要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

今天早上一來(lái)，就得知昨晚有個(gè)學(xué)生打架，對(duì)方家長(zhǎng)打了110，現(xiàn)在雙方都在醫(yī)院里，等著他們的除了傷痛的治療，還有需要耗費(fèi)心神的雙方家長(zhǎng)的交涉，最終學(xué)生可能面對(duì)中斷學(xué)業(yè)的結(jié)果。這是他們的行為該承擔(dān)的責(zé)任。

每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，這個(gè)世界不相信僥幸。復(fù)旦大學(xué)投毒案的林森浩因?yàn)榍迦A大學(xué)朱令鉈中毒案未破案，心存僥幸，最終被執(zhí)行死刑。我們的同學(xué)中有許多自律意識(shí)不強(qiáng)者，都存在僥幸心理，以為一次甚至幾次違紀(jì)沒(méi)被抓住，以為有的同學(xué)違紀(jì)了沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，于是就肆意妄為。違反了紀(jì)律僥幸躲過(guò)，就感覺(jué)好像賺了大便宜一樣。殊不知，這樣的僥幸最終會(huì)害了你。它會(huì)讓你漸漸無(wú)視學(xué)校的紀(jì)律，讓你逐漸變得不知是非好歹，變得無(wú)知無(wú)畏，讓你不知道世界上還有善惡終有報(bào)的因果律。將來(lái)你走向社會(huì)，你會(huì)無(wú)視法律的威嚴(yán)，你會(huì)變得第一文庫(kù)網(wǎng)麻木和狂妄，最終等待你的只有接受法律的嚴(yán)厲懲罰。禍必以罪降，福必以善來(lái)，保持一份敬畏之心，這是一個(gè)人的修養(yǎng)，決不是懦弱。

沒(méi)有自制能力是一個(gè)人滑向犯罪深淵的根源，一個(gè)正常的有思維能力的人，遇事都要經(jīng)過(guò)大腦，三思而后行，考慮前因后果，權(quán)衡利弊得失。那些一點(diǎn)就著的爆仗脾氣，一語(yǔ)不合就想動(dòng)手動(dòng)粗的人，其實(shí)是野蠻和人性退化的表現(xiàn)。只有那些沒(méi)腦子的人才會(huì)做出不顧后果的蠢事，最終有一天，回過(guò)頭來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初是有多么的愚蠢！林森浩在執(zhí)行死刑前，面對(duì)記者就發(fā)出了這樣的聲音：我太愚蠢了！

責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)也與家庭教育有關(guān)，孩子們小時(shí)候犯了錯(cuò)，大部分家庭的家長(zhǎng)只是責(zé)罵一下孩子，讓其下次不要再犯，但卻忘記了讓孩子因?yàn)樽约旱倪^(guò)失承擔(dān)什么，而這后半段我們忽視的東西才是養(yǎng)成孩子負(fù)責(zé)任人格的重要一步。我們很遺憾地看到，因?yàn)榧彝ソ逃�的缺失，因�(yàn)楹⒆訌男�沒(méi)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，這個(gè)苦果不僅由他本人和家庭品嘗，還連帶上了無(wú)辜的老師們。但是，我們的職業(yè)的責(zé)任需要我們給學(xué)生補(bǔ)上這一課，讓學(xué)生懂得為自己的行為負(fù)責(zé)，要他們記住：你的言行決定了你人生的軌跡。

對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)，責(zé)任會(huì)讓我們走得沉穩(wěn)，會(huì)使我們的人生之路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，就像沒(méi)有航向、沒(méi)有壓艙石的船舶，最終會(huì)被社會(huì)的風(fēng)浪打翻在一片汪洋之中，萬(wàn)劫不復(fù)！

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