優秀個人先進事跡材料（精選38篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫事跡的經歷，對事跡很是熟悉吧，借助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的優秀個人先進事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

　　優秀個人先進事跡材料 1

　　xx,男,共青團員,xx年7月1日畢業于銅仁學院,8月1日到思南縣,寬坪鄉人民政府黨政辦辦公室。他忠實的踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，勤勉好學，甘于奉獻，認真履行工作職責，注重個人能力的培養，積極向上，熱忱的投身于志愿服務中，熱心公益事業，服務群眾，奉獻社會。在此將個人事跡材料如下：

　　一、克服畏難情況，盡快熟悉鄉情，轉變工作角色

　　9月1日他抱著歡喜和期待來到服務崗地寬坪鄉人民政府。眼前看到的一切與他想象的工作環境，生活條件相差甚遠，無心工作，情緒很低落，有反家的念頭，領導門看出了他的心思做了很多思想工作，講了很多道理，才明白他是一名志愿者，不要也環境定結論，在堅難中學習，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累，一定要留下。就這樣，情緒兩天過去了，他開始認真搜集鄉里相關信息，盡快熟悉鄉情。并在辦公室認真做好接待，通訊，收發傳真，打掃衛生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來，通過平時的積累，他熟悉了辦公室的日常事處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的.樂趣。

　　二、茶產業工作

　　在做好辦公室工作的同時，他與鄉茶產業組負責廬山村的茶葉產業發展工作，為做好這項工作，他多次到該村萬家溝茶葉規劃點去開群眾會，動援群眾種植茶的積極性，丈量土地，面積398.1畝，茶苗和肥料的運輸，發放茶苗1393350株和肥料790包，記得有一次他去丈量土地就是整整六天沒有回鄉政府與農戶同吃同住共同量土地，正是因為這些負出，激發了老百姓發展茶產業的積極性，確保了在11月底全鄉茶園建設順利完成移栽工作。

　　三、林權制度改革內業微機錄入

　　茶苗移栽完，他又幫助林業站搞林改內業工作，把全鄉的五個大村26個組18000多畝2540戶，姓名、林種、宗地內業號、外業號、面積、林權方案等等林業所有數據通通輸入電腦再作效正傳到縣林業局考核，批示，頒發林權證書。

　　四、農村低保

　　在鄉民政辦需要幫助的時候，他到了完成了高橋村6個組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的低保核實、輸機工作，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統一抱縣民政局。

　　五、合作醫療工作

　　在黨委書記，鄉長的安排指導下到鄉合醫站，他的主要任務是負責全鄉從xx年10月至今所有住院，門診統籌，家庭帳戶的病人姓名、就醫機構、門診診斷、合作醫療證號、補償金額等等輸入合作醫療系統和存檔。

　　他服從領導，團結同志，在一年多的工作中，能夠做到與同志們密切合作、相互幫助。領導布置的工作總是盡力去做，從不推諉。在平時，樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，工作中對不懂的業務虛心向其他同志請教，對自己懂的也是毫無保留，不存一絲私心。

　　優秀個人先進事跡材料 2

　　XX，九歲，就讀于湖南雨湖區江南小學三年級307班。他踏實沉穩，品學兼優，在家里，他是一個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛勞動的好孩子；在學校，他是一名勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的好學生；在社會，他是一位誠實守信、文明友善、熱心公益的好公民。

　　“入則孝”

　　常言道：幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。XX的父母在他三歲時就離異了。20xx年，他的父親楊柳患了罕見的肝內膽管擴張并伴隨肝硬化，除了換肝別無他法，但換肝的費用至少需要百來萬，所有的親人將注意力放到了他父親身上，有時很難顧及XX的生活與學習。或許就是父親的突然病倒，讓當時才五歲的小沛錦迅速成長起來，突然間就懂事了許多，儼然成為了家中的小小男子漢。

　　放學回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩，給爸爸換毛巾、倒水，為了讓爸爸高興，有時他在病床前給爸爸跳段拉丁舞，想盡辦法轉移爸爸的注意力，看到爸爸不再那么痛苦，臉上逐漸露出笑容，然后就背著書包到護士辦公室認真地做作業，預習第二天的功課。晚上到家，小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗濕的衣服都洗得干干凈凈。清早起來，買了早點送到醫院，看著爸爸吃完，才趕到學校上課。每天他這樣堅持著，與爸爸相互激勵，相互加油。在小沛錦的'影響下，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照顧爸爸，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語。

　　“泛愛眾”

　　XX在爸爸的帶領下堅持做志愿者已有四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協會的一員。周末，若爸爸病情稍微穩定一點，他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院，看望那里的老人們，小沛錦用學到的才藝和父親用發自內心的微笑向老人們傳遞著社會的正能量。

　　前年在湘潭市的一次大型才藝比賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍，獲得4500元獎金，當主持人問小沛錦準備怎樣支配這筆錢時，他在臺上大聲說：“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉的貧困孩子，讓他們能無憂無慮地讀書”。

　　課外，他積極參加長沙星城義工協會、仁樂義工協會、大愛義工協會等的各種愛心義演活動，被星城義工授予“愛心小藝人”稱號。他用行動和愛心把對父親的孝順變為對社會的大孝。XX還被團區委授予20xx年度優秀志愿者榮譽稱號。

　　面對人生的困境，有的人選擇退縮，有的人選擇拼搏，XX和他的家人無疑選擇了后者，在逆境中勇于挑戰生命的極限，艱辛的生活既磨礪著他的意志，錘煉著他的情操，也使他的人生道路處處充滿著陽光。

　　優秀個人先進事跡材料 3

　　xx現年xx歲，現任供熱隊一名普通的水質化驗員，她XX年參加工作，在十余年的工作中，她以一顆豢豢的愛崗敬業之心，刻苦鉆研業務，以嫻熟的技術、熱忱的服務，贏得了隊領導和同事們的尊敬和贊譽，她曾多次的被隊組評為先進生產工作者、行業能手、崗位標兵，豐碩的收獲里包含有多少辛勤耕耘。十幾年來，xx以鍥而不舍的精神，腳踏實地的干勁，由一名學徒工慢慢地成長為一名水質化驗骨干，直至現在的水質化驗帶頭人，工作、職位雖然發生了變化，可她工作的熱忱沒有改變，為用戶服務的態度沒有改變，以隊為家、以崗為榮、以苦為樂、實踐自身價值，自我奉獻的“同煤”精神沒有變，自始至終都堅持奮戰在水質化驗生產的`第一線，每時每刻都舍不得放下手中那把使用多年的器具，她熱愛水質化驗工作，水質化驗同樣也離不開她，為了更好的工作，她經常的`奔波于鍋爐房水質化驗室，細心的查看翻閱水質化驗的書籍，進行對照，全面的掌握水質化驗的流程，為今后水質分析工作奠定了堅實的基礎，十幾個春秋過去了，隊領導換了幾任，無論哪任領導，哪屆班子安排她干怎樣的工作，多么艱巨的任務，她都毫無怨言、義務返顧、竭盡全力、出色地完成。

　　化驗工作精細瑣碎，經常會遇到不同的新的問題，所以為了搞好工作，她不怕麻煩細心觀察實驗現象，向領導請教向同事學習，自己摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論和綜合素質。在實驗室工作安全意識和環保意識相當重要，她投入工作，能夠正確認真對待每一項工作，熟記各項安全措施。遇事不能慌。環保也相當重要，做到每種化學試劑和需要處理的油樣集中分類處理，不隨意亂倒，這些對環境都很有影響，在刷瓶子時，不隨意亂倒沾有試劑的污水，同事注意到實驗室的衛生和各種實驗器具總是擺放整潔和整齊。

　　她熱愛自己的本職工作，正確認真對待每一項工作，在開展工作之前做好個人計劃，有主次有先后的及時完成各項工作。熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律。保證按時出勤，在工作時間內堅守崗位，保證工作按時完成，在作風上能遵守章紀團結同事，務真求實樂觀上進始終保持嚴謹認真求實的工作態度和一絲不茍的工作作風。在完成自己的工作之余去幫助其它員工完成工作。

　　優秀個人先進事跡材料 4

　　本人熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，忠誠黨和人民的教育事業。堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，認真貫徹落實科學發展觀，模范遵守法律法規和教學紀律。嚴格遵守國家法律法規，遵守教師職業道德規范，具有較高的教育法制觀念，具有高尚的道德情操，教育行為規范。

　　xx年來，每周上課都在18節以上。每天早上下午籃球訓練，風雨無阻，任勞任怨。服從上級領導的分配，對學校交給的任務能盡職盡責地完成。從走上教育崗位的第一天起，就堅守在教學第一線。

　　趙xx，男，19xx年3月出生，中國共產黨黨員，教育管理專業碩士。根據中國共產黨亳州市委組織部要求，20xx年5月，該同志掛職任利辛縣孫廟鄉黨委扶貧專職副書記。為盡快適應新環境、新角色，該同志報到履職的當天就深入到重點貧困村孫廟村，和該村兩委深入交流，并深入到貧困戶家中調研主要致貧原因。履職以來，三個重點貧困村全部出列，有1697戶3523人穩定增收，實現脫貧，全鄉貧困發生率從8%降到1.2%。趙xx為孫廟鄉的脫貧攻堅工作作出了堅實地努力，貢獻很大。

　　一、到艱苦的地方，不忘組織重托

　　孫廟鄉是國家級貧困縣利辛縣的偏遠鄉鎮，條件非常艱苦。作為孫廟鄉黨委扶貧專職副書記，趙xx既是孫廟鄉脫貧攻堅戰的指揮員也是戰斗員，責任重大。他不忘初心，牢記使命，到崗后他就“擼起袖子”加油干，首先建議鄉黨委從各村兩委干部中選擇一名政治素質過硬、業務能力強的同志擔任村扶貧檔案員，并公開招聘12名35周歲以下大專以上學歷的同志充實到各村任扶貧專干。另外從鄉里抽調4名同志到鄉扶貧辦任扶貧專干，培養出了一只優秀扶貧隊伍。通過廣播、墻體宣傳、到戶宣傳等途徑宣傳扶貧政策，做到家喻戶曉，營造扶貧工作氛圍，同時盡量消除老百姓“等、靠、要”思想。他堅持每周主持召開鄉、村扶貧檔案員工作例會，共同學習扶貧政策，提升業務水平，加強業務交流，形成工作合力，奮力脫貧攻堅。

　　二、用精準的措施，掌握決勝之策

　　為了讓扶貧更精準，趙xx與扶貧辦其他同志利用一個月的時間對全鄉12個村走訪一遍，認真開展“兩冊一審”工作，通過逐村召開評議會，做到“應進必進，應退必退”，通過動態調整，實現精準識別。找準幫扶對象后按照村出列戶脫貧標準，精準幫扶。三個貧困村出列的薄弱環節都是沒有集體經濟收入，為此積極為12個村申請建成了187.2kw光伏電站30座，每座光伏電站年收益14萬左右，貧困村村集體經濟收入28萬左右，一是滿足村出列對集體經濟收入的要求，二是進行光伏收益二次分配，虛擬給貧困戶，實現貧困戶的穩定增收。貧困戶的'致貧原因不盡相同，主要是缺勞力、缺技術、缺崗位、缺資金、因病、因殘、因學等。趙xx幫助全鄉566戶貧困戶申請并實施了危房改造；介紹106人外出務工；在本地開發公益性崗位662個，安排“六員一工”實現就業；培養12名致富帶頭人帶動貧困戶脫貧；幫助申請貼息小額貸款用于擴大生產；對無勞力的給予安裝到戶光伏或虛擬到戶光伏增加收益；為殘疾人申請器具等。

　　三、用心用情用力，不辱光榮使命

　　趙xx獨自從市直部門來到鄉鎮，妻子和孩子在市區，家人長期分居，堅持吃住在鄉全年超過300天，他已把孫廟鄉當故鄉，把貧困村當家園，把貧困戶當家人，經常走村入戶，噓寒問暖，幫助貧困戶解決實際困難。他妻子是一名教師，知道他扶貧工作辛苦，也非常支持他的工作。但是由于身患疾病，長期嚴重貧血，醫生建議要盡快做手術，可由于他工作忙，沒有時間陪妻子做手術，手術時間一拖再拖，最后和醫生預約好在一個周末手術，可就在那個周末又有緊急工作，趙xx首先還是想到工作，只好請在亳州的`同事照顧妻子動手術。偶爾抽周末回家，他也是陪家人吃頓飯又匆匆返回到自己脫貧攻堅的工作崗位上。在孫廟鄉經常看到他忙碌的身影，每一戶貧困戶家里都留有他堅實而溫暖的足跡，在脫貧攻堅的偉大實踐中，他奮力演奏著有力的人生樂章。

　　優秀個人先進事跡材料 5

　　小王，男，漢族，河南平輿人，1988年1月出生，20xx年8月入隊，20xx年6月入黨，中專文化，現任南通市消防支隊崇川區大隊鐘秀專職隊中隊長。歷任南通市消防支隊開發區中隊戰斗員、戰斗班長，南通市江海石化港儲庫區專職消防隊中隊長，南通市崇川區學田專職消防隊中隊長。多次被部消防局、總隊、支隊以及地方黨委政府評為"執勤崗位練兵先進個人"、"優秀共產黨員"、"十佳戰斗班長"和"新長征突擊手"等榮譽。

　　無悔青春，扎根消防，練就過硬業務本領

　　20xx年8月，初中畢業的小王在堂哥（原易家橋中隊二期士官王磊）的引薦下，來到南通市消防支隊開發區中隊（原南通經濟技術開發區企業聯合特種消防隊）從事專職消防工作。當時的他體型矮小、偏瘦，力量單薄，但他沒有因為這些原因而心生退卻，而是端正心態，刻苦訓練，做到不會就學、不懂就問，并利用休息時間給自己"加料"、"充電".日復一日，小王同志從懵懵無知的毛頭小子茁壯成長為一名業務精湛、能力突出的紅門精英。入隊以來，他先后參與各類火災撲救8000余起，社會救助5000余起，搶救被困人員300余人，開展消防宣傳20000余人次，被駐地廣大人民群眾譽為"新時期的活雷鋒"!

　　忠誠履職，勇于擔當，詮釋紅門錚錚誓言

　　作為基層政府專職消防隊管理干部，小王同志深知干部對中隊建設的影響和作用。他堅持身先士卒、帶頭模范的管理作風，提出"跟我走"、"向我看齊"的口號，帶領中隊全體隊員加強基礎體能、提升業務技能、深入轄區熟悉、開展實戰演練、做好巡防宣傳，不斷強化隊伍滅火救援實戰能力。他潛心專研，先后創新研發"水帶提籃"、"貓眼開鎖"等5項緊貼實戰工作需要的裝備技術，大大提升了中隊執勤訓練和滅火救援水平。他以求實創新的工作態度，一步一個腳印的工作作風，塑造了新時期政府專職消防隊員的良好品格。

　　淬心研究，精益求精，比武賽場捷報頻傳

　　今年夏季，小王同志被抽調負責備戰全市政府專職消防隊業務競賽暨職工技能大賽。他將備賽工作作為壓倒一切的中心任務，嚴密組織訓練、吃透競賽規程、革新器材裝備。通過他和全體隊員的不懈努力，崇川大隊在此次競賽中榮獲登樓滅火操第一、第二，駕駛越障操第二、第五，通信指揮操第四、第五，攻堅救援操第一，槍炮協同操第一，供水保障操第五以及總排名第一的好成績，贏得了各級領導的高度贊譽和充分肯定。年內，小王同志被支隊推選申

　　不忘初心，砥礪前行，守護轄區百姓安寧

　　小王同志在工作中沒有什么豪言壯語，沒有華而不實，有的只是勤學苦練、默默進步、自我提高。他"舍小家，顧大家"，勇于面對隊伍管理、執勤訓練和滅火救援等工作中的各項問題，及時排查消除各類安全隱患，確保隊伍始終高度穩定。在"11.3"南通怡芙塑膠有限公司生產車間火災、"6.17"南通惠康國際泄漏爆炸火災、"7.20"南通南方大廈高層火災等滅火救援工作中，他始終英勇頑強、沖鋒在前，用自己的實際行動為人民群眾構筑了一道安全屏障。

　　每一次著裝出發，都是生與死的考驗；每一次警笛驟響，都是血與火的逆行。從事消防工作十四年，小王同志用自己的實際行動實踐了自己的.青春誓言，用無悔的青春譜寫了一曲曲平凡而感人的戰斗事跡，用堅定的意志筑起了一道堅不可摧的橙色生命防線，用忠誠衛士的形象展示了新時期優秀政府專職消防隊黨員干部的風采。

