《明天，我們畢業》教學反思范文

　　《明天，我們畢業》是小學階段的最后一篇課文，本課通過作者對6年學習生活及成長歷程的回顧，抒發了對母校、對老師和同學的眷戀之情。我在備這一課時，力圖通過課文文字，音樂渲染，觸動學生心弦，然后能敞開心扉，回憶自己小學六年來的生活，暢談自己難忘的人和事，從而受到思想教育，提高語文素養。

　　課文三、四自然段是課文的重點，在理解課文語言文字的基礎上，我讓學生在課堂上交流自己難忘的事情、難忘的老師。當學生說自己難忘的老師時，剛好幾位老師就坐在后面聽課，我靈機一動，讓他們把自己的心里話說給老師聽，學生真實的情感自然流露出。此外，在教學時，一方面設計一些練習如“在我的心目中，老師，您是 ，因為 。”讓學生練習口頭表達，同時讓他們說完后就寫下來，說和寫相結合。

　　課結束后，也發現不少問題，比如這節課是情感類的文章，對教師的情感要求也很高，教學后半段教師情感還要再不斷的渲染。此外，讀書指導還要再到位一些。

　　每次上課，對我來說都有很多收獲，請各位老師多提寶貴意見，衷心感謝。

【《明天，我們畢業》教學反思】相關文章：

《明天，我們畢業》的教學反思范文04-27

24 明天，我們畢業 教案教學設計04-25

明天我們畢業作文02-09

明天，我們畢業作文02-09

明天，我們畢業了作文04-30

明天，我們畢業了作文04-28

明天，我們畢業！200字作文04-30

《我們的校園》教學反思04-02

我們的校園教學反思04-05

教學反思《我們成功了》04-29