創新之星事跡材料（通用9篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。擬事跡需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的創新之星事跡材料，希望能夠幫助到大家。

　　創新之星事跡材料 篇1

　　江門市范羅岡小學許XX、趙XX兩位同學組成的C類-可編程控制的空中飛行器隊伍獲評全國小學組“創新之星”。該組別里全國僅有2所小學共4名小學生獲此榮譽，范羅岡小學是廣東省唯一獲獎的小學，這也是該校學生第二年摘得全國“創新之星”的稱號。

　　連續兩年“摘星”

　　全國學生信息素養提升實踐活動（原全國中小學電腦制作活動）是中央電教館開展的一項全國大賽，至今已經成功舉辦了二十三屆。本屆活動共分為數字創作類、計算思維類、科創實踐類等項目。其中，科創實踐類項目共有限額推薦的416支隊伍參與，其中196支隊伍參加全國線上交流，37支隊伍獲得“創新之星”。范羅岡小學許XX、趙XX兩位同學組成的C類-可編程控制的空中飛行器隊伍參加科創實踐類項目全國交流活動，并獲評全國小學組“創新之星”。根據名單，在科創實踐類項目C類-可編程控制的空中飛行器組別，全國僅2所小學共4名小學生獲上述榮譽，范羅岡小學是廣東省唯一獲獎的小學。此外，江門市第一中學學生唐俊午、尹智毅的項目也參與了科創實踐類項目創意智造的全國線上交流活動。

　　帶著無人機“飛”向全國大賽

　　斬獲全國“創新之星”的許XX、趙XX兩位同學，對無人機有著濃厚的興趣，加上喜歡挑戰，就加入了學校的無人機社團，并組成了獨有的男女生搭配的隊伍。熱愛科創的他們收獲頗豐，曾獲NOC數字藝術創作全國一等獎、實體機器人大賽省二等獎、創意編程及編程無人機大賽省二等獎，今年又收獲了國家級榮譽稱號。

　　“我們接觸無人機項目有兩年時間了，由于表現不錯，被廣東省教育廳推送參加全國交流活動。”許XX說。繪制大量的載具草圖、篩選載具方案、搭建模型、3D打印能夠安裝在無人機舵機模塊的夾具和鏤空立方體……許XX表示，今年暑假，他們平均每天要花將近2小時在這個項目上，從搭建場地，到設計獨特的一體成型超薄3D載具，克服了不少困難。

　　本次比賽分為初試和復試，由于疫情原因，今年的復試采取線上答辯的方式進行。“我們的項目場地、載具創新點突出，再加上工程日志非常詳細，所以老師們的問題都難不倒我們。我們的回答和工程日志都得到評委老師們的高度認可。”趙XX說。

　　“扎實的編程和創客基礎，良好的.團隊協作能力，能夠耐著性子做好前期任務規則分析，對出現的問題善于從系統的角度思考問題解決的辦法，這是兩位同學區別于其他隊伍最大的特點，也是評委老師最認可他們的地方。”指導老師唐玉艷說。

　　“有志者，事竟成！我們在準備比賽的過程中遇到了很多挑戰和困難，但是我們互相打氣，最終解決了問題。”許XX說。趙XX則補充道：“此次獲獎也讓我明白，創新是一件很酷的事，也只有熱愛一件事，才能把這件事真正做好。”

　　創新之星事跡材料 篇2

　　王XX，女，1998年1月出生，11歲，擔任建設辦事處青年路小學四年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內連續被評為鎮鄉級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”，區級“三好學生”、“優秀班干部”稱號。

　　（一）班級管理以身作則，盡職盡責。

　　作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：30準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的.任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有兩重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。

　　她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發生后，她不僅關心著災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

　　（二）學習樂于探究，勤奮刻苦。

　　學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業都是全優。上課時，她是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。

　　（三）愛好廣泛，積極向上。

　　自入學以來，文靜同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。

　　在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文靜同學會做得更好。

　　創新之星事跡材料 篇3

　　xxx同學是扶余市實驗小學六年二班的學生，現擔任校園少先隊大隊長兼校園廣播站站長。他積極向上、努力積極，是一位品學兼優，德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。入隊的第一天，他就說過，必須時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優秀的少先隊員。