　　優秀個人先進事跡材料 6

　　xx，現任綜掘一隊副隊長，分管輔助運輸、地測防治水。進入新年以來，降雪天氣頻繁，常常導致車輛出行困難。1月10日，休息在家的xx在從家步行至超市的途中，在路邊遇上了一個問路的外地人。其稱自己是一個旅游大巴車司機，來自天津，車上乘客均是到皇城相府旅游的，返程時由于大雪天氣原因，高速公路封路，禁止車輛通行，因不熟悉本地路況，在跟隨手機導航行駛一個多小時后，由于駕駛車輛高度問題，無法通過限高，期間多次改變導航路線和撥打各種求助熱線仍未找到通行路線。隨著被困時間變久，車上年齡較大的乘客情緒逐漸焦躁失控，司機師傅壓力倍增，無奈才向路人求助，駕駛的大型客車現停靠于附近的油氣站，想打聽附近可以通行的國道。xx了解情況后，立即將詳細情況告訴了在交警隊上班的親戚。因客車上乘客較多且年紀較大，為避免發生其他意外情況，交警隊迅速就近調派執勤人員和引導車輛趕赴現場。趕至現場后，民警一邊根據客車位置合理規劃安排好繞行路線，確保通行暢通，一邊幫助司機師傅安撫好乘客情緒。

　　在我們日常生活中，有太多的.好人好事不間斷的發生在我們的身邊，讓這個社會不斷地進步，向著美好的方向繼續發展。

　　優秀個人先進事跡材料 7

　　xx，中共黨員，山東太陽控股集團有限公司消防保衛部總監。兗州區第十七屆、十八屆人大代表。他經常講的話就是消防工作無小事，防火工作決不能有一絲一毫的馬虎。

　　自從20xx年擔任消防保衛部處長以后，成立了太陽紙業安全委員會，制定了《太陽紙業消防管理辦法》，為公司消防管理規范化工作，提供了嚴格的制度保障。

　　他組織重點部位人員每月進行一次全面消防安全檢查，并跟蹤監督隱患整改落實情況。

　　依據各重點部位具體特點，分別制定滅火、應急疏散預案，并定期進行演練。每年組織太陽紙業“119”消防技能大比武，通過比、學、趕、幫、超掀起消防訓練熱潮。

　　工欲善其事，必先利其器。他對消防器材設施進行嚴格管理，尤其對各類自動滅火設施、設備精心進行保養。

　　定期對社區幼兒園進行消防檢查，指導幼兒園的消防演練工作，確保幼兒園消防安全。

　　作為兗州區人大代表，他積極為兗州的消防安全工作提議案，為搞好消防工作獻計獻策。其中在兗州禁放高空許愿燈，就是他在人代會上首先提出的'議案。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，xx用自己的青春和汗水體驗著追求夢想的艱辛與幸福，展現出了自己的人生價值，換來的是平安太陽紙業。

　　優秀個人先進事跡材料 8

　　“外來的姑娘好念經”。

　　官淼，南昌鐵路局福州客運段高等級乘務車隊福廈滬動車第40組的列車長。這位來自東北的漂亮姑娘曾經在福州——北京Z60/59次列車軟臥車廂當列車員。

　　軟臥車廂列車員可是所有列車員的服務標桿，當一個班結束前，她都主動地到每個包廂征求旅客對自己的工作評價，并對旅客的建議進行消化吸收或向列車長提出改進建議。

　　對工作的用心讓官淼很快走上了管理崗位。

　　如今，官淼又站在了講臺上，給新聘乘務員講課。讓官淼當“教頭”是該段領導的創意，“聘用有指導性、示范性的優秀青年乘務員擔當義務教員，可以提升教育成效，同齡人與同齡人之間有共同的.語言表達方式，她們成長的歷程對后來者更具影響力，也更有助于后來者健康、快速成長。”

　　官淼的講課讓新乘務員們耳目一新，她講到的每一個要點都是來自實踐的體會和總結，為此她花費了大量的心思準備“課前作業”，所展示的列車員在崗位上作業內容都是她在原先所在班組記錄的內容，每個動作的標準姿勢都是她在原先所在班組拍攝的圖片資料，圖文并茂加上自己生動的肢體語言的解讀，更加深了學員的直觀印象。室外氣溫接近40攝氏度，100多平方米的教室內僅有10多臺吊扇在呼呼地轉著，規范地穿著“動姐”專用制服、連講帶示范的官淼額頭上不斷地滲出汗水，她講得很投入，學員聽得很入神。

　　官淼，成為福州客運段職工教育中第一個“外來妹”教頭。

　　優秀個人先進事跡材料 9

　　夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，卻發現我的翅膀早已給了我的學生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我一名普通小學語文夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，卻發現我的翅膀早已給了我的學生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我---一名普通小學語文教師兼班主任。我于3.xx年8月參加工作，至今已經整整20年了。在這20年的時間里，我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。下面，結合自身這一年的主要工作及辛勤工作，談一談認識和體會。

　　一、主要工作情況

　　本常年度我的主要工作是：分管全鎮的食堂、安全、后勤工作，任六年級（2）班的班主任及六年級（2）班語文、地方課程、科學課程。

　　二、激情滿懷，無私奉獻

　　我熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發了當一名人民教師的愿望。中師畢業后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光，收獲了春天。學生才是我最好的榮譽證書。所以，我面對世人的不解不曾退卻；

　　面對眾多的誘惑不曾動搖；

　　面對雛鷹般躍躍欲飛的學生，我依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷！

　　三、率先垂范，身教感染

　　在教育學生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學生最嚴格的監督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當我要求學生努力學習時，我首先做到了忘我的工作態度和刻苦鉆研的精神；

　　當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動的全過程；

　　當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規……終于，有人主動彎腰揀廢紙了；

　　有人早晚主動開關電燈了；

　　有人主動下課為學困生講題了……當我表揚學生時，同學們的回答都是一樣的：“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。

　　四、嚴愛相濟，教書育人

　　教學工作是一門藝術，只有嚴愛相濟，才可贏得學生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學生的愛是發自內心的，才會讓學生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學著去愛別人。“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優生，但不排斥學困生，對于暫時的`學困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得：學困生的自尊心是非常脆弱的。對他們，我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發光。“上課提問多鼓勵；

　　課后輔導要耐心；

　　犯了錯誤不急躁；

　　錯誤嚴重不發火；

　　屢次不改不灰心；

　　問題不解決不撒手”。這是我轉化學困生最深的體會。在關愛學困生的同時，我還兼顧著全體學生的發展。在教學中，我結合教材的難度和學生的實際水平，對不同層次學生設計了多種深度不一的教學方法，讓尖子生吃飽，學困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優生。

　　五、創新方法，培養習慣

　　良好的行為習慣是學生學習和生活的保障，為使學生形成良好的習慣，我常常在充分了解學生的基礎上，創新班主任工作方法。嚴格地對學生訓練課堂常規、集會常規、出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規、路隊常規，并設立“衛生星”、“守紀星”、“文明星”、“安全星”、“創新星”等方式激勵學生，使每個學生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，同時結合不同的節日，開展了“好習慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭創書香好班級”等主題班會，并通過小品、兒歌等形式，使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學生個體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統一起來，為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎，做出了貢獻。

　　六、追求卓越，奮力翱翔

　　常言道：要給學生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會到，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。于是我堅持學習，以此提高自己的文化素質。教學中，我潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學刊物，堅持業務自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養，及時進行反思，轉變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規律，大膽采用新的教學手段。我常向同科老師學習教學經驗，借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。同時積極參加各個公開研討課，教學技能不斷提高。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優秀的人民教師，讓桃李香滿天下！

　　優秀個人先進事跡材料 10

　　校內，是求知者的樂園，是探究者的天地，那里充滿了我們歡樂的身影，灑滿了我們勝利的淚水，處處洋溢著我們歡樂的笑聲，校內，就是我們青年學子的海洋，海洋雖然漂亮，但其中仍然存在那兇神惡煞的鯊魚，校內生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患仍然存在……

　　平安，是我們全部人的心愿，老師，希望同學們平平安安；家長，希望孩子平平安安；我，更希望讓自己的兄弟姐妹，學姊，學長平平安安……

　　所以一個平安校內，是重中之重……

　　我認為校內不平安的因素主要有兩大方面：來自校內的主要有校內環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校內里，只有樹立自我愛護意識，懂得自我愛護的.常識，學會安全自護，才能消退、削減生活中的隱患，快歡樂樂、健健康康地生活。一旦校內里發生火災，首先要選擇正確的逃命或自救方法。為了給我們這些青年學子制造一個平安的學習和成長環境。我校領導、老師們高度重視、主動行動。組織我們聽“遇火災，地震在校如何逃命”的講座。前些日子，我們全校同學，在老師和消防護衛隊的帶著下，進行了沖動人心的救火演習，在長達10分鐘的“救火”過程中，同學們都主動協作，順當地完成自己的任務……在那次不同尋常演習中，雖然我們沒要參與到救火中去，但我們也同樣認仔細真地觀摩了救火的全程，懂得了很多……

　　平安校內從我做起……從一點一滴做起……

　　構建平安校內，是我們大家的`應盡責任。千里之行始于足下，參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，平安校內的起點是每一位同學的維護，每一位同學平安！

　　讓我們一起攜手共同創立平安校內吧！讓這些令我們擔心與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠掛在臉上；平安校內永遠伴伴著我們茁壯成長！

　　優秀個人先進事跡材料 11

　　中國是個古老的國家，傳統文化更是源遠流長，豐富多彩。有民間工藝陶瓷，民族藝術戲劇，國畫，風俗習慣端午節賽龍舟，元宵節鬧花燈等等，不過最值得一提的就是民間藝術剪紙了。

　　剪紙是中國的民間藝術瑰寶，是民間藝術的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱贊。剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息。鳥，蟲，魚，獸，花草樹木亭橋風景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或喜事臨門，人們都要剪一些“福”、“喜”、“壽”等貼在窗戶上，門上來表示慶賀。

　　瞧，這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方，生怕被人發現它在偷燈油。可是老天像和他作對似的，葫蘆里的燈油全流到地上了，小老鼠以最快的`速度，從燈臺上跳下來趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油，那滑稽的樣子真是逗人喜愛!

　　剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個勁的`來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來認識中國博大精深的剪紙文化。

　　儀，有些同學認為太麻煩了，沒有做到位。其實，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學生我們更應該講文明，講禮儀。

　　現在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個文明講禮儀的世界，該有多么美好啊!

　　禮儀是體現個人素質教養的主要方面，禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準，一個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

　　講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。

　　優秀個人先進事跡材料 12

　　xx，xx縣xx鎮xx村人，今年25歲。xx年5月4日晚20時59分，xx縣中心街重慶巴國香辣菜飯店門口，一個正在玩耍小男孩被路過患有精神疾病的王某某無故進行暴打，正在這千鈞一發的時刻，從重慶巴國香辣菜飯店里沖出了一個青年，制止了暴行，救出了小男孩。這個見義勇為的好青年名叫xx。

　　xx是是一名90后。家里兄弟三個，xx是小兒子，父母都是農民。xx年高中畢業在xx兆隆計算機培訓學校拿到了網絡工程師和系統工程師證書，畢業后學校推薦分配到xx廣電網絡的下屬單位工作了兩三年，去年年底回到家鄉，謀求發展。隨后應聘到重慶巴國香辣菜飯店，從傳菜員干起，現在是重慶巴國香辣菜飯店的“大堂經理”。有時候老板不在時，整個店都由他打理。

　　“事發當時，我店里的服務員都嚇懵了，話都不會說，跑到吧臺里把我拉出吧臺，指著外邊讓我看。看到這驚人的一幕，我第一反應就是要把孩子救下，想都沒想就沖出去，把打孩子的那人掀到一邊。邊掀他我邊問道，‘你是誰，為啥打娃哩’”。

　　事隔幾日，xx在回憶當天的情景時，仍顯得很氣憤。“我一看，孩子臉朝地，頭上全是血，再回頭看打人的正準備跑哩，我想無論如何都不能讓他逃掉，追上去就把他制服了。”

　　在與歹毒搏斗的過程中，行兇者用打小孩的鐵簸箕反抗，把xx的的左手食指弄傷了，縫了三針。隨后跟來的人報警的報警，救孩子的救孩子，還有人和他一起制服歹徒。事后xx又恢復了往日的平靜，直到蜂擁而至的記者和一面面錦旗找到他時，他才知道那天晚上救人的事在網上被人們給傳開來了。

　　悲劇發生后，好多網友都在網上譴責施暴者的野蠻、雙方監護人的'責任還有冷漠的路人，但更多的人也在為制止暴行見義勇為的xx好青年xx點贊。如果不是xx及時沖出來制止暴行，真不知道受傷的小男孩會被打成什么樣子，這樣的假設大家都不敢去想，也不忍心去想。人們從心底都由衷的為這個90后見義勇為的小伙子點上一個大大的贊。

　　xx剛定過婚，對未來充滿了憧憬。但他也是很實在的，就是希望通過自己的努力打拼，來創造他們美好的未來。

　　“以后再碰到類似的事我想我還會這樣做的。”面對提問，xx毫不猶豫的答道。

　　優秀個人先進事跡材料 13

　　xx市農業局人事政工科女職工3人，大學本科以上1人，大專文化2人和黨員1人。近年來，她們在局黨組和婦聯的正確領導下，緊緊圍繞局總體工作目標，以提升科學發展能力為主線，以加強干部隊伍建設和營造良好工作氛圍為載體，在工作中相互促進，相互完善，在生活中相互關心，相互扶持，立足崗位，開拓創新，勇爭一流，在平凡的工作中取得了一定的成效。

　　一、以人為本提高素質，樹立自我形象

　　工作中她們始終注重自身素質的提高，不斷加強“三個代表”重要思想及作風教育活動的學習，積極實踐、勇于探索，不斷提高政治理論水平。群出群力，開拓創新，進一步加快機關組織、文化建設，不斷完善服務。

　　人事政工科在局黨組的正確領導和各科室、局屬個單位的配合下，轉變思想觀念，強化服務意識，提高自身素質和工作質量，緊緊圍繞局總體目標開展工作，充分發揮科室職能，為進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力，同時抓好作風建設、制度建設，在為員工、為領導服務上做了大量有成效的工作，全面推進了各項工作的順利開展，較好地完成了局領導交辦的各項任務。以女性的細心與溫情，為辦事同志帶來片片溫馨和欣慰，急人之所急，想人之所想，待人似待已，熱情周到。每個人都以“巾幗精神”嚴格要求自己，提高文化修養、積累專業知識，充分展示新時期、新形勢下女性的良好形象，同時積極參加婦聯倡導的各項社會公益活動，開展業務服務，愛心服務，便民服務，堅持“外樹形象，內抓業務”，以“展巾幗英姿，樹公仆形象”為目標，全心全意打造獨具特色的“巾幗文明崗”。

　　二、愛崗敬業優質服務，提倡無私奉獻

　　她們針對發展的新任務、新問題，在局黨組領導的帶動下，大家集思廣益，獻計獻策，克服種種困難，付出了常人難以付出的努力，經常放棄節假日休息時間，廢寢忘食加班加點，用“巾幗不讓須眉”的大無畏精神取得了一個又一個工作上的勝利，保證了各項工作和活動的順利實施。正是有了她們艱辛的付出，創先爭優活動、學習型黨組織建設扎實推進；省級文明單位復檢工作順利通過；宣傳工作，文明創建工作、組織工作、工會、老干部、婦女工作等基本完成年初的各項計劃指標。同時，她們加強廉潔自律教育，認真開展警示教育活動，觀看一系列正反題材典型教育片，增強拒腐防變能力，做到警鐘長鳴，從未發生任何違法違紀行為。為了進一步搞好對外服務，她們認真學習并嚴格遵守各項規章制度，講求語言文明，以“微笑服務、用心服務、從細節服務”的理念服務于大家，受到了干部職工的一致好評。為爭創“巾幗文明崗”同志們更是團結一致，全力參戰，大有舍身為創建的好漢精神。

