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初中生新時代好少年事跡材料（精選10篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編為大家整理的初中生新時代好少年事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生新時代好少年事跡材料 1
在放假期間，我經常會去社區(qū)居委會里幫助送信，每個居民都笑盈盈的為我開門，夸我是懂事的好孩子，居委會的阿姨還特意給我寫過一封“感謝信”。每次想到這些，心中總是有無數的喜悅，累點兒又算什么呢？
在家里，我是一個聽話、懂事的好孩子，我會幫助家長做一些力所能及的事情，我會記得家里每一個人的生日，并在他們生日時，送上最為誠摯的祝福。去年姥姥生日的時候，我在媽媽的幫助下，繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥，祝福她生日快樂。
多才多藝、健康陽光的好孩子。
說到多才多藝，小提琴可是我的特長，不僅考取了七級證書，同時還鍛煉了我的才干、陶冶了我的性情、增強了我的自信。在班級聯歡會、學校藝術節(jié)中也會經常出現我精彩的表演。有一次老師上課，有錄像，老師還給我留了幾分鐘小秀了一段，真是出盡了風頭。在體育方面，也千萬不要小看我，我也是個不折不扣的強手，雖然“海拔”不是很高，但卻總能在體育方面取得不錯的或是令人驚訝的成績。在運動會前，你總會看到幾個不經常運動的人在操場上刻苦練習，然后叫苦不迭。這些人中，一定缺不了我。但是無論如何，在運動會的'賽場上，還是會出現我的身影，雖然算不上英姿颯爽，但也一定會令你驚訝的。
我在老師的教導、父母的呵護下，正在通過自己的努力成為一個優(yōu)秀的中學生。我希望自己優(yōu)良的品質、優(yōu)異的成績、出色的能力可以成為老師、同學和家長們心目中好學生的典范。
初中生新時代好少年事跡材料 2
在生活中，小蕊非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養(yǎng)著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，小蕊感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的.。
還有一次，在小蕊放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。于是，小蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使小蕊體會到幫助別人的感覺，真好！
也正因如此，小蕊同學越發(fā)的發(fā)現助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚一個優(yōu)秀團員的光榮傳統(tǒng)，努力在學校和社會上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質。
初中生新時代好少年事跡材料 3
她雖然不是很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學們學習的榜樣。
她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，在老師的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛——她就是三年級三班的族彤彤同學。
她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學校園連續(xù)三年來，先后多次被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的.是人的心靈。族彤彤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
初中生新時代好少年事跡材料 4
一個真誠、自信、進取的14歲陽光男——小磊，就讀于天城中學。他品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。
入校以來，他嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班長，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。他堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂于助人；做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。
在學習上，他勤學苦練、刻苦努力，入校以來成績優(yōu)異。他自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是劉磊同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的`誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。
