青年崗位能手事跡

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到事跡吧，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡的書面材料。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編精心整理的青年崗位能手事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青年崗位能手事跡1

　　XX，女，32歲，本科學歷，急診科護士，國家級急診專科護士，專科業務能力突出。為了能夠搶救更多生命，她主動放棄節假日，虛心向老師請教，苦練基本功，熟練掌握搶救室所有儀器操作，各種搶救藥品作用、適應癥、禁忌癥，練就了過硬的急救操作技術和超高護理技術。她具有較高的業務水平和教學能力，多次承擔市級、院級急診護理專業技術培訓工作，得到同事和患者的`一致認可。

青年崗位能手事跡2

　　XX，89年6月出生，中共黨員，研究生學歷。20xx年7月入行，現任廊坊霸州支行行長助理、營業室經理。入行至今，先后從事柜員、現場管理、網點負責人、行長助理崗位。無論從事哪種崗位，他總是敬業負責，認真完成領導下達的任務，并且不斷創新，開拓自我，用實際行動為支行發展貢獻力量。入行8年，在各項業務競賽中排名優異、年度考核連續三年優秀，并多次取得先進工作者稱號。

　　1.夯實基礎性工作，提升儲蓄存款競爭力

　　一方面，他充分認識代發工資對于保持儲蓄存款穩定的重要作用，以公私聯動為抓手，強化代發工資客戶營銷；成立外拓團隊，發揮“拉桿箱”的技術優勢，主動上門辦卡，并配套營銷工銀信使、一鍵綁卡等重點電子銀行產品，為客戶提供優質服務的同時，著力提升中間業務創收能力；另一方面，充分利用創新型產品，提升代發客戶存款留存率。為代發工資客戶匹配薪金溢增值協議，為三方存管客戶配套存管通增值協議，全面提升儲蓄存款競爭力。截至目前，霸州支行營業室新增代發工資1744人，儲蓄日均存款增長14417萬元。其中定期增長10700萬元。

　　2.把握關鍵性工作，提升拓戶營銷競爭力

　　他多次組織賬戶業務相關人員召開專題研討會，從營銷開戶、盡職調查、賬戶啟用、賬戶維護等各個方面出發逐個分析瓶頸制約因素，落實專人負責跟進，既實現了分工明確，又明確了崗位聯動。截至20xx年10月底，霸州支行對公結算賬戶凈增678戶，有效賬戶凈增455戶，均位列分行系統第一位。

　　3.明確重點性工作，增強機構客戶貢獻度

　　他充分認識機構客戶在分配行政資源上的'重要職能，結合霸州地處京津雄的區位優勢。在支行的大力支持下，成功在當地開立霸州經濟技術開發區農村財務結算中心、霸州市南孟鎮農村財務結算中心、霸州市康仙莊鄉農村財務結算中心，為房地產開發資金的承接和農村征地補償的爭攬打下了堅實基礎；著力把握本次機構改革的重要時機，配合支行的重點營銷，第一家開立霸州市醫療保障局、霸州市退役軍人事務局等機構客戶。

　　4.重視前瞻性工作，增強線上產品競爭力

　　隨著大數據和互聯網+的深入發展，到店客戶數量呈明顯下行趨勢，各行電子銀行產品的營銷將成為必爭之地。他通過組織青年員工“小指標、大比武”等競賽活動，促進一鍵綁卡、商戶二維碼、工銀信使等網金產品的重點營銷，全年累計營銷三方綁卡12046戶。截至目前，他帶領霸州支行企業手機銀行動戶1023戶，全年任務完成率132.86%，位列分行系統第一位。

青年崗位能手事跡3

　　xxx是江門國際貨柜碼頭有限公司工程部重型設備維修班副班長。他熱愛祖國，熱愛企業。具有良好的思想品質和職業道德。他是一名勤奮、努力、上進，并富有活力的80后年青人。他自從江門職業技術學院畢業后，入職于我公司維修部門工作，由于他勤奮好學、刻苦鉆研技術、工作身先士卒，已成為我司工程部的一名年輕技術骨干。經過磨練，他現在已經成為維修車間負責人。由于他能勇挑重擔，讓大家寄予厚望。

　　我司是江門市一家主要的港口物流口岸企業，隨著我司業務的發展和生產量的大幅度增長，重型設備是我司唯一不可缺少的生產工具，因此，我司的主要設備龍門吊自然就成了我們維修部門重點養護對象。起初，由于我們對龍門吊缺少資料和對原理認識不足，設備故障較為頻繁，嚴重影響公司的生產需求。為了改善這種被動局面，部門決定抽出專門力量加強對龍門吊進行監管和重點維修保養。經過部門研究，決定由xxx擔當此任。在他的努力并經過精心的管理和做好各項預防性維修，設備完成率由以前的85%提高98%，得到較大的改善，滿足了生產需求，確保了公司各項生產任務的完成，為我司作出了貢獻。另外，他知難而上，在關鍵時刻表現突出，譬如：20xx年9月最后的一個晚上，下午5時正值下班的時候，部門突然接到故障報告，龍門吊鋼絲繩出現故障，不能使用，需要緊急維修，如不及時搶修會危及安全生產和影響當月生產任務的完成，但夜間搶修高空作業具有極高的危險性。因此，他為了顧全大局，xxx自告奮勇，勇挑重擔，一馬當先地帶領其他同事一起工作，在做好嚴密的`安全措施下，經過4小時的艱苦奮戰，終于在晚上九時多完成了任務，確保了貨物的正常出口，完滿地完成9月份集裝箱作業生產指標，受到了公司上下的好評。由于xxx長期堅守維修工作一線，是一名求實、上進、勇挑重擔、身先士卒的工程技術人員，他的表現受到大家的認同，得到了公司全體員工的普遍贊揚，成為我們學習的好榜樣。

