熱心公益個人主要事跡（通用25篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到事跡吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。擬起事跡來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的熱心公益個人主要事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　熱心公益個人主要事跡 1

　　在x市雁塔區x電子科技大學附屬小學，有一名熠熠閃光的校園之星，他叫x，今年11歲，是一個陽光開朗的男孩。他愛好廣泛，品學兼優，喜歡快板相聲等傳統曲藝和書法、竹笛等傳統藝術，用自己的一言一行踐行“美德少年”的精神風貌，傳承中華傳統文化的博大魅力。20xx年3月，在x省第x屆“春芽杯”藝術比賽表演的快板書《遛狗》榮獲戲劇戲曲曲藝類一等獎。20xx年9月，在首屆x省少兒喜劇表演大賽(x賽區)表演的雙簧《我的夢想》榮獲一等獎，在x省大賽決賽中榮獲優秀表演獎。

　　一、積極上進、誠信感恩。

　　x出生在一個知識分子家庭，家庭教育注重品德的培養，他從父母身上學到了敬業奉獻、誠實守信、敢于擔當精神。他向善向上，長于行動。在班里，他是班長，在學校，是少先隊大隊長，他積極參加各項活動，為班級和和學校爭得多項榮譽。班里有什么臟活累活都搶著干。有一年秋季開學，班主任老師讓幾個男生去幫低年級的學生搬課本，他累得滿頭大汗一趟又一趟去搬，別的孩子搬了兩次都走了，他一直堅持到最后，雖然汗都濕透了衣服，但他毫無怨言。學校，也算是一個小小的“名人”，他主持過學校近三年來所有的大型活動，表演的快板書也給老師和同學們留下了深刻的印象。20xx年5月代表學校參加雁塔區校園文化藝術節朗誦比賽取得了第一名的'好成績。在家里，他經常幫助父母做家務，掃地、洗衣，清潔房間，這些別的男孩子不屑于做的事情他卻做得有聲有色，極是自然。他感恩師長的諄諄教誨，感恩家長的無私養育，在父母偶有身體不舒服時，主動承擔家中所有家務。

　　二、品學兼優，勤學善思。

　　學習中他善于思考、勤奮好學，有較強的進取心。課堂上專心聽講，敢于提問，善于質疑。課后堅持獨立、認真完成家庭作業。各科學習成績在班里名列前茅，但他從不驕傲。x特別喜歡讀書。上課之余，他經常來到圖書館和書店博覽群書，通過閱讀中外名著、名人故事、歷史故事、唐詩宋詞等，不僅開闊視野，增長知識，還增強了自身文化素養。x對明代歷史有強烈的興趣，講起明代故事來頭頭是道，尤其是明末清初六十年的風云激蕩的歷史，培養了他強烈的愛國情懷。

　　三、才藝雙馨，傳承文化。

　　x愛好廣泛，發展全面。7歲開始學武術，獲得中華武術協會頒發的長拳二段證書。8歲開始學習書法，經過三年不間斷地學習，他把端莊大正的顏體書法寫得有模有樣，軟筆書法通過中華美術協會四級認證。在兩屆全國藝術類特長生展評活動中獲書法類銀獎，被評為x市書法少年。

　　x最喜歡的還是傳統曲藝，8歲開始師從x省曲協副秘書長、著名曲藝名家楊錦龍(金龍)學習，20xx年8月正式拜楊錦龍為師，成為李派快板書藝術的再傳弟子。學藝四年來，取得了不小的進步。在20xx年x省第二屆和20xx年x省第三屆少兒曲藝大賽中，分別榮獲三等獎和二等獎。20xx年3月，在x省第x屆“春芽杯”藝術比賽表演的快板書《遛狗》榮獲戲劇戲曲曲藝類一等獎。20xx年9月，在首屆x省少兒喜劇表演大賽(x賽區)表演的雙簧《我的夢想》榮獲一等獎，在x省大賽決賽中榮獲優秀表演獎。x多次參加x電視臺和x電視臺少兒春晚，在20xx年x省首屆環保小記者、小主持大賽中，榮獲小主持人三等獎和“十佳小記者”稱號。

　　四、熱心公益，奉獻愛心。

　　x是一個富有愛心的孩子，在課余積極參與各種公益活動和公益演出，用自己的實際行動傳播中華傳統優秀文化。近幾年來，他先后到碑林區愛心護理院、x兒童福利院進行慰問演出，到周至縣山村小學慰問演出，用快板和相聲把歡樂帶給孤寡老人、留守兒童，讓他們感受到溫暖，不再孤單。同時，也把傳統曲藝文化進行傳播，讓更多的小朋友喜歡上傳統文化，把傳統文化發揚光大。目前在他們學校，已經有兩個孩子在他的影響下學習曲藝。x在傳播傳統優秀文化的過程中，也弘揚了社會主義核心價值觀。

　　這就是x，一個向觀向上、成績優秀、品行兼優，喜歡曲藝的陽光少年。

　　熱心公益個人主要事跡 2

　　xx同學是xx區永安鎮中心小學六1班的班長。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子;在學校，她是位勤奮學習，心系群眾，尊敬師長，團結同學，成績名列前茅的優秀少先隊員;在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。

　　一、性格獨立，嚴于律己

　　在家里，她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每一天還協助家人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報，幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業都是自己獨立認真完成，這天的事情必須這天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。

　　二、勤奮學習，全面發展

　　在學校，她努力的學習各門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者。不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學潛力。她尊敬師長，團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一起互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取;與同學們在交流探求中，學習、借鑒，共同提高。班群眾這個團隊榮譽她倍加愛護，哪里能給群眾增加榮譽，哪里就有她的身影。并且在團隊工作中，主動承擔職責，同學之間的友誼她個性珍惜。在學校是老師的好幫手，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。xx同學，興趣廣泛，全面發展，課余時間酷愛傳統的中國文化，熱愛書法、繪畫、剪紙，多次代表學校參加市、區里的.書法比賽，在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學生規范漢字書寫大賽小學組硬筆一等獎。在20xx年獲得xx區“中國夢xx情”主題征文活動一等獎。參加20xx年廣東省小學生詩歌節詩歌創作比賽，獲xx賽區二等獎。

　　三、誠實守信，熱心公益

　　在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的潛力，增長自己的才干。在今年的捐壓歲錢獻愛心活動中，她捐出了自己積攢的所有零花錢。在和貧困山區同學們的手拉手活動中，送去了自己為她們精心挑選的課外書。在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛生，讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

　　一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎樣能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發為墨，書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。

　　熱心公益個人主要事跡 3

　　xx是西場學校五年級的一名品學兼優的學生，她既是老師的好助手，也是父母幸福的小使者。

　　從一年級開始，xx就擔任班長，對于班內的事務，她總是熱心去做，努力去做;對于老師和同學，她都熱情服務，盡力達到大家滿意。她可謂是老師的得力小助手，同學們的合格服務員。因為是班長，所以她自然比別人多了一份責任，而她確確實實用稚嫩的肩膀扛起了這份責任。每天清晨，她總是早早地吃過飯，踏著歡快輕盈的步子走進教室：看看同學有沒有沒系紅領巾;看看教室是不是還有紙屑;按老師的要求組織同學們上早讀。每天放學后她又總是最后一個走,看看教室燈是不是關了,查查教室門窗是不是鎖上了。對老師交給的任務，她總是做得盡心盡力。五年來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，以自己的`良好行為習慣去影響班里的同學。

　　xx年齡雖小，卻十分懂事。她知道父母工作忙，所以很小就自立自強，每天，她早早起床，帶著弟弟到外面吃早餐，給父母捎一份捂在鍋里，還交待弟弟不要吵醒平日辛苦上班的爸爸媽媽。從上三年級開始，她就學會了煮方便面，四年級又學會了煎荷包蛋、炸火腿腸。有時爸爸不在家，媽媽需要臨時加班，她雖然心里害怕，卻對媽媽說：“你放心去吧，我和弟弟在家，不害怕。”

　　她自己能做的事情總是堅持自己做，不管是學習還是生活，自己的事情很少要父母操心，還主動分擔不少家務。從一年級開始，就堅持自己洗腳、洗襪子，媽媽非常高興;現在的她更勤快了，每天吃飯前，主動給父母盛飯;端菜、收碗、擦桌、洗碗、疊被子等等這些活她都搶著干。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現，她知道，自己努力學習，做力所能及的家務事，是對父母最好的報答。

　　每個周末，她都要到奶奶家，陪奶奶睡兩晚。她告訴奶奶：“平時上課期間我要起早，光吵醒你，不能來陪你睡覺，周末不用起早，我就來陪陪你。”每次到超市，她顧不上自己買東西，就先挑奶奶愛吃的買。她的乖巧和懂事，總是讓父母欣慰，讓奶奶開心。她用行動和孝心讓自己的童年熠熠生輝。

　　熱心公益個人主要事跡 4

　　xxxx同學，出生于xx年7月，就讀于xxxx省xxxx實驗中學，是一個性格活潑開朗、學習積極向上的人。xxxx自小受到良好的家庭教育，入學之后，在老師精心的培養和家長的配合教育下，他努力提高德智體美勞各方面的能力和素質，逐步成長為一個有家國情懷的好孩子，他守信用、講團結、勤奮學習、樂于助人的好學生，取得了老師、同學、家人及鄰里的一致好評。

　　在學校里，他文明守紀，學習勤奮，成績優異，追求全面發展。課堂上，他專心聽講，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識和營養。課下，對學習和作業，他一絲不茍，追求全面發展，各科成績均名列前茅。在班里他以認真的學習態度和良好的道德品質被同學們奉為學習的楷模，是老師們一致稱贊的好學生，也因其各方面表現突出，成績優秀。

　　從高中一年級入學到現在，他就擔任了級部學生會副主席、班長，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的任務，而且能主動幫助老師管理班級。無論是哪一位老師，都對他信任有加。在工作中，他講求方法，不僅帶動了全體同學，而且能創造性地開展工作，得到了老師和同學們信任，得到了同學的擁護。他還是一個心地善良、極富愛心、樂于助人的好學生，助人為樂,是中華民族的美德，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手。對于班內的學習困難的學生，當他們遇到不會的難題時，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩地輔導和講解，直到對方弄懂為止。

　　因此， 同學們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請教。 在他的帶動下，班里熱愛集體、關愛他人的同學越來越多。

