國培感言兩篇

國培感言1

兩個月前，xx年湖北工業大學中等職業學校專業骨干教師國家級培訓班舉行了隆重的開班典禮，帶著學校的囑托與期望，我們從全國各地來到湖北工業大學，相聚在美麗的江城武漢，開始了為期兩個月的學習生活。

承訓的湖北工業大學職業與成人教育學院為這期培訓精心制定了培訓計劃。培訓計劃總體上分教育方法與專業技術兩大類三個模塊進行，分別是教育方法、機電傳動與控制技術、現代控制技術。每個模塊培訓目標明確，模塊內容配置科學，以實用為主，兼顧技術發展前沿。

在學習中,我覺得有如下收獲:

     一是通過公共理論學習，尤其是經過國內職教方面著名專家名師，如陳鋼教授、吳振彪教授及李夢卿教授等的精彩演繹，學習到當前我國職業教育最新研究成果和前沿理論，進一步提高和豐富了自己職業教育理論水平，開闊了視野，使我對職業教育改革和課程開發有更系統更科學更全面的認識，夯實了基礎，也為課程改革與專業建設指明方向，對我校的教育教學改革與課程開發將起到極大的指導與促進作用，

    二是經過專業基礎理論培訓，對機電技術的應用的理解加深，在學到如plc、單片機的原理及接口技術等專業知識的同時，使我在教學方法與技能方面也頗受啟發，課程通過培訓老師通俗易懂講授，使我們這些不同層面、對培訓的需求有差異的學員都有所獲。

    三是在企業實踐與崗位技能培訓方面，我們在十堰東風汽車公司進行了十余天的現場參觀實習，參觀了東風技校、東風設備制造廠、東風商用車公司車身廠、通用鑄鍛廠、東風汽車變速箱廠、東風商用車發動機廠及東風汽車總裝備廠等。通過企業實踐活動，使我們加深了對企業生產實踐的感性認識，縮短了學校教學與企業生產實際的距離，這將有助于中等職業教育教學質量的提高和課程開發與改革。·   

    本次培訓，旨在提高教師的職業實踐能力和職業素養，構建以能力為本位的專業教師培養思想，通過全面與具體的職業實踐活動，幫助教師積累實際工作經驗，突出職業教育的特色，全面提高教師的職業道德，專業技能和綜合素質。

    非常值得慶幸的是這次參加培訓的老師們都是來自全國各個省市的一線骨干教師，兩個月共同的學習生活，已經使我們之間建立了深厚的友誼。學校不但為我們提供了良好的學習環境，也為我們學員之間交流討論提供了很多寶貴的機會。通過交流和討論活動，我們了解各個兄弟學校發展的狀況，也獲得了很多好的成功經驗。兩個月建立起來深厚的友誼已經沖破了地域和年齡的限制，這里就像一個其樂融融的大家庭，每個人會毫不保留地一起分享經驗和心得，學習中互相鼓勵和幫助，并且已經建立了長久的聯系便于日后的交流和相互學習，這也將會是一筆非常寶貴的精神財富。展望日后的工作和學習之路，將會是曲折而永無止境的，但這兩個月在湖北工大的一起學習的經歷，將會像一曲催人奮進的號角，激勵著我勇于探索不斷創新。在這短短的兩個月里，我學到了以前所沒接觸過的知識，認識了全國各地的同行朋友，這些都給我留下了美好的回憶!

    兩個月的培訓時間雖然非常短暫，但對我們人生觀的影響卻是長遠的，非常感謝湖北工業大學為我們創造了這樣一個愉快的而又充實的學習環境，這次培訓就像一盞明燈，照亮我們前進的道路，讓我的心中充滿了陽光和渴望，教學理念有了新的轉變，工作方法有了更新的創新，我會因為這次的培訓而改變，在本次培訓的引導下，我會在自己的崗位上繼續學習，不斷進取，為我們國家的中職教育事業，為我們學校發展做出力所能及的貢獻。

    最后，我要感謝湖北工大為我們提供了這次學習與交流的平臺，也衷心祝愿湖北工大培訓基地蒸蒸日上，感謝各位老師和學員們對我的幫助與支持，讓我們在不同的崗位，共同努力，為中職教育的健康發展、為我國的職教事業做出新的更大的貢獻！

國培感言2

兩個月前，xx年湖北工業大學中等職業學校專業骨干教師國家級培訓班舉行了隆重的開班典禮，帶著學校的囑托與期望，我們從全國各地來到湖北工業大學，相聚在美麗的江城武漢，開始了為期兩個月的學習生活。

承訓的湖北工業大學職業與成人教育學院為這期培訓精心制定了培訓計劃。培訓計劃總體上分教育方法與專業技術兩大類三個模塊進行，分別是教育方法、機電傳動與控制技術、現代控制技術。每個模塊培訓目標明確，模塊內容配置科學，以實用為主，兼顧技術發展前沿。

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