排的一些教學環節，不得不舍棄。

　　總的來說，學生在課堂上的表現還不錯，學得很認真，只是有個別同學管不住自己，需要老師的提醒。

　　講完后，經同事的點評，加上自己的反思，我認為存在以下問題和不足：

　　1、在欣賞完《船歌》，往第二首歌《原諒我》過渡的時候，缺少一句承上啟下的串聯詞。其實，我在前面已經提到過——今節課，老師帶來兩首跟友誼有關的歌曲，但很容易讓別人忘記，所以感覺還是應該再說一說的好。

　　2、課備的還是不夠熟，不到時候說了不該說的話，進行了不該進行的環節。

　　3、由于時間關系，所以歌曲處理的不夠細。

　　4、打擊樂器進課堂，雖提高了學生的學習興趣，但由于時間倉促，沒有達到很好的效果，需要以后注意對學生加強這方面的訓練。

　　通過”導——講——評”，我感覺這樣的活動很好。特別是對年輕的老師來說，在課堂教學方面，確實是一種很好的鍛煉和提高。

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