　　一、勤奮學習、屢獲佳績：

　　在老師和校園的精心培育下，羽翼日益豐滿的孫XX同學心里始終藏著一種信念：只有努力學習、全面發展，長大才能成才，才能有所建樹。因為有了這種信念，所以他總是嚴格要求自己，虛心理解老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。他學習勤奮刻苦，不甘落后。他凡事都認真，獨立，一絲不茍，不懼難，不畏險。遇到難題，他總是用心思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績在年級里一向名列前茅，年年獲得校三好學生的光榮稱號；自四年級以來每年被評為松原市三好學生。他寫的作文多次被發表。因為擔負著校園廣播站站長的職務，每一天午后，他回到家匆忙吃完飯，就立刻趕到校園組織廣播站成員的校內廣播工作。應對眾多成績，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。因為他明白，下一個目標在等著他。

　　二、老師的得力助手

　　孫XX生在教師之家，或許從小就習慣了爸爸媽媽忙忙碌碌的工作生活，耳濡目染，從升入班級第一天，就感覺他比其她同齡的孩子成熟的多，這個“小大人”有很強的組織潛力，較好的語言表達潛力，從一年級至今一向擔任班長，他能協助我了解同學思想動態，處理班級內部事務，幫忙同學解決學習、生活中的困難，真是名副其實的好助手。

　　對班級紀律敢抓敢管，有方法有謀略，自覺維護班級紀律，對不良現象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態。班級的風氣、紀律和學習成績一向良好，班級一向被評為全校禮貌班，他功不可沒。

　　三、同學學習的好榜樣

　　孫XX同學作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。他是個愛動腦筋的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結，對于學習他有自己的一套方法，有超前、創新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的`融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優異的成績，參加校園、市里里的各科知識競賽，他都取得驕人的成績。他長對同學說，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。

　　他在不斷提高自己學習成績的同時，還用心主動幫忙學習落后的同學，是個十足的“樂幫派”。為了幫忙后進生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫忙下，各方面都有較大的進步。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，她總是會主動去幫忙同學補習。總之，無論誰有困難，他都會義無反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”的名言深深影響著她，他一向說：“我就要做一輩子都做好事的人。”

　　四、全面發展的好學生

　　孫XX同學品學兼優，具有遠大的理想和愛國主義情懷。從小受家庭影響，他喜歡閱讀，嗜書如命，董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，他熟讀成誦，品讀古今中外的名人傳記，增強了他報效祖國的遠大理想。他在日記中：將來必須要做一個有益于社會的人。

　　他樂觀豁達，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡運動、美術、器樂、寫作，多次參加市里的書畫比賽，和其他校園的師生一齊交流進步，多次被評為書法之星，20xx年作品《雄鷹》在松原市教育系統慶祝建黨九十周年書畫作品展中獲學生組一等獎；20xx年繪畫作品在吉林省青少年第二十屆科技藝術大賽活動中，榮獲小學組一等獎；20xx年在教師節手抄報比賽中獲得優秀獎；20xx年在全市小學生“寫規范字”競賽活動中獲三等獎。他興趣廣泛，博學多才，20xx年在扶余縣第一屆“小牛頓杯”少兒科技創新大賽中成績優異獲得二等獎；20xx年被校園評為優秀小提琴表演新星；20xx年，在扶余市舉行的少兒乒乓球賽中榮獲個人二等獎；20xx年被評為扶余市實驗小學“紅星少年”；20xx年在“我的中國夢——奮斗的青春最秀麗”松原市青少年網絡主題征文活動中榮獲小學組優秀獎；20xx年在扶余市第三屆“唐宋杯”作文大賽中，榮獲二等獎；20xx年在扶余市丹詩戈藝術校園跆拳道班學習期間被評為優秀學生。諸多殊榮沒有讓他停止自己奮進的腳步，他仍孜孜以求，奮發積極，向著更高遠的天空翱翔。

　　羅蘭有句名言：每人心中都應有兩盞燈光，一盞是期望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。孫XX同學的一言一行，一舉一動都詮釋著期望和勇氣并行，他突出的成績和表現，確實做到了令家長放心、令同學敬佩、令老師滿意，是名副其實的好學生。雄關漫道真如鐵，孫XX同學正憑著自己頑強的毅力，踏實不懈的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。他要用他的正直與善良為歌，熱心和豁達為曲，彈奏一曲質樸的暖人心扉的歌。作為他的班主任，我期望他用理想和追求做筆，積極和奮發為墨，描繪出一幅更加絢爛多彩的人生藍圖！

　　創新之星事跡材料 篇4

　　該生蒙蒙，是野貓溪小學五年級的一名小學生。在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創新；在擔當班干部的工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。該生時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。

