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小學(xué)語文作業(yè)評語

時間:2024-11-13 06:58:54 評語 我要投稿

小學(xué)語文作業(yè)評語

  你有三次作業(yè)沒做完就交給我了,據(jù)說是因?yàn)橹型咀鰟e的事情把作業(yè)給忘了。多遺憾啊!還記得《小貓釣魚》的故事嗎?老師相信你會找到解決問題的辦法。(張花)

小學(xué)語文作業(yè)評語

  你忠厚、誠實(shí),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,尤其是你的一筆好字,更是受到同學(xué)的欽佩,如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。(孟慶華)

  瞧!你今天寫得字真漂亮。每個字都一筆一畫地去寫字跡工整,美觀大方,相信你將來能成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢,一定會更好。(梁海瑞)

  你是一個上進(jìn)的孩子,可潦草的字怎能會使你有更大的進(jìn)步呢,寫好字吧,老師期待著!(李仲美)

  只要你靜下心來認(rèn)真寫字,你的字還很漂亮呢!(張德鳳)

  “錯誤”不是“句號”,而是“逗號”,你的改正是認(rèn)真的,在老師心中你是最棒的。(李仲美)

  看到你的進(jìn)步,老師真高興。(張海靜)

  我想,你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整,我們可以商量一下嗎?(張印玲)

  如果再干凈些,筆跡再細(xì)點(diǎn),你的字會更漂亮!(張海靜)

  孩子,老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心,別泄氣,你能行!(張印玲)

  你是一個好學(xué)的孩子,同學(xué)們都很崇拜你,老師也很喜歡你,每次作業(yè)都能做對,并且答案很出乎老師的意料,如果你在書寫上再稍改進(jìn)一些,你一定是個更出色的學(xué)生。(馮云霞)

  分辨不清的時候請你教字典,它會幫助你。(張花)

  爭取一次把字寫好,你的速度一定會提高。(張德鳳)

  有付出總會有回報(bào),你的進(jìn)步有目共睹,希望你做一個強(qiáng)者,繼續(xù)努力吧!(宋洪濤)

  如果能把字寫規(guī)范些,你的字會更漂亮。(孟慶華)

  你的每次作業(yè)都是既干凈又正確,這早已成了老師的驕傲,但這次作業(yè)中,有了幾個錯別字,是不會寫呢,還是粗心?你要繼續(xù)努力。(馮云霞)

  今天你的字,讓老師看到了你的認(rèn)真,如果堅(jiān)持下去,你會寫得更漂亮!(張德鳳)

  老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好!(張印玲)

  ××,你的字比以前有了很大進(jìn)步,但還是多少有些潦草。字是一個人的門面,希望你能改掉不足,把字寫規(guī)范,老師相信你能夠做到。加油吧!(梁海瑞)

  你的書寫速度提高了,字也寫得漂亮了!(張海靜)

  聰明的孩子總會有不俗的表現(xiàn),老師相信你是最棒的!(宋洪濤)

  你能按時完成老師布置的作業(yè),老師非常高興,雖然做得還不夠理想,老師相信,有這么一個好的開端,以后的作業(yè)會漸漸好起來。直起腰,相信自己能行!(馮云霞)

  語言流暢生動,像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些,老師會更愛讀。(張花)

  老師祝賀你,這一次的作業(yè)你全對了。同時老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。(宋洪濤)

  老師看到你的字寫得越來越好,真為你高興。(張德鳳)

  你寫的真棒,橫平豎直、干凈整潔,你為大家做出了榜樣,繼續(xù)努力吧。(陳浩)

  這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快,如果你書寫再干凈一點(diǎn),那就更好了。(陳浩)

  你寫的字和你一樣漂亮,老師相信你每次寫字都和本次一樣,大方漂亮。(孟慶存)

  加油!未來的書法家!(孫靜)

  有進(jìn)步,繼續(xù)努力,成功就在你眼前!(張萍)

  把你的字寫得正規(guī)一點(diǎn),清楚一點(diǎn),老師就更喜歡了。(張秀鳳)

  你寫得字真棒,繼續(xù)努力,我向你學(xué)習(xí)。(張秀風(fēng))

  繼續(xù)努力,寫好每一個字,相信你會寫得更好,老師期待你的進(jìn)步。(張繼鋒)

  你的作業(yè)完成得很好,相信你明天會做得更好。(張繼鋒)

  你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個驚喜,多么希望你天天給老師一個驚喜呀!(孟慶存)

  你寫的字真精神,一行行的漢字,像一隊(duì)隊(duì)土兵,整齊劃一,孩子,請你繼續(xù)努力!(張秀風(fēng))

  你寫的字筆畫到位,由重到輕,撇捺飄逸,規(guī)矩整齊,具有書法家的風(fēng)范。(張萍)

  按照從上到下,從左到右的順序排列,你寫的非常到位,我還真不如你寫得好,可不要驕傲啊!(張繼鋒)

  寫字要有恒心和耐心,要勤學(xué)苦練,寫字的功夫并非一日之功,你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲!(張繼鋒)

  書寫認(rèn)真,字跡工整是你一貫的風(fēng)格,近幾次作業(yè),你給同學(xué)的做出了好的榜樣,可要繼續(xù)努力喲!(張秀風(fēng))

  你的作業(yè)字跡清秀,格式正確,答案有創(chuàng)新,繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會有你的大名!(張萍)

  你積累的詞語真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確,堅(jiān)持下去,你將會成為“作家”的,老師期盼著你的成功。(張秀風(fēng))

  你本次作業(yè)真讓人賞心悅目,老師真的為你高興,相信你下次會更好。(張圣華)