　　三、開拓創新努力進取，創造新的輝煌

　　她們本著“精誠團結、求真務實、創新發展、爭創一流”的'工作精神，扎扎實實地做了大量的工作。為全力支持機關管理服務工作，加強與干部職工之間的溝通，積極參加婦聯召開的會議及培訓，年初有計劃，年終有總結，切實維護婦女的`合法權益。此外，她們積極參與豐富多彩的精神文明活動，并取得了良好成效。一是文明城市創建工作，10月份組織局系統50余名志愿者上路段協助交通。二是組織濟源市道德模范先進事跡宣講報告會，認真做好道德模范的接待和宣講報告會的組織協調工作，組織農口系統200余人參加了報告會，通過參加報告會，在系統中形成了學道德模范，樹文明新風的良好風尚。三是積極參加“樹立公車良好形象，爭做交通文明模范”活動，通過活動開展進一步增強了公務車輛及公務人員的文明交通意識。四是按照市委宣傳部扎實推進學習型黨組織建設的要求，結合自身實際，認真開展讀書征文活動，共征集30余篇學習心得、撰寫10余篇調研報告，通過活動開展，在系統上下形成了讀書好、讀好書、好讀書的學習新風尚。五是開展以“告別陋習、走向文明”為主題的文明短信征集活動，系統職工積極參與，共征集200余條文明短信。這些文明活動的開展，確保我局的省級文明單位復檢順利通過。充分發揮了婦女干部在精神文明建設中的特殊作用，并取得了一系列的好成績。

　　這就是市農業局人事政工科工作人員，全是女同志，是地地道道的“娘子軍”。正是這樣一支“娘子軍”的特色隊伍，在上級部門和局黨組的正確領導下，各項工作都取得長足進步。在農業系統“巾幗建功”活動中，用女性特有的品質、用辛勤的耕耘，弘揚行業新風、促進行業發展、提升女性素質、提高服務質量、大力推行規范辦公，在農業局人事管理這一天地里譜寫了華美的。樂章，展示著新時期婦女的新形象。

　　優秀個人先進事跡材料 14

　　自第七次全國人口普查工作開展以來，西烏旗巴拉嘎爾社區普查工作者不負黨和國家的期望，奉行家事國事天下事，人口普查全民事的宣傳宗旨，扎扎實實做好人口普查工作，不辭勞苦，不畏艱難，恪盡職守，他們對人普工作積極熱情，竭力做好屬于自己的工作。

　　其中令我印象最深刻的普查人員就是郭竟蘭和郭玉穎。郭竟蘭是一位普普通通的`退休人員，郭玉穎是一位醫院檢驗科的醫生，她們都是主動報名來擔任人口普查志愿者這項重要的工作。雖然人口普查這項工作對于她們來說都很陌生，在此之前她們沒有接觸過任何與人口普查相關的工作，但是她們并沒有退縮，從摸底調查培訓工作開始一直到短表登記結束，她們都兢兢業業，爭分奪秒，在有限的時間里攻克入戶難、溝通難、找人難等問題，雖然天氣日漸寒涼，然而她們也沒有任何怨言，仍然每日堅守自己的崗位，對于那些入戶多次依然找不到人的住戶，她們問鄰居、走社區、查卡帳、找信息，盡自己最大的努力做到區不漏房、房不漏戶、戶不漏人、人不漏項的登記原則，她們說既然決定做這件事情，就要把它做到最好。直至11月15日短表登記結束前的最后兩個小時還在與旗人普辦工作人員做數據核查比對。

　　目前，人口普查已進入短表比對復查和長表登記階段，下一階段的工作任務依然艱巨繁重，我們要以他們為榜樣，發揚盡忠職守、不畏艱難的精神，認認真真做好第七次全國人口普查工作，力爭做到盡善盡美!

　　優秀個人先進事跡材料 15

　　何xx，女，黃石市下陸中學英語教師。19xx年自湖北師范學院畢業后，就一直擔任初中英語教學和班主任工作。由于年輕有沖勁，教學勤懇認真，團結同事，熱愛學生，因此深受同事的好評和家長的贊譽。人們常說，中學生是一塊正待雕琢的璞玉，遇上技藝精湛的雕刻師就會成器成寶。哪一位老師不想讓自己的學天生名成家，但只有那些專心往雕琢的人才可能領會到其中的樂趣。

　　何老師從踏上講臺的那一刻起，就深深地明白教育的偉大意義和自己肩負的崇高歷史使命，經常告誡自己說：“教師的每一點疏漏都會帶來學生一生的知識或人格缺失”。也正是這句話時刻鞭策著她一步一步成長為一名優秀的人民教師。

　　１、自身思想教育和職業道德建設。

　　“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣往感染、熏陶學生。郝老師深知：教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都回對青少年產生重要影響，因此在青少年眼里，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生的`先導。因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養，她不斷學習，努力把自己培養成一個品德高尚的教師。20xx年在全區教育系統20xx年度“師德建設年”活動中被評為師德先進個人。

　　２、以人為本，抓好學生品德教育。

　　何老師一貫重視學生思想品德和良好行為習慣的養成，積極引導學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，使學生“學會做人”，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好青年。在每周的`班會中她堅持進行傳統禮節和傳統美德教育，教育學生自覺遵守班紀校規，愛護公物，團結同學，尊敬師長；學習勤奮刻苦，按時完成作業，不缺課不早退；穿著大方、干凈、得體，留意環境衛生和個人衛生；遵守社會公德和公共秩序；尊老愛幼、孝敬父母、助人為樂。學生的巨大轉變，換來了同行的認可和學生家長的好評，學生的集體觀念和道德素養不斷提升。

　　何xx老師最初學歷是大專，自己意識到知識的不足，利用業余時間進修，自學了大學本科文憑。作為新時代的教師，她不斷給自己“充電”，努力學習電腦知識，學會了運用flash動畫和powerpoint制作電子課件。她還虛心向其他經驗豐富的教師請教，認真閱讀各類書籍，并且積極參加各種教科研學習及活動，努力使自己成為一名學生欽佩的知識淵博型教師。

　　由于她堅持不懈地努力，獲得了不少的成績。20xx年年她撰寫的論文《現代英語學習之五要素》獲市教育教學科研優秀論文評選二等獎；20xx年論文《多媒體――現代教學的好幫手》獲市教科研評選二等獎；同年論文《一次主題班會的反思》獲湖北省中小學教育教研成果評選二等獎。

　　何xx老師一貫以治學嚴謹而著稱。她對新課程理念理解深刻，把握扎實，運用熟練，能夠靈活地、創造性地使用教材。她還大膽探索新的教學方法與教學手段，利用現代化多媒體輔助教學。課堂上鼓勵學生積極思考，大膽發言；新奇的教學方法——聽、說、讀、寫、唱，形式活潑多樣，不斷激發學生的學習愛好，調動學生的學習積極性、主動性。

　　該班學生在全區的各大型考試中成績優異。她所教的學生——周x同學在20xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲國家級三等獎；陸x同學在20xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲省級二等獎；她本人也連續兩次被評為優秀輔導教師。

　　優秀個人先進事跡材料 16

　　小王同志是電子系副教授、正科級政治輔導員、電子系教工黨支部書記，一身三肩挑。1998年參加工作至今，潛心于教書育人第一線，主要承擔了電子系《數字電子技術》、《高頻電子線路》、《通信電子線路》等理論課程及實驗教學任務。從教二十余年，以“學高為師，身正為范”為自身職業追求，在教學、科研、學生管理、支部建設等諸多方面彰顯了其高尚的師德風范，是我院教師梯隊第一、二、三批教學新秀、第四批骨干教師，榮獲院級教學成果特等獎一項，多次獲省、院級教學競賽表彰；科研上主持、參與完成省、院級項目13項，發表學術、教研論文二十多篇，獲批實用新型專利3項；學生管理方面于20xx、20xx年先后兩次榮獲院優秀輔導員稱號。小王同志用實際行動在工作崗位默默奉獻，踐行了自己的職業追求。

　　一、學高為師，教學科研互促進

　　“要給學生一碗水，教師就得有一桶水”這是一個樸素的教育理念，其實就是對教師素質的要求，如何給學生一碗水或如何培養學生獲得一碗水甚至一桶水的能力首先就要求教師自身的素質要高，也就要求教師始終要有“終身學習的態度”。而電子專業又是各行各業里面發展最為迅速的專業，新技術日新月異，作為專業教師更應該不斷學習，才能跟得上時代的步伐。多年來，為了提高自己的專業素養，小王老師一直堅持不斷充電學習，累計參加教育部各類網絡師資培訓8次；在國家精品課程等網站自主學習累計5000多學時；通過學習，王老師具有了扎實的專業功底，也拓寬自己的專業視野，學習其他高校優秀教師的先進教學理念，并在教學實踐中不斷改進教學方式方法，教學效果逐年提升，得到了我院教學督導室老師、同行及學生的好評；同時，堅持不懈的學習態度與潛心教學也結出了豐碩的科研成果，自20xx年被聘為副教授以來，發表教研、科研論文10篇，其中核心期刊及以上級別的論文5篇；小王老師主持的項目“IAI-CDIO理念下通信類實踐課程的教學模式研究”獲準為20xx年xx省高等學校教學改革創新項目，該項目以《通信電子線路》和《通信原理》2門課程為主，構建了IAI-CDIO的教學改革模式。20xx年依托該項目申報了教學成果獎，并榮獲20xx年度院級教學成特等獎，目前正在申報省級教學成果獎。

　　二、潛心專研，教學改革顯成效

　　小王老師堅持進行課堂教學改革，潛心鉆研教育教學規律，通過多年來的教學實踐，形成了豐碩的教學成果。其中，電子技術類課程教學改革成效最為突出。

　　“《電子技術》課堂教學改革”是我院院級教學改革專題項目，該項目由小王老師牽頭，對課程群開展了有效的教學改革實踐。該項目對電子專業4門技術類課程《模擬電子技術》、《數字電子技術》、《單片機原理及應用》和《EDA》的教學現狀進行了細致的調研、分析，將教學中存在的問題進行一一羅列，并根據教學實際對產生這些問題的原因進行了深入的剖析，最后提出了相應的解決策略，經過多輪的教學實踐，形成了適用于技術類課程的教學模式及豐碩的教學成果，如4門課程的課程標準、習題集、自編實驗講義、發展性評價體系等。通過實施課堂教學改革，教師的教學理念、教學水平、對課堂的掌控能力都有了很大的提升；在20xx年我院舉辦的課堂教學改革競賽中，小王同志榮獲二等獎，這是課題組全體努力和幫助的結果。同時，通過教學改革，學生學習興趣越來越濃厚，主要表現在：課堂上睡覺、玩手機的人越來越少；要求做實驗前預習的部分做得越來越好；做實驗時從沒有人遲到、開溜；做實驗過程中，產生的爭論越來越多了；階段性測試前大家都能做到積極主動復習并認真對待每一次的測試；課堂教學改革的有效實施，使大多數的學生對學習專業課有一個積極的狀態，逐步形成了“我要學”、“我愛學”的態勢，較之原來的“要我學”、“逼迫學”有了很大的改觀。而且，評價體系中加大了過程性指標的比重，學生考勤、上課表現、解答習題、討論發言、階段測試成績、設計報告、操作表現等等都會影響其平時成績，學生思想上重視，自然就會積極主動配合，徹底改變了之前在期末考試前“突擊”應付的狀態，而變成了平時的“日積月累”。

　　在實踐課教學方面，小王老師也是頗有心得。電子系的專業課程特點是應用性和實踐性強，為了培養學生的動手能力和創新思維，提升學生的綜合素質，在實踐教學中，小王老師經常付出數倍的辛苦。每一個實驗項目，她都會給學生提前布置預習任務——要求學生自己動手查閱器件資料、小組討論提出設計方案；并且鼓勵學生嘗試多種方案并作比較；實驗過程中實施全程考核記錄學生的`操作成績，對于表現突出的學生給予獎勵分，對于不用心出現錯誤或不當操作的學生給予扣分懲罰。小王老師明白：實踐教學是培養學生創新、協作、動手能力等綜合素質的良好契機，充分利用實踐教學，能夠達到事半功倍的效果。

　　三、身正為范，教書不忘育人之本

　　小王老師認為，教師站在講臺上，不僅僅是傳授專業知識，更是用自己的一言一行潛移默化地影響和感染學生——讓教師自身榜樣的作用發揮出來，完成育人的教育功能。要求學生做到的，教師首先就要做到，要求學生遵守的，教師首先要嚴守。正所謂“身正為范”，因此她在工作中無論大事小事，始終一絲不茍、盡職盡責。從教二十多年來，她上課從不曾遲到過，課堂上也從不曾放棄一個懶于學習的學生。在教學上更是嚴謹，不懈怠于每一個教學環節。從一沓沓的手寫教案，到設計精美的PPT課件，從一摞摞的作業本批改，到精心設計的測試題目，從課上的精心講授到課下的耐心輔導，無一不滲透著她的汗水與心血。正是這一絲不茍的嚴謹與認真，使學生內心對待學習的僥幸和懶惰無處藏身——王老師的課幾乎沒有曠課的人；當懶惰沒有了生存空間，學生的'內心就有努力的小苗在發芽，逐步就會產生積極向上的正能量。

　　多年堅持不懈的努力，小王老師不僅積累了豐富的教學經驗，對學生的種種消極學習態度也有了“高超”的應對技巧。針對電子系學生對專業缺乏熱情、學習積極性不高的狀況，她從專業發展及就業的角度為學生們進行分析、展望和解讀，重新激發了學生們學習的興趣和熱情；針對電子系專業課難度較大，學生學習存在畏難情緒的情況，她精心處理教學內容、改進教學設計、美化教學課件、豐富教學手段，使學生在“行路難”時仍能堅持前行；針對學生偷懶曠課、請假溜號的情況，她加大平時成績考核的比重并嚴格考勤制度；針對學生平時不努力、期末“臨陣磨槍”突擊應付考試的現狀，她提出了發展性的教學評價機制：即注重過程考核，本著為了提升“教”與“學”的質量而進行評價，每一章進行測試，完全杜絕了學生突擊應付考試的情形。在一系列教改措施下，學生們的學習興趣有了明顯的提高，她所代課程學生們的及格率、均分都有不同程度的提升。用她的話來說就是：社會賦予教師很多耀眼的光環，作為一名教師，在領受這些美麗光環的同時，更應該恪盡職守，努力做到身正為范，用自己的言行詮釋師德的高尚。這一點，在小王同志作為政治輔導員的工作中體現地更加淋漓盡致。

　　四、辛勤耕耘，桃李芬芳結碩果

　　功夫不負有心人，小王老師在教學上的辛勤耕耘也使她收獲頗豐。她曾多次獲得我院教師教學基本功競賽、精彩一課比賽的獎項，并多次在我院進行了公開課、示范課教學；連續五屆指導學生參加全國大學生電子設計競賽，累計獲得省級一等獎4項、二、三等獎7項。20xx年小王老師獲得xx省青年教師教學基本功競賽三等獎并榮記二等功；20xx年獲得我院課堂教學改革競賽二等獎。但最令小王同志開心的成果卻是有那么多的學生在她的引領下走上了繼續深造之路。

　　小王同志在教學上一絲不茍，學生管理方面以德服人，支部工作也開展地有聲有色，自20xx年電子系分設以來，在系干部不足的情況下義務承擔了學生實習、畢業論文等方面的工作，且該同志從不計較個人得失，一心只求出色地完成各項工作任務，她的辛苦努力電子系全體有目共睹，也得到了各級領導的認可。

　　小王同志累并快樂著！她快樂著學生們的快樂，幸福著他們的幸福，同時也實現著自己的人生理想和職業追求，在廣闊的教育天地里滿懷激情、執著努力地開拓著屬于自己的一片藍天！

　　優秀個人先進事跡材料 17

　　在1960年3月出生，中共黨員，現任縣鋼材銷售中心，總經理一百慧乳業有限公司，有限公司，市奶業協會會長，他曾擔任市，縣女企業家協會副總裁。她開始從白手起家，辛勤工作，重信守承諾，使企業獲得跨越式發展，在經濟大潮中站穩腳跟，并取得了卓越的貢獻，增加農民收入，促進當地經濟發展。企業已成為中國乳制品工業協會會員單位，中國綠色食品協會成員單位的農業產業化龍頭企業為重點，她贏得了全國各省，市"三八"紅旗手省"五一勞動獎章，再就業先進個人，優秀個人的交易系統，優秀女民營企業家，縣婦女世杰，"十大優秀黨員等榮譽稱號的青年模型，被選出的全國城市，縣，兩名副手。

　　趨勢和輝煌容易引起人們的注意昨天芽困難，但往往鮮為人知的創業之路，在花臺的最前沿，充滿了艱辛。在1996年8月，縣級本地金屬公司，在市場經濟的'沖擊，大量的下崗員工人數，那些日子里，她陷入深深的困惑了，困惑，他們認為，特別是失去了在那一刻，當公司領導動員她的命令，導致八人技術不熟練，在面對一個貧窮的白人無關家當：鋼材銷售中心，與自給自足的縣，四間平房，兩張桌子，三把椅子并沒有退縮，她是痛苦的思考，而不是等著吃比自己再次嘗試邁過這道坎，甚至有可能打破白云天。說干就干，有沒有資金，開始競選芯片。