青年崗位能手事跡4

　　朱老師，男，漢族，語文教師。從教23年來，始終以“做人勤為本，做事實為基”為人生信條，用心教學生，用愛做教育。

　　他始終忠誠人民的教育事業，曾多次獲得各級表彰，先后獲評中山市優秀教師、中山市中考質量優秀獎、中山市特色班集體、南頭鎮優秀班主任……擔任班主任深受學生喜愛，教學成績突出，班主任工作顯著，得到上級領導和師生的充分肯定。現將其典型事跡總結如下：

　　一、堅定信念，嚴于律己，努力提高思想政治素養

　　作為一名人民教師，他恪守教師職業道德，積極貫徹黨的十九大精神，自覺學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關教育法規。按照《中小學教師職業道德規范》指導自己言行，嚴于律己，寬以待人，奉公守法，遵守社會公德。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導，團結同事，勤儉自強，敬業奉獻。勇挑重擔，遵守學校各項紀律，認真履行崗位職責，在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻。時時注意自己的言行舉止，在同事及學生面前做出表率。

　　二、愛校如家，工作兢兢業業

　　該同志愛校如家。他幾乎每天都是最早到辦公室、教室，第一時間對學生進行全面的了解，力求更多的感性掌握第一手材料，建立檔案資料、聯系簿，全面了解學生的情況，有的放矢地對學生進行前途理想教育、科學人生觀教育，圍繞著“學會生活，學會做人，學會求知”的教育理念教育學生。

　　三、愛心、細心加上耐心，做學生的良師益友

　　愛心成就教育。在實踐“正面教育理論”時，他注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，特別是家庭貧困、品行不正、學習較差的學生，以“愛心、嚴心、責任心、耐心”去感染他們，經常與學生談心，排憂解難，幫助他們解決成長的煩惱，使他們感受到老師與班級的溫暖。在轉化后進生上，他靜待花開，為了激勵待進生他在班上設立“進步獎”，還把學生當作自己的孩子，不但在學習上和思想上關心他們，而且在學生生病時也表達了無微不至的關懷，一旦知道有學生生病，他就及時了解學生的病況，校醫能處理的就處理，不能處理的就聯系家長，經家長同意后，迅速帶學生到醫院治療。他的一言一行都得到了學生和家長的充分肯定。

　　四、做好本職工作，體現個人價值

　　作為教師，他時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，在工作中，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，制訂好工作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育管理方面的經驗。他求的'不是自己的一花獨放，而是整個學校教育教學的萬紫千紅！

　　五、追求上進，積極進取

　　面對教育的不斷變化，通過不斷學習去應對。他積極組織、參與校本教研；經常組織上公開課，認真參加聽課評課。

　　總而言之，該同志始終踐行從師之道，堅守三尺講臺辛勤耕耘、他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。

青年崗位能手事跡5

　　20xx年4月29日的清晨，太陽還未升起，韓存錦已背著公文包，騎著摩托車，在彎彎曲曲的山路上盤山而行，他要騎行20多公里為兩戶納稅人輔導營改增政策。就在趕赴納稅人公司的途中，一場突如其來的車禍讓韓存錦永遠倒在了路上。而這一天，距離全面推開營改增僅剩2天，距離他退休僅僅只有2個月。

　　韓存錦出生于湖北省隨縣一個農民家庭。1976年，剛滿20歲的他參加了稅務工作，一干就是40年。40年來，他始終奮斗在鄉鎮基層稅收工作一線，既擔任過普通稅收征管員、辦稅服務廳開票員，也擔任過分局副主任、主任、分局副局長等職務。無論在何地何崗位，他都兢兢業業，任勞任怨。

　　20xx年7月，新隨縣成立，韓存錦本應分配在隨縣地稅局城區分局工作。但萬和鎮需要一名稅收管理員。局領導抱著試試看的心態，再次找到已經53歲的韓存錦。老韓沒有談任何條件，欣然接受了組織安排。萬和鎮是隨北最艱苦的地方，山大溝深，村落分散，情況復雜，是隨縣稅收管理工作的難點。在萬和鎮工作7年，老韓騎壞了6輛自行車、4輛摩托車，而萬和鎮的稅收，也從當初不足50萬元增加到20xx年的2273.5萬元。