  真棒!看,你書寫是那樣認(rèn)真,書面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個“大書法家”的愿望。老師祝你成功!(宋慶國)

  這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。(張圣華)

  哈!你長的漂亮,寫的字更漂亮,真不愧同學(xué)們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的榜樣,是老師的驕傲!(宋慶國)

  你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步,可以看出你是一個愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。(張圣華)

  怎么了,有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!(宋慶國)

  一個愛學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問中看出,更能從作業(yè)質(zhì)量中看出,你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。(張圣華)

  你這次作業(yè)有進(jìn)步,希望你用心學(xué)習(xí),相信你下次更好。(楊愛萍)

  嗬,你的書寫大有進(jìn)步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點(diǎn)兒,那將會更好!(宋慶國)

  知識來源于勤奮,勤奮來源于認(rèn)真和刻苦。通過這段時間你的作業(yè),可以看出你是個認(rèn)真刻苦的孩子,希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。(張圣華)

  好,不錯!比以前好多了,卷面干凈,字體工整。你可要記住吆,永保這樣好嗎?(宋慶國)

  通過這次作業(yè),更看出你是一個精明、伶俐的孩子,只要你刻苦、認(rèn)真,相信你一定能行。(楊愛萍)

  你近段時間的作業(yè)有點(diǎn)粗心,希望你盡快地改正過來。(楊愛萍)

  你這次作業(yè)讓人賞心悅目,老師真為你高興,希望你一定要堅(jiān)持下去。(楊愛萍)你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目,老師由衷地為你高興,相信你今后會錦上添花。(于連華)

  你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個聰明、愛學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會做得更好。(于連華)

  你近段時間的作業(yè),無論是數(shù)量還是質(zhì)量,都是最棒的!老師相信你會繼續(xù)發(fā)揚(yáng),再接再厲,更上一層樓。(于連華)

  你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的,是別人難以做到的,繼續(xù)努力吧!(蘇作璽)

  大家都非常喜歡你的聰明、靈活,你寫的字更讓大家羨慕!(蘇作璽)

  你的寫作水平提高真快,是觀察和思考的結(jié)果,是努力向上的表現(xiàn)。(周杰)

  你寫的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表現(xiàn)!(蘇作璽)

  你的作業(yè)認(rèn)真,一直是班中的佼佼者,無人能比,你吸引著大家。(周杰)

  你的知識來源于廣泛的閱讀,為班內(nèi)故事會增添了無窮的趣味。(周杰)

  你的成績很好,來源于作業(yè)認(rèn)真。(倪立軍)

  你在作業(yè)中遇到了困難,我相信你不會退縮。(倪立軍)

  你是班內(nèi)有希望的學(xué)生,我相信你會繼續(xù)努力的!(倪立軍)

  你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范,但我相信你會練好的。(倪立軍)

  你的作業(yè)答案都很正確,但今后注意書面整潔。(倪立軍)

  你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的。(倪立軍)

  如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好,老師多高興啊!(倪立軍)

  勤奮學(xué)習(xí),力求上進(jìn),成績一定會很快提升的。(倪立軍)

  你的作業(yè)非常認(rèn)真,所以你的成績不斷提高。(倪立軍)

  你是一個不甘落后的學(xué)生,我相信你能趕上來的。(倪立軍)

  做作業(yè)是提高成績的基礎(chǔ),只要你作業(yè)認(rèn)真,你的成績是會很快提很高的。(倪立軍)

  努力吧,成功就在你眼前。(倪立軍)

  你的書寫是班里最棒的,要再努力。(王兆珍)

  我相信你能行,因?yàn)槟汶x優(yōu)秀的距離越來越近了。(王兆珍)

  你是有前途的學(xué)生,再努力一定會成功。(王兆珍)

  你終于趕上來了,老師真為你高興。(王兆珍)

  你是一個不甘落后的學(xué)生,相信你能迅速趕上來。(王兆珍)

  你的作業(yè)正規(guī),書面整潔,可要繼續(xù)努力。(王兆珍)

  你的作業(yè)書寫正規(guī),認(rèn)真,在我們班真是獨(dú)一無二。(王兆珍)

  終于又看到了你的進(jìn)步,老師真高興。(王兆珍)

  優(yōu)異成績是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,要再努力啊!(王兆珍)

  每次的學(xué)習(xí)成績你都是優(yōu)秀的,我真為你驕傲!(王兆珍)

  勤奮好學(xué)是你最大的優(yōu)點(diǎn),你要繼續(xù)努力啊!(王兆珍)

  你的作業(yè)真好,我百看不厭。(張義珍)

  你最近學(xué)得真棒!(李秀云)

  我喜歡你的認(rèn)真勁兒。(張燦芳)

  對自己要有信心,我相信你是最棒的。(張義珍)

  老師相信你能學(xué)好!(張燦芳)

  就這樣做下去,孩子!(張義珍)

  你在努力,老師感覺的到。(張燦芳)

  只要你肯努力,成功一定屬于你。(張義珍)

  加油!超過別人。(李秀云)

  有進(jìn)步了啦!我為你高興。(張燦芳)

  經(jīng)過你的努力,你寫的字進(jìn)步很大,可千萬不要驕傲!(石金標(biāo))

  這次作業(yè),你寫的有進(jìn)步,望你下次寫得更好!(石金標(biāo))

  真棒,你進(jìn)步了!(曹秀珍)

  你可要繼續(xù)努力啊!(王文華)

  看到你認(rèn)真聽講的樣子,老師真高興!(李紅)

  你今天不但把作業(yè)都做對了,而且書寫也大有進(jìn)步。(李紅)

  你自己學(xué)習(xí)很出色,能不能讓你的同桌也出色啊?(李紅)

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