　　有些孩子去一些學校的錢蓋房子，走了很長的時間離開短缺20,000元，軟磨硬質泡沫塑料，最后通過他的父親和哥哥的工作，他的弟弟準備結婚的錢全部取出來，終于湊齊了第一啟動資金拿著工人的血汗錢。想的凈是一個沉重的責任，和大家無限整個的縣城運行所有的企業和建設單位信任她一個月的時間，并了解市場的細節，他們正在開發并不是怕運行跑腿不怕穿的嘴，不怕看，穩扎穩打，針組和閉門羹"不害怕"，為了節約成本，降低成本的精神，像螞蟻咬骨接觸的第一筆生意，他們堅持在裝卸，運輸，甚至一些男同性戀者，克服恐懼重鋼，它仍然會導致自己裝卸的肩膀上，自行車包行的最高端的汽車拉拖拉機。他們不辭勞苦的工作，解決問題從來都不是太麻煩了，并盡一切可能滿足客戶的每一個需要甚至數百萬美元的業務，及時完成客戶需求的質量和數量，它們是睡眠不足，經常到外地買兩個看到太陽拉貨物的司機開玩笑地說："噢!你買你像傳統中醫的把握，但也導致了我的兩個，但沒有太陽。 "然而，這種以客戶為中心的方法，使他們很快將建立一個以低廉的價格，良好的質量形象的重新承諾。

　　優秀個人先進事跡材料 18

　　張芝菁，女，23歲，現為榆林市第一幼兒園教師。2018年參加工作；從教3年，在工作中盡職盡責，她把愛心奉獻給孩子，把誠心奉獻給家長，把信心留給自己，做孩子的好朋友。

　　張老師在和孩子們相處時，總是營造出一種熱情洋溢的教育環境，微笑面對每一位孩子，鼓勵孩子們主動探索，激發孩子們的科創意識。她非常重視觀察孩子，在孩子們的言行笑談中，走進孩子們的童真世界，解讀孩子們水晶般的心靈。在孩子們頑劣淘氣和不開心時，她總是想盡一切辦法哄著他們，親切地抱一抱孩子，摸摸他們的腦袋，給他們唱歌、講故事、和他們玩游戲，直到孩子們掛滿淚珠的小臉蛋露出開心的笑容。日復一日，年復一年，歲月在這些重復和繁瑣中悄悄地溜走，張老師卻在平凡的崗位書寫著不平凡的人生。

　　還記得她剛剛畢業來到幼兒園時的樣子，也還記得她剛剛來園面對孩子一臉茫然、不知所措的樣子，可是，轉眼之間她已經成長為一名業務能力強、教學能力強的優秀教師，這個成長的改變一干就是3年。

　　自從踏入幼兒教師這片沃土，她常常對自己說：幼兒教育就像園丁培育鮮花，需要老師精心的用愛培育，用心澆灌，方能開出美麗的花朵。在人生的第一個十字路口，她帶著自己的初心，抱著滿腔熱情投身于幼兒教育工作中。3年來，她始終保持著一顆愛孩子的心，她篤定，愛是做好工作的前提，是打開孩子心靈之窗的'一把鑰匙，她用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣也得到孩子們最真誠的笑臉和愛戴。她說最讓她感動的是：每次孩子們像小燕子一樣飛撲到她懷里，抱抱她、親親她、圍著她；給她捶捶腿、捶捶背、捏捏肩；主動給她接杯水，這時的她是最幸福的、最快樂的。她執念的愛的教育，不僅贏得了孩子們的愛，也感動著一批又一批家長朋友，贏得了周圍人的贊譽和好評。

　　有人把幼兒教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了孩子。是的，幼兒教師就是孩子們成長路上的明燈，只有具有了犧牲精神，才能照亮孩子們的心靈，使他們無拘無束地成長，快樂而又活潑的歡笑。這種犧牲需要勇氣，更需要堅強！因為那是他們愛的流露。那愛，是那么的純凈，那么的真誠，讓她覺得幸福，讓她覺得所有的忙碌和辛苦都值得！因此現在的她踏實著、堅定著、幸福著！

　　優秀個人先進事跡材料 19

　　學生公寓是大學校園的重要組成部分，是學生在校期間生活、學習和休息的重要場所，是學校對學生進行思想品德教育和行為教育的重要陣地。打造和諧學生公寓是構建和諧校園的重要前提和基礎，它為整個學院的教學和管理等工作能有序開展發揮著不可替代的作用。

　　學院共有男生宿舍126間，女生宿舍54間，共180間。主要分布在四棟、七棟、九棟、十七棟還有二十四棟，分布面比較廣，管理難度相對較大。為此，我院特成立了由書記牽頭、專項管理輔導員帶領的紀檢、社區管理管理和維權三大部門學生干部團隊配合學校工作并對學生公寓進行自我管理。這為學生公寓建設提供了良好的溝通和問題的解決平臺。理學院有一支素質較高的管理隊伍，有較完善的基礎設施和較完整的管理服務體系，在不斷健全的各項規章制度下，公寓園區的`管理服務水平得到了很大的提高。

　　我院主要貫徹落實的任務有：

　　（1）政治思想工作進宿舍，打造健康向上的“第三課堂”；

　　（2）推進宿舍文明建設。深入學生、深入宿舍，樹立為學生服務的思想，確保學生身心健康的`發展，共創和諧美好的生活空間；

　　（3）及時向學校、學生宿舍管理中心反映同學建議和對宿管工作的意見，發揮學生和學校管理部門的橋梁作用，嚴格執行宿舍管理工作規定，對宿舍違紀行為進行糾察；

　　（4）結合宿舍管理部實際的工作情況，認真組織開展宣傳教育工作；

　　通過開展宿舍文明建設、先進性標語的張貼、評選優秀文明宿舍等一系列活動做好宣傳教育工作；

　　（5）認真配合學校、宿舍管理中心對學生宿舍（公寓）的全面管理和服務，依照宿舍衛生評分標準對宿舍衛生進行定期的檢查和抽查，并公布檢查結果，以督促宿舍文明的建設工作，提高優秀宿舍的達標

　　優秀個人先進事跡材料 20

　　春朝，幼苗破土，瘋狂地長高再長高，那是小苗的夢在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連復流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，回旋再回旋，那是白雪在用靈魂起舞。

　　高三是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞! 走出了高一的漫不經心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點燃幻想的燭，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中沉著起步。

　　18歲，不再埋怨鐐銬的沉重。父母的期望，老師的吩咐，明天的美妙，群星一般在高三的夜空中閃爍。我們情愿擔當這份重量，由于那里面有生命的.厚度；我們全心珍視這份沉重，由于那是人生中最溫暖的春色。

　　18歲，不再埋怨鐐銬的`束縛。開頭留意父親的白發，開頭心疼母親的皺紋，開頭諒解老師的苦心。

　　18歲的華誕，不要派對，不要蛋糕，不要禮品，只想一個人凝心細數十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴的……我們情愿接受那些束縛，由于那是造物者的饋贈；我們專心賞識那些束縛，由于那是生命中最幸福的牽絆。

　　高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞!

　　我們不憚于擔當責任，我們不畏懼命運的挑戰，我們將用鐐銬敲擊出動聽的節拍，在流年的影里隨風翩飛……留下昨日的彷徨，帶走今天的堅定；留下昨日的憂傷，帶走今天的激情。

　　我們自信，由于我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長，無愧于自己，無愧于時間!

　　我們永不言敗，由于我們年輕。跌倒了怕什么？爬起來，拍拍褲腿，連續前進!

　　我們無悔，由于有昨天的汗水，今天的打拼，明天的幻想。我們將在這流金韶華中，舞誕生命中最美的軌跡! 只要有夢，便有希望；只要付出，便有收獲。待到心花長開之時，再相約在這逐夢的旅途，一同查找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

　　優秀個人先進事跡材料 21

　　xx，20xx年10月出生，本科學歷，20xx年畢業于xx學院師范專業，20xx年參加工作，二級教師，從事幼教事業已有六年整，在六年的工作當中，堅持以綱要為指導思想，本著熱愛幼教事業的誠心，踏實做好本職工作。愛崗敬業、開拓進取、總結經驗、努力學習提高自己的政治思想覺悟、文化素養和業務水平，作為一名幼兒園教師，時刻保持自己的先進性，嚴以律己，有正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極履行數師職責，有明確的社會質任感和強烈的進取精神。在教育教學工作中，取得顯著成績。

　　剛踏上工作崗位，由于自己不是學前教育專業，她一邊工作，一邊虛心地向專業教師學習，吸取他們一些好的工作做法和經驗，使自己不斷成熟起來，業余時間，苦練教學基本功，勤學專業理論知識，積極參加各種技能大賽活動，通過不斷學習在理論水平和能力有了很大的提高，很快成為一名年輕的骨干教師。

　　她用愛去呵護每一位孩子，她這樣對新來的教師說。唱歌不好，舞姿不優美，這些都可以通過你的學習提升。但是沒有對孩子的愛就不配做一位幼兒教師。愛是幼兒的一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立起良好的感情聯系，能使幼兒產生積極、愉快地情緒。在20xx年他帶的是剛滿三歲的`小班。班里的子恒小朋友由于在兩歲時發燒導致智力下降，五歲了吃、渴、拉撒睡都要需要老師給與更多更多的照顧。子恒在上幼兒園之前一直都是由母親照顧，進入一個陌生的環境，哭，鬧比班里其他孩子都嚴重，她一勺勺喂他，中午抱著他睡，有時子恒的口水、鼻涕蹭到他臉上衣服上她都顧不上擦，每次活動時她的手始終牽著子恒的手，有一次早晨子恒媽媽將子恒送到她手中后有事就匆匆離開，她在安慰時子恒在她臉上打，用腳踢她，她看不出一絲一毫的'生氣，等孩子好一點時她是滿臉汗水。每天早上熱情地和他打招呼，牽著他的手去拿玩具，邀請其他小朋友和他起玩，消除他對陌生環境的不適應，每餐飯耐心地喂，就這樣半學期過去了，子恒開始學著自己吃飯、會問老師好，中午睡覺只要老師坐在他身邊他就會安靜入睡老，有天他拉肚子，一下午拉了三次，她幫他換了三次，為他打來溫水擦洗，抱著他輕輕揉肚子，幫助消除痛苦。當他媽媽來接他時，看著干干凈凈的孩子以及洗干浄的三條褲子，感動的不知說什么好。現在母子兩人每天高高興的來到幼兒園，再也不是那個哭哭啼啼的樣子了。她媽媽說“非常感謝老師，是她讓自己能安心的工作，是談讓孩子快樂的生活。”

　　她的筆記本上寫著這樣的一句話。關心愛護每一個孩子，將快樂傳遞給每一個孩子，去欣賞孩子、鼓勵孩子、走近孩子、理解孩子、傾聽孩子，讓孩子擁有一個快樂的童年。

　　在幼教事業的五年風歷程，除了取得的那些成績與日益増強的業務水平外，同時也收獲了感動，深深體會了作為一名教育工作者肩上的那份責任。不管有多么辛苦，每每想到家長們那些信任的目光，滿意的笑容，她的身體里就會迸發出一種力量，讓她用火一般的熱情繼投入到教育工作中來。她身上有著樸實、誠實、務實、扎實的工作作風，用自己不懈的努力，引領班里的老師在平凡的崗位上譜寫著燦爛的華章。

　　她撰寫的論文《農村大班幼兒正確坐姿培養》獲xx市基礎教育教學成果文本類二等獎，主持完成了市級微型課題《農村大班幼兒正確坐姿培養有效策略的研究》順利結題，研究成果在園內及臨近的幼兒園廣泛推廣。20xx年幼兒園保育員專業技能大賽中獲得三等獎。20xx年在“傳承紅色基因，爭做時代新人‘紅色故事大家講’”比賽中榮獲優秀獎，20xx年參加市級規劃課題、省級重點課題《創建兒童戲劇教育樂園的實踐研究》。

　　優秀個人先進事跡材料 22

　　邱xx，孫場小學三年級數學教師兼班主任，本科學歷。20xx年參加工作，對待工作任勞任怨，兢兢業業，為黨和人民的教育事業奉獻青春，播灑熱血。

　　一、加強師德修養，強化師德建設

　　自從參加工作以來認真貫徹黨的教育方針政策，遵守法律法規，模范遵守社會公德，以身作則，嚴于律己，嚴謹治學，為人師表，愛崗敬業，樂于奉獻，顧全大局，識大體，關注學生，深受領導和師生的`好評。

　　二、愛崗敬業，工作盡職盡責

　　從參加工作那天起，做一名優秀的人民教師，就成了她一生的追求。“別人不能做到的，我一定做到；別人能做到的，我一定做得更好”這句話一直鞭策著她努力工作。白天除了忙于備課、上課、批改作業外，還要走村串戶進行家訪，查看學生在家的學習情況。為了提高教學質量，注入全部精力。這無疑給她增加了繁重的工作負擔，但她無怨無悔。一份耕耘，一份收獲，她的教學成績一直處于學校前列，班主任工作做得有聲有色。

　　三、用“心”呵護學生，用“愛”耕耘凈土

　　身為一名人民教師的她，深深地懂得對待任何一個學生要有慈善之心，寬容之心，理解之心。只有真誠關心每一位學生，用耐心去感化每一位學困生，用愛心去幫助每一個貧困的孩子，社會才會變得更加和諧，校園才會變得更加美好。為了讓學生安心讀書，她不知花掉了多少電話費，讓學生與家長心連心；為了不放棄任何一個學困生，她不知付出了多少耐心地輔導和傾注了多少鼓勵的話語……。這些看似身邊的小事，但從這些小事中可以看出作為一名優秀教育工作者的崇高美德和用心良苦。

　　優秀個人先進事跡材料 23

　　現任供暖公司所所長。參加工作以來，他兢兢業業、勤勤懇懇、扎實進取，在平凡的崗位上實踐著自己的人生價值，充分體現了一名共產黨員的先進性。

　　在任供暖二所所長期間，該所先后獲得"xx市青年文明號"、 "xx省文明窗口"等榮譽稱號。本人也先后榮獲"xx市勞動模范"、"五一獎章"等榮譽稱號。這些榮譽的取得都凝聚著他的心血與汗水，他的堅韌與奮進。

　　一、迎難而上，勇擔重任

　　從1998年到2019年，多次被委以重任，先后到三個問題供暖所擔任所長。面對艱巨的工作任務，他沒有抱怨與退縮，而是奮發圖強、勇往直前，帶領員工把問題供暖所變為先進供暖所,為企業做出了突出的貢獻。

　　供暖二所原來是一個熱點鍋爐房。由于管網老化、"三修"不到位等諸多原因，二所的供暖質量一直不理想，用戶投訴多、意見大，供暖期里所內員工的工作繁重，工作情緒低落。在這樣的情況下，頂著巨大的壓力承擔起所長的重任。到任后，他首先詳細了解所內具體情況并制定了切實可行的整改方案，隨后立即組織人員展開緊張的維修工作。當時正值嚴寒期，室外氣溫都在零下20多度，甚至零下30幾度。帶領員工們冒著嚴寒、頂著風雪，夜以繼日地奔波于供暖維修一線，白天搶修保供暖，晚上檢查所有外網和井室，逐一查找漏點，從而有效地降低了失水量，改善了供暖效果。同時，他通過加強管網調節工作使供熱趨于均衡。由于方法得當、維修細致，二所的供暖質量逐日好轉。

　　在領導下，供暖二所的全體員工經過三個月的連續奮戰與協同努力，使所轄區域的供暖質量達標，服務質量提升。社區和用戶為表達感謝之情給他們送來錦旗和感謝信，他們的工作得到了廣大用戶的滿意與認可。

　　二、盡職盡責，心系用戶

　　無怨無悔地堅守在自己的工作崗位上。從春到冬，他總是第一個上班、最后一個下班，早來晚走已經成為他的工作習慣。認為，作為一名黨員、一名所長就應該多付出，這樣才能發揮黨員的模范帶頭作用，才能以身作則帶領團隊進步。

　　超前管理。數年來，他一直堅持在"三修"中早動手，應修盡修。供暖期間，他就對所內存在的問題做到了心中有數。供暖期還沒結束時，新一年的"三修"計劃草案就已經提前被他制定出來。供暖一結束，兵不卸甲、不等不靠，帶領員工們利用現有材料積極主動地展開對鍋爐、外網和熱用戶的維修工作。為了搶時間，外網井室的檢修、上煤除渣系統的檢修與保養、鍋爐爐灰的沖洗等工作都已提早完成。十分重視夏季"三修"工作。他始終堅信"付出必有回報"，夏季"三修"的扎實細致，必然會帶來冬季供暖期的運行穩定與供熱質量的良好。因此，他要求大家齊心協力、一心一意把"三修"工作做好、做細、做實。