　　在全面推開營改增期間，為了把國家的減負賬算給轄區內每一個納稅人聽，把政策紅包發到每一位納稅人手中，韓存錦花費了巨大的精力學習營改增新政策、新要求。他騎著一輛破得不能再破的摩托車走村串戶宣傳稅法，核實信息，清理戶籍和清發票，跑遍了轄區800多平方公里的山山水水，走訪了187戶納稅戶。

　　韓存錦常說，要想搞好稅收工作，除了有不怕苦不怕累的精神外，還必須克服各種阻力，保證國家稅款應收盡收。萬和鎮一家石材公司的老總以資金困難為由，7萬多元稅款不能按期入庫。為此，韓存錦多次找其宣傳政策，催繳稅款。但公司老總自恃是招商引資企業，在納稅上討價還價，搬出領導來說情施壓。韓存錦不為所動，將有關的稅收政策、《稅收征管法》和《刑法》的有關條款一一講給那位領導聽，公司老總最后依法繳納了7萬多元稅款和6000多元滯納金。

　　在韓存錦的心中，納稅人是親人，是朋友。在萬和鎮工作期間，只要納稅人有需求，他總是不遺余力地給予幫助。20xx年春節，單位已經放假，韓存錦坐上了前往武漢的車，準備和家人團聚，卻在此時接到納稅人的緊急求助電話。韓存錦二話沒說就果斷下車，頂著刺骨寒風趕回萬和為納稅人辦理了發票申領手續。他幫助殘疾人開理發店、落實稅收優惠，為招商引資出點子，幫經營困難的企業謀出路，為納稅人做過的好事不計其數。

　　韓存錦的家并不富裕，妻子沒有工作，兒子在外打工。他對自己克勤克儉，對別人卻很大方。他把一生的積蓄都化為愛心，溫暖著別人。這些年來，每到逢年過節的時候，他一定會買些水果糕點去新城福利院看望孤寡老人，幫他們打掃屋子，陪他們嘮家常。萬和鎮晃山村村民鄧朝菊，得知老韓去世的.消息后，步行十幾里趕來送別。1984年，她幾個月大的女兒突發急病，是路過的韓存錦伸出援助之手，聯系醫生救治了她女兒，臨走前還塞給她50元錢。而這50元，是韓存錦當時一個多月的工資。

　　在整理韓存錦遺物時，人們翻出了厚厚一摞榮譽證書，最早的一本是1982年的。從那時起，韓存錦幾乎每年都被評為先進。他是湖北省地稅局表彰的“我身邊的好稅官”“感動地稅十大人物候選人”“隨縣政府先進工作者”……一個個鮮紅的證書和獎牌，記錄著他40年工作的點點滴滴。作為扎根基層一線的稅務干部，他沒有那么多豪言壯語，但他時刻牢記稅收職責和使命，他用畢生的努力樹立起了好稅官的形象。

青年崗位能手事跡6

　　藍xx，xx縣中醫院醫共體總院婦產科護士

　　藍xx從事護理工作28年，現于xx縣中醫院醫共體總院婦產科工作。工作以來，她一直堅持奮戰在生命的一線，記不清楚護理過多少孕產婦，迎接過多少新生命。雖然只是眾多醫務人員中平凡的一位，但她深愛著這個職業，通過不斷的努力，逐步成長為一名基層護理管理者，帶領著她的團隊繼續奮戰在生命的一線，感受著新生命到來的感動和幸福。

　　護理專業技能是衡量護士的重要標準之一，也是為病人提供優質服務的基石。在工作中，藍xx不斷地精進自己的專業技能，積極參與院內外相關專業培訓，于2016年通過高級衛生資格考試，并獲得“健康管理師”資格，多次獲得“優秀護理工作者”以及“衛生系統先進”稱號。

　　疫情就是命令，白衣就是戰袍。2020年初，當疫情肆虐神州，當患者需要醫治，由于有參與抗擊“非典”的經歷與經驗，藍xx將所有顧慮拋諸腦后，主動請纓，前往xx抗疫前線，于當年2月12日進入隔離病房護理病人。為了降低感染風險，藍xx甚至剪去心愛的長發。

　　隔離病房需要長時間近距離接觸病人，做各種治療與護理。隨時觀察病人病情，及早辨識病情危重信號，爭取搶救時間，積極配合搶救，同時會有大量的治療護理工作要完成。特別是由于護目鏡起霧，再加上戴著幾層手套，打針有時靠摸著血管打，平時可能幾秒鐘的穿刺，現在要多花幾倍甚至幾十倍時間去完成。

　　除了巨大的工作量，病人的心理狀況也不容忽視。不少病人初入隔離病房，情緒不太穩定，深陷焦慮著急。其中有位老奶奶因為一家人都進入隔離病房，擔心其他家人的身體狀況，情緒波動較大，聽不懂普通話，也經常不配合醫護工作。藍xx不厭其煩地用方言跟她耐心解釋，每天都會特意關注老奶奶家人們的身體狀況，再將了解的情況轉告老奶奶。久而久之，她用耐心換來老奶奶的理解，用鄉音撫慰老奶奶的心情。老奶奶逐漸開始配合醫護人員的工作，也不再提出要去其他病房看家人。

