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感動(dòng)中國人物張桂梅事跡

時(shí)間:2025-04-04 09:15:13 賽賽 事跡材料 我要投稿

感動(dòng)中國人物張桂梅事跡(精華26篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對事跡都再熟悉不過了吧,事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。擬起事跡來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的感動(dòng)中國人物張桂梅事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感動(dòng)中國人物張桂梅事跡(精華26篇)

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 1

  扎根邊疆教育一線40余年,用愛心和智慧點(diǎn)亮萬千鄉(xiāng)村女孩的人生夢想。連日來,“時(shí)代楷!睆埞鹈返南冗M(jìn)事跡經(jīng)宣傳報(bào)道后,在全社會(huì)引發(fā)熱烈反響。如今張桂梅老師又被授予《感動(dòng)中國》人物稱號(hào)。

  63歲的張桂梅現(xiàn)任云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。為了改變貧困地區(qū)女孩失學(xué)輟學(xué)狀況,她推動(dòng)創(chuàng)建全國第一所公辦免費(fèi)女子高中,建校12年來已幫助1800多位女孩走出大山、走進(jìn)大學(xué),用知識(shí)改變貧困山區(qū)女孩命運(yùn),用教育阻斷貧困代際傳遞。中央宣傳部近日授予她“時(shí)代楷模”稱號(hào)。

  在云南省麗江市華坪縣,張桂梅教書育人的先進(jìn)事跡和一個(gè)個(gè)感人故事幾乎無人不知、無人不曉。近日,華坪縣委召開專題會(huì)議,號(hào)召全縣黨員干部進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)張桂梅精神。

  “張桂梅同志是我們?nèi)A坪的驕傲,也是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣!丙惤腥舜蟪N瘯(huì)副主任、華坪縣委書記余麗軍說,張桂梅堅(jiān)韌不拔、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神在全縣引起強(qiáng)烈共鳴,成為推動(dòng)華坪發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

  如今,張桂梅培養(yǎng)的一屆屆學(xué)生不僅遍布全國各地,在華坪縣的各行各業(yè),她的許多學(xué)生也已成長為骨干。不少學(xué)生在她的影響下,主動(dòng)扎根到條件艱苦的偏遠(yuǎn)山區(qū)。

  “讀書時(shí),因?yàn)榧彝ダщy,張老師經(jīng)常偷偷塞生活費(fèi)給我。在我心中,張老師就像媽媽一樣!比A坪女高畢業(yè)生山啟燕說,“現(xiàn)在我已大學(xué)畢業(yè),成為一名鄉(xiāng)村幼兒教師。我會(huì)謹(jǐn)記張老師的諄諄教誨,到艱苦的地方去,到祖國需要我的地方去。”

  在新聞上看到張桂梅那雙纏滿了止痛膠布的手,云南省腫瘤醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科主管護(hù)師陳明睿忍不住流下了感動(dòng)的淚水。“張老師默默耕耘、堅(jiān)韌純粹的精神深深打動(dòng)了我。”陳明睿說,“張老師用自己的堅(jiān)定信念成就了1800多位山區(qū)女孩的.未來,而我也會(huì)用自己的堅(jiān)持和信念去幫助我的每一位病人!

  “張桂梅老師用一生堅(jiān)守了立德樹人的初心,踐行了為黨育人、為國育才的使命!奔t河學(xué)院生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黨委書記楊申宣說,“作為高校教師,我們要學(xué)習(xí)張桂梅老師的精神,不僅要視學(xué)生為親人,幫助學(xué)生成長成才,還要為學(xué)生系好人生第一粒扣子,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,立志報(bào)效祖國!

  “張桂梅精神實(shí)際上是不忘初心、牢記使命的體現(xiàn),也是黨性和人性光輝的體現(xiàn),還是時(shí)代精神的體現(xiàn)!丙惤形瘯洿廾⒄f,麗江市將認(rèn)真學(xué)習(xí)好、宣傳好、踐行好張桂梅精神,以她為榜樣,推動(dòng)麗江經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展。

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 2

  “如果我是一條小溪,就要流向沙漠,去滋潤一片綠洲。”這句話出自云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長張桂梅,一位堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)40多年的鄉(xiāng)村教師。從照片看,她身軀瘦小,臉龐滄桑,但目光堅(jiān)毅而執(zhí)著。40多年來,她放棄了優(yōu)越的工作條件,毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場,用持之以恒的無私奉獻(xiàn),幫助鄉(xiāng)村女孩走出大山,去追逐屬于自己的夢想。

  鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。作為時(shí)代的“燃燈者”,張桂梅的故事讓許多網(wǎng)民熱淚盈眶。圣者渡人,40多年來,張桂梅笑對人生風(fēng)雨坎坷,始終堅(jiān)守在祖國西南邊陲的教師崗位上。從寸寸青絲到頭發(fā)花白,未曾改變的是對山區(qū)學(xué)子的愛心,對教育事業(yè)的信仰。她幫助一個(gè)個(gè)孩子改變?nèi)松能壽E,進(jìn)而幫助一個(gè)個(gè)家庭改變困難的處境,這是何其崇高的事業(yè)啊!