　　在工作中，善于用人并能夠充分調動員工的積極性。郭家一期供暖所是二公司最大的供暖所，當時存在著失水量大、環境差、收費率較低等諸多問題。在調到郭家一期供暖所擔任所長后，重新選出班組骨干，針對每個人的長處安排"三修"任務，分工明確、責任落實到位。他根據不同時期、不同任務，帶領員工穿插作業，細心掌握員工的心理，靈活指揮各項工作，既保證了工作效率又提高了職工的工作熱情。經過大家的齊心協力，"三修"工作的.付出很快得到了回報：郭家一期供暖所的冬季供暖運行穩定，設備維修量減少，失水量降低，供熱質量與服務質量也得到了明顯提高。

　　三、以廠為家，爭創一流

　　利用工作之余帶領員工美化環境，共建溫馨的職工之家。他認為，良好的工作環境有利于員工更好的工作，良好的工作環境能使工人有更好的精神面貌，讓他們帶著更多的熱情投入到工作中。因此，格外注重班組建設。

　　每年，都和員工們在所里的空地上種植一些蔬菜。一方面可以增加樂趣、陶冶情操，另一方面可以為餐桌增加添菜肴。每到收獲季節，員4

　　工們都可以吃上自己親手種植的蔬菜，心里分外高興。在多年的工作中，一直堅持認為，良好的工作環境需要長期保持。夏季"三修"時，每天施工后郭家熱源所的員工都會把施工現場清理干凈，同時打掃一遍鍋爐房。在冬季運行中，他劃分了環保責任區，要求每個運行班都要保持所內衛生。

　　郭家熱源所整潔的工作環境不僅深受員工們的贊揚,同時也得到了上級領導的認可。今年供暖初期，市供暖辦書記來到該所時曾說："到目前為止，我去過的鍋爐房中還沒有這么干凈的"。

　　郭家熱源所自2019年改建至今已經運行了六個年頭。在這六年中，管理下的郭家熱源所供熱運行平穩，設備運轉穩定，供熱質量良好，用戶服務周到，得到了百姓的一致好評，為公司贏得了良好的口碑與信譽，同時也為沈城的供熱穩定做出了自己的一份貢獻。

　　優秀個人先進事跡材料 24

　　農村人干活有句俗話，“不怕慢、只怕站”，也就是說做事最怕“三天打魚、兩天曬網”，不能持之以恒。而竇鐵成用一種與時俱進、終身學習的精神，實現了個人的價值，也給企業創造了巨大的財富。

　　看一組數據，竇鐵成堅持學習三十多年，買書花了近萬元，積攢了三大箱子“比老婆都親”的專業書，記錄了60多本學習筆記。

　　講一個細節，西康鐵路電力施工時，竇鐵成領著兩個徒弟夜以繼日地研究圖紙，一貫細心的他竟忘記了電熱杯還在燒水。直到別人看到窗戶里冒煙，緊忙敲門，他這才回過神來。

　　說一個亮點，45歲的竇鐵從學拼音、練打字、寫通知開始接觸電腦，之后慢慢“啃”下表格制作、cad制圖，甚至用cad完成了“牽引變電所施工工藝圖”，讓人刮目相看。

　　竇鐵成為什么能堅持學習呢?什么樣的力量使他“終身學習”不放棄呢?

　　現場施工環境惡劣，常常地處偏僻，甚至是戈壁灘的沙窩子，深山老林的.青紗帳。人的生活更是枯燥乏味，缺少基本的文化、娛樂活動。面對這種環境，有的人到處亂跑、游游轉轉，有的人扎了堆的打牌喝酒，有的人黯然神傷情緒低落。然而，竇鐵成常年堅持學習，細心記錄筆記，他沒有七情六欲，腦子一根筋嗎?

　　有的人鉆業務、學技能，有一股子不服輸、不認命的勁頭。但是，等他們換了崗位、升了工資、變了環境，人就松懈了。而竇鐵成無論當青年工人，還是獲得“火車頭獎章”的高級技師，無論是攻克難關的時刻，還是日常生活的點滴，他都堅持學習，他難道是特殊材料制成的?

　　竇鐵成終身學習的背后，是他忠誠企業、愛企如家的思想，更是他對建設鐵路、振興國家這一偉大事業的堅定信念。“終身學習”的背后，讓人看到他高尚的思想，看到他對事業熱烈的愛，如火一樣燃燒著的激情。當別人“當一天和尚撞一天鐘”混日子時，他以時代人物特有的責任感和使命感，淡泊名利，埋頭苦干，與娛樂絕緣、和學習導通，從而創造出輝煌的人生軌跡。

　　愛企如家，絕不是掛在嘴邊說的，而是像竇鐵成那樣，用心血和汗水，用智慧和創新努力奮斗的。

　　優秀個人先進事跡材料 25

　　王xx，男，1967年生，1986年參加工作，xx省xx市人，中共黨員，中文本科畢業，中學高級職稱，xx市高中語文骨干教師，一中高中年級語文備課組長，優秀班主任，高考先進個人。

　　一、愛崗敬業，無私奉獻

　　從教以來，王xx忠誠人民的教育事業，按黨員的標準嚴格要求自己，處處以身作則，默默無聞地奉獻，模范履行教師的職責。

　　2003年下期，他擔任高三2001—03班和2001—04班語文教學工作兼2001—04班班主任，工作任務繁重。由于長時間坐著備課閱卷，他患上了嚴重的肛瘺病，需要立即手術治療。但為了不影響工作，他不愿意向學校請假，一直拖延到放月假的時間才去做手術，xx市人民醫院的肛瘺病專家劉醫師要求他請假一個月進行治療，但他放不下他的學生，這個月是高三學習的寶貴時間，他一聲不吭地把醫生開的請假條放到抽屜里。手術后的第三天是傷口最痛的時候，可他又站在講臺上了，還像以前一樣站著講課，雖然傷口痛得他站不穩，但他卻咬緊牙關，堅持上完每堂課。在困難面前，他并沒有退卻，而是以滿腔的熱情投入到工作之中，每天起早貪黑，往返于辦公室、教室、寢室，成天與學生泡在一起。王xx老師就是這樣忘我地工作著，僅30多歲的他，頭上已悄然出現了根根白發。他對待工作是那么認真，用他的話說，就是“認真做好每件事，認真上好每節課，認真教好每個學生”。

　　一個月后，他的病還沒有痊愈，他看到高三年級的一位語文老師因為考研要請一個月的假，高三兩個班的語文沒人去上，他毫不猶豫地承擔了代課任務。xx市人民醫院的劉鋒醫師后來知道了王xx老師的上述情況，大為贊賞，說：“xx一中的老師真不錯。”

　　二、科學治班，關愛學生

　　王xx老師擔任班主任工作十多年，始終和學生平等相待，尊重每個學生的人格，關心每個學生的成長。講策略，重過程，求實效。他每次擔任班主任時，能轉換角色，以班級成員面貌出現，與學生平等相待，創造民主的氛圍。他不喜歡機械地完成學校布置的任務，總是根據本班特點創造性地開展集體活動。在活動過程中，及時發現學生的“閃光點”予以表揚；發現問題就能曉之以理，動之以情，及時糾正。他的班級工作計劃有長遠目標，有短期目標，兩者有機結合。開設系列班會，層層推進，收到了良好效果。同時，他面向全體學生，實施“高中三年內每位同學輪流當班干部制”，給每位同學展示才華的時間和空間，提高每位同學的'自治自律和管理能力，深受學生們的歡迎。他重視學校、家庭、社會三維一體教育的協同效應，有針對性地進行家訪，定期召開家長會，得到了家長的好評。

　　王xx老師是一位樂于將愛心奉獻給學生的優秀班主任，他常說：教育需要愛，更需要培養愛，沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養愛的教育是失敗的教育。他覺得在新的形式下，教師的角色應該變化，師生之間是一種平等的關系，是一種合作關系。他的治班信條是：對學生有一種愛心，多一份耐心。他認為，班級就像一個大家庭，班主任就是家長，學生是自己的小孩，要對他們充滿愛，對他們有一種牽掛。要用親情和友情之愛去關心每一位學生，用自己的一片赤誠和熱情去感染、凈化學生的心靈，塑造他們的個體品格。因此，當學生有困難時，他總是盡心盡力地關心，讓學生在校讀書有一種在家里的感覺。他經常把學生接到家中，從生活上給予照顧，譬如口渴了給杯水喝，天冷了送件毛衣，沒錢了給予援助，獲獎了給予鼓勵，失敗了給予安慰，幫助他們堅定克服困難、戰勝困難的信心，順利完成學業。

　　2004年3月初，2001—04班學生楊xx的母親不幸病逝，這對那個本來貧困的家庭來說真是雪上加霜。這個沉重的打擊對一個17歲的學生確實太殘酷了。王xx老師察覺并理解學生內心的痛苦，想辦法幫助這個苦命的學生。他首先主動捐出200元交給團支書，由團支部發動全班同學伸出援助之手，共捐款1200多元，為楊xx解決了生活上的困難；接著，王老師為了讓楊xx直面殘酷、重獲自信、更加堅強，除了更多的給予關心愛護之外，還在學習思想上對他提出了更高的要求，鼓勵他向命運挑戰。楊xx在王老師的關心和鼓勵下，終于重新面對生活，化悲痛為力量，刻苦學習，以優異的成績考入了重點大學。

　　2004年4月的一天，王xx老師分析完月考試卷后，發現學生劉xx神色黯然，一言不發，還在流眼淚。他馬上喊這個男生單獨談話，原來這個學生是考砸了。他先給該學生講了威靈頓將軍失敗后毫不氣餒、重整旗鼓的故事，又講了他以前的一些學生如何從失敗走向成功的事例，鼓勵該學生樹立自信，吸取教訓，勇于競爭。還援引拿破侖的話說“輝煌的人生，并不在于長久不敗，而在于不怕失敗”。最后充分肯定這個學生的許多優點，肯定他最終會取得成功。終于，該學生緊鎖的眉頭漸漸舒展開了。2004年高考，該學生以557分的成績考入了重點大學。

　　班主任工作，說到底就是育人的工作，王老師以高尚的人格魅力影響著班上的每一位學生。作為為人師表的班主任，他充分注意到教師的人格對學生的影響，要求自己在學生面前樹立起一個富有熱情、強烈的事業心和責任感的形象，尤其注重自身修養，正人先正己，律人先律己，所以他生活嚴謹，不吸煙，不喝酒。教育學生，他深知：身教甚于言教。他說話做事言必行，行必果，講誠信，對學生的優點從不吝嗇贊美之辭，對學生的缺點也從不放縱。2004年畢業的高2001—4班進校時部分學生厭學，上課愛講小話，日常行為不規范，抽煙、喝酒、打牌全沾上了，還通宵上網。為了及時發現問題，晚上放學后，王老師常常一個人去網吧尋查，夜深了，還從床上起來到寢室查夜。沒事就在教室里呆著，苦練“坐”功，經常和學生一起，打成一片，經過一學期耐心細致的工作，班風逐漸好轉，班上學生成績由進校時年級同類型班級中的倒數第二一躍而為順數第二，后來還多次被評為全校優秀班級。功夫不負有心人。2004年高考，該班學生各門功課人平成績分別居于全年級第一名或第二名，64人參考，上本科線41人，其中學生李凌江高考648分，是**市理科直升生卷面分的第一名，被中國科大優先“搶走”。

　　三、課堂教學，效果顯著

　　作為一名優秀的教師，需具備廣泛的知識，精深的專業知識和精湛的教學藝術，王老師十分注重自身業務素質的提高，中文本科畢業后，仍然堅持學習教育教學理論，學習語文專業知識。

　　王老師在教育教學工作中，不斷更新自己的教育教學觀念，改進教育教學方法，按照“課堂教學是素質教育的主渠道”的理念，積極探索課堂教學的素質化教育改革之路。他認為，語文的基礎性地位決定了語文教育是以培養學生素質為主要任務的載體式教育而不是突出選拔功能的淘汰式教育，要使每一個學生都能得到全面、和諧與充分的發展，讓每個學生都能得到發展的機會，都能體驗到成功的樂趣。課堂教學素質化就要確立“以學生發展為本”的思想，尊重學生作為一個生命整體的發展需求，注重對學生進行全人生的教育，關注對學生未來發展的遷移，著眼于培養學生自我學習、自我教育、自我發展的知識和能力，把學習的重心轉到啟迪心智，發展潛力，增加后勁上來，實現人的可持續發展。他注重啟發式教學，在教學中滲透新的教育理念，以學生為中心，構建新型的師生關系。

　　實事求是，科學嚴謹，學生至上，樂于探索是王xx的行為準則和工作作風，他要求自己堅持做到：精心構思，反復錘煉，備好每一節課；講究方法，注重效果，上好每一節課；耐心細致，持之以恒，搞好每一次輔導；精心設計，認真批改，落實好每一次作業；有的放矢，細心分析，講評好每一份試卷；熱情關懷，悉心指導，搞好每一次“補差”。

　　王老師對教材有深入的理解，教法新穎，教學基本功扎實，贏得了同行的尊敬。王老師清晰的語言，流利的普通話，漂亮的板書贏得了學生的喜愛。

　　正因為如此，在高三各次月考中，在xx省部分重點中學聯考和xx市高考模擬考試中，他所任教的高三2001—03班和2001—04班語成績分別獲得全年級第一名與第二名；在2004年高考中，這兩個班的語文成績平均分都超過100分，明顯高于同年級的其他班級（比有的奧賽班平均高5分），名列xx市第一位。2001—03班本科上線人數45人，語成績好是一個重要原因。

　　四、教育科研，初見成效

　　在扎扎實實做好教育教學工作，承擔較大負荷的工作量的同時，王老師結合自身的實踐，認真總結、反思自己的教學理念和教學方法，積極探索素質教育下教育教學改革規律和人才培養途徑。王老師重視教學研究，“科研促教”意識非常明確，一直堅持教育教學改革和創新。

　　他從1997年開始進行“雙快”作文教學實驗，打破傳統的作文教學模式，將傳統作文教學的“先導后寫”變為“先寫后導”，這種教學程序上的變革徹底解放了學生的思想，擺脫了先導后寫的條條框框的束縛。學生作文不再受老師指導的限制，思想活躍，思維展開，寫作自由，有利地提高學生的思維能力。這樣一來，學生思維的獨立性、廣闊性、創造性得到了充分的發揮，并快速地寫出具有個性特點的與眾不同的文章來，給人以耳目一新之感。在寫作過程中，學生們爭先恐后地積極主動作文，既增強了時間觀念、競爭意識，又鍛煉了良好的心理品質。而且，批改處理快、評價反饋快，老師批改作文粗略瀏覽，處理迅速，能及時發現學生作文中的優點與不足，便于學生修改。評議作文，反饋迅速，褒優評劣，對癥下藥，切除“病灶”。王老師多年的教學實踐證明，他所教學生的語文成績突出，與他所實施的“雙快”作文教學實驗是分不開的。

　　優秀個人先進事跡材料 26

　　xx縣交通運輸局——xxx

　　他是一位普通交通運輸局工作者。他始終堅持在崗位上積極發揮表率作用。堅持做到全心全意為交通局的職工服務，處處為職工排憂解難。一直以來，“以職工為關注焦點”是他的服務宗旨。對于這樣的說法也許好多人都不能理解，因為他是我們食堂的大師傅，他曾說過“服務好我們單位的施工人員，才能更好的服務好老百姓。”

　　從1997年5月被招錄到交通局工作，當時他并不在局里上班而是在xxx養護中心工作，每天凌晨在外面還漆黑一片得時候他便換號白大褂邁進了食堂的大門，他切菜的聲音成了同志們的鬧鐘那么準時準點的將同事們叫起床，但同事們不會抱怨，因為有飯菜的香味吸引著他們，看似簡單而平凡的工作但常人是做不到的。作為一名基層服務者，xxx服務育人意識較強。他熱愛本職工作，關心集體，團結協作，顧全大局，服從安排，刻苦鉆研業務。在餐飲市場競爭非常激烈的情況下，他一直本著“管理育人、服務育人”的宗旨，他一心為職工著想，在菜肴品種上追求花色品種的多樣化；在菜肴質量上追求色、香、味、形的完美結合；在服務理念上追求優質服務、文明用語、掛牌上崗、著裝統一，有問必答，有求必應，有難必幫。在對自己嚴格要求的前提下，他也加強對食堂員工的職業道德教育，幫助他們端正工作態度，改進工作作風，樹立全心全意為職工服務的思想。