劉磊同學擔任班長期間，工作恪盡職守，積極向上，學習認真，曾多次獲得班級第一名，全年級名列前茅，被評為優(yōu)秀少先隊干部、三好學生等稱號。初中兩年來，劉磊同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘。現實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴厲認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、公道的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他從小就立志要讀好書，做好人，回報社會，回報祖國，回報父母。作為一名中學生，能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。并為自己制定了目標，不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛同學，還帶動同學們?yōu)橥瑢W做榜樣，樹立團員的光輝形象，善于吃苦耐勞，專研習題的良好習慣，遇到困難不放棄等。劉磊同學是一名中國共青團團員，具備不怕苦不怕累、積極向上的精神。他處處以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，并向更高的目標努力、奮斗！
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的`三好學生。
初中生新時代好少年事跡材料 5
在一座古老而富有書香氣息的學校，有一位活潑開朗的少年。他自信樂觀、不屈不撓，既有男孩的爽朗，又有一個成人的謹慎。他興趣廣泛，十分好學。他的周圍，有著數不勝數的朋友，大家都是被他的重情重義所吸引。無論他到哪，那里就會成為一片歡樂的.海洋。他就是八年級（237班）的小泉同學。
他出生在張?zhí)m鎮(zhèn)張?zhí)m村。父親是一位工人，母親是一位人民教師。家里經濟條件比較好，但他從不以此為傲。媽媽給的零用錢常常積攢起來買學習用品。他樂觀向上、團結友善。他的眼中總是閃著靈性和智慧，談吐中，他于不經意間總會散發(fā)出自信與從容。作為班干部，他是老師的得力助手，能出色地完成老師布置的工作；對待同學，他樂于伸出援助的之手，用心奉獻。例如：當汶川發(fā)生地震時，他毫不猶豫地把自己的壓歲錢捐獻出來，幫助災區(qū)的同齡人度過難關；與鄰居相處，他彬彬有禮，與人為善。見面時總是樂呵呵的打招呼。
小泉同學獨立性非常強。在上學期間，他每天能按時作息，從不讓父母操心，在生活上也很獨立，勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，并能幫父母承擔力所能及的家務活。不過由于父親常年在外工作，家里常常是他和母親兩個人，這使得他幼小的心靈里就樹立了“我是男子漢，我要照顧媽媽”的念頭。他也這樣做了。經常幫媽媽做家務，去爺爺家?guī)湍棠桃黄鹫疹櫳〉臓敔敚构苡袝r很累，但他從不叫苦，總是把每一天都過得有滋有味。自己能自覺地獨立完成作業(yè)。他懂得
替父母分擔壓力、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強、學習上獨立思考，真正做到使父母放心，是父母的“小幫手”。小泉同學對自己要求非常嚴格，在上學期間，從沒有發(fā)生過遲到和早退現象，在各方面表現優(yōu)異，學習成績突出。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“攻城不怕堅，攻書莫畏難”這些名言，老師教給同學們的，可這卻在小泉心中播下了一顆文學的種子，這顆種子，要用書來澆灌，才能茁壯成長。自此，他只要一有空，就會拿著一本書，津津有味地讀，他是這樣地如饑似渴，《愛的教育》《駱駝的樣子》《魯賓遜漂流記》等等，他看了幾頁就已經愛不釋手，拼命地吸吮著甘露的營養(yǎng)，不斷充實自己。在學校他積極組織同學參加學校組織的各項活動。憑著良好的個人習慣和敢于吃苦的學習精神，取得了各方面優(yōu)異的成績，贏得了老師和同學的一致好評，是一名全面發(fā)展、品學兼優(yōu)的學生。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”這位少年知道自己的路還很漫長，所以，他要更加努力，為自己的人生，鋪一條陽光大道！我們相信小泉同學這個從小自立自強、品學兼優(yōu)、充滿陽光的男孩，一定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠。
初中生新時代好少年事跡材料 6
xxx，男，12歲，是x市x學x年x班的一名學生，在班級擔任團支部書記兼副班長，還在學校學生會中擔任環(huán)保部長。他尊敬師長、樂于助人、品學兼優(yōu)、興趣廣泛，是老師眼中的好學生、小幫手，同學們心中的好同學、好朋友，更是父母心目中的乖孩子。他時時刻刻注意自己言行舉止，在德、智、體、美、勞各方面都有突出表現，是同學們學習的好榜樣。
因為從小就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，所以在求知的道路中，他快樂地探索著。課堂上他認真聽講，積極回答問題，遵守課堂紀律。堅持課前預習，課后復習，認真完成各項作業(yè)，扎實掌握學習內容。在學習中，他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。凡事總喜歡問個為什么，直到弄懂了為止。正是這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，因此學習成績一直在年級名列前茅。
他不但努力學習課本上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富和充實自己。讀書是他的一大愛好，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味、樂在其中。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，擴大了他的知識面，同時也提高了他的寫作水平。久而久之，也培養(yǎng)了他一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