  張桂梅讓人熱淚盈眶,還因?yàn)樗ぐl(fā)了人們對教師特別是鄉(xiāng)村教師群體的感懷。我們相信,在廣袤的`中國大地上,還有無數(shù)像張桂梅一樣的老師。他們終其一生或許默默無聞,用生命踐行使命,用情懷抒寫擔(dān)當(dāng),看似普通平凡,卻無比崇高。他們持之以恒的堅(jiān)守和奉獻(xiàn),溫暖了每一位學(xué)子的心靈。社會(huì)不該也不會(huì)忘記他們的貢獻(xiàn)。桃李不言,下自成蹊,每一位識(shí)文斷字的讀者心中都有一份師恩難忘的情愫。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。張桂梅恰似一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這又何嘗不是教師群體的寫照呢?致敬張桂梅,就是致敬每一位潤育桃李的教師。謝謝你們——讓知識(shí)傳承,讓青春激蕩,讓學(xué)子成長,讓夢想飛揚(yáng)!

  致敬張桂梅,同時(shí)也表達(dá)了黨和國家尊師重教的一貫立場。事業(yè)發(fā)展,人才為先。我們期待有越來越多的優(yōu)秀人才投身教育事業(yè),扎根基層,扎根西部,扎根祖國最需要的地方,為國家發(fā)展和民族振興培養(yǎng)人才、積聚力量。

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 3

  通過這段時(shí)間學(xué)校組織的對張桂梅先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),同是一名人民教師,我自感羞愧。

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)的教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。張桂梅的事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。她工作30余年來,愛生如子,對待教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),即使被病魔糾纏也沒有一絲懈怠,仍然帶病忍受著劇烈的疼痛站在講臺(tái),就算倒下也放不下她的學(xué)生,無論何時(shí)何地,心中仍然牽掛著她最熱愛的教育事業(yè)。

  作為一名教師,很多無法做到的在張桂梅看來像是舉手投足的小事,其實(shí)不然,正因?yàn)閷λ齺碚f是小事,是她心系學(xué)生,心系她的工作,無論在什么崗位,她始終一直堅(jiān)守,不但自己做好,還要樹立榜樣,帶動(dòng)同事一起做好教育。從她教學(xué)取得的成績證明了她對教育事業(yè)的衷心。

  盡管現(xiàn)實(shí)殘酷,她先是喪夫,然后自己幾經(jīng)病魔折磨,但她始終“不忘初心”,堅(jiān)持張桂梅和許多人一樣, 對未來充滿憧憬和希望, 但是幸運(yùn)卻沒有垂青她, 不幸之神卻于她如影隨行: 花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。 磨難沒有使她消沉, 病魔沒有使她倒下。 她緊緊抓住有限的生命, 在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué),在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺(tái)上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療, 她放不下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。 就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求, 那是我的事業(yè); 如果說我有期盼, 那是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力,那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事傳說, 我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實(shí),那樣真實(shí),也許她在悄悄的改寫著英雄的概念, 這些英雄就生長在普通的生活中。

  從張桂梅的事跡中, 我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人 為人師表,不能將心思放在講臺(tái)上,再對比張桂梅同志的高尚人格,讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師, 我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué) 為人 為師,在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅, 就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利 無私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè) 為人師表,為教書育人恪盡職守 嘔心瀝血的精神; 學(xué)習(xí)她崇高師德 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn), 為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍求真務(wù)實(shí)的精神; 學(xué)習(xí)她珍愛生命 堅(jiān)忍不拔,為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓 積極樂觀的精神。 她是當(dāng)代知識(shí)分子學(xué)習(xí)的楷模!今后的工作中,我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。

  一 熱愛教育事業(yè)。 對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認(rèn)識(shí), 我要以實(shí)際行為,扎根于中學(xué)教育,讓受教育的孩子成才;叵?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程: 從 1 997 年 9 月,我就報(bào)著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺(tái),開始我平凡的事業(yè)。在這十三個(gè)春秋所走過的歷程中, 我永不退縮, 更不放棄,我為之努力著奮斗著,當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績時(shí),我才真正體會(huì)到了作為一名教師的光榮與自豪。