　　他沒有驚天動地的英勇壯舉，也沒有蕩氣回腸的豪言壯語，只有日復一日的辛勤耕耘和無怨無悔的默默奉獻。他只是一名普普通通的職工，他所做的一切都是平平凡凡的'工作。然而他那全心全意、踏踏實實的工作態度，任勞任怨、一絲不茍的工作精神及對工作所傾入的滿腔熱情都被大家銘記。在工地開工階段，他每天都起早摸黑，為的是為廣大施工人員提供便利的服務。當人們還都在甜蜜的夢鄉中他便開始了一天的工作，當施工人員下班回來時，他便早早的準備好了可口的飯菜。在他工作日志里幾乎沒有休息的概念，每天總是提前上班，最晚休息。即使在極度疲勞的情況下，他也從不喊苦、喊累，他說：“只要把工作做好，再苦再累我也樂意。”我們都知道有的時候為趕工期工地加班是常有的事，不論加班到多晚，任師傅都準備著飯菜，施工人員隨時都能吃到熱乎可口的飯菜，讓每一名施工人員的心都暖起來。施工人員的心是暖起來了，可任師傅的妻兒子女的心卻很酸，孩子還沒醒任師傅就已經開始工作，當回家休息的時候孩子早已進入夢鄉，孩子們想爸爸只能跑到工地的食堂看一眼正在忙碌的父親的身影。

　　有辛勤的汗水耕耘必然有沉甸甸的金色收獲，正因為任師傅給了我們這樣的后勤保障，我們的施工人員才能在施工一線專心投入的為人民服務、為人民造福，建造天天大道、造福八方百姓！

　　優秀個人先進事跡材料 27

　　搏擊長空雄鷹展翅翔九天銳意進取愛崗敬業獻青春—銀行員工個人愛崗敬業先進事跡材料A同志，35歲，中國B銀行，該同志有較強的學習能力、實踐能力和創新能力，在柜員主管的崗位上，他以良好的職業道德，無私的奉獻，贏得了同事的尊重、客戶的稱贊、領導的信任。

　　A同志工作任務極其繁重，既負責整個網點管理及網點客戶資源的維護，又一直負責產品銷售及業務知識培訓，同時還承擔了柜員帳目核查、大堂管理等一些日常事務性的工作。他熱愛本職工作，有著強烈的進取心和責任感，每一項工作都力求做得最快最好，認真發揮著作為一位優秀先進員工的先鋒模范作用。用踏實創新的工作實踐著“科學發展、以人為本”的重要思想，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。

　　一、愛崗敬業，勤學苦干，堅持以學為本，以用為根，努力做到學以致用。“學習是永無止境的過程，只有通過學習，才能鍛煉本領，增強技能，成為本職工作的網點運營管理能手，適應不斷變化的工作環境，解決不斷出現的新情況、新問題。”這是他堅持的學習理念，他也一直在實踐著自己的理念，并把這種理念化為動力，運用到實際工作當中。

　　作為柜員主管，A同志始終以高標準嚴格要求自己，本著“三分建議七分表揚”的原則，在日常的工作中，善于總結，虛心向單位同事學習、討論，把總結出的經驗應用到實際操作中，有效提高網點和個人的工作效率。

　　二、艱苦奮斗，追求卓越，展現良好的積極向上風貌。由于蘇安儲蓄所客戶眾多、業務繁雜等類似的實際工作情況，A同志難得有機會休假期。但他沒有怨言，還是堅持每天做好工作，記錄下工作筆記，并定期與個金部、會計部門、信用卡中心的工作人員進行聯系溝通以保持網點的運營正常。當我們幫助他人付出愛的同時也同樣獲得了客戶的支持與肯定。感動的故事每天都在發生。A同志用對客戶的真誠、對事業的奉獻、對人生的追求，奏響了一曲曲青春之歌。自儲蓄所創建以來，A同志對客戶的后續服務及維護一直都是非常重視的，會定期和客戶溝通交流，A同志深知舊客戶是立身之本，新客戶是效益源泉，客戶群不斷穩定壯大，網點持久的競爭力增強了，在感激客戶感謝客戶的同時成就自己。

　　三、勤奮學習，團結同事，關心集體，具有良好的團隊協調精神。A同志充分利用自己的業余時間，不斷充實自己，除對本行產品的學習外，還對營銷、流程管理有著極大的學習興趣。他抱著“在學習中生活，在生活中學習”的觀點認真努力的學習。還經常熱心幫助同事，并且經常將他學習的心得在同事之間交流，經過他一點一滴的努力，目前儲蓄所已經形成良好的學習意識、工作氛圍和團隊精神，成長成為一個具有很強凝聚力和戰斗力的隊伍。

　　四、以身作則，帶領網點同事共同進步，為企業文化的B作出貢獻。同志從一開始來到儲蓄所即積極響應總行分行要求，A狠抓培訓、強化學習。針對新的產品知識業務知識，舉行每周學習；同時為更好實現產品銷售，同志為同事講解產品知識和營銷技巧。同志認為，A提升服務水平，打造服務品牌，最根本因素是人，要不斷完善激勵機制，營造爭先氛圍。

　　優秀的事在他身上表現得太多太多，可每當受到領導和同事贊揚的時候，他卻始終只有一句話：“這只是我應該做的。同志的勤奮、”A努力和默默的奉獻得到了身邊所有的人的肯定和贊賞，以自己的誠懇努力和高質量的業務技能，得到了上級領導和客戶一致的好評和肯定。但他并沒有因此而驕傲，而是繼續腳踏實地的工作和學習，他兢兢業業、一絲不茍，從小事做起，從自己做起，以“路漫漫長其修遠兮，吾將上下而求索”為座右銘，嚴格要求自己不斷進步，努力奉獻出自己的光和熱，在建行這片廣闊的天空中飛得更高、更遠……

　　沒有感人肺腑的故事，也沒有驚天動地的偉跡，有的只是一個將青春、責任與奉獻完美演繹的年輕小伙，他是XX公司網絡部的一名普通員工，自從XX年進入移動網絡部工作以來，他用自己的朝氣與活力以及對待工作認真負責、任勞任怨的態度獲得了領導與同事的一致認可。

　　他謙虛謹慎、好學上進，在工作中不斷學習專業知識，向所能接觸到的每一位同事請教，努力汲取著其中的知識與經驗，迅速成長為一名能夠獨擋一面的.骨干員工，目前更是負責工程建設中的多項工作，從設計施工、數據規劃到設備調試入網、資管流轉都能看到他忙碌的身影。

　　20xx年，LTE工程建設已進入關鍵時期，為響應公司4G持續領先戰略，實現信號的無縫覆蓋，有力的支撐市場4G業務的推廣與發展，從4G四期第一個站點施工開始，他便廢寢忘食投入到繁忙而繁重的工作當中。每天聞雞而起，戴月而歸，積極協調溝通多方工作人員，緊密配合，克服一個又一個難關，使工程穩步推進。每天天不亮便組織施工隊伍籌備物料趕往施工地點，由于XX地市面積大山區多，許多基站位于偏遠地帶，中午很難找到吃飯的地方，為了節省時間，他們的車上必備面包和礦泉水，午飯常常在車上解決。

　　夏季的施工尤為辛苦，天氣悶熱，蚊蟲肆虐，可是無論條件多么艱苦，他的身影依然活躍在施工第一現場，往往到天黑才能回到公司，而對他來說，這一天的工作的尚未結束，除了總結更新工作進度，安排第二天的施工，他還有一項同樣重要而繁重的工作，規劃數據、安排設備入網以及制作集中開站過程中所需要的各種材料，直到萬籟俱寂星羅棋布，常常還能看到他在電腦前忙碌的身影。

　　x月底，在四期工程建設最后的關鍵時期，他突然得了重感冒，身體虛弱、咳嗽不止，由于經常熬夜和連日來高強度的工作，眼睛也出現結膜下出血，領導勸他回家休息，可是他覺得目前的建設進度正到了關鍵時期，臨陣換將，新接手的同事必然要從頭熟悉相關的流程與各方人員，將會嚴重影響工程進度，出于對工作的熱愛與負責，他依然咬牙堅持在自己的崗位上，終于在他的積極配合與努力下，順利完成了建設任務，在短短不到3個月的時間里開通240余處基站，有力的支撐市場業務發展。

　　從x月底到x月初，為了保證工程每天能夠順利進行，他自愿放棄了這期間的所有節假日和周末休息時間，每天準時到達公司，堅守在自己的崗位上。繁忙而繁重的工作不但沒有讓他身心疲憊，每天出現在我們面前反而是一個精神十足、樂在其中的年輕小伙，他對工作無比熱愛、認真負責與無私奉獻的精神，深深的打動著身邊的每一個人。

　　“健康完善的網絡是市場發展的基礎”這是他時常掛在嘴邊也是牢記在心中并身體力行的一句話。在投身LTE四期建設過程中，他并沒有因為這項工作的繁忙而耽誤其他工作，在此期間，他積極參與搬遷站、投訴熱點的建設，并在20xx年G網擴容工程和優化工程中取得優異成績，開通2G基站30余處，對完善信號覆蓋，解決用戶投訴，起到不可忽視的作用。

　　室分建設中我們依然能看到他活躍的身影，在接到市場同事反應XX化工園4G信號偏弱，而用戶業務需求迫切后，他立即趕往現場勘察了解情況，并積極協調爭取資源，在設備到位后，僅用2天就完成了施工與設備入網，有力的支撐市場業務發展，也使用戶真切的感受到我公司高效率、高品質的服務。

　　從他那年輕、消瘦而又忙碌挺拔的身影中，我們看到的是他對公司事業的激情與熱愛，是對工作的認真負責與無悔奉獻，一個原本稚嫩的少年，正在以他的方式燃燒著青春迅速成熟，相信在以后的工作中，他的表現定然會更加出彩。

　　優秀個人先進事跡材料 28

　　xx，男，壯族，生于20xx年，系云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮北寧中心學校落松地小學教師。從20xx年9月至今，農加貴不顧世俗偏見，忍受冷言冷語，默默無私奉獻，堅守在這個特殊人群聚居的小村莊任教(復式班教學)，已近30年。

　　剛踏進落松地，農加貴成了當時村子中唯一的知識分子，村民要讀信寫信、村組長寫個通知、閱讀農用機械使用說明書都要請他幫忙。20xx年，全國掀起掃盲運動，為提高村民的知識文化水平，農加貴開辦了一個成人技術班。白天，兩個班級的復式教學已累得精疲力竭，晚上還要教學技術班，農加貴要忙到半夜才能批閱完作業，備好明天的課程，可他一聲不吭，因為他明白，這是有意義的，這樣的生活充實而無憾。

　　農加貴是善良的，他從不厲聲呵斥學生;他是慈愛的`，在他講臺上從未見過能夠挪作教訓學生工具的教棒;他是親近的，學生都樂意把他當作能夠傾訴心里話的知心朋友;他是嚴謹的，從不遺棄一個孩子，也從沒忘記批評每一位遺漏了作業的學生。在28年的教學中，農教師注意對學業生的本事培養，從兩方面做，一是對學生進行思想教育，思想端正，態度自然會好，目標有了，學習積極性就高;二是注重學生的自我管理。他不設班干部，讓每一位學生參與班務管理，每位學生都很珍惜這難得的機會，工作異常認真周到，管理井井有條，即使教師不在也一個樣。學校里一切都顯得井然有序，每個學生都在教室專心致志學習，不管教師是否在場，都是那樣的認真刻苦，或默讀課文，或埋頭做練習，或預習課文。

　　原先在教學中，農教師只能上語文、數學、品德、科學，數字教育資源全覆蓋項目實施后，農加貴積極學習利用寶貴數字化教育資源給學生上音樂、體育、美術。農加貴嘗到甜頭后說：“這套設備，對于農村邊遠山區學校來說是太有用了。我以后要管好用好這套設備，多跟中心校、教育局教師聯系，以獲取更多資源來教這些孩子，讓他們將來成為對社會有用的人。”

　　在近30年的.教學生涯中，農加貴一向擔任復式教學，共招收了10個教學班(每3年招生一次)101名學生，送走小學畢業生8屆，共96人。學生不算多，但對于落松地村來說，已經是充裕的了，許多學生已走出寨子，懷揣長輩們一生未能如愿的美麗夢想融入了社會，如：學生王建萍，畢業于長沙民政學校，現任廣南縣教育局黨委紀委書記;王建貴，畢業于昆明冶金工校，現任個舊市錫礦某礦區區長;黃兆中，畢業于西南農業大學，此刻文山州科技情報所工作;余學莊，畢業于臨滄教育學院，現是一名公務員，在廣南縣政府工作;馮正江，畢業于州民族師范學校越語專業，此刻廣南財產保險公司工作;學生馮正海，現為壩美派出所干警;楊素芹，篆角中心學校教師;陸貴蓮，蓮城衛生院護士長;王琪仙八寶鎮中心校教師等。留在村里的學生董相國，組織村里富余勞動力到周圍村寨承包建設工地，帶領村民積極創收。

　　30年來，農加貴的工作也得到了肯定。20xx年，他由一個代課教師轉正成了一名正式的人民教師;20xx年9月、20xx年9月、20xx年9月三次被評為蓮城鎮先進教師;20xx年和20xx年兩次被評為廣南縣先進教育工作者;20xx年4月中央電視臺《鄉約》欄目組到學校拍攝短片;20xx年8月，《中國教育報》云南站記者到落松地采訪農加貴;20xx年9月，農加貴被評為“云南省教書育人楷模”，并于教師節出席了在昆明召開的表彰會。農家貴說：“這一點成績的取得，是和領導的關心和群眾的支持分不開的，今后將更加努力，爭起取得更好成績。”

　　如今，落松地小學有3個年級21名學生，農家貴既是這些孩子的教師，也是他們的家長。“學生營養改善計劃”實施后，縣里研究落松地村的特殊情況，給21個學生每人每一天3元的營養補助，并特批了10個寄宿生生活補助。農加貴每一天天不亮就要起來做早點給學生吃，8點開始上課，中午11點下課后，還要帶著幾個年齡大的學生生火做飯，每餐兩菜一湯，但他從不說一聲苦，也從未向中心學校提出要增加人手。落松地，這個曾被人們歧視和充滿恐懼的小山村，已漸漸遠離了傳染病，村民們的臉上露出了幸福的笑容。

　　優秀個人先進事跡材料 29

　　今年是踏上工作崗位整整xx年余。20xx年，進入xx衛生學校四年制的護理專業，開始了護理工作前的理論學習。雖然只是中專技校，但醫學理論知識的復雜性，綜合，廣泛性仍是給了她很大的壓力，刻苦、鉆研、勤奮扎扎實實是她三年理論學習的寫照，臨床實習實踐的一年。使她真正的愛上了護理這項職業。第一次在病人鼓勵下靜脈輸液的成功，第一次面對病人痊愈時內心的滿足，第一次看到絕癥患者時，他們的無奈……深深地影響著這個善良的女孩，真正的與這些人一起共同的感受著痛與樂，以自己的一技之長幫助著這些人，同時，充實著她自己。

　　于新世紀的開端，她帶著滿腔的自信，帶著青春朝氣，帶著這份職業所給予的神圣使命來到市一院開始了職業生涯。在市第一人民醫院這個大家庭中，開始了她全新的生活。傳染科、內科、手外科、外科、婦產科、icu、手術室，在其中輪轉的每個小家網庭中，她都努力工作著，學習著，享受著工作所帶給她的豐富多彩。在繁重瑣碎的工作面前，微笑著忙碌；在連續頻繁的三班倒面前，依然神采奕奕；在忍受痛苦折磨的患者面前，竭盡所能想病人所想，及病人所及，熟練各項技術操作，……以溫柔體貼受到患者的贊譽“季度最佳護士”、“溫馨護士”對年輕的她來說實很不簡單。

　　是災難的一年，卻也是幸運的一年；是紛雜的一年，也是充實的一年；四月，非典挾著盛夏的炙熱朝我們侵襲而來，它帶給我們的是災難，卻也帶給我們團結；它帶給我們死亡的威脅，卻也帶給我們生存的頑強。而一直默默工作的白衣戰士，義不容辭的走向最前線，站在死亡線的最邊緣，拯救著掙扎的在死亡線上的.人，在死亡面前，他們鑄起了一道堅韌的人墻！看著電視中堅強的同志，流淚了，她是多么的為戰友自豪，為自己這份事業而自豪！于六月“非典”肆虐最嚴重的時刻，作為入黨積極分子的她積極請戰亦踏入了那戰斗的最前線與危險面對面！沒有恐懼，沒有猶豫，只有必勝的信念，她和戰友們，和全市人民一起，將抗擊非典之戰劃上了圓滿句號！緊接著，七月，在非典勝利的欣喜仍存時，她接到了造血干細胞初次配對成功的通知，那一刻，驚訝、激動的心情難以言表，在組織領導的關心下，在父母親的支持下，她義無返顧的開始了這次特殊的歷程。十一月，當“中華造血干細胞庫x分庫”在建立分點的時候，她以第一批志愿者的身份加入了隊伍中去，不足半年的時間，就得到了初次配對成功的消息，對她及我們來說，都是一個特殊的禮物！這次歷程經歷了約四個月，而捐獻的過程只有兩天，但它所帶給及患者的卻是人生中的永恒。