　　在生活上堅持做到“自己的事情自己做”，做到自立自強，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力。他熱愛勞動，對班里的各項勞動任務，總是以身作則，臟活累活搶著干，每次勞動在全班他干得最多。他在家也是一個愛干活的好孩子，時常幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間、收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，處處事事做到自立自強，從不惹父母生氣，不為他們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強的適應能力和獨立生活能力。

　　“小荷才露尖尖角”，他明白學習、生活、成長的`道路是艱辛而漫長的，他懂得自己如何才能在將來走得更遠。是的，他正用自己的勤奮和好學，書寫充滿希望的畫;他正用真誠和善良，演繹暖人心扉的歌;他正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭做一個名副其實的優秀少年。

　　熱心公益個人主要事跡 5

　　她叫xxxx，女，漢族，出生于20xx年5月20日，是實驗小學五年一班的學生，班級中隊長，學習委員，英語課代表，少隊主持人。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極參加學校各類活動。

　　她小小年紀，卻以誠實守信的良好思想品學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。學習上，誠實守信，在考試時，她從不和同學交頭接耳、說話，沒有作弊的行為，見到違反學校的紀律，她總是及時制止，幫助同學改正錯誤。她做事執著，有毅力，積極向上，得到老師和同學們的認可;對同學真誠、友愛。每當身邊的同學遇到困難時，她總是會及時幫助同學們。她不僅在學校里能做到誠實守信，并且答應別人的事，一定會認真做到。因為她誠實守信，同學們都樂于和她說說心里話;對長輩尊敬，每天，她都能幫助媽媽做一些力所能及的家務活。對父母從來不說假話，不做不誠實的事。

　　xxxx同學是一只勤學苦練、永不言敗、誠實守信的“小雛鷹”。她愛學習，上課認真聽講，積極思考，勇于發言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后，她認真做好作業，自覺寫讀書筆記，并提前預習好次日要上的新功課。她對工作認真負責。作為學習委員，她總是第一個到班級，站在講臺上靜靜地等候同學們到齊，然后組織同學們進行自學。當發現有違規現象時，她一定會及時制止;作為英語課代表，每天，她都認真收作業、發作業。在老師不在時，組織同學上好自習課，課下還能幫助老師檢查同學們默寫單詞、讀課文，及時發現同學們在學習中遇到的困難，和老師交流，幫助同學們提高英語學習成績。她誠實守信、不說謊話，答應老師和同學的事，她都能做到做好。

　　她牢記這樣一句話：對待朋友和同學，要兄弟姐妹一樣熱情友愛。有的同學忘記帶橡皮，她會主動把自己的橡皮借給同學用，如果同學們在學習上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學講解，直到他會了為止。

　　她就是一個誠實守信的.小使者，把誠信的種子播散在同學和身邊每個人的心中。在考試時，她從不和同學交頭接耳、說話，沒有作弊的行為，立身處世當以誠信為本，做到真實可信。見到違反學校的紀律，她總是及時制止，幫助同學改正錯誤。她可能在學習上不是最優秀的，但在誠實守信的品質上，絕對是令師長欣慰的。她做事執著，有毅力，積極向上，得到老師和同學們的認可。

　　在家庭中她也是一個誠實守信的孩子，對父母從來不說假話，不做不誠實的事。她從來不欺騙父母，放學后每次都是準時回家，幫父母做一些力所能及的家務活;父母給錢買東西，剩余的錢每次都如數交給父母。在撿到同院住的小朋友的課本時，及時交給小朋友;她在去菜市場買東西時，買菜的老板多找給了她錢，她及時歸還給人家。

　　她就是我們學習的好榜樣，讓我們一起來做誠實守的好朋友吧!

　　熱心公益個人主要事跡 6

　　xx，女，現年12歲，現就讀于xx市xx鎮xx小學。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優秀的少先隊員。

　　一、嚴以律己，模范遵守校紀校規。

　　進入小學，她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規章制度。在平時的學習中，一板一眼，加強練習。她優秀的表現得到了老師的認可。

　　她始終嚴格要求自己，并且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記；課外活動中，她嚴守安全規范，用心鍛煉。入校一年多，她嚴以律己，以把學校的要求內化為自己的自覺行為。

　　她處處以身作則，不僅僅在行為規范上為同學們樹立了榜樣，更是全力協助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。

　　她總能很藝術地處理違反紀律同學，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。

　　每一天早晨，她都會早早地來到教室，協助班干部安排同學值日，為一天的學習帶給干凈整潔的環境；爾后她會協助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。

　　二、勤奮刻苦，發奮追求全面發展。

　　在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節節攀升。

　　勤奮刻苦是她的`學習常態。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面發展的她必須能做到最優秀。

　　不僅僅如此，她在體育、藝術方面也用心發展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。

　　總之，作為一名xx小學的普通同學，她是勤奮刻苦的；作為全班的“領頭羊”，她無疑更是讓人放心的；作為一名少先隊員，她更是優秀的。

　　熱心公益個人主要事跡 7

　　x，男，新樂市實驗小學五年級，班長、少先隊員。他品學兼優，連年擔任班干部，積極參與學校和班級的各項活動并多次榮獲“三好學生”、“優秀班干部”、“勤儉節約小標兵”等榮譽稱號。

　　以身作則身先士卒

　　作為班長，x始終不忘自己肩上的責任，一直積極參加各類活動，為班級贏得了很多榮譽。他把為同學服務作為己任，經常幫助需要幫助的同學。

　　有一次，一名同學因生病請假耽誤了學習，心里非常著急。得知這一情況后，x利用課間休息時間，主動幫其補課，在他的幫助下，這名同學的成績有了明顯的進步。

　　20xx年5月，學校組織學生們到西柏坡參觀學習。在返程大巴上，他主動承擔起活躍車廂氣氛的責任，為同學們唱歌，講笑話，引導大家積極參與，從而忘記了旅途的疲勞。

　　勤儉節約自強自立

　　平時，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習本還有放學路上撿到的“廢品”都一一收集起來，賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢，還有自己“賺到”的錢用來購置自己的'學習用品。

　　在家里他也是自強自立的小男子漢，完成老師布置的作業后，他會積極幫助家人做些力所能及的家務，打掃衛生、收拾房間、刷碗、洗菜等。

　　這就是x，作為學生，他在班級里以身作則，起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員，他沒有衣來伸手，飯來張口，而是通過自己勞動，成為了為家庭奉獻的一份子。

　　他以實際行動，從點滴做起，從身邊做起，從當下做起。

　　熱心公益個人主要事跡 8

　　少年強，則國強；少年智，則國智；少年富，則國富……少年是祖國的希望，將擔當起建設強國富民的責任。

　　2020年新時代好少年頒獎儀式在CCTV一14少兒頻道播出。我從頭到尾看完了整個新時代好少年事跡的報道，讓我深受感動。

　　被評為新時代好少年的孩子們，他們有著自己堅定的信念，為之努力的目標；他們在科技領域探索著；他們帶頭做公益，給需要幫助的人送去愛心；他們傳承革命精神；他們用愛心注釋了人間的大愛；他們樂于助人，團結有愛……

　　01井岡山上的小紅軍余梓洋

　　11歲的余梓洋是江西省井岡山市井岡山中學的初一學生。她從四歲起，常常身著紅軍服在各個景點義務講解，包含激情，聲情并茂地演繹著紅色歷史，講解紅色故事，宣講井岡山精神。7年來，她累計義務講解游客10多萬人次，被游客親切地成為井岡山上的小紅軍。

　　當主持人問她，怎么弘揚井岡山革命精神？她從容地回答：從我們身邊的小事情做起，節約用水，用電。沒錯，和平時代，我們不需要上戰場一線，殺敵。我們發揚老一輩革命精神，傳承他們的優良品質。我們愛國，敬業，團結，誠信，友善，節儉。

　　02背著媽媽上學的陽光少女

　　16歲的李艷艷是甘肅省寧縣第一中學高二學生。三歲時，母親突發腰部疾病半身癱瘓，父親離家出走。從此，她用稚嫩的肩膀挑起了照顧自己和母親的生活重擔。多年來，無論生活多么艱難，她都細心照顧著母親。每天凌晨五點起床讀書，她以優異的成績被寧縣第一中學錄取。因為新學校離家較遠，她毅然決定帶著母親在新學校附近租房，一邊上學一邊照顧母親。

　　她用稚嫩的肩膀挑起了一個家，用誠摯的小心注釋了人家大愛。我們生活中，多少孩子一出生就是捧在父母手心里的寶貝，他們任性，刁蠻，叛逆，自私。

　　稍有一點不如意，就在父母面前撒潑，父母竟拿他們無策，感嘆教子無方。

　　苦難讓人成長，富足的物質生活將其迷失方向。李艷艷，一邊讀書，一邊照顧癱瘓的母親，她的夢想是是考上醫科大學，努力治療好母親的病。我們身邊孩子學習的動力來自哪里？孩子們，我真心希望你們為了自己的夢想而讀書。

　　039年來推著輪椅送同學上學的吐爾干比

　　16歲的.吐爾干比是新疆維吾爾自治區克州第二中學高一學生。她得知同學阿斯拉依小時候的一次意外導致雙腿截肢，只能在輪椅上活動時，她主動承擔陪伴阿斯拉依上學的任務。寒來暑往，風雨無阻，9年來她一直陪伴在阿斯拉依的身邊。她的事跡感動了校園里的每個同學，同學們組織一個幫扶小團隊，來幫助阿斯拉依，交作業，打水，上廁所，曬太陽，去圖讀書館，上下臺階。

　　做一件好事不難，最難的是9年如一日地做好事。吐爾干比，樂于助人，團結友愛的精神值得我們每個同學學習。當主持人采訪她時，她很謙虛地回答：我要感謝阿斯拉依，她教會了我堅強！我要向她學習！

　　同學間之間要相互團結，相互友愛，成績好的同學幫助班上成績差的同學補習提高成績。當同學有困難時，伸出你們的雙手，幫助同學解決困難。班級是一個集體，我們生活在一個集體里，我們要相互團結，相互友愛，相互幫助。

　　熱心公益個人主要事跡 9

　　“時刻準備著！”嘹亮的隊歌聲中，少年的宣言雖稚音未脫，神情卻莊重嚴肅，胸前飄動的紅領巾如蕩起的雙槳，夢想的小船兒推開波浪，他們心有所信、眼神堅定、篤定前行，在成長的道路上，遠航跋涉、高筑精神、沖波逆折，爭做為共產主義事業而不懈奮斗的“先鋒少年”！