　　一、刻苦學習，勇攀高峰

　　在學習中，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是該生從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然她的學習成績并不是班中的.第一名，但她的這種學習態度是非常端正的。在成績面前，她從不驕傲，并不斷努力，追求更高的目標。

　　二、團結友愛，樂于助人

　　作為一名班干部，要具有強烈的集體榮譽感，這是一個小學生應具有的優良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是她最快樂的事。平時，她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班里學習較差的同學，她總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。平時她很樂于助人。還有在班里幫助同學打掃衛生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情。

　　三、老師助手，同學榜樣

　　無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，她是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。在擔當班干部期間，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。受到老師和同學的好評。

　　創新之星事跡材料 篇5

　　我是來自XX學院09級專業的，曾任XX學院學生會部長一職，現在班內擔任學習委員一職。我申請的校園之星類別是“創新創業之星”。

　　在校三年半的時間里，刻苦努力，勤奮好學，在思想上，追求上進，熱愛黨組織，積極向黨組織靠攏，并第一時間向黨組織遞交入黨申請書，現已是中共預備黨員。在學習上謙虛、努力，熱愛學習，智育成績和德育成績優異，并獲得優秀學生干部、優秀團干部以及三等獎學金等。在學習之余，通過各種形式的校園活動來豐富自己的大學生活。積極參加暑期大學生社會實踐活動，并獲得優秀個人稱號。在科研專利方面共獲得實用型專利證書。

　　實用型專利的獲得是自己在學習專業知識之余，積極鉆研會計實務操作，結合專業知識和實踐操作，虛心向老師請教，探求會計工具的創新，實現會計工具的優化。

　　在學校科技創新工作中，我積極響應學校號召，做好科技創新的.宣傳、組織和表彰工作，其宣傳效果明顯，得到我院領導老師的一致好評，鼓舞同學們積極投身到科技創新的行列中來。在學院科技創新各項活動中，也起到了積極作用，宣傳科技創新理念、擴大科技創新的影響等等，健全、完善一系列創新體質和規章制度，并成立學院創新小組，與創新小組合作完成各項創新項目。

　　在以后的工作和學習中，我將繼續努力搞好科技創新工作，做好SRTP、挑戰杯等競賽的宣傳、組織和其他工作，幫助其他同學搞好科技創新，營造我院科技創新的濃厚氛圍，加強創新學習。盡職盡責，為學校奉獻自己的青春。

　　創新之星事跡材料 篇6

　　張天資2017年本科畢業于山東大學，經推薦免試來到復旦大學讀研。碩士期間，張天資選擇可以讓機器人實時構建環境地圖并獲取定位信息的“視覺SLAM”作為研究方向。2018年初，復旦校園加強交通安全管理，外賣配送員進入邯鄲校區后均需集中停放電瓶車，之后步行送餐至學生宿舍，這項規定出臺后引起了部分外賣配送員的不滿，在訂餐高峰期出現過配送員拒絕接單的極端情況。為了更好的解決校園交通安全和外賣配送效率之間的矛盾，張天資從SLAM技術的實際場景化運用構想中獲得靈感，并加以優化創新，決定研制一款校園無人配送機器人，與外賣平臺連通，這樣配送員就不必進入校園，只需在門口將外賣放入機器人儲物箱后便可離開。這樣的機器人，如果研制成功并推廣，不僅大幅提高校園外賣配送效率，而且將為保障全國校園交通安全做出貢獻。

　　初遇伯樂，順利揚帆

　　創新之星事跡材料 篇7

　　xx抓住課間的時間讀書學習。

　　鋼都小學校園里，有一道格外惹人注目的風景線，她熱情開朗、樂于助人，她聰明好學、多才多藝，她是同學們的好伙伴，更是老師的小助手。她就是六年五班的xx同學。

　　xx同學從小學一年至六年連任班長，也是學校大隊干部。她愛祖國，愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義；她尊敬師長，團結同學，樂于助人；她虛心好學，刻苦鉆研，成績優異；她身體健康，生活樸實；她做事求完美，做人求真誠，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優秀小學生。

　　她品學兼優，多才多藝，全面發展，每年都被評為校三好學生，20xx年被評為鐵東區十佳少先隊員，20xx年度被評為鐵東區美德少年，20xx--20xx年度被評為鞍山市三好學生。

　　她是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。

　　她愛好廣泛，多才多藝，主持、朗誦還有舞蹈都是她的特長。曾獲得20xx年中國遼陽WDC世界舞公開賽少年女子組第一名，20xx年中國昌圖北方杯拉丁舞公開賽少年女子組第一名，女子雙人組第一名。