　　護士的職責是盡力提高護理之標準，慎守病人家務及秘密；竭誠協助醫生之診治，務謀病者之福利。在平日的工作里，藍xx堅持用飽滿的`工作熱情以及嚴謹的職業思維對待每一位病人，一切以病人為中心，專業護理病人，耐心解答病人的問題。用認真有愛的態度對待每一位病人，把繁忙的工作寫作綺麗的篇章。

　　“只要自己以真心待病人，病人也將以感恩饋自己。每每看著病人逐漸好轉直至出院，聽見病人的感謝，看見病人的笑容，就能感受到護士這份職業的偉大和意義。”藍xx表示，她將繼續堅守職責，不斷提升護理技術，得到更多病人的認可和尊重，為守護護士這份職業的使命和初心而繼續前行。

青年崗位能手事跡7

　　一支粉筆書寫著初心的純凈，三尺講臺灑滿辛勤的汗水。無論在教學科研，還是在專業建設和學生工作，都能見到他忙碌的身影和展現的才華。“汗血長生花果樹，光陰不老拓荒人。”他就是濟寧醫學院藥學院青年教師付英杰。

　　入職藥學院12年來，付英杰先后獲批國家自然科學基金2項，廳級項目2項；獲首屆雷公杯中藥炮制青年教師授課與技能大賽最佳授課獎、第三屆全國“中醫藥社杯”高等學校中藥學類專業青年教師教學設計大賽二等獎、山東省高校青年教師多媒體教學課件競賽二等獎、山東省高等醫學院校課程思政案例評選二等獎。發表期刊論文20余篇，授權發明專利1項，參編著作3部。

　　“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”多年來，付英杰在專業建設上為中藥學專業的建立和發展付出了大量心血。以盜火者的精神，為中藥學專業教育教學的發展筑起堅實的基石。正所謂“理想與現實之間，不變的是跋涉；暗淡與輝煌之間，不變的是開拓。”xxx年起，他還擔任3+4貫通培養中藥學本科專業的負責人。不以積財貨之心積學問，不以求功名之心求道德是其求學問道之初心。

　　“不慕古，不留今，與時變，與俗化”，付英杰在教學方法改革上潛心研究，將植物3D模型等教學新方法用到實際教學中，并在日照校區進行了8次觀摩教學，3次教學心得匯報會。且行且思，且悟且進，不斷從當前的曲折路徑中汲取經驗，并將教學心得與其他學院的老師一同分享，取得了較大的反響。

　　“惜才以教，并肩扶梯”，是他對待教與學的態度。他指導學生獲得第二屆大學生醫藥生物技術實驗技能大賽三等獎。指導三屆學生參加教育部中藥學類教指委主辦的全國中醫藥高等技能大賽獲得優秀獎。指導四名學生參加xxx年全國第四次資源普查并獲得資源普查“優秀工作者”。深刻詮釋了當代“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”的'新氣象、新內涵。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”，付英杰在學生工作上還擔任了xxx級、xxx級中藥學本科1班的班主任，他始終嚴格要求，因材施教，有如時雨化之者，有成德者，有問答者。引用“人命至重、貴在千金”培養學生樹立良好的藥德，鼓勵同學們立志“為中藥崛起而讀書”；生活中與學生亦師亦友，多次幫助家庭困難的學生，并在考研前的關鍵時期進行專業知識答疑。玉壺存冰心，朱筆寫師魂；諄諄如父語，殷殷似友親。

　　盡管付英杰老師的工作很繁雜，但他仍以“學道須當猛烈，始終確守初心，纖毫物欲不相侵”要求自己，以“半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗”的精神對待教育，始終堅守在教書育人的第一線，將自己的全部精力和汗水奉獻于中藥學及教育事業。

青年崗位能手事跡8

　　到過區婦幼保健院的注射室，許多人對一位娃娃臉整天笑瞇瞇的護士記憶深刻，那就是剛調入注射室僅僅一年的xx。

　　護理是一項很平凡很瑣碎的工作，而注射室更是環境惡劣，每天在孩子的哭鬧聲中進行頭皮靜脈穿刺已是不易，更有家屬的虎視眈眈，如此重壓之下能達到95%以上的“一針見血”需要相當的技巧和心理素質，而我們的xx卻做到了。她不僅穿刺技術一流，服務態度更是一流，孩子們親昵的叫她阿姨，老人們喜歡叫她小姑娘，很多家屬不知道她的名字，但是總是要找那個笑瞇瞇的小個子護士。在這短短的一年中，用她真誠的微笑征服了所有的病人和家屬，在這每天重復的工作中用她嫻熟的技術贏得了大家的一致好評。