　　遠航跋涉于壯闊征途，做有理想的“先鋒少年”。理想是少年托舉明天、撬動未來的支點。千千萬萬的中國少年是民族復興的生力軍，是共產主義事業的接班人，更是踐行偉大歷史使命的接力手，當心中有夢、執著追夢、敢于圓夢，在成長的道路上掃清迷茫與煩擾，拽緊理想的“韁繩”，蹄音錚錚響徹少年英氣，鮮衣怒馬盡顯少年豪情。有句話說得好：“人生應該像蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”，中國少年遠航跋涉于壯闊的新時代征途，當心有火光、目有遠方，明確心定何向、腳往何處、路在何方，以堅定的理想信念撐起一片深邃明凈的天穹和浩瀚無邊的星河，為奮斗之車馬引航領路，為逐夢之雙足增添力量，為飛揚之青春定調譜曲，強化雙足力量的支撐，步履堅實地奔向五彩斑斕的未來，做有理想的“先鋒少年”。

　　高筑精神于璀璨韶華，做有品行的“先鋒少年”。少年品行人格的塑造關乎著個人成長和社會穩定，一旦行差踏錯一步、兩步，人格失落就會越走越遠，陷入迷途便再難回頭。少年強，則國強，少年的精神強，我們的國家才能更有力量。少年，承載著國家的希望和民族的.未來，當是“正能量集聚地”“好聲音發聲筒”，在成長的道路上，當是奮發有為、積極向上的，而非飄浮如萍、隨波逐流。面對紛繁復雜的外界環境，少年當心明眼亮，善于分辨是非曲直，善于從學思踐悟中汲取精神養料，將正確的價值觀、人生觀和世界觀內化于心、外化于行，如蓮一般中通外直、不蔓不枝，如竹一般積翠如云、拔節生長，不為外物所迷惑，不為濁流所浸染，不為淤泥所掩埋，不斷加強個人修養，不斷壘筑精神高地，做有品行的“先鋒少年”。

　　沖波逆折于巨瀾洪浪，做有本領的“先鋒少年”。少年行進的道路上處處有風景，卻也處處充滿了考驗。在這段人生道路上，既有綠樹繁花，也有荊棘雜叢，既有潮平岸闊，也有驚濤駭浪，磨難挫折是少年的“試金石”。要戰勝這些巨瀾洪浪，信念和勇力固然重要，但少了過硬的本領就會淪為一腔孤勇。正所謂“學如弓弩，才如箭簇”，學識的厚實積累既是少年成長進步的階梯，也是少年搏擊風浪的武器，手有弓弩，心中不慌。少年應把學習作為首要任務，以雖遠不怠的恒心和毅力，花時間、下力氣學，在知識的海洋中汲取大智慧、練就真本領，做到學有所成、學以致用，讓才學的積累成為青春揚帆的動力，集聚出拳搏擊的能量，無懼艱難困苦，矢志玉汝于成，一路劈波斬浪、披荊斬棘，提高與時代相適應的素質與技能，做有本領的“先鋒少年”。

　　小小少年，富有活力和創造力，手握鮮紅旗幟，心有如磐意志，在勇往直前中立志向、修品行、練本領，在只爭朝夕的奮發有為中青春遠航，成為不負期望與重托的新時代“先鋒少年”！他們，心有所信；他們，時刻準備著！

　　熱心公益個人主要事跡 10

　　“少年智則國智，少年強則國強”，在這振奮人心的歌聲中，新時代好少年頒獎典禮拉開了序幕，充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃，使我對接下來的節目充滿了期待。

　　頒獎典禮上，主持人先后介紹了十名新時代好少年的先進事跡，他們有的是勤于動腦、熱愛發明創造的“創新少年”；有的是勤學好問、立志從醫的“中醫少年”；有的'是傳承和發揚國粹文化的“京劇少年”；還有的是心向藍天、癡迷航天知識的“科技少年”，但最打動我的還是身殘志堅、自強自立的“陽光少年”顏玉弘。

　　顏玉弘由于小時候不幸身患小兒麻痹癥錯過最佳治療時間造成雙腿殘疾，每天只能拄著雙拐走路，行動非常不便。難為可貴的是，他并沒有因為殘疾而影響學習，就是這樣的他每天堅持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時前往學校學習，并且比一般同學更加刻苦認真。他還對學習特別用心，每天都會記錄和積累學習心得。

　　顏玉弘還樂于分享，喜歡和同學們交流學習方法，毫無保留地把自己總結出的學習心得講給同學們聽，和同學們一起共同提高學習興趣和學習成績，深受同學們的喜愛。

　　更讓人驚訝的是，十三歲時顏玉弘竟然參加了學校的游泳訓練班，但是由于他雙腿癱瘓，并不具備游泳的身體條件，起初學習時因為殘疾的雙腿下沉無法浮在水面上導致嗆水，反復嗆水多次造成他險些暈倒在泳池里。

　　但是顏玉弘并沒有因此放棄，他日復一日堅持在泳池中訓練，靠著超凡的毅力和頑強的拼搏精神，僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動作要領，并且游得越來越快，現在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。學校為了照顧顏玉弘的腿腳不便，特意考慮把他的宿舍安排在一樓，但是他卻婉言謝絕了。

　　顏玉弘的事跡深深觸動了我。他這樣一個殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學習，而我們這樣四肢健全、身強體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。

　　我暗下決心，一定要向顏玉弘學習，學習他勤奮刻苦的好學精神、學習他永不言棄的頑強毅力，更要學習他開朗自信、積極向上的樂觀心態！

　　熱心公益個人主要事跡 11

　　少年智，則國智，少年富則國富，少年強，則國強，少年獨立，則國獨立，少年自由，則國自由，少年進步，則國進步。

　　新時代好少年由十位少年帶領我們傳承中華民族優良傳統。千千萬萬優秀代表，讓我們一一走進。

　　第一位來自江蘇淮安的董天晨，是一位熱愛航模的少年，她不斷的研究航模，跑遍當地所有的書店。老師都推薦她去學校航模社團，在社團中表現優異，擔任社長職位，學校鈴聲有問題，周末也會響起，董天晨去幫助學校解決問題。

　　第二位是浙江省衢州市的邵子衿，他也是一名熱愛設計東西，他做過很多的卡丁車，在他的.眼里卡丁車永遠都李完善。

　　來自四川宜賓的顏玉宏，他是一名殘疾人，但他有著一種不放棄的精神，開始學習游泳，因顏玉宏雙腳癱瘓，游泳時一直下沉，但他克服重重困難，一直堅持，不但加入殘疾人游泳隊，而且堅持上學，他用行動告訴我們：“我行，我一定行”！

　　來自延安小學的張力文，張力文生活在的延安是一個革命圣地，張力文傳承著紅色延安故事，她走到哪就宣傳到哪里。

　　廣西壯族自治區的劉藝緩，她從小與父親學醫，學會了許多醫學，總是和父親上山采藥，親自嘗試不知道有沒有毒的草藥。不怕苦不怕累。

　　這些許多的感人事例，感動著我們，我們要學習他們身上的那種堅持、堅韌的精神，不怕苦，不怕累，克服自身的困難，勇于挑戰自己，不向現實低頭的精神。要向他們一樣，為祖國接下一根棒子。

　　熱心公益個人主要事跡 12

　　xx，小名嘟嘟，一個非常懂事聰明的小帥哥。他是xx省xx市三義小學三年級一班的學生。他黝黑的皮膚顯得非常結實，憨實的臉上總是帶著靦腆的笑容。不要看他瘦弱的身軀，但是小伙子非常有力氣，當別人需要幫忙的時候總是挺身而出，永遠跑在第一位。他的學習也非常的踏實，當別人都炫耀自己的新衣服或者新玩具時，他總是默默地在一邊看書。他是一位品學兼優的好孩子，同學們總喜歡以他為榜樣，跟他交朋友。

　　然而他這樣積極樂觀的性格背后，卻有著及其不幸的家庭。在他四個月的時候，父母就離異了，他從小就沒有享受過父母的關愛。年邁的爺爺奶奶靠著幾畝地，不能維持生活，年近七旬的奶奶獨自帶著孩子來到xx，靠賣煎餅為生。微博的收入，勉強養活祖孫二人。有時他會問奶奶，媽媽去哪里了?別的小朋友有媽媽接，他怎么沒有?什么時候媽媽能接他一次就好了，孩子的世界很單純，眼里總是那么純凈，現實太殘酷讓本應該享受幸福童年的他失去了父母的疼愛。面對生活的艱辛，他從不抱怨，而是盡其所能地減輕家里的負擔，用自己稚嫩的雙肩，背負生活的重壓。這樣小的一個孩子，用他瘦弱的身軀為奶奶扛起了家庭的重擔。每天當別的小朋友還在甜美的睡夢中時，他已經早早的起來幫助奶奶整理擺攤用的東西；當別的同學起來享受媽媽溫馨的早餐時，他卻只能就著白開水啃著硬饅頭；當每天別的小伙伴在父母的關切的護送下上學放學，可他只能用他幼小的肩膀背著重重的書包，行走在車水馬龍的街頭。晚上，在繁華鬧市中，總會看到他小小的、瘦瘦的身影，趴在客人的椅子上寫作業的.身影，是那么的單薄，那么的令人心酸!可就是這樣，他從來沒有叫過一聲苦，一聲累。有一天，姑姑從老家來看老母親，結果孩子拉著姑姑的手，問姑姑：“姑姑，我什么時候才能長大呢?”姑姑問他為什么要急于長大呢?孩子用稚嫩的聲音回答：“這樣我就有足夠的能力來照顧奶奶啊!奶奶太辛苦了。”原來那天奶奶騎著車帶著他的時候，結果在路上給睡著了，差一點就被迎面而來的車撞上，還是小家伙的眼神好，機智的喊奶奶調轉車頭，這樣才使二人與危險擦肩而過。從那以后，奶奶每天騎車時，他都會充當奶奶的眼睛。

　　他不僅是奶奶得力的幫手，在生活中還非常的節儉。每天都是穿著學校的校服，多一件衣服都沒有，當別人炫耀自己穿著的新衣服時，他總是默默地躲在角落里看書。他也從來不買零食飲料，餓了都是從奶奶的餅攤上卷個餅吃，渴了就是班里的飲水機里接水喝。

