富有感情的文章

每個人都喜歡看小說，激情四射的小說往往能讓讀者也感覺胸口一份溫熱。悲情的小說也讓不少的少女們在言情戲中默默流淚。讓自己的文章富有感情往往比優美的辭藻更讓人喜歡。畢竟辭藻只是衣服，而感情則是靈魂上的震顫。

如何才能讓寫出的文章富有感情

方法/步驟

寫一篇文章，無論哪種類型都要知道自己寫的文章大意和主旨的方向。有了這個方向就可以下筆千里。只有有了文章大意主旨的文章，才真正的有了靈魂。才能供人回味。

懂得運用堆疊。一個悲情戲往往是很多因素堆疊起來的。簡簡單單的悲劇無法讓作者和讀者感動。但是堆疊起來的悲劇往往就能讓人感覺悲傷。”一個原本就無家可歸的孤兒，在一場寒冷的夜里被人販子拐賣到了遙遠的村落里做苦力，時隔三年，少年在一步步準備逃跑，終于快要完成時候，發成一場泥石流，包括少年在內的整個村落的人全部身亡。“如果僅僅是一個孤兒的話，估計還不能夠讓人感動。但是在希望即將實現的時候，破滅了。 本來十分可倆的身份又一次輸給了命運。這就是堆疊。

運用烘托，對比手法。可以寫“一個孿生的兄弟，因為種種原因，一個哥哥在家里過著貧苦的日子，另外的弟弟在有錢人的家里嬌生慣養。一直尋找弟弟的哥哥終于找到了弟弟，但是嬌生慣養的弟弟不愿承認這個現實，于是他派人殺掉了自己的哥哥。”這里將本是孿生的兄弟因為種種原因而產生的巨大差距就是十分鮮明的對比。然后又讓弟弟殺掉哥哥來完成整個悲情戲。

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感動自己。作為一個作者，首先只有感動自己，才能感動讀者。如果作者讀起來也覺得十分無聊或者感覺不夠。那絕對是感動不了廣大讀者的。因為作者對文章的主旨大體更加了解。如果站在自己的角度都無法感動，根本就無法感動他人。

例文

母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感，每一個孩子無不享受著母親給予的幸福和快樂。但是，母愛是有分寸、有尺度的，過多過少都會對孩子的成長造成不利影響。特別是在充滿激烈競爭的社會條件下，在強調個性發展和獨立人格的教育環境中，母愛與現實教育的要求是有矛盾的，與孩子追求自立的愿望也是有沖突的。

作為一個新時代的母親，只有正確把握母愛的分寸，才能化解這種矛盾與沖突。

一、多蓄于心底，少顯于形表

在現實生活中，不同性格的母親其母愛的表現方式是不一樣的。性格開朗者，往往表達的方式比較直接，有時不分場合，也不顧及孩子的心理狀態，使母愛的表達非常豪放與率直。性格內向的母親，一般表達的方式比較含蓄。不同文化層次的母親其母愛的表現方式也不一樣，會有樸素與精細的差別。不論何種情況，都是正常的，無可厚非。但如果把母愛蓄于心，藏于情，而盡量少顯于形，過于直，那就會使母愛達到一種更高的境界。所謂蓄，就是要加強修養。母愛是母親的天性，有與生俱來的因素，但后天的修養是使母愛至善至美的重要過程。這就要求每個母親加強學習，積極提高文化素質，不斷陶冶道德情操。一個具有良好文化素質和道德情操的母親，才會真正理解母愛的真諦，才會賦予母愛更完美的內容和表現方式。

二、多施于幼小，少給予青壯

在孩子不同年齡階段享受的母愛應該有所不同，這是母親要把握的分寸。對處于幼小時期的孩子，大致相當于上小學之前，應該施于更多的母愛。孩子從嗷嗷待哺到咿呀學語，再到蹣跚走步，處在弱小漸長的過程之中，缺乏基本的認知能力、抗御疾病和外來傷害的能力，猶如一顆小草非常脆弱，經不住任何風霜雪雨的摔打。這個時期的孩子特別需要母親的精心呵護，一絲母愛就如一泓清泉，會無聲地滋潤著孩子的成長，母親也會從孩子快樂的成長中獲得精神愉悅和滿足。但孩子到了青壯年以后，就應該盡量減少母愛。這時他們已經有了自己人生觀和世界觀，有了分析問題和解決問題的能力，甚至自己也要承擔做父母的義務和責任了，如果母親總是覺得他們沒有長大，仍然無微不至的關照和喋喋不休的嘮叨，那只能適得其反，使母愛失去應有的價值和意義。

三、多滲于行為，少掛于口頭

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這是唐代詩人孟郊的《游子吟》，全詩的字里行間都飽含著母愛，感情誠摯深切。我們不難發現，這首詩通過慈母飛針走線密密縫的動作形象，讓讀者強烈感受到母愛的厚重與真摯，具有無愛勝有愛的滲透力和感染力。我們從中得到的啟示是，母親應該把母愛滲透在自己的行為中，而不是放在口頭上。一是要滲透在勤勞奉獻上。母親在一個家庭總是處于樞紐位置，要調整上下左右的關系，安排好全家的衣食住行，特別是要處理好孩子生活學習方面的事情，這都是默默無聞的奉獻，也正是通過奉獻播撒母愛。二是要滲透在生活的細節上。生活細節關系孩子的喜怒哀樂，也關系孩子生活、學習、健康的狀態，處理孩子生活細節的能力最能表現出一個母親的生活經驗，也能反映出對孩子的關愛程度。因此，要善于把母愛寓于孩子的生活細節之中。作為母親，要盡量減少那種口頭式的母愛。現實生活中，有的母親對孩子動不動就什么“我的乖乖”、“嬌嬌寶寶”，這并沒有什么不好，但過多過濫，會助長孩子任性、嬌氣等一些不良習性的產生。

四、多注于失敗，少添于成功

孩子在成長過程中，會遇到成功與失敗的事，遇到快樂與痛苦的事。母親應該怎么對待呢?著名作家鄭振鐸曾說：“成功的時候，誰都是朋友。但只有母親—她是失敗時的伴侶。”這已作出了明確的回答。事實也是這樣，孩子在失敗、痛苦的時候，最需要關懷，最需要母愛。比如，當孩子考試沒考好的時候，母親的一個吻，一個微笑，一個擁抱，就會使孩子感到溫馨，減輕精神壓力，從而受到激勵和鞭策，其教育的效果遠比打罵要好。再如，孩子在事業上不成功，或者創業失敗，總會造成財物的損失與身心的傷害。在這種情況下，他們更需要母愛的撫慰。如果母親適時給予鼓勵和安慰，會使孩子盡快從失敗的陰影中擺脫出來，從而振作精神，努力奮發，可能取得新的成功。如果過于責備，或者沒完沒了的嘮叨，會加重孩子的失落感，可能導致他們對生活、對人生失去信心，甚至破罐子破摔，這樣會毀了他們的一生。那么，在孩子成功的時候，快樂的時候，母親有必要指出他們的不足，提出嚴格要求，防止他們驕傲自滿。成功時就是歡笑和獎勵，失敗時就是棍棒加打罵，這是每個母親要特別注意避免的問題。

母親是偉大的，但只有掌握母愛分寸的母親才是成功的母親，愿天下的母親都成為偉大而又成功的母親。

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