　　十月的一天，上午的注射室喧鬧一片，大家在各自的崗位上忙碌著，不停地叫著患兒的名字，核對著藥房發來的每支藥瓶，不時有家屬來問詢皮試時間，查對中不時有藥品和處置單不符的情況，經過幾輪排隊的家屬開始不耐煩了，催促聲此起彼伏，有的家屬不自覺地出口傷人了。面對這樣混亂的局面我們大家一旦煩躁，爭吵便在所難免，可是沒有被那些傷人的言語影響到，而是笑瞇瞇的對出言不遜的家屬說：“爸爸，您別急，您在座位上稍稍歇一會，我把您的藥查對清楚后才能交給備藥的護士，孩子太小了，我們不敢大意，一定得小心對嗎?”一番輕言細語讓本來焦躁不安的家屬默默的坐到椅子上，耐心的等候靜脈穿刺。這樣的場景在注射室實在是太普遍，頻繁到沒有人會注意，平凡得讓大家都忘記了注射室的嘈雜，以為這等修為是所有人都可以擁有的。

　　“我要阿姨給我打針。”小家伙每次來都是這樣，我很奇怪他才三歲怎么就能記得的名字，楊銳哲媽媽的'一番話揭開我的疑團：“我們銳銳第一次來的時候，由于在前面已經經過查血，皮試這兩次痛苦了，到靜脈注射時死活不干，是熊護士拿著他的小手，很輕的撫摸著，并且不停地夸他，一直到孩子沒有恐懼感時就一針扎好了，小家伙一聲沒吭，我們也奇怪他怎么沒哭呢?我們就問孩子阿姨打針疼嗎?就這樣他每次來就只要熊護士了。”是啊，很平常的一次穿刺，卻讓孩子從此不再恐懼醫院，這樣的護理算不算是人性化的一次升華呢!

　　這樣的事例太多，不論是同事還是家屬，大家都能清晰地記得她為無人幫忙的媽媽沖奶粉，為沒人陪伴的老人倒水，許許多多的小事成就了今天的，在如此平凡的崗位上默默的奉獻，從來不求回報，只是用她的真心真誠的對待每一個來院的患者，每一個身邊的同事，她的細膩的情感如春雨般滋潤著大家的心田，而不含絲毫的雜念，清澈得讓人無法抗拒，就這樣被她感染著、溫暖著，不知不覺并以她為榜樣，在自己的職業生涯中也釋放著同樣的溫馨。

青年崗位能手事跡9

　　李xx，男，1988年10月出生，高中學歷，20xx年7月參加工作，鑄造廠生產準備車間樹脂砂組組長。

　　主要事跡

　　在南車城際列車8項齒輪箱體面處于緊張試制階段，面對時間緊，任務重的實際情況。帶領小組成員對生產任務進行了精心準備，合理安排，保證質量的同時提前完成了鑄件型芯的制作。生產中，發現箱體生產時由模具體積大，型芯放置時受力面積小容易破損及斷裂，他主動召集型芯組組員想辦法解決。申請改用300mm短管及廢舊鋼管支撐骨架及吊軸受力點，型芯質量得到改善。

　　在VT4外貿產品的生產中，面對新任務，舊模具，為保證生產任務結點，他牽頭召集小組成員及技術人員共同想辦法解決上箱木制模具破損，活塊固定不牢靠等嚴重影響生產的問題。經試驗在模具上鑲磁鐵固定活塊及冷鐵的位置，起模時與小組成員靠人力托芯出型，終于在生產節點前完成VT4上箱造型任務。

　　針對新150機型進氣管內腔芯在造型完成后容易變形的.難題。通過和技術人員協商驗證，將原有的芯骨替換為焊接空心管，并且在烘烤型芯時易變形部位底部鋪一厚層型砂作為胎面支撐，烘烤后的型芯經樣板檢查沒有任何尺寸問題，使變形的難題得到解決，保證了型芯的正常使用。

　　個人榮譽

　　20xx年，工廠安全環保先進個人

　　20xx年，工廠先進生產者

青年崗位能手事跡10

　　小芳，女，1952年生，浙江省杭州市余杭區百丈鎮仙巖村人，浙江省杭州市余杭區百丈鎮社區衛生服務中心仙巖社區衛生服務站醫生。小芳在山區基層衛生戰線工作40年(截至20xx年)，20xx年被評為“浙江省優秀社區責任醫生”，20xx年被評為第三屆“感動余杭”人物。

　　30日，杭州市衛生系統舉行小芳先進事跡報告會。小芳也出席了報告會，她用百丈口音講道：我做的是非常平常的事，社會各界卻給了這么高的榮譽，真有點擔當不起。我今年60多了，但只要鄉親們需要我，我還是會一如既往地做下去。

　　市衛生局領導，局直屬各單位、各區、縣(市)衛生局(社發局)主要負責人、黨辦主任，職工代表，直管醫院負責人共300多人參加了報告會。

　　小芳是百丈鎮仙巖村一名普通的鄉村醫生，40年來她堅守在一個小山村，用自己的技術和熱情幫村民解除病痛。她把病人當鄰里、當朋友、當親人，成了當地村民不可缺少的大好人。7月11日，光明日報頭版頭條報道了小芳的事跡。患者的快樂就是自己的快樂，被村民需要就是自己最大的幸福，小芳這種質樸的幸福觀，引起了全區、全市甚至全省社會各界的強烈反響。省市領導黃XX、徐立毅紛紛作出批示。區、市衛生局先后作出決定，號召衛生系統向小芳學習。