　　學習用品用的也很省，有時候鉛筆都用的還剩一個筆頭時都舍不得扔掉。他還經常教育班里的孩子要懂得節儉，在他的呼吁下，班里還成立了節儉小組，把不用的學習用具攢起來，捐給需要的孩子們。

　　家庭環境并沒有消磨掉他學習的勁頭。他每天都合理的安排好自己的學習時間。每天放學放下書包就開始幫奶奶干活，奶奶做好餅他就拿出餅袋裝，奶奶需要什么他都能準確而迅速地遞過來。中午飯就在奶奶的煎餅攤解決，吃個烤冷面或者手抓餅，奶奶要送他回家睡個覺他都不肯，他說要陪著奶奶，怕奶奶一個人累。

　　晚上放了學找到奶奶的小攤，趴到椅子上開始寫作業，折疊的椅子成了他移動的書桌，有時腿蹲的發麻，但是從來不告訴奶奶。他說要寫完作業才能幫奶奶踏實的干活，不然天黑就不能寫作業了，以前碰到不會的問奶奶，可是奶奶不識字，每次他都急的哭，現在長大點了碰到不會的就打電話問姑姑或者去學校問老師。學校里孩子從來不去打鬧，作業都是盡量在學校完成，目的是中午能幫奶奶多干點活，晚上因為奶奶忙，有時作業寫不完，等收拾完所有的東西，洗漱完陪奶奶一起躺下，小家伙還會幫奶奶按會兒頭，奶奶有頭疼的毛病，奶奶很快就能睡著。等奶奶夜里醒來，發現他開著小燈趴在爺爺用木頭釘的桌子上寫作業，奶奶會很生氣的說他不應該夜里寫作業，白天就知道玩。不識字奶奶理解不了他的心思。他是因為幫奶奶干活作業才沒完成，只得半夜趁奶奶睡著偷偷地完成。每天他作業完成的早，他還會幫助奶奶打掃衛生，狹窄的出租屋里，總能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病時，他更是忙前忙后的照顧，給奶奶倒水，學著奶奶的樣子，也給奶奶做餅。有多少次，奶奶用顫巍巍的手接過飽含溫情的餅，眼里卻噙滿了淚花。通過自己的努力，三年來，他的學習成績優異，多次被評為優秀學生，優秀少先隊員，助人之星等獎項。

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”xx就像他的名字一樣，平平凡凡、簡簡單單，卻感動著我們每一個人。他用堅定的信念，用自己的實際行動回報社會，回報學校、老師的培育之恩，做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。

　　熱心公益個人主要事跡 13

　　在x實驗中學有一位校園之星，一提他，老師、同學們都會豎起大拇指嘖嘖稱贊：x省生態文明小衛士、x市最美中學生標兵、第三屆x市美德少年、“x好寶貝”愛心寶貝十強、x區三好學生、x區優秀學生干部。在第三屆x市美德少年頒獎典禮上他代表美德少年向全市少年兒童發出“堅守向上向善，爭做美德少年”的倡議。《齊魯晚報》、《x日報》、《魯中晨報》、《x晚報》、《x工作》、《中華x網》、x電視臺等媒體多次宣傳報道他的先進事跡……

　　他臉上總掛著自信的微笑，斯文中透著機靈，溫和中透著堅強。他充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展。他就是x市x實驗中學少先大隊大隊長、20x級2班班長李承澤。

　　熱心公益的小雷鋒

　　現年14歲的李承澤，出生在一個教師家庭，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都是人民教師，在家人的熏陶下，從小環保意識就很強。他說，小時候去公園玩，看到別人扔垃圾他就很反感，主動撿起來放到垃圾桶里。而其他同齡的小孩都光顧著玩，根本沒人管。長大后，他會把凈水器里的廢水、淘米水用來擦地、沖廁所，有時讀到一篇破壞環境的文章，他都要難過好幾天。

　　20xx年起，在父母支持下，他參加了公益社團組織的“麥田計劃”，自此那顆熱心公益的小種子開始萌發了。玉樹地震發生后，李承澤從電視上看到災區里的許多小朋友很可憐。于是，他效仿公益社團，做了一個大膽的決定，組織主題班會，呼吁同學們將平時不用的本子、書等文具以及零用錢捐出來，幫助災區小朋友渡過難關，他第一個帶頭，將自己平時省下來的328.5元零花錢全部捐了出去，活動大獲成功。這讓初次試水公益的李承澤嘗到了甜頭，一發不可收拾，幫助他人成為他最大的樂趣。

　　20xx年進入初中以來他的“公益能量”越來越大。他專門成立了雷鋒小隊，參加了x區志愿者服務隊，定期組織到敬老院、孤寡老人家中獻愛心。他常年結對幫助5名山區貧困學生，平時省吃儉用，近3年來他用節省下來的零花錢給貧困山區孩子捐贈的圖書136冊、文具21套，還有各類學習生活用品。

　　偶然的機會，他看到了綠色中國年度人物頒獎典禮，環保楷模的先進事跡深深打動了他。自此，熱愛環保的種子種在了他的心里。有一次，做完作業的李承澤在自家小區內玩耍，看到一個人手段殘忍的捉到了一只畫眉，他及時沖上去制止了他，救下了受傷的畫眉鳥。此后很長一段時間，放學后的李承澤多了一項“作業”：用廢舊的硬紙板、紙箱做人工鳥巢，他先做一部分在自家小區、奎盛公園、柳泉濕地公園等小樹林安放，還組織10多名同學及家長一起到野外放置。幾年來，共放置人工鳥巢50多處，真正讓小鳥有個“家”。

　　個人能力畢竟有限。于是，他在全校率先成立“愛鳥護林志愿者中隊”，先后開展了“愛鳥護林手抄報比賽”“雛鷹翱翔護林有我”“鳥類圖片展”、周末外出撿垃圾、開通博客網站等“愛鳥護綠，爭做生態文明小衛士”系列公益活動。先后張貼倡議書300余份、義務植樹150余棵，認養校園社區綠地120余處，并按時澆水、修剪。他在自家小區認領的綠地，他起名為“榴園”寓意為留下一片綠色空間。

　　而最讓他自豪的莫過于，他開通的愛鳥護林博客網站，最初只有他一家三口關注，在他的影響下，許多同學和家長都開始自覺加入，現達到900多人，而且還在增加。

　　團結奮進的領頭雁

　　他，愛學校、愛班級、愛每一位同學。從上學至今一直擔任中隊長和班長。他“愛管閑事”，班里大事小事都愛操心，誰有困難他都能竭力幫助。班里的第一盆花“電腦寶貝”、第一本課外書《藏地密碼》、唯一的一根教桿、一塊警堂木都是他拿來的，他就是這么一個“小雷鋒”。班主任孫啟偉說：“作為班長，他特別愛‘管閑事’，只要同學有困難，他都主動去幫助。一個13歲的'孩子，自制力非常強，經常利用課間做作業，帶動他周圍的11名學生都是有作業就及時消化。”剛升初中時，為了方便同學、老師認識，他竟然教每位同學做臺簽，這樣效果非常好，導致其他班紛紛效仿。就這樣，他帶動了越來越多的同學和他一起積極進取。

　　多才多藝的好少年

　　他虛心好學、興趣廣泛。學習一直保持全校領先。不僅如此，他參加全國中小學信息技術創新與實踐活動無人機應用技能挑戰賽初中組一等獎;參加“CCTV希望之星英語風采大賽”連年獲x省二等獎、x市特等獎、一等獎，撰寫的《日常辦公學習該選擇鋼筆還是簽字筆》獲市少年科學院創新實踐課題一等獎，鋼琴9級證書、播音主持專業5級證書、跆拳道“紫帶”證書、校硬筆書法比賽一等獎……一個個證書記載著平時的勤奮刻苦，連年被學校評為全面發展的好學生。

　　《齊魯晚報》、《x日報》、《魯中晨報》、《x晚報》、《x工作》、《中華x網》、x電視臺等媒體先后宣傳報道他的先進事跡。

　　“小荷才露尖尖角”，相信李承澤同學秉感恩之心，崇德向善、勤奮好學，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

　　熱心公益個人主要事跡 14

　　在x電子科技大學附屬小學五年級一班，有個陽光女孩：她誠實守信、孝老愛親、勤儉節約、文明有禮、助人為樂、弘揚優秀傳統文化。她播撒美德，成為西電附小教師眼中的好學生，家長眼中的好孩子，學生眼中的好伙伴!她就是這個新時代含苞待放的美德少年——周鈺雪兒。

　　一、孝敬長輩，關心社會的“小公民”

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，“孝親敬長”是她人生的必修課。在家里，她會做一些力所能及的家務;看到媽媽工作太辛苦了，總會關切地噓寒問暖;一到節假日她就會去看望爺爺奶奶和周圍的鄰居，經常給他們表演節目，大家都稱她為“我們的開心果”。“老師，您生病了，要多喝水，多休息!”

　　每每提起她，大家的心中不免都會涌起一股暖流!

