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二年級語文下《北京亮起來了》教學反思
《北京亮起來了》是一篇寫得很美的文章，文中不僅用詞優美，所描寫的畫面更美。因此在本節課上我力圖讓學生在讀中感受首都北京燦爛迷人的夜景。我讓學生全方位的讀書，有個人讀，引讀、齊讀、賽讀，小組讀，男、女同學分別讀，感悟后讀等，讓學生在讀中自解、自悟。在“讀”中領悟詞句的意思；在“讀”中升華了情感；在“讀”中積累了優美的語言。本著“以人為本”的教學理念，我鼓勵學生大膽開口，為他們提供表達的機會。通過個人說，大家說，討論說等形式，讓他們表達自己感受，表達見解。并且充分調動學生的各種感官，讓學生在看、讀、劃、問、說、之中學得輕松自如，生動活潑。
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