平時，他還是個運動小健將。伏爾泰說過“生命在于運動”。作為二十一世紀的接班人，肩負著時代的歷史重任，而身體是知識的載體，只有健康的體魄，良好的心理素質，才能更好的工作和學習，才能迎接各種困難和挑戰(zhàn)。在刻苦學習的同時，他深知鍛煉身體的重要性。體育課上，他總是生龍活虎，身姿矯健，奔跑在操場上；課余時間，他選擇了足球、羽毛球等球類活動或跑步來鍛煉身體；每周末，他都堅持游泳一公里。這些，不僅鍛煉了他的體魄，也培養(yǎng)了他的思維和反應能力，增進了與同學間的友誼，加強了合作精神。他平時喜歡動手動腦，愛搞個小發(fā)明創(chuàng)造。家里的舊電器以及廢舊的瓶瓶罐罐，都能讓他廢物利用，造出個新奇的小玩意兒給我們個驚喜。20xx年他代表學校參加了全市第一屆機器人大賽，并取得了初中組第二名的好成績。作為班級的團支書及副班長，他不僅是老師的得力助手，也是大家的`知心朋友。他總是積極、認真地完成老師分配的每一項工作，盡心盡力幫助班主任管理好班集體。他積極獻言獻策，發(fā)揮同學們的聰明才智，勇于創(chuàng)新，將班級的工作開展的有聲有色，在班集體內形成遵守紀律、團結友愛的良好風氣。并善于從工作中總結如何搞好班級工作的方案，改進工作方法，得到了老師和同學們的一致認可。
他是一個樂于奉獻、助人為樂的少年。看到地上有果皮紙屑時，就馬上撿起來；看到同學沒帶文具，就主動借給他；班上同學生病落課了，他熱心的幫助補課；有的同學不守紀律了，他會及時地指出來，幫助改正錯誤。在身邊的人遇到困難時，他總是第一個伸出援助之手。在班級勞動中，他總是搶最臟最重的活兒干，從不偷懶，也不會拿出班干的架子指揮別人，以自身行動起到了模范帶頭作用。
他有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質全面，組織能力和自立能力較強，他競選當上了學生會的環(huán)保部長。他時刻以身作則，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護學校榮譽，在“世界地球日”來臨之際，他制作了PowerPoint文件，版面獨特，有創(chuàng)意，內容新穎，為宣傳環(huán)保理念做出了自己的貢獻，博得全校師生的好評。
生活中，他是一個節(jié)儉而又富有愛心的人。他不僅自己恪守“樸素”的原則，而且還經常和同學探討新時期青少年的價值和追求，不盲目講究時髦，不比吃比穿，幫助同學樹立正確的“消費觀”。他平時非常節(jié)儉，把父母給的零用錢都積攢起來從不亂花。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款。他不但自己捐錢，還號召周圍的親戚朋友捐錢捐物，以行動表達了自己對祖國的熱愛和對災區(qū)小朋友的關心。
在家里他是一個懂事的孩子，孝順父母，關心長輩，經常幫助爸爸媽媽整理房間、打掃衛(wèi)生，做一些力所能及的家務活，盡可能的減輕大人的負擔。對待鄰居，他講究文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他興趣愛好也十分廣泛，繪畫、書法等是他的最愛，并身為班級的“藝術班長”，班級中組織的班會由他一手策劃，辦黑板報更是他的拿手絕活。“多才多藝”是他追求的方向。他同時還是校管樂隊七年組的隊長，學校每次組織的大型活動都少不了他的身影。馬頭琴、葫蘆絲、薩克斯他樣樣精通，20xx年還獲得了“校園十佳歌手”稱號。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了學校的課余生活，為同學們帶來了快樂，也為他自己的成長提供了寶貴的財富。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，以及良好的表現，讓他贏得了老師和同學們的認可。他先后獲得了20xx至20xx學年度“優(yōu)秀團員”、x市級“三好學生”等榮譽。面對成績，他并沒有驕傲，因為在他心中有著更高更廣闊的一片天地。
初中生新時代好少年事跡材料 7
他是八年級3班的數學課代表韓xx。他虛心好學，自強自律，孝敬長輩，樂于助人，是父母眼里的好孩子，老師眼中的好學生，同學心中的好榜樣。
在學習的'道路上，他始終孜孜不倦，踏踏實實走好每一步。取得成績時不驕不躁，遇到挫折時不屈不撓。保持積極向上的良好心態(tài)，從不輕易言敗是他成功的秘訣。
課余時間，他熱心公益事業(yè)，常常對學習和生活上有困難的同學伸出援助之手，也常常給社區(qū)孤寡老人送去溫暖。
樂觀開朗，自信陽光；向陽而生，逐夢前行。他用執(zhí)著和勤奮書寫著新時代少年的成長歷程！
初中生新時代好少年事跡材料 8
她叫邵xx，是八年級15班的一名陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。
她品學兼優(yōu)，勤奮好學，在學習的道路上踏踏實實，一步一個腳印，年年被學校評為“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”。作為班干部的.她，幫助同學，帶領同學一同進步；協(xié)助老師，做老師的得力助手，在老師和同學們之間架起溝通的橋梁。她以身作則，恪盡職守，積極參加學校和班級的各項活動，發(fā)揮班干部模范帶頭作用。
“只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值”，她用執(zhí)著和勤奮書寫著一個新時代好少年的成長，并努力迎接著每一天最新的自己。
初中生新時代好少年事跡材料 9
我叫XXX，是銅冶鎮(zhèn)中初三7班的名學生，也是7班的班長。“為集體盡職，為伙伴服務”是我的工作宗旨。我出生在農村家里，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的言行，真實，集中的展現新時代初中生應該具有的美德，在學校我直非常要求上進，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學兼優(yōu)的學生。我不但學習成績好，而且學校的`各項活動我都積極參加。在學校和老師的關懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。