　　她是優秀的小公民，遵守社會公德，愛護公共財物，保護生態環境，并能提醒家人和周圍的'人一起環保。她從不向父母提過分的要求，奶奶爺爺要給她買東西，她總是說：“謝謝，不用了，我的還能用呢，不用買新的!”她的故事還不止這些——記得一次媽媽帶她去吃冰激凌，旁邊座位上不知是誰遺留了一個手包，她發現后硬是讓媽媽陪著她等了2個多小時，終于等來了失主。

　　二、愛好書法，傳統文化的“傳承者”

　　她心懷夢想，從6歲開始學習書法，從最初顏真卿的《多寶塔》、到歐陽詢的《九成宮》、張猛龍的《魏碑》、再到隸書《曹全碑》她一字一字的臨帖，已堅持四年之久。不管是刮風下雨、還是酷暑嚴冬從未中斷過練習，在學習書法的過程中磨礪了堅強的意志品質，培養了自強自立的品德，也取得了一些成績。7歲時跟隨x硬筆書法家協會參加“追尋紅色足跡”馬欄行筆會活動。20xx年春節參加x城隍廟舉辦的現場書寫道德經活動。20xx年參加“瀚林時代杯”x省書畫作品展賽榮獲青少年組一等獎，作品并在x省圖書館展出。20xx年參加中日青少年書畫大賽榮獲金獎。20xx年參加第六屆“當代中國”雙筆書法青少年百佳展賽被評為百佳稱號，作品在x省圖書館展出，并被《當代中國》第六屆雙筆書法作品集收錄。

　　每年春節她都會以書寫春聯的方式，給鄰居、老師和親朋好友送上自己的祝福。現已獲得中華人民共和國教育部考試中心書法五級、硬筆書法四級證書，現為x硬筆書法家協會青少年會員。成績已經成為過去，新的學期，新的起點，新的征程，但為了心中的夢想，她將一如既往。

　　三、蘭心蕙質，充滿愛心的“小天使”

　　她心地善良，樂于助人。同學有不會的題會問她，她會耐心地教他們;同學沒有帶書本，她會借給他們;同學沒有記下作業，她也會告訴他們;同桌生病沒有來，她會主動將作業本帶回并把筆記交給同桌，幫助他學習。她的真誠和熱心感動了大家，她是同學眼中的好伙伴。

　　班級需要美化，她會主動用零花錢買花帶到班級悉心照料。自己設計學生作業統計表格打印好交給老師，方便老師統計。年級足球賽她會為班級加油到嗓子沙啞，會為自認為不公的判罰哭得稀里嘩啦。她就是這樣一個熱心班級事務的“小天使”。多次被評為校級優秀班干部。

　　四、誠實守信，盡職盡責的“小精靈”

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。課前認真預習，上課認真聽講，積極思考。作業一絲不茍，課后及時復習總結，喜歡和老師、同學討論問題。她堅持用知識來充實自己，在學習的道路上，她獨立自信、勇敢前行，各科成績始終名列前茅。

　　上學至今一直擔任學校中隊委員、語文課代表并負責班級板報的設計及宣傳工作。始終堅持班級榮譽高于一切，日常生活中，她率先帶頭，從我做起，嚴格要求自己，連續多年獲得校級三好學生。

　　鳥美在羽毛，人美在心靈。雪兒在父母、老師的指引下秉承感恩之心，崇德向善、勤奮好學，已經系好了人生的第一粒扣子，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

　　熱心公益個人主要事跡 15

　　阿麗，女，2004年10月11日出生，是固隆鄉中心學校四年級二班班長，少先隊中隊長。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在學校她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。

　　她是個自信、開朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，她熱衷于慈善公益事業，經常和媽媽參加這一類的活動，家里經濟條件雖然不是很好，但她們省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的孩子；上次，得知六年級梁星源同學家庭困難，學校發出捐款倡議后，她急忙拿出自己寫作文得來的稿費；得知媽媽廠里朋友的孩子不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時間就去探望關心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的.陰影；學校組織“捐一張廢紙，獻一份愛心”的活動，她主動發起并組織了班級的“愛心募捐行動”，擔任了“愛心大使”，將愛的力量傳遞；班上有同學生病掉課了，她上課記兩本筆記，作業也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把他(她)教錯了，平時她都沒怎么復習自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補習，雖然有時被班上一些的同學誤解，在她背后指指點點，說三道四，但她從沒把它放在心上，依然幫助他人。她總是說，我在最困難的時候也曾經得到過別人的幫助，所以現在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

　　在為貧困山區的同學們獻愛心活動中，她送去了自己為他們精心挑選的課外書；在敬老院里，她給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫。打掃衛生，讓孤寡老人們感到我們這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。每逢周六、日，她經常組織同學到一些小區、公園、街道打掃衛生，搞環保宣傳教育，既美化了環境、又提高了人們的環保意識。在她的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中。

　　在家里，她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每天還協助大人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報。和爸爸一起收看新聞節目，并且討論實事政治。每天的家庭作業都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。

　　在學校，她努力的學習各門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者。不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長，團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一起互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取；與同學們在交流探求中，學習、借鑒，共同提高。班集體這個團隊榮譽她倍加愛護，哪里能給集體增加榮譽，哪里就有她的身影。并且在團隊工作中，主動承擔責任，同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。阿麗同學，興趣廣泛，全面發展，課余時間酷愛傳統的中國文化，熱愛書法、繪畫、剪紙，多次代表學校參加縣、市里的書法比賽，在學校年年被評為優秀班干部，優秀三好學生。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她在學習和生活中充滿了熱情和自信。和同學們在互相幫助中茁壯成長。

　　一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么能見到彩虹。她用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

　　熱心公益個人主要事跡 16

　　小白，20xx年9月出生，鳳凰中學四年級1班學生。他是一個品學兼優、熱愛集體、團結同學、勇于創新、樂于助人的陽光少年。在老師的關懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，全面發展，不懈努力。一年來他曾被學校評為“優秀少先隊員”、“鳳凰中學三好學生”、“講故事能手”。現將他的先進事跡概括如下：

　　一、負有責任感勇擔重任。

　　小白同學作為班級的班長，他是老師眼中的好學生在老師心目中，他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，本學期期中考試數學學科取得100分的好成績，數次被表彰獎勵。他尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他積極為同學搞好服務。班務工作中，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領同學們搞好本班環境衛生，并組織開展“樹文明新風，改不良陋習”的主題班會活動，啟發和鼓勵同學們改掉壞習慣，做一個文明禮貌的優秀學生。在他的努力下，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。

　　二、勤奮學習成績突出。

　　小白能夠專心學習，勤學善思，不懂就問，能主動與老師同學交流，從中獲益匪淺。“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽。”小白同學總是這樣說。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。家庭作業從不拖延，能保質保量獨立完成。小白愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的'問題，遵守課堂紀律，踴躍發言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文名著等。記得前一段時間，看《小哥白尼》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本。“讀書破萬卷，下筆如有神”，小白同學正是由于養成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，參加學校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱號。

　　三、尊敬師長團結同學。

　　對待老師，小白同學發自內心的尊重與敬愛，是老師給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有小白同學所取得的成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。他對同學十分友好,能熱心幫助同學解決一些困難,樂于為同學們服務且不計任何個人得失，班上金玉同學是一位智殘的同學，學習成績不好而且自理能力差，小白同學經常幫助他。生活中，經常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回家，幫他們開門，提菜。他說，“我在最困難的時候曾經得到過別人的幫助，所以現在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災區小朋友生活環境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學校組織的募捐活動，還積極參加社會慈善機構組織的募捐活動，把自己平時節省下的書包、筆和本子等學習用品寄給災區的同學，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。

　　他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

　　四、自主自立全面發展。

　　在生活上，小白同學堅持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，他是父母心中的好孩子小白的爸爸是一位普通的煤礦工人，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學回家，他主動幫父母做些力所能及的家務,雖然是個男孩子，但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢，生活很節儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎他是個懂事的好孩子。他適應環境和獨立生活的能力很強。在保證學習成績優秀的情況下，他還積極發展興趣愛好。堅持學習參加學校的軍鼓隊、舞蹈隊，一年來沒有間斷過，取得了一定的成績。

　　小白同學有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質，他心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態度和強烈的進取精神。由于他綜合素質全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。

　　一路走來，小白同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

　　總之，小白同學開朗自信、樂于助人、成績優異、工作出色、綜合素質高，不愧為一名全面發展的好學生、好干部；不愧為一名優秀的二十一世紀的陽光少年！

　　熱心公益個人主要事跡 17

　　中牟縣城東路小學第二屆“美德少年”評選活動經過宣傳發動、班級推薦、材料評審、隊員投票幾個環節，最終評選出十名“美德少年”。希望大家向他們學習哦！

　　張xx是五四中隊德才兼備、品學兼優的優秀學生。在知識的海洋里，她是個貪婪的索求者。她不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。她還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和自學能力，在學校的歷次考試中，她的成績始終名列前茅，被評為“好學生”、“學習標兵”等。

　　張羽涵同學是在熱愛學習中不斷塑造日益豐滿的自我，不斷地進取、完善自己，創造更美好的明天的美德少年。

　　李xx，五一中隊優秀隊員。老師的言傳身教，父母的'悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

　　在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。一份耕耘，一份收獲。六年來我獲得了“學習標兵”“尊師孝敬星”“全面發展星”等幾十項榮譽。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；她用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

　　熱心公益個人主要事跡 18

　　xxx，8歲，是明光市工人子弟小學二年級學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。他從小不但樂于助人、關心集體，而且勤奮好學、成績優秀，同時還有一顆感恩的心。在老師眼里，他是一名自尊自強和富有理想的少年；在同學眼里，他是個樂于助人、好學上進的好伙伴；在父母眼里，他是個尊老愛幼的孩子；在鄰居口中，他是個誠實守信、熱心公益的小公民。

　　1、他是家里的“小大人”

　　在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。在每天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務，打掃衛生、整理自己的玩具是他和媽媽周末的必修課；自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一貫要求；對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

　　他關注親人的冷暖，讓親情其樂融融，給即將下班的父母準備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個溫暖的微笑和擁抱，為他們端來熱水洗腳……他用其他孩子們無可企及的細膩和溫情，把對父母長輩們的感恩和深愛細細密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德。

　　2、他是老師的好幫手

　　他團結同學、樂于助人，有著很強的集體榮譽感，在班級事務上是老師的得力助手，同學們的好服務員。不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，如每天檢查同學到校、讀書、作業等情況；在工作中講求方法，積極履行職責，不但帶動了全體同學，而且得到老師的信任和同學的喜愛。他與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。

　　對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務，同學之間的友誼他會特別珍惜。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

　　3、他是同學的`好榜樣

　　“做個好孩子，做個好學生”。他遵守校規校紀、自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，

　　他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，勇于表現自己，展示自我。他的各科成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。同時他追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫。

　　閑暇時，他總是擠出時間來看書，最喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《小學生科學知識故事》……

　　4、他是文明的小使者

　　他待人有禮貌，說話文明，會使用禮貌用語，誠實、不說謊話，知錯能改。他遵守交通規則，遵守公共秩序，愛護公共財物。他樂于助人，熱心公益事業，總是積極參加，用自己的實際行動踐行著一個好學生的公民道德規范。在公共汽車上，他會主動給老人讓座。在大街上，他會順手拾起隨風飄舞的紙片扔進垃圾箱。在公園里，他會主動擦凈石凳上的腳印。

　　一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，他懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

　　熱心公益個人主要事跡 19

　　自強不息心向未來

　　----青島市嶗山區第十一中學姜崇博“美德少年”事跡材料姜崇博，一個聰明、活潑、開朗的大男孩，現擔任八年級2班團支部書記，是一位品學兼優、全面發展的好學生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣；在社會，他樂于助人，熱心公益事業，是傳遞愛心的小天使。