　　她是班里各種活動的小主持人，也是校廣播站的廣播員。班里的新年聯歡會，升國旗儀式的主持人，各種大大小小的活動都留下她的身影。

　　一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎么見彩虹。我們相信xx同學會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的女孩在愛的'陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

　　xx是一個勤奮好學、刻苦鉆研的好少年。她親自組織開展全校的小志愿者活動，將大愛的精神傳遍鋼都校園，她創辦愛心課堂，幫助學習上有困難的同學取得進步，積極參加社會愛心活動，捐助貧困兒童學習用品及物質上的幫助，她用自己勤奮向上的精神感染著身邊的每一位同學，用自己的實際行動贏得了全校師生的贊譽！因此，20xx年度被評為鐵東區十佳少先隊員，鐵東區美德少年，20xx--20xx年度鞍山市三好學生的光榮稱號！她將繼續保持積極向上、孜孜以求的精神，做具有新時代精神的美德少年！

　　創新之星事跡材料 篇8

　　xx，20xx年9月進入閩西職業技術學院機械工程系攻讀模具設計與制造專業。20xx年6月畢業后，在中國龍工（福建）機械有限公司從事工裝設計與制造工作。20xx年3月辭職，開始自主創業，從事家用、商用水處理設備銷售。20xx年3月申請YBC援助，并于當年12月獲得援助。20xx年5月成立“威斯夢水家電商行”。也許有過太多生活的磨礪，他對能給人們帶來快樂健康的事業倍感珍惜。他認為，無論做什么，最重要的是能夠坦然的樂在其中，通過自己的努力給人們帶來更健康更精彩的生活。

　　20xx年對xx來說，絕對是難以忘懷的年份———在這年5月份，他擁有了自己的事業（威斯夢水家電），并在年底破百萬的營業額，賺到了對于他具有生死意義的第一桶金，他所代理的“Angel安吉爾”牌凈水設備銷量在龍巖同行業中名列前茅；在這年12月份，他的經營項目成為YBC的扶助項目，獲得創業導師的輔導和創業基金，為他事業的后續發展提供有力保障。

　　“當我接受龍巖人民廣播電臺就業創業與你同行頻道采訪時，我的內心充滿了興奮與自豪，但我更有一份責任和信心，就是一定要把我的事業做得更好更強！”xx說，當時節目主持人小雪問他有何創業感言，他只說了一句話：“我們的創業團隊雖然年輕，但我們的團隊是充滿著活力、富有創新并深感責任與使命，我們一定能為龍巖就業創業做出重要貢獻。”

　　和xx認識的人總能感受到他這位閩西人特有的豪氣與激情——喝酒總是一口干；唱歌卻更喜歡民族與美聲，他說這樣更能抒發情感。朋友戲說他缺少商人的詭譎，而他總是認真地說，我不是商人，我是“80后”的創業青年！

　　是呀！一位“80后”創業青年，會有怎樣的創業故事呢……

　　一、創業的種子在校園埋下

　　20xx年9月，xx從福建省龍巖市武平縣第二中學考入閩西職業技術學院機械工程系，開始了三年的大學生活。

　　也許是家境的貧寒，大一的xx除了學習外，他此時想的最多的是如何利用課余時間去打工掙錢，一方面可以減輕家庭負擔，另一方面可以提前體驗社會的酸甜苦辣。開始，他在一家海

　　鮮排檔做傳菜生，可是，他馬上發現，這條路不是他的興趣所在———他覺得工作單調，學習機會少。與身邊的同學朋友們相比，xx有年齡上的危機感，他希望得到的那份工作，除了能夠解決生存問題之外，更重要的還是能讓他積累經驗、拓展人脈，使他能迅速成長。于是，他開始把目光轉向其它領域。

　　隨著我國經濟的快速發展，老百姓的生活有了明顯的改善。大城市的中國人開始講究生活的品質，注重身體健康。龍巖市區的自來水硬度偏高、漂白粉多，居民大多飲用桶裝水。但桶裝水售價5至10元，價格偏高，大多數居民只用桶裝水解決飲用和泡茶用水。如何讓居民用上經濟、安全、方便、時尚的飲水方式，直飲機的出現徹底解決了這一問題。

　　xx憑借他敏銳的市場嗅覺第一時間發現了這一商機。

　　在2007年以前直飲機在龍巖還屬于導入期，不被大眾所接受。xx只好利用課余時間邊了解直飲機邊做其它產品銷售。曾經做過“移動動感地帶手機卡的校園代理”、“MP3專賣合作”、“電腦專賣合作”等各種各樣的校園市場合作項目，xx便成為了名副其實的校園市場的經銷人，欣喜于成功的同時也讓xx賺到了第一桶金……從此xx便不再為上學生活費而發愁了，也不再因看到父母為了自己的學習而日漸柔弱的背影而暗自傷心！

