- 相關推薦
Book1 Unit6 Happy birthday!Period教學反思
教學游戲如任何游戲一樣，有很大的感染力和吸引力，能調動學生的情緒，促進其思維活動，克服緊張感，使學生自然而然地產生說話的愿望。教學游戲培養學生的想象力，而想象力又是促進創造性言語活動的重要因素。小學英語低年級教學是特別要重視培養興趣，我通過多種學生喜歡的活動形式，如sing the song 、play games和do actions 等，營造一個寬松、民主、和諧、愉悅的學習氛圍，調動學生學習的積極性。尤其是play games和do actions，很符合低年級的年齡特征，學生學習熱情高漲。達到了預想的教學目的。
英語教學注重言語實踐，把培養學生的交際能力作為主要教學目標。人的交際活動總是有一定的社會動因和目的，根據某種特定的情景要完成交際任務。培養英語交際能力就要向學生提出各種各樣的交際任務，訓練他們運用英語去完成。我在大量的練習后把學習的主動權交給學生。讓學生作自我介紹后一起參加生日派對。這就充分發揮學生的主動權，交給學生任務培養英語交際能力訓練他們運用英語去完成任務。
本課中也存在著一些遺憾和不足的地方。例如，在教學環節中斟酌處理時間分配，加強語言的習得操練相信課后效果會更好。
【Book1 Unit6 Happy birthday!Period教學反】相關文章：
《Happy birthday》教學反思04-30
Unit6 Happy Birthday PartB Let's learn教案04-25
PEP Book1 Unit 6 Happy Birthday (第二課時）05-02
任之初，Happy Birthday04-29