　　一、尊老愛親學做人

　　從小受到父母的言傳身教，孩提時的姜崇博就是一個尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

　　去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯?儼然一個小大人，媽媽欣慰的說：“崇博真的長大了！”

　　由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，姜崇博從小上下學都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。

　　去年暑假，姜崇博還利用業余時間帶領同學們去街道的敬老院開展“獻愛心傳真情”尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學校校長說起來，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事啊！讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀！”

　　二、勤奮學習志氣高

　　姜崇博同學學習刻苦努力，學習成績名列前茅。他從小就養成了閱讀的`習慣，“書籍是人類進步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進的力量，以開闊自己的視野，增長知識。他的求知欲強，勤奮好問，從小就養成了良好的學習喜歡和生活習慣。每天，他都主動做好各科的預習工作，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解的掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業，遇到難題就向同學老師請教。在自己勤奮學習的基礎上，他還主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學習習慣使他在學習上頗有收獲，多次被評為“學習標兵”，“詩文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。

　　三、多才多藝愛心濃

　　姜崇博愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精

　　通。多次代表學校參加街道、區的藝術表演和比賽。平日里姜崇博還是學校里的“美德小模范”，他積極協助老師組織“情系災區——愛心冬衣送溫暖”活動，為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心；2014年世園會時，他和同學們成為了學校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節目，使同學們增長了見識。

　　他就像初航的風帆，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信，這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！

　　熱心公益個人主要事跡 20

　　我叫張曉涵，今年10歲，是銅陵市實驗小學三年級三班的一名小學生。在學校擔任大隊委和班長的職務，每學期都被評為“三好學生”，我還是一名校園小記者呢！老師的言傳身教，父母的細心呵護，使我一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，團結同學，熱愛班級。學習上，我有目標，有決心，有汗水，有收獲，在知識的海洋中采擷無窮無盡的寶藏。班級里，我是老師的得力“小助手”，是同學們的好朋友，更是一名有責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信。德 智 體 美 勞全面發展，是我努力的目標。在社會上，我誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動，做一切力所能及的公益勞動，不怕臟，不怕累，幫助別人，關心公益事業，參加公益勞動，用實際行動來實踐對公益事業的熱情。

　　公益事業有很多，撿拾白色垃圾，栽種花草，上街擦交通護欄，清除公共場所的垃圾。而我親身參與印象深刻的公益勞動有三次，第一次就是小區組織的為5.12汶川大地震，青海玉樹地震開展“一對一捐贈大愛心”公益活動。在“六一”兒童節來臨之時，為了能讓災區與貧困地區的孩子們收到一份節日禮物，小區的叔叔阿姨們組織了“愛心包裹”傳遞活動，我光榮地參加了這項公益活動。爸爸媽媽買來了文具，生活用品，我也將自己心愛的書本，玩具，鉛筆一起放進了愛心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡，雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也十分模糊，但是我們全家都感受到這張賀卡背后的那份濃濃的深情，那是一種無法用語言表達出來的情感，正是這份情感牽動著你，我，他，牽動著大家。這種情感是永不熄滅的燈火，是我們和諧社會穩定繁榮的奠基石。

　　第二次參加的公益活動可有意思啦，“掃樓梯比賽”。那是母親節的那天，我在媽媽的陪同下參加了掃樓梯活動，在觀看了大哥哥，大姐姐們比賽的過程后，我積極踴躍的報了名。裁判員叔叔將我領到樓梯口處，和我詳細的說起比賽規則，原來比賽不僅僅是比速度，比快，還要比誰掃的干凈，不漏掃。說完后叔叔就發給了我一個簸箕和一把掃帚。當時，我有點緊張，媽媽悄悄的來到我身邊說，“寶貝，加油，媽媽支持你”。一聲哨響，我們一組的六個小朋友就像離了弦的箭一樣，飛快的掃起樓梯來，一層，二層。我仔細的掃，認真的'掃，絲毫不敢馬虎大意。在掃到第四層的時候，我的腳步慢下來了，速度也降下來了，想起媽媽說的不能放棄，我重整腳步，堅定信念，努力加快步伐，終于看見了正在頂樓等著我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查，在全部檢查完畢后，宣布了我是第三名的好成績。我開心的跑到媽媽身邊，媽媽對我豎起了大拇指，說“你真棒！”在游戲中，我們清潔了樓梯，保護了環境，使大家上樓下樓都看不見灰塵。我們得到了所有人的贊揚，今后這樣的公益活動，我一定參加。

　　熱心公益個人主要事跡 21

　　xxx，1955年1月出生，大專文化，高級經濟師，中共黨員。現任化纖有限公司總經理；1995年創辦xx公司，經過十多年的艱苦奮斗，使一個家族式小化纖企業，發展成資產超億元的中國再生紡滌綸短纖維龍頭企業、xx市成長之星企業、xx市百強企業、工業企業二十強。于20xx年被xx市人民政府聘為“招商顧問”、20xx年度被評為xx市“明星企業家”、當選為“中國化學纖維工業協會副理事長”、“中國再生化纖委員會主任”、“中華全國工商業聯合會理事”；先后被評為“20xx—20xx年度xx市勞動模范”、20xx年“xx市先進生產工作者”、“xx市優秀共產黨員”、“振興十大功臣”等榮譽稱號。企業發展了，始終不忘回報社會，從20xx年到現在，已先后向社會慈善捐款高達600多萬元。

　　一、尊老敬老，弘揚傳統美德

　　xxx認為尊老敬老是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的體現，他積極參與老齡事業建設，投資興建敬老院，熱心參與助老公益活動，關心老年人群，向老年人提供經濟資助，受到社會的一致好評。

　　大發公司最早建廠在xx鎮，總想著要回報，為做點善事。20xx年，他得知xx鎮要重建敬老院，便主動向鎮政府提出由大發來投資建造，20xx年共出資139萬元，建成了敬老院，新的敬老院建筑面積1070平方米，可容納72位老人。在新敬老院建成剪彩時，深情地說：我是一位來自鎮外的企業經營者，落戶以來，得到了各方的支持，企業規模大了，理應回報社會，修建敬老院是為了弘揚敬老愛老的社會風尚。

　　對來說，出資回報社會、敬老愛老已成為自覺行動。總部搬到后，善事也做到了。20xx年是成立十年周年的大慶之年，節約十周年慶祝款項，向xx80歲以上老年人捐款20萬元。目前，與政府聯名xx醫院和超市，將建立老年慈善助醫卡和愛心超市。

　　20xx年春，帶領公司員工到和敬老院看望老年人，給他們精神安慰，為他們打掃衛生，并送慰問金2萬元，令老人們十分感動。

　　今年春節前，杜總想到了勝山鎮的困難老黨員，特意準備了2萬元捐贈款，在年前發到了困難老黨員手中。像這樣助老事跡，做得太多，20xx年為xx100多位離、退休干部和教師訂閱《xx日報》、20xx年出資1萬元舉辦老年人門球賽、今年捐資16400元及電風扇55臺（價值9900元）慰問困難老黨員、優秀黨務工作者等等。

　　二、扶貧助學，關心下一代

　　少年兒童是國家的未來，十分關心下一代工作，特別是對待貧困學生，提供力所能及的幫助，使許多貧困學生，得以繼續就讀。

　　20xx年，在、建立了貧困助學金，分十年每年捐助20萬元，使不少貧困生得到經濟幫助，堅持學業。

　　今年六一兒童節前夕，為中心小學、xx小學、xx小學捐助價值4萬元書籍文具，讓這些學校的.學生，度過了一個快樂的六一兒童節。

　　今年3月，xx高中一位名叫岑璐菁的18歲少女，身患尿毒癥，醫藥費成了她家沉重的負擔，非親非故的得知情況后，毫不猶豫地捐款一萬元，資助其看病。

　　今年春節期間，召集以前受過幫助的7名籍在校大學生來廠座談，了解他們的學習和生活情況，并為每人發放1000元生活補助費，鼓勵他們認真學習，把自己培養成祖國的棟梁之才。

　　近期，杜總計劃為逍林中學貧困學生和杭州灣新區貧困學生繼續發放扶貧基金，把關心下一代工作長期扎實開展下去。

　　三、修路造橋，熱衷于公益事業

　　經常說：企業的發展，離不開社會的支持，企業發展了，一定不要忘記回報社會。他是這么說的，也是這么做的。近幾年，他熱衷于公益事業，修橋造路，做了大量造福一方的善事，受到周邊群眾的高度評價。

　　20xx年，捐資10萬元，修建環鎮公路。

　　20xx年，xx鎮宏躍村修路，他捐款7萬元。

　　20xx年，他出資6萬元幫助周巷三江村修橋。

　　20xx年，捐資25萬元，修建xx鎮一灶村“橋”。

　　20xx年，為xx鎮蔡丁村村民捐助村民醫保2.7萬元。

　　20xx年，xx市新建圖書館，向市長表態：我帶個頭，向圖書館捐贈書款20萬元。

　　xx鎮有一支部隊，xx20xx年就為部隊捐獻營房設施10萬元，20xx年，又為部隊改善設施捐資5萬元。

　　20xx年和20xx年，為xx鎮舉辦第一屆、第二屆民營企業文娛晚會，共捐款7萬元，使民營企業文化更加活躍。

　　慈善義舉受到了人們的一致好評，得到了社會的充分肯定，20xx年5月，被評為“xx市慈善之星”、并列入“20xx年度中國慈善排行榜慈善家”、“20xx年度福布斯慈善排行榜慈善家”。

　　熱心公益個人主要事跡 22

　　小熊，是原xx縣第一油棉廠的一名下崗職工。經過十幾年的艱苦創業，先后建起幾家商店，成了一名個體老板。在家庭的熏陶和感染下，在她幼小的心靈就埋下一個善良的種子。說。在下崗后的幾年里，她深深地體會到了雪中送炭的溫暖，并促使我更堅定信心，盡己所能去幫助那些需要幫助的人。1999年七月六日全縣第一次動員無償獻血，她帶著僅有的兩名員工走向獻血點，獻完血連贈品也不要，她說：滴水能形成江河，希望我們的每一滴血融匯成一個博大的愛心，來拯救更多的生命。

　　20xx年的冬天，店里進來一位聾啞老人，要買一床被子。從編織袋里倒出一堆沾滿泥土和灰塵的毛票，一看就是從街上乞討的錢。頓生憐憫，她和員工把錢一張一張地數好，塞回聾啞老人手里，轉身抱過一床價值60多元的被子包好后遞給聾啞老人。聾啞老人豎起大拇指，兩手相合不停地作揖感謝。