　　有朋友曾問過xx，當他可以依靠自己的勞動支付大學生活費時是何心情？他很自豪地告訴我，就是從這時起，他變得自信了，也萌發了大學畢業后要自己創業的.念頭。

　　可能是因為xx在大二的時候就能把校園市場的開發、經營做得如此出眾，因此，他贏得了同學們的尊重和信任。在他讀大三時，xx當選為系學生會主席。他成了名副其實的學生小領袖，知名度越來越高。這為他進一步開發和經營好校園市場、為學校開展各種活動爭取贊助打下了更好的基礎。

　　大學三年，xx是邊讀書，邊實踐著如何經商。這樣的經歷讓他變得性格開朗，懂得與人打交道，在做事待人方面積累了很多對日后創業很有價值的經驗。

　　二、籌借創業金圓創業夢

　　20xx年6月xx大學畢業，來到一家業內很有名氣的企業工作。

　　xx心里很清楚，他不會在這家企業干很久。他之所以選擇這家企業，是因為雖然有了想法，但xx缺少項目的啟動資金，缺少經營的實戰經驗，這樣的創業難免會成為空中樓閣。

　　一次偶然的機會，xx從系團總支書記曹熠城老師口中得知YBC這個組織。他立即查找到了相關的資料，并對這個組織進行了更加詳細的了解。他發現YBC所提供的正是自己苦苦找尋又最缺乏的兩樣東西——資金和經驗，便立即向YBC龍巖辦提交了創業扶助申請的材料。他的創業項目通過了YBC的審核，并得到了創業項目的導師，接受在創業方面導師一對一的專業指導。但當時YBC龍巖辦剛成立，到后期YBC活動又多，申請的資金到12月份才到位。xx說，當時真是困難，我和合作伙伴二個人都是大學剛畢業，又沒有什么家庭背景，只有四處籌借了20多萬元。

　　20xx年5月，福建省龍巖市威斯夢水家電正式注冊成立。這家業務主打提供“Angel安吉爾”牌為主的凈水設備銷售、安裝調試、售后服務為一體的專業化公司，為用戶提供安全、健康、時尚的飲水方式。

　　三、創業路上遇攔路虎

　　公司剛成立，流動資金短缺，人脈關系少。開業不久就遇到了銷售難題，一個月的銷售額才二三萬，還不夠場地租金和人員工資，更談不上還借來的錢了。但他們有自信、拼搏、吃苦、團結的信念。公司憑借著團隊的力量，創新學習不斷壯大自己，慢慢突破公司的發展困境。面對著不斷倒閉或轉型的同行業企業，他們依然執著于自己的計劃、自己的夢想，決不放棄！到20xx年年底，威斯夢水家電商行在全市已擁有4家專賣店，每個大型商場都設有專柜；經營范圍已擴展從事農村安全飲用水工程，電子業、制藥業用超純水設備，桶裝水設備等大型農用、商業、工業水處理設備；年營業總額突破千萬元大關，這在龍巖水處理行業是史無前例的。

　　有朋友問xx，成功的關鍵是什么？

　　他說，是一個好的團隊。

　　他和合作伙伴，真是志同道合，相互信任。這種信任不是說在嘴上，而是發自內心，體現在行動上。而他們二人在性格、專長和知識結構上的互補性，又是這個團隊具有競爭力的重要因素。

　　在年底聚會上，xx面對全體員工發表了熱情洋溢的講話：夢想和自信點燃了威斯夢人創業的火把，執著和用心實現了威斯夢創業之火的加速燎原，創造出威斯夢亮麗的今天！威斯夢的發展不僅是企業自身的發展，也是大家共同的發展，更是與整個社會的協調發展，所有威斯夢人都應為“推進水技術應用，為人類提供安全、健康、時尚的飲水方式”的企業發展使命同甘共苦、攜手前行。