　　報告會由區五院趙玲主講，百丈鎮社區衛生服務中心主任白洪斌和員工王剛領、小芳的兒子林峰、仙巖村村民李萍分別從各自的角度描繪了一個可親、可敬、可愛的'下屬、同事、母親和阿姨，講述了一個個樸實感人的故事。

　　杭州市衛生局黨委書記、局長滕建榮一見到小芳，就握著她的手連說“向你學習”，他說，你的先進事跡，事實上就是鄉親們對你的口碑，這是你的光榮，也是衛生系統的光榮，對此，你要保持一顆平常心。他表示，下一步全市衛生系統將進一步加強對小芳事跡的學習和她這種樸素價值觀的宣揚，學習她扎根基層、不計名利的高尚情懷，愛崗敬業、救死扶傷的職業素養和情系群眾、無私奉獻的優秀品格，從而鼓勵鼓舞更多的人，尤其是年輕一代投身醫療衛生的神圣事業。

　　崇賢街道掀起一股“小芳”熱

　　日前，崇賢街道黨工委組織機關干部、村(社區)負責人、崇賢街道衛生服務中心醫務人員一起參加小芳先進事跡報告會。來自崇賢衛生服務中心的醫生沈掌富在聽完報告后表示：聽了王醫生的事跡，深受鼓舞，作為一名“赤腳醫生”，本人有著與小芳一樣的經歷，要以小芳為榜樣，一心一意為病人服務，解除病人痛苦，體現自身價值。據了解，崇賢街道黨工委舉辦的小芳先進事跡報告會，掀起了學習小芳愛崗敬業、樂于奉獻精神的高潮，街道黨工委要求全體機關干部聯系實際，談認識，找差距，在推進崇賢新城項目建設中盡心盡責，在城鄉統籌發展中獻計獻策，在創新社會管理上有新突破。

　　百丈鎮以小芳精神激勵工作熱情

　　近日，百丈鎮計生辦組織了各村(社區)計生干部，開展主題為“學習小芳同志先進事跡，在平凡的工作崗位上實現人生價值”座談會。近來，百丈鎮各部門紛紛組織干部職工學習小芳同志先進事跡，宣揚社會主義核心價值觀，激勵工作熱情和創業動力。參加座談會的計生干部，紛紛暢談學習小芳同志的體會，大家都被她的事跡深深感動。仙巖村計生服務員談到，自己和小芳同是一個村的村民，作為年輕一代，著重在四個方面學習小芳同志的精神。一是要有責任心，樹立正確的價值觀;二是要甘于平凡，腳踏實地;三是要堅持不懈地學習，做學習的表率;四是要不斷開拓創新，營造充滿活力、積極向上的氛圍。

青年崗位能手事跡11

　　夢想是雄鷹的翅膀，夢想是超越的輝煌，在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽見理想扣擊天堂的回響。我—一名普通小學教師兼班主任，年復一年，日復一日，在教育戰線上辛勤耕耘了整整35年。

　　在這35年的時間里，我把滿腔的熱情獻給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。每天上課鈴聲把我帶進教室，落葉的余暉送我離開校園。平平安安送走每屆學生是我最大的快樂，快快樂樂和學生一起學習讓我感到從教的樂趣。

　　首先，我愛生如子。在工作中我盡情的.把自己的愛播撒在教室的每個角落，在我的眼里，每一個孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉。在我的眼中，每個孩子身上都有閃光點，都值得去欣賞。我以學生的快樂為自己的快樂，以學生的痛苦為自己的痛苦，每當學生在學習或生活中遇到困難時，我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領學生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。

　　我所接班級中一個女學生，根本不想學習，破壞課堂紀律，下課調皮好動，惹是生非，比男同學還淘氣。面對這樣一個女孩，無時無刻都擔心她會惹出事端來，于是，我采用了各種方法說服教育她，并請家長配合。為了鼓勵她，我利用她膽大的優點，讓她做老師的小助手，因此她曾告訴我“老師你這樣看得起我，我一定要學好語文”。我經常抽出時間找她談心，小到女孩的行為舉止，大到談理想抱負;遠的說說她的光榮歷史，近到表揚她的點滴進步，在她身上花去了大量的課余時間。功夫不負有心人，心血總算沒有白費，期末她的成績進步較大，行為習慣也大有改變。后來，她轉學了，走時依依不舍。曾寫信給我，信中有一句話:“雖然我離開了，可您是我永遠的老師，將來我也要當老師。”是啊，永遠的老師，這句話是我用愛心對待每一個學生得到的最好回報。