　　20xx年10月22日，是中國的傳統節日——重陽節。親自開著車，把55雙精心挑選的軍用布鞋和80袋洗衣粉送到了老人們的手里。敬老院的負責同志一聲招呼：“大家快出來，郭經理給我們送愛心來了！”50多位老人紛紛走出門口歡迎這位客人。當老人們知道原是一位下崗女工后，更是感動，他們拍起巴掌，用熱烈的掌聲表達一群老人對一位下崗再創業年輕人的深深謝意。從此以后每年的重陽節春節來臨之際，都會帶著米面油和一些生活用品出現在敬老院。給這些老人帶去了溫暖。

　　汶川地震牽動著無數同胞的心，一方有難、八方支援。她迅速行動起來慷慨解囊，第一次向災區捐款1000元，又在xx縣倡導的“我為災區捐套房我為災民安個家”的活動中捐款10000元。在xx縣舉辦的一次大型抗震救災義演義賣活動中，作為一名義工到現場進行募捐。19—21在全國哀悼日，她和義工在無棣最繁華的新世紀、人民廣場、

　　步行街為災區同胞募捐三天，在步行街她懷抱捐款箱和志愿者挨家商鋪進行募捐，每收到一份捐款，她都要真誠地說一聲“謝謝”。“應該的”他們的回答讓她為之感動，一句平凡的話讓她感觸到不平凡的意義。雖然付出了太多的汗水，她卻收獲了更多的欣慰。xx市中心血站來xx縣為災區采血，她也趕到人民廣場，看著鮮紅的血液流到采血袋中，她感覺離災區同胞更近了，血濃于水，無棣和災區同胞彼此的心已經緊緊地連在一起……

　　20xx年12月25日，在xx縣慈善總會成立大會上她捐款5000元，被選舉為縣慈善總會常務理事、榮譽常務理事，她有了更多機會完成慈善事業，也拿出更大的精力去幫助那些需要幫助的人。在不斷幫助別人的過程中她漸漸認識到，有些事情不僅僅是單靠金錢所能撫平的，也許一番溫情的話語，一次熱情的扶助，就能讓那些缺少關愛和身處困難的人，感受到生活的陽光。她深深體會到，自己的力量畢竟微弱，只有讓社會上更多的愛心人士加入到愛心組織，愛的暖流才會澆開溫馨的花朵，我們的社會才會更加美。

　　20xx年6月在縣慈善總會的支持和幫助下，倡導成立了xx縣慈善義工組。成為全xx市第一支慈善義工隊伍。從此，在無棣的.大街小巷，活躍著一支戴紅標志帽，穿紅馬甲的慈善義工隊伍。她帶領慈善義工隊伍穿行在無棣的城鄉，櫛風沐雨，播撒著愛的火種。

　　慈善義工的成立為更多的愛心人士搭建了一個服務社會的平臺，使他們有組織地奉獻自己的愛心。在這個用愛搭建的舞臺上，用他們的雙手、用他們的技能、用他們的汗水，服務他人，充實自己。在活動中義工隊伍不斷壯大，他們來自社會的各個階層，更好的反饋信息，把愛輻射到每個角落，他們活動的內容敬老、助殘、助學、環保法律、醫療援助等等，通過組織義工活動倡導奉獻、友愛、互助、進步的社會主義新風尚。關注社會弱勢群體、提高市民的文明素質、為改善凈化社會風氣樹立了良好的榜樣。

　　她帶領義工足跡踏遍全縣11個鄉鎮的每一處敬老院。他們紅色的馬甲就像一束無私的愛的光芒，溫暖著老人的心。他們自費給老人們帶去洗衣粉、牙膏、牙刷、洗頭膏、毛巾等生活用品。到了敬老院就像回到自己的家里，為老人們洗頭理發、查體、打掃衛生、剪指甲、陪他們聊天拉呱，看到老人們那一張張燦爛的笑臉他們感到莫大的欣慰。11年元旦，寒風凜冽，她帶領這義工隊伍冒著嚴寒，帶著溫暖的濃濃的愛意，走進xx縣水灣鎮敬老院與老人們一起過新年。我們帶去了水果、面粉、大米。還親自為老人們穿上我們自費給他們買的羊絨馬甲，有兩位老人過生日，他們還特意訂做了生日蛋糕，和老人一起吹蠟燭唱生日歌，老人吃著香甜的蛋糕，流下激動的淚水。老人們高興得把他們的拿手好戲也拿了出來，有的唱京劇，有的拉二胡，其樂融融，倉桑的臉上露出幸福的笑容，像一朵朵絢麗的晚霞。

　　她看到升入中學的小學生他們的小學課外書籍被閑置或作為廢品賣掉感到非常可惜，在向雷鋒同志學習紀念日期間，她號召開展了“心連心手牽手情系貧困學生”的活動。向中學生募捐他們的小學課外書籍，把募捐到的5000多冊課外書，捐送到聾啞學校和鄉村小學，讓更多的貧困孩子免費看到更多的課外書籍她正把這次捐書活動在全縣推廣，讓更多的中學生參與到為貧困小學生捐贈課外書籍的活動中來。讓愛心在彼此間傳遞。她帶領慈善義工和其他縣市的志愿者聯合活動傳遞愛心。在每一個傳統公益日，走向街頭宣傳雷鋒精神，宣傳消費者權益，宣傳環保意識。

　　愛心其實就是一盞燈，一經點燃，就會照亮周圍所有的人。愛心感染著身邊的人人們發自內心地稱她為無棣愛心大使，她幾年如一日資助著無棣二中和小王中學的五名貧困生，她積極參加各種社會公益活動，以各種方式傳遞愛心。她的行為也得到了社會的認可，給予了她很大的榮譽。她被評為全縣“熱心公益事業先進個人”、“xx市抗震救災先進個人”等多種榮譽稱號，能幫助弱勢群體，為他們在寒冷中送去真摯的溫暖，在酷暑里撐起一把遮蔭的雨傘，她感到無比的幸福。為他們服務，她心甘情愿，無怨無悔。

　　“贈人玫瑰，手有余香”“幫助別人，使別人快樂，也能使自己的心靈獲得快樂，使自己的人生升值”。說，今后，我將一如既往、無怨無悔地做下去，與眾多的星光融會在一起，構筑起一個明亮的愛的天空。

　　熱心公益個人主要事跡 23

　　侯x，男，漢族，預備黨員，19xx年2月出生于xx省xx市xx縣，現就讀于xx省xx學院xx系電子xx班，xx-xx年擔任經濟管理系學生會主席，曾擔任xx班班長一職。再此期間獲得過優秀班干部、學院優秀學生干部、校優秀團員、學院三等獎學金、xx年國家勵志獎學金。

　　他本人始終保持著積極向上的心態，妥善處理學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。作為預備黨員，他從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質，今天由我很榮幸的在這介紹他的具體情況。

　　一、思想之花：黨是前進的動力

　　態度決定一切，端正的態度能帶領人走上正確的道路!他從小開始就在父母的熏陶下，每天，看新聞聯播中的國內外新聞，學習黨中央的每一個方針政策，以及學習報道中多位先進勞動模范和杰出領導的精神。

　　進入大學，他除了關注時事政治及國際動態外，還積極參與校內各類關于人文知識研討的活動。獲得了一些以前不曾了解，不曾關注的信息，并學會了用一種理性的態度去思考一個民族的前途命運，去考慮自己的前途。

　　虛心，堅持，適應性強，是侯景路給我留下的印象，他也是一直嚴格的要求自己，無論是學習、工作還是交際，都盡量的做好他的本分。在班內經常幫助同學解決疑難，并把在各方面所學到的經驗跟同學分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做到了積極分子的模范作用。經過一年的努力，他以實際行動向黨組織表明他的決心，于xx年11月通過表決成為預備黨員。這與同學們對他的支持，老師對他的肯定是離不開的。

　　在思想上他積極要求進步，保持著較高的思想覺悟，樹立了良好的人生觀和道德觀;堅持四項基本原則，貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　二、學習之涯：知識是前進的船槳

　　有句話說“學生以學為生”。作為學生，應該不斷學習，不斷進步，用知識武裝自己，從長遠的眼光來看，是為國家貢獻力量。現代國際之間的競爭，追根到底是人才的競爭，哪個國家在培養高素質的人才方面做的出色，將意味著這個國家具有較強的競爭力。我國正處于社會主義現代化建設新時期，正需要高素質的人才，而這些人才的來源，正是我們這一代!從眼前看，社會也存在激烈的競爭，要想在社會中找到理想的工作，占有一席之地，就必需學好科學文化知識，用知識武裝自己，在這方面我自認為他做得較好。從踏入大學校門，在新的學習環境下，他一直繼續發揚認真學習，刻苦耐勞的精神，認真學習課堂知識的基礎上，還積極參與各項實驗與實習，把理論運用到實際當中去。另外，為豐富見識面，同時增強多方面的理論水平，特別是學生工作的相關知識，他經常通過圖書館或網絡查閱相關的資料。

　　三、奉獻之旅：工作是前進的事業

　　學生會是由學生為主體的具有一定權威性的組織，它的存在成為老師與學生溝通的良好平臺，同時也是學生發展自我能力與優勢的搖籃。從班級、系部到學院，各級學生組織都是學生鍛煉的平臺，自入學以來他一直努力爭取更多的鍛煉機會。一年多的學生工作，使他深深地感受到，與優秀同學共事，使他在競爭中獲益;向實際困難挑戰，使他在挫折中成長。

　　他本人一向對學生會工作認真負責，具有較高的熱情與恒心，從班長到經濟管理系學生會組織部干事再到經濟管理系學生會主席。一路走來，他都是抱著認真負責的態度，每次都盡力完成工作，努力提高活動的影響力，使活動收到良好的效果;同時，參加學生會工作、班集體工作，讓他很好的鍛煉了組織能力、策劃能力、交際能力，也培養了他不斷向困難挑戰的精神，更為重要的'是使他明白怎樣在一個團隊中通過協作獲得成功。