　　從接到通知，到第二次配對采取血樣，體檢，術前準備，直至真正開始采集，這整個一系列的過程，無時無刻不受到來自方方面面關心，省紅十字會領導、市領導、局領導、院領導，以及身邊的親人、同事、朋友，還有那么許許多多的陌生人，無一不在關注著她。給予熱情的鼓勵，使她更加信心百倍，讓我們看到那份愛所給予人間的希望！在x醫學院附屬醫院13樓血液科，24日上午，在這里她接受了第一針動員劑的注射，開始了造血干細胞的準備工作。這針十分的痛、反應也很難受，她一聲不吭地堅持著。一位的哥特意趕到x醫學院附屬醫院的門口來看。一位外地出差的同志找到，用手機為她拍攝，說要在手機上播放的捐髓義舉。x省捐髓第一人耿森來了、正在醫附院準備捐髓，接受造血干細胞移植的另一位女孩xxx來了、遠在x的白血病康復病人xxx帶著他的`《我的求生傳奇》也來了……他們都向豎起了大拇指。則用象征勝利的“v”形手勢回贈他們的鼓勵，面對如潮的贊譽微笑地回答：救死扶傷原本就是我——醫務工作者的職責，況且捐獻對自己的身體并沒有任何影響，相反還多了個“親人”。她同時將某企業捐贈給她用于保養身體的5000元錢請x紅十字會轉贈給不曾謀面的患者小弟弟。她說，雖然這點錢微不足道，杯水車薪，但卻代表了她的心意，衷心希望患者弟弟能早日康復。從容的舉動、充滿愛心的言語博得了x各大媒體的高度贊揚，一位x同行頗有感慨地對記者說，沒想到一個看上去體質柔弱的小姑娘，在獻髓之事上，竟如此從容，的微笑令他難忘。而患者的母親接過這5000元錢激動得熱淚盈眶，情不自禁跪在了面前，對她兒子捐血又捐錢的雙倍付出實在是令這位母親感動不已。

　　11月28日9點在衛生局xxx、市第一人民醫院院長及父親、好友的陪同下，微笑著走進醫附院干細胞采集實驗室。兩支16號針頭分別扎進的左右手臂，隨著干細胞單采機的啟動，的鮮血從右臂流出，進入一個密封的儀器中，經過分離，采集出干細胞后，再從左手回流到體內。整個過程進行了4個小時，參與循環血量近1升，相當于全身血液體外循環二圈半！就這樣感受新生命誕生的艱難，而面對一批又一批的記者，她始終用微笑面對鏡頭，告訴媒體自己很好，xxx也一定會很好！后來據她爸爸講，其實有一陣子她特別難受。因為早飯吃的少，腸胃不適，同時由于采集造血干細胞時出現的麻木和酸痛的必然反應，讓這個從來沒生過病的女孩感到前所未有的難受和痛楚。然而她堅持著、微笑地堅持著保持平躺的姿勢一動不動手腳已經麻木，疲倦乏力，直至結束。

　　而面對那么多的鏡頭，面對諸多的記者，面對外面的流言，她也曾彷徨過，也曾有所退卻，不斷地問自己：你所做的僅僅是你應該做的而又力所能及的一件事情，而現在那個被大肆宣傳，那個淹沒在鮮花、掌聲中，那個被加上諸多榮譽的你還是你嗎?那些是你應該得到的嗎?

　　隨著造血干細胞庫志愿捐獻者隊伍的擴大，她漸漸釋然。作為一個捐獻者，將生命傳遞給另外一個人，把她和所有充滿愛心的人所給予的愛，給予社會的希望，再次傳遞到身邊更多的人，我們有理由相信在她的帶動下身邊的那些人會再次傳遞給他們身邊的人，如此循環，我們身邊，我們周圍，我們的社會將會充滿著愛和希望！而對面那些榮譽，它們是鞭策及我們大家的動力，是愛的印證，它們代表的只是過去，但他們卻讓我看到美好的未來！

　　讓的生命變得更有意義，讓更為自己的職業自豪，讓我們看到了愛與希望無處不在。以自己的行動影響更多的人加入愛心的行列，無愧于自己，無愧于人民，無愧于這個社會！

　　優秀個人先進事跡材料 30

　　我叫李旭，是實驗中學高二五班的一名學生，現任本班班長的職務。

　　我熱愛勞動。在家里，經常幫父母做一些家務。在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺地撿起來丟進垃圾箱。我們學校以創建“綠色學校”和健康促進學校為著手，把環境教育作為提高學生素質和改進校園環境管理的切入點，扎扎實實地推進校園綠色行動，并取得了顯著成效。學校利用國旗下講話、校園廣播、學校宣傳欄、等形式宣傳綠色、環保知識，使學生充分認識到了“創建綠色學校”的重要性和迫切性，在全校營造“創建綠色學校”的氛圍，讓節能減排、低碳經濟的理念入腦入心。

　　在家中我們不使用一次性筷子、塑料袋；為了節約用水，在家中對淘米水再利用；我奉勸家人、親友不吸煙，買菜時都是用竹籃子來買，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時我們都用無磷洗衣粉。

　　在班里我是衛生委員，我大力阻止學生在校園里、公路上、公園里亂丟垃圾，如果我發現班里學生亂丟垃圾，我就敢于批評，并向他講述環保的作用。在班里我會建議學生不亂丟廢紙，把廢紙都集中在一個袋子里，把不可回收的垃圾放在一起，可回收的垃圾可以賣掉當做班費，然后給表現好的學生買一些學習用品。這樣既不污染了環境也可以節約，要讓每位學生自覺維護環境，做環保衛士。我從報紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發現了大量的塑料。于是，我就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它在重新加工后，繼續為人類服務。

　　我為家鄉的天空藍、河水綠而驕傲，也為能為野生動物創造一個良好的生存環境做一些貢獻而感到非常的高興。我盼望更多的同學加入保護環境的行列，加入愛護我們家園的行列。我雖然暫時取得了一點點成績，但我知道是父母的'辛苦養育了我，是老師的辛勤培育了我。我要在老師的辛勤培育下,在父母的關懷下,在全社會的關愛下，繼續努力，爭取做一名合格的環保衛士。

　　優秀個人先進事跡材料 31

　　趙xx，男，33歲，博士，副教授。20xx年9月至20xx年7月在中國科學院福建物質結構研究所碩博連讀并獲得理學博士學位，20xx年6月起在淮南師范學院工作。現為中國光學學會會員、“光電轉換和儲能材料的研發與產業化”校級科研創新團隊負責人、“材料學”校級重點學科成員，曾榮獲“全省優秀教師”稱號，并入選學院首批中青年骨干人才培養計劃（第一層次）。

　　在工作中，趙兢兢業業、勤勤懇懇，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，具有較強的敬業精神和奉獻精神，認真履行崗位職責，不斷提高教學、科研水平和理論修養，在工作各個環節取得了豐碩的成果和長足的進步：

　　教學方面，主要承擔熱學、大學物理、大學物理實驗等課程的理論與實驗教學，教學工作量飽滿，教學效果良好，在20xx年度獲得教學考核、年度考核優秀和校級優秀教師，榮獲20xx年度淮南師范學院青年教師教學基本功競賽一等獎。還承擔了畢業論文、教育實習等實踐性教學工作，并指導校級本科優秀畢業論文3篇以及教育實習優秀實習生1名。除此之外，該同志積極參與教學研究工作，主持校級教學研究項目1項，參與省級質量工程教學研究重點項目和精品資源共享課程各1項，發表教研論文3篇。

　　科研方面，趙主要從事稀土發光材料與器件的研究工作，在白光LED用熒光粉、激光與非線性光學晶體等領域取得豐碩成果，并榮獲20xx–20xx年淮南師范學院科研先進個人。近年來在國內外刊物上發表SCI論文25篇，其中作為第一或通訊作者發表17篇，獲得國家發明專利授權3項（排名第二）和受理3項（排名第一），主持國家自然科學基金、安徽省高等學校省級自然科學研究項目、淮南市科技計劃項目各1項。

　　在科研工作中，趙表現出色的團隊組織、協作能力。多次邀請福建物質結構研究所、理化技術研究所和中國科技大學等知名專家來校指導交流。作為校級科研創新團隊負責人和“材料學”校級重點學科成員，與其他成員合作發表論文7篇。同時，與中國科學院福建物質結構研究所、江西財經大學、常熟理工學院、濰坊學院等院校建立了穩定密切的聯系，資源互補，共同開發新型光電功能材料，并合作發表論文5篇。

　　趙積極推動科研成果與教學資源的轉化，促進教學與科研的結合，利用專業特長服務專業建設，改革實驗內容、方法和手段，積極探索有利于培養學生實踐能力、創新思維的.實驗教學體系。先后指導30余名本科學生從事科技創新活動，積極組織學生申報參加國家級、省級、校級各類科技創新項目，并指導國家級大學生創新創業訓練計劃項目2項和學院“支持百名優秀學生課外科技實踐創新活動基金”項目3項（1項在研，2項結項優秀）。

　　趙具有較高的道德素養和業務素質，熱愛教育和科研事業，高質量的完成了教育、科研工作任務，求實創新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協作，具有強烈的事業心和嚴謹的治學態度，并在教學改革、實驗室建設、教育教學研究和科學研究等方面取得了優異的成績。

　　優秀個人先進事跡材料 32

　　一是政治覺悟高。

　　該同志入駐中心以來能夠主動閱讀黨刊黨報，關心國際國內形勢。能夠積極改變觀念，根據崗位工作特點，變管理為服務，始終保持昂揚的工作熱情，謙虛的處事態度，滿腔熱忱的接待辦事群眾，為打造窗口形象默默奉獻。全年撰寫心得體會五篇。

　　二是服務態度好。

　　窗口上忙碌是最正常不過的事了，無論是上班前開始排隊，還是下班前不肯離去的工作對象，他都能讓群眾來得開心，走得滿意。在工作中能做到大原則守住底線，小瑕疵變通處理；允許有權更正人現場更正申請材料內容；非許可項目上允許申請人后補材料。贏得了辦事群眾的信任與好評，為窗口贏得了贊譽。有不少于十名辦事群眾在窗口負責人面前給予了表揚。

　　三是作風紀律嚴。

　　該同志注重自身修養，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹立正確的`世界觀，人生觀，不斷增強組織紀律觀念。尊重領導，關心集體，廉潔奉公，在各方面都表現出一名黨員的風范。全年未發生不假外出及違反中心規定事項。

　　四是業務技能精。

　　該同志能夠自覺服從工作需要，在“專”業上下功夫。窗口工作是業務單純，工作量大，責任心重。他能在工作中鉆研，在學中干，在干中學。遇到問題就記在本子上，在翻閱法規仍然解決不了的情況下請教專家。并整理歸納，注重業務提高。在全年辦理的五仟余項審批中未發生一起失職事件。

　　優秀個人先進事跡材料 33

　　陳玉珍是興隆臺采油廠作業四區一名普普通通的石油工人，1965年出生在于一個普通的農民家庭，自幼受到母親言傳身教使她深刻地認識到一個懂得如何為人妻、人母、人媳的女人定能構建一個和諧的家庭，86年結婚以后，她也始終朝著構建和諧的家庭而努力。陳玉珍同志長期以來，時刻以一個共產黨員的標準來匡正和規范自己的言行，具有高度的事業心、責任感和自強不息的進取精神；她辛苦勞作，為家、為社會無私奉獻，處處以寬容和博愛之心回報社會；她與人為善，誠實守信，鄰里關系融洽，社會形象好。其家庭曾被評為興隆臺街道評為"文明家庭標兵"。

　　作為一名普通的采油工人，在日常生活中，她關心國家大事，憂國憂民，無論工作有多忙，無論是在單位上班，還是下班在家，她都堅持每天看書看報，堅持每天早七點、晚七點和午間新聞必看，及時地了解國家大事和時事政策，并不斷以黨和國家的新要求、社會的新規范來修正自己的世界觀、人生觀和價值觀，時時遵章守紀，處處堅持原則，處處以實際行動支持和服從改革大局，體現了一個共產黨員的妻子應有的思想覺悟。在工作上，她始終嚴格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準則，把作風建設的重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強的責任感、服務意識和協調能力。在工作中，他始終保持了端正的工作態度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風，不斷增強工作的主動性和積極性，在思想上，陳玉珍同志熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策；不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。具有堅定的共產主義信念，具有較強的黨性和紀律觀念。她始終牢記作為一名石油工人不僅要做到從組織上服從黨，更要做到從思想上服從黨，從不放松自己的學習和思想改造。她堅持學習黨的各項基本理論、方針、政策，的各項會議精神，尤其是"三個代表"重要思想、新時期共產黨員保持先進性要做到的"六個堅持"，牢固樹立"八榮八恥"的社會主義榮辱觀，弘揚社會主義道德風尚，模范遵守社會主義道德規范。并堅持關注時政，使自己的思想能夠與時俱進，始終與黨中央保持高度一致。在長期的政治理論課的學習中，她自身的先進性得到了較大的提高，增強了為人民、為黨、為社會服務的意識。

　　她崇尚平淡，生活儉樸，處世低調，在家里，上要照顧兩位老人，下要供養上大學的女兒，還要資助患病的兒童，一家人的開支僅靠丈夫和她的工資維護基本生活，自從她愛人擔任大修隊隊長以后，長期在野外修井作業，加之他愛人對工作盡心盡力，兢兢業業，經常早出晚歸，風吹日曬，非常辛苦，繁重的檢查工作讓他愛人照顧家庭的精力更是少了。無數個夜晚，只要丈夫不回家吃飯，她都守候在備好的飯桌前，把飯菜熱了一遍又一遍，等候丈夫回家一塊吃。對此她給予的只是支持和理解，從無怨言。在家里她公公是腦血栓患者，時常需要住院治療，她愛人平常工作忙，并沒有擠出更多的時間照顧老人。每當老人犯病時，她只能每天下班后風風火火地趕回家，做好飯菜，安排好孩子，又匆匆前往醫院，就這樣一忙就是半個多月，常常當她忙完所有的事情，已到深夜。這樣的事情不知婚后有過多少次。由于婆婆患有嚴重的風濕病，遇到刮風下雨的陰雨天氣，總是疼得難受，有時一整夜地睡不著。她看在眼里疼在心里，帶著婆婆四處尋醫問藥。由于老年人免疫能力差，很多藥的療效不明顯，她便不厭其煩，在婆婆身上，傾注了她無微不至的關愛。在家里經濟條件并不寬裕的情況下，也對丈夫的弟妹也給予了無私的幫助；對此，她愛人付剛深感內疚，她是這樣安慰他的，"只要你把工作干好，家里的事情不用你操心，你去忙吧！"。因此，她們家始終保持著艱苦奮斗、勤儉節約的'優良作風。社會上，很多人講吃講穿講名牌，可她從不盲目攀比，從不講排場，家里幾乎見不到什么名牌用品，一年也難得為自己添置一件新衣服，房子裝修也是一切從簡。作為基層干部的妻子，她有的只是一顆樸實的心，就是用這顆心溫暖著大家，用這顆心把芬芳灑滿警營；她用孱弱的雙肩挑起家庭的`重擔、用無私的愛詮釋一位石油工人妻子的風尚，作為一名職業女姓，她熱愛自己的事業，熱愛自己的工作崗位。她，是公公婆婆無法割舍的好兒媳，是丈夫眼中的好妻子，女兒眼里的好母親。

　　做一個博愛之人。她在家孝敬長輩，勤儉持家，對自己特別節約，對家里人卻關心備至。在家里，她不但包攬了全部家務，還承擔了對女兒的培養教育的重擔，使丈夫能以全部的精力投入到日常工作中去，在她的操持下，全家人都能和睦相處，幸福溫馨；對待鄰里和社會，她也與人為善，寬容無私，遵守社會公德。近幾年，在支援災區等社會公益活動中，她每次都積極回報社會，體現了一個社會母親的博愛之心。妻子是一個神圣的詞，它意味著愛情和生命、甜蜜與幸福，還意味著責任與分享、艱辛和奉獻。她為人妻母，她不但是家庭愛的維納斯，她更是一棵堅貞的小草，根植于和丈夫一起建立的家，不管這片土壤是貧是還是肥沃，都要從容地生長。她用自己的愛心、孝心、熱心和責任心，活出妻子的本份，為構建和諧家庭、和諧社會默默地奉獻。這就是共產黨員付剛的"賢內助"——陳玉珍。

