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《尊嚴》的課文教學反思

時間:2023-04-27 10:02:58 教學反思 我要投稿
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《尊嚴》的課文教學反思范文

  《尊嚴》是四年級語文下冊第二單元的一篇說理性文章。它講述了石油大王哈默在還沒有成為富翁前的一個小故事,說明了他是一個有尊嚴的人,正是因為他用自己的言行維護了尊嚴,并贏得了別人對他的尊重。這篇課文的教學,重難點是抓住描寫哈默的外貌、神態、語言的句子,體會尊嚴的含義。因此,在教學中,我把重點放在抓住三處描寫哈默語言、動作、神態的句子上,體會到年輕人自尊的品格,從中感受“自尊者自立”的道理。

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  課堂上,為了更充分的使孩子們體會到石油大王哈默的高貴品質,我采用了聯系上文對比體會的方式。我先請學生劃出描寫逃難人們的語句,這里包括外貌描寫及動作描寫。外貌描寫只有一句,“他們面呈菜色,疲憊不堪”。我引導學生仔細讀此刻引導學生練讀兩人的對話部分,最有助于體會人物的心情及高尚的品質,所以我讓學生之間互相練習。結果,孩子們體會的很深刻。故事中,這個年輕人的形象也深深的印在了孩子們的心中。由于,這的教學處理得當,后面的那句:別看他現在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴。學生很容易就理解了。但是,在讓學生講述身邊有關“尊嚴”的實例時,他們卻有些牽強,講的不是很到位。

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