　　在任班長期間，他積極參與院里的各項活動，如參與組織本班的一次社會主題活動——“團歌紅歌比賽”，經過全班同學的努力獲得全院第一名的成績，為班贏得了榮譽。

　　在任學生會組織干事期間積極配合領導做好學生與老師間的溝通交流，協助部長策劃了“學習雷鋒好榜樣”和“紅歌團歌大賽,與學生會全體成員協力完成xx年經濟管理系“非常女生”活動，參加了xx年我校在xx賓館承辦的校企見面會并在此期間獲得指導老師的表揚。

　　在任經濟管理系主席期間組織各項有意義的活動促使學生會成員更加團結、積極、向上。如:集體農家樂、雷鋒紀念館等。

　　四、生活之路：愛是前進的航標

　　在生活中，他樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求他的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　當然過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在取得各方面成績的同時，他不驕不躁，也不斷地鞭策自己。進入信息學院，是他人生中一個極為重要的階段，在這一年多的時間里，使他在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”，在未來的生活中，我衷心的祝愿他可以以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

　　熱心公益個人主要事跡 24

　　謝xx，女，漢族，2月出生，是普洱市景東縣完小三年級學生。在家人的熏陶中、在老師的言傳身教下，她成長為一個讓家人開心、討鄰里喜歡、深受師生好評的品學兼優的好孩子。

　　在家里，她一直是個孝敬長輩、關心家人、學習自理、常做家務的乖孩子，是爺爺奶奶的開心果、是父母的驕傲。如今，她已成了個小大人，隨時關注家里的大小事情、關注家人臉上的表情，常為家里分擔一些力所能及的家務、適時為家人拂去臉上的陰云。最近兩年，家里情況有些特殊，20xx年7月，她的爺爺被確診是前列腺癌，家里人臉上都少了陽光，她每天幫爺爺倒茶、捶背、陪爺爺看電視，成了爺爺的開心果。20xx年10月，她大姑被確診為肺癌，20xx年4月，她大姑走了，家里再遭風霜，她用一雙小手多次為奶奶擦去臉上的淚水，她每天做完作業總要陪爺爺奶奶看看電視、說說學校里的開心事，讓爺爺奶奶度過這特別時期；她還經常給失去媽媽的姐姐打電話問好，分享生活和學習中的快樂。20xx年1月，奶奶也因為高血壓、心臟病加上過度悲傷不幸與世長辭，她臉上的不舍和傷心讓來送葬的人無不流淚。

　　小小年紀經歷這些后，她始終不忘記關心最需要關心和陪伴的爺爺，她每天放學都進門就喊爺爺，我回來了，飯桌上，總把好吃的往爺爺碗里夾，飯后忘記為爺爺倒茶，爺爺洗腳前給爺爺提鞋，晚上陪爺爺看電視、幫爺爺捶背因為家里的這一切變故，她更加懂得了關心家人，她更懂得了感恩父母，所以，在家里她總要和媽媽一起撿菜、洗菜、收碗、擦桌、掃地她也不會讓父母再為她的學習操心，每天她都會主動地、認真地完成老師布置的作業。鄰居和朋友都會由衷地夸她：多懂事的孩子！多乖的孩子！

　　在學校里，她是個學習勤奮、力爭上游、尊敬師長、團結同學、關心集體、樂于助人、愛好廣泛的好學生。她是班上的學習委員，在學習上是班里同學的楷模。她課前認真預習，課上專心聽講、積極思考，課后認真完成老師布置的作業。業余她喜歡看課外書，她看的書種類多、數量多，她的書桌上、書桌旁、枕邊都是她喜歡看的書，只要有空她就埋頭暢游在書的海洋里樂此不疲。周末，她主動參加舞蹈培訓班、電子琴培訓班的學習，培訓的老師告訴她：你是學得最快、學的最好的！所以，她在班里的各科考試成績都名列前茅，學校里的作文競賽、繪畫競賽、書法比賽她都能獲一等獎。因為這些，老師很喜歡她，她也很尊敬老師，同學們也很喜歡她，她也會主動地把自己的學習方法與同學們分享、也常把自己心愛的書帶去讓同學分享、也常在課間主動輔導班里的學困生。她還是少先隊中隊長，始終不忘記為班集體服務，每天放學后她總是最后離開教室的，她總要看看教室打掃干凈沒有、工具是否擺放整齊、門窗是否關好，如果沒弄好，她總要弄好才回家。她就是這樣一個深受老師和同學喜歡和好評的好學生。

　　在社會這個大家庭中，她只是大海中的浪花一朵，但她依然盡顯著自己的.絢爛。她遵守社會公德，以文明的舉止在舉手投足間得到街坊鄰居的親睞；她愛護公共財物，如果發現有人搞破壞，她總要上前勸阻，看到不知誰在樹上雕下的花草，她總會惋惜：是誰這么不懂事！她喜歡看電視里的《人與自然》欄目，在長時間的關注中，她懂得了人與自然共存亡，使她更加熱愛自然環境、珍愛生命，看到上學路上滿地的零食袋子、果皮、糖皮、塑料袋有時不多，她會撿到垃圾堆里，有時太多撿不了，她總會回家抱怨：不知道是哪些人，丟了滿地的垃圾，真糟糕！擔心什么時候大自然懲罰他們。她隨著爺爺，也經常看新聞聯播，關注祖國、社會的發展和人民的生活，在看到汶川大地震和盈江地震中的受災同胞們處于水深火熱之中時，在看到八方給予他們支援時，她都把自己存下來的零花錢拿到班主任那里，捐給了災區的同胞們。

　　一次，班里有位同學家不慎發生火災，燒了一切，她也和班里的同學一起，把零花錢湊一起送給了那位同學買文具，因為她懂得，在社會這個大家庭中生活，我們要一方有難，八方支援。這朵渺小的浪花就是如此絢爛，讓你不由得想為她贊嘆！

　　堅辛和輝煌伴隨著成長的腳步，她正在用家庭美德、學生道德、社會公德來武裝自己，在家庭、學校、社會這三個領域中，她正在展示著自己少年時代的風采，她正用自己的行動，為創造更加美好的未來努力著！

　　我是三中xx校區七年級二班的學生，現在在少先隊大隊部擔任大隊勞動委員一職。我求知欲強，勤學好問，從小就養成了認真、專心、細致的學習態度。一回到家后就開始學習，先做作業，再作預習。愛學習，勤思考、愛鉆研，上進心和求知欲強烈，各門功課都努力學好，在課堂上敢于提問，善于質疑，對所學知識能理解地掌握。課外，一絲不茍地完成布置的作業。我不滿足于課堂上所學到的知識，一直堅持每天閱讀有益的書籍，不斷從書中汲取豐富的知識，以開闊自己的視野。追求學習向上。對待學習，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，因此我的學習成績一直名列前茅，在七年級期中、期末考試各科總分排在年段第14名。同時，我能嚴格遵守學校的各項和中學生守則，講文明，懂禮貌，尊敬老師，團結同學，富有愛心，樂于助人。

　　一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無私的奉獻，刻苦努力的學習。20xx~20xxx小學數學競賽二等獎，狀元郎學習競賽奮進金星獎數學巔峰獎，x市愛在、暖在榕城小報制作二等獎，創未來杯機器人邀請賽三等獎。

　　我還是一個非常節儉和充滿愛心的少年。20xx年，還是三年級學生的我發現了塑料瓶賣給回收站可以得到零花錢，于是在學校向班上同學回收塑料瓶，每天上學放學路上認真自備清理袋收集路人丟棄的飲料瓶。每月回收塑料瓶達到60余個，10余個易拉罐。每兩個月一次送到廢品回收站的工作人員回收，一直堅持下來。賣廢品得到的錢除買一些必備的文具和一些生活用品以外，從不亂花一分錢，其余的都積攢起來，用來購買我喜愛的書籍或用來交學雜費。我收廢品的行動一直堅持下來六年級時我因此獲得了x小學20xx~20xx年度的環保衛士的稱號。

　　xx，女，xx小學三年級二班班長，大隊委。她學習刻苦、善良真誠、樂觀自信。從小就懷有一顆善良感恩之心！

　　熱心公益個人主要事跡 25

　　一個聰慧、活潑、開朗的大男孩，現擔當八年級2班團支部書記，是一位品學兼優、全面進展的好學生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參與各項活動且成績顯著，是教師的好助手和同學的好典范；在社會，他樂于助人，熱心公益事業，是傳遞愛心的小天使。

　　一、尊老愛親學做人

　　從小受到父母的言傳身教，孩提時的xx就是一個敬重長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得愛護父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫助清掃房間，或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事，心情郁悶，每到這時，他就用平常看到的幽默滑稽的笑話來逗父母快樂。

　　去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照看媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯?儼然一個小大人，媽媽欣慰的說：“xx真的長大了！”

　　由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，xx從小上下學都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈活，xx很是傷心，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到四周空地漫步、鍛煉。寒去暑往，四周的鄰居都艷羨奶奶有個孝順的好孫子。

　　去年暑假，xx還利用業余時間帶著同學們去街道的敬老院開展“獻愛心傳真情”尊老敬老慰問活動。他們不僅幫忙老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的歡樂。敬老院的院長跟學校校長說起來，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事啊！讓敬老院的大爺、大娘們快樂了不少呀！”

　　二、勤奮學習志氣高

　　xx同學學習刻苦努力，學習成績名列前茅。他從小就養成了閱讀的習慣，“書籍是人類進步的階梯”這是常掛在xx嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他吸取了豐富的學問，從偉人身上吸取了奮進的`力氣，以開闊自己的視野，增長學問。他的求知欲強，勤奮好問，從小就養成了良好的學習喜愛和生活習慣。每天，他都主動做好各科的預習工作，課堂上，他敢于提問，擅長質疑，對所學的學問能理解的把握；課外，他一絲不茍的完成教師布置的作業，遇到難題就向同學教師請教。在自己勤奮學習的根底上，他還主動幫忙學習有困難的同學，把自己的學習閱歷和方法傳授給他們，他擅長思索，良好的學習習慣使他在學習上頗有收獲，屢次被評為“學習標兵”，“詩文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。

　　三、多才多藝愛心濃

　　xx愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。屢次代表學校參與街道、區的藝術表演和競賽。平日里xx還是學校里的“美德小榜樣”，他積極幫助教師組織“情系災區——愛心冬衣送暖和”活動，為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心；20xx年世園會時，他和同學們成為了學校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節目，使同學們增長了見識。

　　他就像初航的風帆，伴著朝陽駛向人生的將來，我們信任，這個人間文明小使者會以更加堅韌的毅力描繪出他更加刺眼、更加絢麗的人生！

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