　　其次，我愛校如家。學校的體育墊子壞了，我馬上從家里拿來針線把它縫好；操場里長滿了蒺藜秧我及時把它拔掉，校園里有垃圾我把它撿起……我覺得“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論何時何地，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。我知道：我的言談舉止，既處于學生最嚴格的監督之下，又處于時刻被學生效仿之中。當我要求學生努力學習時，我首先做到了忘我的工作態度和刻苦鉆研的精神；當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動的全過程；當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規……終于，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關電燈了；有人主動下課為學困生講題了……當我表揚學生時，同學們的回答都是一樣的：“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

　　“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”再有二個月我就退休了，但對教育事業的熱愛促使我依然堅守在教育第一線。我舍不得離開我的學生們，看著孩子們在知識的海洋里遨游，不斷成長我感到非常欣慰。我不會辜負領導的信任、家長的重托，站好最后一班崗。新領導班子讓校園環境錦上添花，讓學生學習氛圍如魚得水；老師工作熱情如虎添翼。

　　我相信：只要人人獻出一點愛，里村小學將會迎來更美好的明天。

青年崗位能手事跡12

　　王xx，男，漢族，學士學位，消化專業副主任醫師，消化內科醫療組長。2004年畢業于蘭州醫學院臨床醫學系。曾在四川大學華西醫院、上海第二軍醫大學上海東方肝膽外科醫院進修學習。從事臨床工作18年。熟練掌握消化科常見疾病、多發病、多種疑難疾病的診治工作。熟練掌握電子胃鏡、結腸鏡、ERCP操作及相關治療。發表多篇國家級論文，主持、參與完成科研多項并獲獎。先后被醫院評為“青年崗位能手”“十佳醫生”“先進黨員”等稱號。2017年獲得省級青年腸鏡大賽優秀獎。2018、2019年獲得醫院優秀病歷書寫一等獎；醫師節MDT團體二等獎。

　　長期在臨床一線工作，每年診治出院病人近400人，其中危重病人近30%。積極鉆研業務，多次成功搶救多名急性消化道大出血、急性化膿性膽管炎、急診胃鏡下異物取出術等急危重患者，深得病人及同事肯定。2017年在臨澤縣人民醫院幫扶工作期間，積極開展多項消化內鏡下診療技術，為當地醫院擴展了新技術。多次積極參與醫院組織的'危重病人談論、食物中毒病人搶救、抗擊疫情工作。

　　在近20年的臨床工作中，幾乎沒有完整的節假日，也無主動休假，只要病人需要，風雨無阻，對于疑難危重、老弱病殘患者從來都是迎難而上，從不退縮，這是源于對職業的執著和對生命的敬畏，每逢遇危重病人，總能以院為家，長時間守護，直到病人轉危為安。在臨床工作中“想患者之所想，急患者之所急，待患者如親人”。簡單的話語卻是要有強烈的責任心和職業操守的人才能做到。

　　作為一名醫生，他深深懂得敬業精神至關重要。敬業就是要忠于職守、熱愛本職工作；就是要以病人為中心，全力為病人解除痛苦；就是要對工作精益求精，對患者極端負責；就是要關愛病人，甘于奉獻。選擇了醫生這個職業，就選擇了神圣，選擇了偉大，選擇了高尚，選擇了奉獻。

青年崗位能手事跡13

　　本人于20xx年5月畢業于xx學院醫學院高護專業，并于當月進入xx縣中醫院從事護理工作，至今已整整6年，回過這6年，護理工作雖然瑣碎雖然平淡，但有時我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的人因為我的努力我的熱情我的奉獻，過著幸福快樂的日子。我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!這六年的工作讓我對護理也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的.職責和重擔，也能更好更用心地為每一個病人服務。

　　一、政治思想方面，作為一名黨員，我認真學習貫徹十七大精神及實踐科學發展觀，充分發揮黨員的先進模范作用，堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應衛生改革，社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。

　　二、增強法律意識，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而我不斷豐富法律知識，增強安全保護意識，減少醫療事故的發生。

　　三、加強護士職業道德教育和文明禮貌服務，工作時間儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范，時刻貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念。積極參加院內、科內業務學習。

　　四、加強危重病人的管理，熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率;加強病房管理，做到護理單元的整潔，努力為病人創造一個清潔、整齊、安靜、舒適的環境;嚴格執行各項規章制度及護理操作規程，加強基礎護理，積極協助護士長做好科室工作。

　　五、在實習生帶教上，我做到放手不放眼，親自示范操作，直到學生弄懂弄通為止。

　　回顧這6年，取得一定的成績：被評為20xx年度院級秀員工;20xx年獲院心肺復蘇護理技術操作競賽第三名;被評為20xx年度院級青年標兵;20xx年撰寫的《糖尿病足的中西醫結合護理體會》獲院三等獎，并在湖州護理年會上交流。同時也存在不足，我會在今后繼續鞏固已有的成績，改正存在的不足，在護理工作上做得更好!