　　優秀個人先進事跡材料 34

　　一、永保對家人的摯愛之心

　　作為媳婦，我克盡孝道，對老人噓寒問暖，還經常陪伴老人談心，做他們精神上的支柱;作為母親，我慈愛但不溺愛，在照顧好女兒生活的同時，還擔負起教育孩子成材的重任;作為妻子，我爭當“賢內助”。為了減輕丈夫的工作壓力，我一力承擔起家庭的所有事務，把家中的事情管理得井井有條，從不讓丈夫因家事分心而影響工作。去年由于節能減排、污染源普查等繁重的工作使丈夫病倒了。我看在眼里，痛在心里。雖然不舍丈夫如此辛勞，但我明白丈夫是離不開工作崗位的，自己能夠做的就是更用心照顧他的身體，好讓他早日康復。于是我仔細的打點丈夫的飲食，提醒他準時吃藥，陪伴他到醫院復診……在我的細心照顧下，丈夫很快康復并回到工作崗位上。

　　由于我支持，丈夫成績出色，20xx~20xx年連續7年被評為環保局先進個人，20xx年被評為污染源普查先進個人、六安市減排先進個人等榮譽，從鄉鎮環保所，一步一個深腳印，先后由鄉鎮環保所被調入環保局城區所、管理科，由一名辦事員提拔為環境管理科副科長，看著愛人取得的成績，我并沒有陶醉在欣喜之中，而是更加清醒地認識到，真正地愛丈夫，愛我們這個家，就不僅要甘當家庭保姆全力做好“賢內助”，更要淡泊名利樂于當好“廉內助”。如果身為“內助”的我不警惕，不廉潔，不認清和擺正自己的位置，就有可能給黨和人民及社會各項事業帶來不可彌補的損失，同時也害了自己的愛人的一生，毀了一家人的幸福。所以，對待愛人工作上的事情，我自覺做到不該問的不問、不該說的不說，并一直本著負責和愛護的態度，常吹枕邊“廉政風”，念好家庭“廉政經”，發現苗頭性問題及時提醒，做到警鐘常鳴，防范在先，經常告誡愛人要干干凈凈做人：“我們倆都生自尋常百姓家，要懂得倍加珍惜和滿足于現在溫馨而平淡的生活，千萬不能有貪婪的念頭，千萬不能干出違法亂紀的事，否則等待我們這個家的只有沒頂之災。”

　　二、永保對金錢的淡泊之心

　　我和丈夫都出身農村，經過10多年寒窗苦讀，考上了大學，走上了工作崗位。多年的教育和人生的經歷讓他歷練出淡泊名利、寧靜致遠的情懷。我本就是一個對物質生活沒有奢求的女人，經常看一些有關反腐方面的雜志、電影，耳聞目睹的一切更讓我深刻感到，淡泊之心最可貴，廉潔從政才是福，拿人錢財就會授人以柄，最終沒有好下場。因此，在日常生活中我十分注重自己的言行舉止，堅持做到“二不”，努力把家庭建設成寧靜的港灣，廉潔的凈土。一是不攀比。俗話說，人比人，氣死人。現實生活中，如果總是與生活條件好的人比吃、比穿、比住，最終比來的是心理失衡，人生觀、價值觀、榮辱觀發生錯位。結婚7年了，家里雖然住房窄小，沒有豪華的裝修、高檔的家具，但我覺得我們夫妻彼此忠誠彼此相愛，家庭很溫馨，生活很充實，心里很踏實也很滿足。二是不拜金。愛人在單位分管污染減排、總量控制，為企業爭取環保治理資金，在很多人眼里是名符其實的“實權人物”，也就自然有許多不同身份的人以各種理由和手段上門找他辦事或拉籠感情，但每次他都堅定立場，“拒人千里之外”。

　　三、永保對事業的`追求之心

　　有人說男人是樹，女人是藤，藤繞著樹攀援上升，似乎女人理所應該在丈夫的羽翼下生活。而我卻不這么認為，我覺得一個有事業心的丈夫，需要一個比翼齊飛的妻子，如此，才能相互激勵，比學趕幫，讓丈夫的事業更精彩。作為一名基層學校的教師，我熱愛自己的教育事業，也有自己對事業的追求，時刻以一名優秀教師標準嚴格要求自己，吃苦在前，享樂在后。耕耘教壇近十年來，我始終抱著認真負責的態度教書育人，在公開課教學、教科研研究等方面都取得了一定的成績，得到了領導和同事們的認可以及社會的贊譽，在20xx年和諧家庭征文獲得裕安區和諧家庭二等獎。丈夫常戲謔地笑我“你的這點水平我還不懂?”我總是笑而不答，我知道有大男子主義情結的丈夫是絕對不會須眉讓巾幗的。我對事業的熱愛和追求必將激發他更為努力地工作。

　　古語云：“妻賢夫禍少，妻廉夫得益”，在今后與丈夫相依相伴的人生旅途中，我將不斷提高自身素養，一如既往身體力行當好‘守門員’，拒紅包禮金于家門之外;當好‘監督員’，查清正廉明于細微之處;當好‘宣傳員’，一生一世警鐘長鳴。在家庭筑起一道堅固的反腐保廉防線，為建設小康社會和營造幸福家庭努力做好丈夫背后的廉內助。

　　愛是家庭的基石，廉是為官的美德。愿天下所有的家庭都幸福美滿，愿所有從政者都清正廉潔。讓愛與廉一路同行!

　　優秀個人先進事跡材料 35

　　xxx，女，1969年11月22日生于陜西，西安國際醫學投資股份有限公司董事長(以下簡稱：公司)、九三學社陜西省委直屬城南支社社員。在她的領導下，公司近年來在做強連鎖百貨業務外，加大醫療等領域的投資力度，并獲得了良好的收益，促進了公司的.良性運行和可持續發展。公司先后榮獲了“中國服務業500強”、“陜西省名牌企業”等多項榮譽稱號。

　　“公司與社會是魚水關系，只有和諧共生才能長遠可持續發展。”“我為人人，人人為我，我們是社會大家庭的共同成員。”這是xxx為人秉持的理念和原則。在將企業做大、做強同時，她始終堅持公益、奉獻社會。多年來她一直投身于深系民生的助醫、助學、助困方面的社會服務工作。

　　在xxx女士的倡議下自20xx年起公司每年都會向貧困地區小學捐贈圖書、書柜、桌椅等教學物資;20xx年4月公司旗下5家門店聯動，舉行“心系雅安祈福平安”義賣活動，將公司及廣大員工捐贈的40萬元交給陜西省慈善協會;20xx年5月公司與華商報聯合舉辦“西安城市公益夢想基金”活動，幫助17位公益人實現公益夢想。20xx年3月，公司與華商報、華商網聯合舉辦的“粉紅主張，關注健康”粉紅絲帶愛心捐助活動，向陜西省慈善協會捐款10萬元，用做女性城市建設者、特困家庭女性成員免費健康體檢項目。

　　自20xx年起xxx女士所在企業連續多年發起資助數名陜西省低保戶、低收入家庭先心病患兒就醫的“陽光愛心”活動，使744戶家庭重現歡聲笑語，資助金額達403.76萬元;20xx年發起資助在申請貧困生貸款途中不幸跌落橋下，導致脊椎斷裂的鎮安縣靈龍鄉貧困大學生就醫，資助金額5萬元。

　　自20xx年起，xxx女士每年以個人名義資助年度高考被二批本科及以上普通高等校院錄取、家庭屬城鄉低保戶和其他貧困家庭的子女求學，幫助貧困大學生完成他們的大學夢。

　　20xx年發起幫扶抗戰老兵公益活動，結對4名曾在1937年力挫倭寇保家衛國、今生活比較艱難的88歲高齡的國軍抗戰老兵，每季度都會為他們送去米、面、油等物品，每家每季度還給900元慰問金，不定期安排專業人員上門為他們體檢，以切實行動來解決他們在生活中遇到的一些困難和問題。

　　同時xxx女士積極響應各種社會扶貧活動，20xx年以個人名義捐贈4萬元幫助延安強降雨災害受災家庭重建家園、恢復生產;探望藍田失獨寡嫗，為其送去棉被、毛毯等物品。

　　優秀個人先進事跡材料 36

　　邵xx，注水隊22號增注站站長。他在心里默默立下諾言:“為在平凡的崗位上實現夢想而不斷努力的工作”。工作中，他不放過每一個學習的機會，碰到不明白的就向別人請教，在休息的時候還不忘抽時間翻閱各類相關資料，他以飽滿的工作熱情，扎實的工作作風，受到了領導的認可和同事的稱贊。功夫不負有心人，在今年的廠技術比武中他榮獲了注水泵工二等獎。在廠季一度基礎檢查中22號增注站榮獲全廠第二名的榮譽。并且他和同事共同發明的創新創效在廠里科技評比中獲得了殊榮。

　　22號增注站四臺增注泵全是寧波泵。和其他增注站的.增注泵完全不一樣。這使得在技術方面和其他增注站無法達成共識。他僅有自我慢慢的摸索。在無數個日日夜夜他查找了無數份資料，最終弄清了寧波泵的構造，原理或性能。此刻22號增注站的增注泵在他的眼里就像透明的一樣。內部的問題他確定準確率都在百分之九十以上。

　　“在務實中求發展，在探索中求實踐”是邵養建的座右銘。多年的生活和工作歷程不僅僅磨練了他的意志，也增加了他戰勝困難的信心。如今的邵養建，正以更加飽滿的熱情，扎扎實實，奮力拼搏，書寫著自我燦爛的人生篇章!

　　一年來，我圍繞建設“五個好”村支部目標，堅持包村工作和學教活動相結合，把進一步提高村黨支部的凝聚力和戰斗力當作首要任務來抓。

　　優秀個人先進事跡材料 37

　　xxx，男，現年xx歲，現任區安監局辦公室主任，多年來，始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態度，立足所熱愛的安全生產工作，無怨無悔，始終牢記一名安監人的責任和義務，去推動事業的發展，實踐和提升自己的人生價值。該主要先進事跡如下：

　　一、勤學習，履行自身職責的本領強實

　　以“關愛生命、關注安全”為己任，面對安監工作的新形勢、新要求，以強烈的事業心和工作責任感，將學習安全生產法律法規作為自覺行為，不斷豐富積累新時期安全生產法律法規及知識，做到學有所獲、學有所思、學有所用，理論聯系實際，積極撰寫了一些安全生產工作的心得或調研課題報告，既豐富了自身業務知識水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質，使自己從一名安全生產工作的“熱心人”轉變成為用專業知識武裝起來的“明白人”和局機關的主要業務骨干之一。

　　二、重實干，履行工作崗位的成績出色

　　立足區安委會辦公室和區安監局辦公的日常工作，牢固樹立“愛崗敬業、勤奮工作、樂于奉獻、積極創新、務實爭先”的工作理念，本著抓“安全工作無小事”和“百密而無一疏”的工作原則，以嚴謹細致的工作作風抓好協調和具體落實，體現出較高質量的'服務水平。區安全生產工作繼之后又獲得全市年度考核優秀單位佳績，區安監局被表彰為區級文明單位、區綜合治理先進單位。一是以實為本，兢兢業業搞工作。一貫保持求真務、雷厲風行工作作風，樂于奉獻，不辭辛勞。做到凡是領導布置的工作任務，迅速按要求抓到位抓落實，盡量爭取主動，確保保質保量完成各級下達的工作任務。無論是在服務局機關管理的工作方面，還是規范安全生產的要求方面等都加大了工作力度，上了新臺階。在局領導的指導下，建立健全了“管理規范、團結協作、運轉協調、公正透明、廉潔高效”的局機關行政管理體制，樹立了區安監局在政府部門中的良好形象。

　　在抓案頭工作方面，全年一以貫之地落實好工作任務，共起草各類領導講話、報告等10多份，下發區安委會(安辦)、區安監局層面的各類文件70余份，完成安全生產政務信息報道準確、及時、到位，被省安全生產報采用7篇、市級采用12篇、區級超額完成目標任務。二是精心辦公，服務工作細致周到。年全區召開安全生產大型會議2次，召開區安委會全會(含擴大)會議5次，每次會議的議題內容都很重要，都能會前與領導們一起籌備到位、精心準備，做到超前服務，使每次會議都達到了預期目的，符合領導們的要求和想法，得到了充分肯定。三是積極思索，業務建設得到加強。工作不分內外，服從安排。無論是機關的黨建、宣傳、人事、工資、檔案、電子政務、網站建設等方面的工作，還是領導臨時交給的任務，做得有條不紊，緊緊有條，都能出色完成。如在協助創建基層安全生產工作方面全力支持配合。配合其它業務股室不遺余力地推動創建工作，積極參與，深入鄉鎮和企業一線開展執法檢查和辦理煙花爆竹零售經營許可證等;在接受為難任務方面不畏艱險。如在夏季處理孝感三中校園學生中毒突發險情排查時，該主動參戰，從晚上7點開始監守到第二天早上，不間斷地進行晚間執勤活動，第二天又顧不上休息繼續到單位上班;在抓安全文化方面注重特色。該克服機關人手少、監管任務重等客觀困難，利用業余時間，在區安監局網站維護與建設，以及轄區重大危險源、重大隱患信息化管理上下了不少功夫，獨立完成組稿、編輯、動態維護等工作，為積極構筑全區安全生產信息平臺和安全生產網絡化管理工作付出了大量辛勤勞動。

　　三、嚴要求，遵章守紀樹形象

　　嚴于律己，作風扎實細致，嚴謹認真。多年來，牢記作為一名安全監察人員的職責，堅持依法行政、堅持原則、秉公辦事，身體力行，做規范執法的“文明人”和知恥明榮、廉潔自律的“形象人”。在曾經具體負責監管的危化品煙花爆竹領域的執法方面，沒有辦過一起因證據不足或者適用法律法規不準確的錯案，沒有一起執法因自身的不文明言行而引起矛盾激化或不穩定。敢于碰硬，不搞“關系執法”、“人情執法”、“態度執法”，體現了一名安監人員應有的職業操守，做到干干凈凈執法，“有為有威”。在日常工作中，該注重發揮辦公室的服務、參謀和助手作用以及作為局機關主要窗口的形象作用，積極主動搞好與各股室間協作配合和團結共事，倡導機關正風正氣。作為辦公室主任，能處處以大局和身體利益為先，注重細節管理，堅持開源節流，艱苦創業，從自身作起，以誠為本，與人為善，真心實意對待同事，尊重領導。堅持表里如一、言行一致，對組織和領導忠誠，對同事坦誠相待，共事共心。同時以廉為本，胸懷坦蕩守操行，嚴格遵守各項廉政規定和省局“六條禁令”，強化廉潔奉公意識，始終保持良好自身形象，共樹團結、和諧、積極向上的局機關形象。

　　優秀個人先進事跡材料 38

　　方xx，37歲，2001年加入消防隊伍，中共黨員。他扎根海島、敢打硬仗，先后榮立二等功2次、三等功4次，曾獲全國優秀士官人才一等獎，并獲得“浙江省青年崗位能手”“全國優秀人民警察”等榮譽稱號。

　　危難關頭，方xx一次次沖鋒在前、敢打硬仗，17年來共參加滅火救援2500余次，搶救被困群眾上百人。2017年10月27日，停靠在舟山市普陀區馬峙門錨地的一艘輪船起火，船艙爆炸變形，情況危急。當時，船上有人員被困，方xx主動請纓，匍匐鉆進嚴重變形的船艙，打開了生命通道。他剛把被困者背出來，船艙就發生了二次爆炸。

　　其實，硬漢方xx剛下隊時，身體條件并不被看好。別人練一遍，他練兩遍，別人休息時，他繼續加操，他就這樣成了隊里的業務尖子，連續7年獲得支隊掛鉤梯個人成績第一名，是名副其實的.“梯王”。擔任支隊集訓隊副隊長期間，他帶隊連續2年獲得全省消防特勤業務團體第一名。今年，他所在的隊伍被抽中參加全國消防夏訓考核，他和隊員們刻苦訓練，圓滿完成了任務。

　　方xx熱愛消防工作，轄區有許多小島，交通不便，他就定期帶隊上島，挨家挨戶進行消防宣傳。

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