中大班幼兒成長足跡樣版

幼 兒 成 長 足 跡

班級：姓名：

藝術(shù)幼兒園

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提示語：請教師、家長隨時觀察和捕捉孩子在日常生活、活動中最能體現(xiàn)其個性特點的點滴畫面，可用文字、照片、孩子的作品等形式來展現(xiàn)，并將其記錄或粘貼在空頁上，同時對其做適當(dāng)?shù)恼f明和評價，記上日期。

我的成長故事（2012年9月）

幼兒園快樂的一天（2012年10月）

家里快樂的一天（2012年11月）

我的趣事（2012年12月）

我真能干（2013年1月）

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