青年崗位能手事跡14

　　葛靈光，男，浦江縣實驗小學教師、團支部書記。教師，是崇高的;教師，是需要奉獻的。多年來，該同志堅持自己的信念，始終不渝地貫徹黨的各項方針政策，立足自己的崗位積極工作，勤于學習，勇于實踐，樂于奉獻，爭做新時期優秀教師，爭當青年教師崗位能手。

　　一、愛崗位——把教育當成準備交付生命的事業

　　愛崗敬業是一種態度。他熱愛學生、熱愛教育事業。校園里的一言一行，保持良好的師德形象;課堂中的一舉一動，彰顯知識的淵博;生活中的為人處世，踐行自己的人生追求。他勤奮敬業，任勞任怨，團結同志，不計得失，踏踏實實做事，坦坦蕩蕩做人。在教師的崗位上，他一直在努力著做一名讓學生喜歡、家長滿意、領導放心、社會認可的教育工作者。他曾任禮張中小少先隊大隊輔導員，通過扎實有效的工作，大隊部于20xx年2月被授予浙江省“紅旗大隊”;如今在團支部書記的崗位上，他更是明確自己的職責所在，努力創新工作思路，加強團員教師能力的培養和提高，學校也于20xx年9月被評為金華市“青年文明號”。

　　二、喜跋涉——把課堂演繹成教學相長的主陣地

　　他對工作的'熱愛更是表現在行動上。他認真、負責、不斷創新，擁有專業探索的精神，把工作推向一個又一個新起點。

　　1、努力探索，提升教學水平。近幾年來他在優質課評比中3次獲縣一等獎，1次獲市二等獎;連續三屆在縣教師現代教育技術技能比武中獲一、二等獎;連續兩年在市、縣編程大賽中獲一等獎;輔導學生在縣級以上獲獎60余人次。

　　2、以研促教，投身教學改革。僅20xx年就有3篇論文省級以上刊物發表;先后有40余篇數學論文、15個數學課件縣級以上獲獎。其中，論文《例談小學數學考試命題的發展趨勢》、《小學數學作業創新設計例談》在全國教育類核心期刊《教學與管理》發表。

　　3、示范引領，培養青年教師。在他的示范引領下，20xx年學校青年教師包攬了所有科目縣優質課評比第一名，他自己參與并帶領兩位青年教師參加20xx年度縣現代教育技能比武獲得三個單項一等獎的好成績，課件評比市級獲獎8人次等等。

　　三、樂奉獻——把服務和幫助他人當成一種快樂

　　作為教師，“為學生奉獻一切”是他在工作中信奉的準則，“讓每個孩子快樂成長”是他永恒的追求;作為年級組長，他能認真溝通、協調班級之間、年級與學校各部門之間、教師之間的關系，發揮好紐帶作用;作為學校信息報道員，他本人于20xx~20xx連續八年被評為縣信息工作先進個人，學校也連續多年被評為縣信息工作先進集體;作為電腦愛好者，他把自己的空余時間全部用于幫助同事做課件，幫助全體教師掌握更多的電腦知識上了。作為團干，他與團支部其他干部一道群策群力，更好更多地開展活動，使廣大學生有更大發展空間、更豐富的活動載體。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，對年輕的葛老師而言，教書育人這條路還很長，他正一如繼往、兢兢業業地扎根在這個平凡的崗位上，以綠葉對花兒般的關照、深情與期待，為祖國明天的建設者、接班人奉獻自己的一切!

青年崗位能手事跡15

　　XX，作為一名教師，不僅肩負著學生的成長，還要承擔著家庭的幸福。

　　“我叫XX，是南陽市第十七小學一名普通的老師，也是一名軍人的妻子。從教20年來，我憑著對教育事業的一腔熱情，踐行著一名人民教師莊嚴的承諾，也努力做一名好軍嫂。今天，我匯報的題目是《一個軍嫂教師的幸福》。”

　　XX和愛人青梅竹馬，兩小無猜。后來，她上了師范，愛人上了軍校，他畢業后，分到南方的一個海濱城市成為一名光榮的海軍軍官。因為愛人工作上出色的表現，20xx年，被直接調到海軍司令部工作。

　　人的一生都要面臨無數次的選擇，當她面臨事業和家庭的抉擇的時候，她毅然選擇了她摯愛的教育事業，選擇了那一群可愛的孩子。幾年前，愛人多次對她說，每到周末，他一個人端起碗吃飯，眼淚都要往下流。希望她能隨軍，女兒也能受到最好的教育……

　　是呀，誰不向往大都市？誰不想讓自己的孩子有一個好的起點？她跟愛人說：“我喜歡教學，除了教學我啥也不會。”愛人當時已經是副團。

　　那年女兒上五年級，XX正好擔任女兒所在班的'班主任兼語文老師。有一次，女兒寫了一篇作文《老師，我想對你說》，其中幾段寫道：“老師，我知道，你的心系著全班同學，可是，你忘了，你忘了自己還是一位媽媽。每天晚上，都是我在寫作業，你在工作。我寫完作業了，你還在工作，有時我等你到十一點多，有時到十二點多，有時實在太困了，不知道什么時候睡著了……作為你的學生，我驕傲！”

　　“女兒跟我說，她在寫這篇作文的時候是流著淚寫的，我沒有告訴她，我在批改她的這篇作文的時候也是流著淚批改的”。

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