一、勤奮好學，刻苦進取
在學校，我對待學習絲不茍、腳踏實地。每次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到我獨特的見解，是大家公認的“領頭雁”。作為名中學生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。在知識的海洋里，我是個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。我尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，點滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、起進取；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。我專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益匪淺。我堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于我解決學習上的難題有很大幫助，成績不斷提高。
二、懂得感恩，深受愛戴
我不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。
我尊敬師長，發(fā)自內心的尊重與敬愛，校園內總能聽到我親切的“老師，您好！”我說是老師給予了我知識，幫助我成長；是家長的殷切希望讓我快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有我所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是我奮動力。我關心同學，從來都是盡心幫助身邊的每個人，學習上幫助同學解答難題，我以顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
三、工作積極，富有熱情
從進初中起，XXX同學就擔任了學習委員，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。進入高中后，同學們又致推選我為班級的班長。
作為班之長，我處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手。我還常常幫助同學解答疑難，解決困難，是同學們的好伙伴。我從不與人斤斤計較，總是以顆寬容的心對待別人；無論誰有困難，我都會伸出援助之手。
四、全面發(fā)展，素質優(yōu)良
XXX同學在保證學習成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，初中時多次參加學校組織的各類比賽，給評委老師們留下了深刻印象。還曾打破校女子跳高記錄。
在我自己不斷的努力下，我已取得了讓人滿意的成績，為我今后的學習，構筑了個更高的騰飛平臺。
總之，XXX同學開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，XXX沐浴著燦爛的陽光，我的刻苦好學，擁有顆感恩之心，定會使我鍛造成祖國的有用之才。
初中生新時代好少年事跡材料 10
在湘河鎮(zhèn)中心小學四年級就有這樣位學生。她叫小麗，今年11歲，家住湘河鎮(zhèn)紅魚村柿子坪，家中排行老二（其上有姐，在上高中），是班上的數學課代表，她活潑開朗，是位品學兼優(yōu)的學生。勤勞節(jié)儉就是她最美的閃光點！
她是位來自農村的女孩。個頭不高，衣著樸素，微胖的圓臉上自信滿滿，對又大又圓的眼中透出對生活無限的熱愛與憧憬，就是這樣位平凡的小女生，卻有著段非同尋常而又鮮為人知的.感人故事。
勤勞，讓她閃亮。她的家境并不富裕，父母都是農民，正是父母的勤勞影響著她，所以養(yǎng)成了她愛勞動的好習慣。從懂事起，父母每天五點起床干活，她也跟著起床，邊做早飯，邊抓緊時間把家里的雞，鴨，豬等喂飽，料理完了家里的瑣事之后，才趕到學校上課。隨著時間的推移，小麗上三年級后開始住校了，但她的勞動熱情依然未減，她是大家公認的班級勞動模范，每天最早起床，然后叫醒其他同學。不管教室還是宿舍只要有點不整潔，她就連忙去打掃、去整理。
在上學、放學的路上，有很多同學會去買零食。可是她，卻在撿拾路邊的塑料瓶，個個的存起來，換成毛的錢攢起來。同學們不理解，總會投入異樣的眼光，但當同學們知道她的故事后，都對她敬佩不已！
節(jié)儉，讓她閃耀。俗話說：“勞動是幸福的左手，節(jié)約是幸福的右手。”錢對于她的家庭來說不容易。爸爸年齡大了打工掙錢不易。當別的孩子都隨意地花錢的時候，她卻把自己掙得零花錢偷偷地存在起來，用在最需要的地方。當書包壞了，就自己學著用針線自己縫好，直到用到不能用為止。衣服，雖然舊但是洗得干干凈凈！吃飯時，吃多少打多少，從不亂倒飯菜，不浪費粒糧食。還號召其他同學不要浪費，努力向同學們宣傳糧食的來之不易！在班級里節(jié)水、節(jié)電也屬她做的最好。
在學校，她踏實穩(wěn)重，樸素節(jié)儉而熱情善良，在校兩年，從未見她吃過零食，從未見她買過玩具，她的作業(yè)本正面、背面都密密麻麻地寫滿了文字或符號，從不落下頁，學校組織的愛心活動她總是第個捐錢獻物，同學有難，她主動伸出友愛的手，為她們提供力所能及的幫助，對待自己所擔任的勞動工作她更是盡職盡責，身體力行，為班集體贏得了不少的榮譽。
就是這樣個稚嫩而又成熟的女孩，用她特有的方式，執(zhí)著而無言地為家庭分擔著，熱情而開心地為班級奉獻著，自信而樂觀地奮斗著。
這就是她，個勤勞、節(jié)儉、善良、自信的美麗的女孩——小麗。
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