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教職工意見建議征詢表
一、對學校的意見和建議
(一)、在“四風”方面存在的問題
1、辦學條件有待改善。
2、對一些關系到校風學風的問題做到行之有效，不要只走形式。
3、安排落實工作應大量征求意見，力爭最優，在做好理論學習后，應把重點放在學校中心環節教學上。個別教師有變相體罰學生的現象。
4、校歷安排內容過多，執行困難，個別流于形式。
5、按部就班多，與時俱進少;關注上級多，傾聽意見少。
6、重教書，輕育人，會議多，內容重復，落實少。工作細節抓不實。
7、領導很團結，但領導和老師交流不夠。
8、學校活動多而亂，應精簡、精搞，多數活動流于形式。
9、應把教育教學工作放在第一位。
10、存在以會議落實會議，文件落實文件現象，發揮模范帶頭作用不夠，校風不正，學風差。
11、緊緊圍繞以學生為主體，提升教學質量。
12、課堂教學不扎實，教研氛圍不濃厚，教學質量長期裹足不前。
13、加強對學校微機室，微機的管理與維護。
14、有些活動太注重形式，使活動目標的實現受阻，應追求實效。
15、扎實開展專項活動，進一步加強制度建設，校務公開。
16、開展的活動雖多，但取得的效果不明顯。
17、教導處工作人員過多。
18、開展部分活動有安排，沒有督查，落實不夠。
19、加強校園安全管理，堅持安全第一。
20、部分工作未見實效，過程性資料收集過多。
21、班子成員間缺乏溝通，有官僚主義傾向。
22、班子工作執行力不強。
23、要把學習質量關，一切活動以提高學生成績為重。
24、校領導聽課過多，影響上課進度。
25、黨員干部工作積極性不高，緊迫感不強。
26、在學校改革建設發展中缺少憂患意識和創新精神。
27、小學生在校時間超過六小時。
(二)、對開展好活動的意見和建議
1、廣泛征求教師意見，由下往上制定方案，扎實開展活動。
2、公開課教學活動應少而精，有安排、有落實、有評價。
3、在做好理論等學習后，應把重點放在教學工作上，在教育教學實踐中踐行活動精神。
4、認真學習，扎實查找問題，提高教育教學質量。
5、精簡會議，開短會，講重點，少強調，領導要以上率下。
6、開展活動應有始有終，活動評價應公平公正。
7、努力改進工作作風，完善考核考評方案，改善辦學條件，做到人盡其才，物盡其用。
8、多開展一些有益于學生身心健康的活動，可利用陽光體育活動進行。
9、舉行民主座談會。
10、加強對學生的德育教育。
11、注重抓落實，不走形式，不走過常
12、精簡會議，提煉內容。
13、六一兒童節應作為學校的重點節日，為學生營造氣氛。
14、多學“怎么做”，少學“怎么學”。
15、合理計劃時間，使學生學習、活動兩不誤，課外活動應豐富多彩，展現校園活力。
16、在做教學，搞科研上多下功夫。
17、重過程，也重實效，加強師德修養。
18、學習應張馳結合，多搞各種有益學生身心健康的活動，提學習效率，激發學習興趣。
19、擔當精神有待加強，工作要努力做到實處。
20、嚴格安上級部署開展活動。
21、部分活動安排不合理，時間安排過于倉促。
22、經常性進行安全講座和演練。
23、能及時安排檢查。
24、開展有效的活動。
25、為了學校今后的發展，多啟用青年教師，有組織的到兄弟學校交流。
26、開展有益于學生身心健康的活動。
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