　　這就是一位“80后”創業青年的創業故事！

　　創新之星事跡材料 篇9

　　他是來自640920班的陳x，自20xx年考入學院后，他就開始認真努力的學習，同時在思想上嚴格要求自己，以積極樂觀的心態去對待每一件事情，以飽滿的熱情去完成每一個任務，平時與同學團結友愛，主動地去幫老師分擔工作，在課堂上有不懂得疑難他都仔細向老師請教，爭取讓自己理解透徹，平時在上課之前他都會對要學習的內容進行預習，學完之后他在晚上都要復習一遍，經過他的刻苦努力，在學期末他的各科成績均取得良好以上，在班級他的智育成績排名第一，最后綜合排名也第一。他在保證自己學習的同時，也幫助其他同學一起努力，學期末均取得了較好的進步。

　　一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

　　他平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治修養。他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級班長，他認真組織好每次的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作。入校后他就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，通過學習和踐行馬列主義，在院第四十五期院黨校培訓班“優秀學員”稱號。

　　二、生活樸素，樂于助人

　　在班級里，他是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時他也注意工作方法，他能積極帶頭參加學校的各項活動，在每次的.活動中，他都盡情地去展現自他，以飽滿的熱情給大家帶去青春的活力，同時在每次的活動中他都學到了好多知識，也鍛煉了自己的語言表達能力，舞臺表演能力和自己的臨場反應能力，在參加活動當中他也學到了很多經驗和教訓。只要努力的付出就會得到回報，無論結果如何，他都學到了一些東西。還記得在院第二十九屆大學生田徑運動會中他參加了五千米長跑比賽，為做好準備，他每天晚上都去跑步，流了汗水和淚水，但他一直堅持著他的信念，只要執著去奔跑，就會取得成功，最后在五千米長跑比賽中他獲得第五名。平時，他養成了批評與自他批評的優良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。

　　三、認真學習，努力工作，不斷不創新

　　在工作上，他能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，他不僅能積極完成自身的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。在一些活動中，他總是提出富有創新的形式進行努力地實施，能夠使活動舉辦的更加精彩并且受到廣大同學們的歡迎。他的想法總是出乎意料富有新意，總是能夠調動大家的積極性。 四、富有挑戰精神，不斷超越自我 在20xx年6月份他參加了由國家教育部主辦、天津交通職業技術學院承辦的首屆“全國高職高專院校物流技能競賽”全國總決賽，在院、系領導的支持和幫助下，他們的團隊在全國63所參賽隊中脫穎而出，榮獲一等獎，團體總分第一名的好成績。

　　在方案設計的方面，他在團隊里做足了知識準備，根據競賽方案三級指標模擬出題訓練，憑借高水平的設計方案、系領導和教研室全體教師的精心指導、他們扎實的專業基礎知識和出色表現，獲得第一名的好成績。在方案實施環節上，他在團隊里穩扎穩打，平時刻苦訓練，賽場盡展淮信人風采。以最短的時間，最出色的表現完美的完成任務。他們的綜合表現得到大賽組委會和各參賽方的好評。經過不斷的努力他在各方面都取得了很好的成績，現獲得如下獎項：

　　1、在新生軍訓中獲得了“軍訓標兵”榮譽稱號。

　　2、在信管系“廉政手抄報”比賽中榮獲二等獎。

　　3、在信管系宿舍文化節“節徽設計”比賽中榮獲優秀獎。

　　4、在信管系第四屆科技文化節“海報設計”比賽中榮獲一等獎。

　　5、在信管系第四屆科技文化節“綠色未來手工藝術設計”大賽中榮獲一等獎。

　　6、在信管系第四屆科技文化節“隊旗設計”比賽中榮獲二等獎。

　　7、在院第二十九屆大學生田徑運動會五千米長跑比賽中榮獲第五名。

　　8、在20xx年6月獲得“優秀團員”榮譽稱號。

　　9、在全國職業技能大賽——儲配方案設計與執行中榮獲全國一等獎。

　　10、在20xx年榮獲國家獎學金。

　　11、在20xx年11月榮獲第五屆“職業生涯規劃大賽”三等獎。

　　12、在20xx年11月獲第四十五期院黨校培訓班“優秀學員”稱號。

　　13、在20xx年11月獲院“三好學生”榮譽稱號。

　　14、在20xx年11月獲“優秀工作人員”榮譽稱號。

　　在得到榮譽的同時，他不忘思考，思考他的努力過程，同時他也在不斷地拼搏努力，做到自己的最好，相信在以后的學習生活中他會更加的嚴格要求自己，彌補自己的不足，終取再創佳績

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