  二 關(guān)愛學(xué)生。 學(xué)生是祖國的未來, 教育的主體, 只有把學(xué)生培養(yǎng)好,振興中華才不會(huì)成為一句空話。要培養(yǎng)學(xué)生,就離不開對學(xué)生真摯的愛,愛可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情, 使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想, 成為德 智 體 美諸方面發(fā)展的社會(huì)主義新人。作為一名教師,在教學(xué)改革不斷更新的今天,過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了。 現(xiàn)在的學(xué)生, 比以前的學(xué)生多了更多的想法,受外界的`影響也更大,在提高素質(zhì)教育的今天,我們應(yīng)該用什么手段來教育學(xué)生? 我認(rèn)為, 要教育好學(xué)生, 杜絕學(xué)生的逆反心里 厭學(xué)情緒,讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科,絕不是靠武力手段,或是體罰和變相體罰學(xué)生, 應(yīng)該用自己的愛心去感化他們, 孩子有時(shí)是淘氣, 有時(shí)是一時(shí)管不住自己,并不是真的想要犯錯(cuò)誤。我們應(yīng)該多給他們一些機(jī)會(huì),多理解理解他們, 多跟他們談?wù)勑睦镌挘?走進(jìn)他們的生活, 了解他們的心聲,從而對不同的心聲進(jìn)行因材施教。

  三 不斷更新教育觀念, 努力提高自己的業(yè)務(wù)水平 。 新一輪的課程改革, 要求教師在教學(xué)中必須有新的理念運(yùn)用新的教學(xué)方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。 重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展, 使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力,在學(xué)生面前才有威信,才有利于教學(xué)和班級(jí)的管理。 所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想, 了解國內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為教學(xué)和班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師和班主任請教, 認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗(yàn), 用科學(xué) 合理有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級(jí)管理工作,使自己的教法和班級(jí)管理工作不斷煥發(fā)新的活力。

  通過學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點(diǎn)滴寫就的人生故事傳說, 我深切的感受到一個(gè)平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。 “她是一個(gè)純粹的人一個(gè)高尚的人一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人 一個(gè)有益于人民的人。 ”張桂梅的精神, 是一種時(shí)代的精神,體現(xiàn)了中國知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神, 體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家 對人民的熱愛和回報(bào),具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上, 在普通教學(xué)崗位上, 恪盡職守嘔心瀝血 淡泊名利

  執(zhí)著追求。 我作為教師中的一員, 我要用心感受 用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步, 修養(yǎng)上不斷完善, 做學(xué)生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時(shí)代的光榮教師。

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 4

  按照中共華坪縣委常委班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的安排,我參加了張桂梅同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生活點(diǎn)滴寫就的人生故事,使我深受啟發(fā),受益匪淺,深切地感悟到了一名普通共產(chǎn)黨員、一名被孩子們稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的高尚人格和博大精神魅力。

  一、深刻領(lǐng)悟張桂梅同志先進(jìn)事跡所彰顯的精神內(nèi)涵

  張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵,深刻地感動(dòng)了我。

  一是堅(jiān)定的理想信念。用她的話說就是“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力,那就是黨和人民”,她始終堅(jiān)定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困山區(qū)的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅(jiān)信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢,她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧,促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè),讓孩子們通過讀書改變命運(yùn)、改變?nèi)松?/p>

  二是高尚的人生價(jià)值追求。她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”,她把世界上最偉大的母愛給了那些失去父母的孩子和貧困山區(qū)的孩子,讓他們分享人間最美好的親情,用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光。她是黨的十七大代表,集“全國先進(jìn)工作者、中國十大女杰”等榮譽(yù)于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個(gè)平凡的人,把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。

  三是博大的愛國為民情懷。她為了“改變山區(qū)母親素質(zhì)和促進(jìn)教育公平”,沒有一分錢的她,多方奔走、呼吁,歷盡千辛萬苦,創(chuàng)辦了全免費(fèi)的女子高中。她將自己獲得的“云南省興滇人才獎(jiǎng)”30萬元獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的丁王民小建設(shè)教學(xué)樓,充分體現(xiàn)了她無私的愛國為民情懷。

  四是卓越的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,教學(xué)成績突出。

  二、以張桂梅同志為鏡,深入查找自身存在的不足

  對照張桂梅同志的先進(jìn)事跡,自己感到與張桂梅同志相比,差距很大,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)世界觀改造,改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率,更多更好地為人民服務(wù)。

  一是在理想信念方面。在推進(jìn)工作中遇到困難和問題時(shí),自己往往感到信心不足;對推進(jìn)貧困地區(qū)發(fā)展,改變貧困地區(qū)面貌,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,有時(shí)往往產(chǎn)生畏難情緒,缺乏足夠的信心。

  二是世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀需要進(jìn)一步改造。有時(shí)認(rèn)為人生就是要出人頭地,人生的價(jià)值就是要有所作為,受人尊重,要有社會(huì)地位,這些都是沒有牢固地樹立共產(chǎn)黨的人生追求就是全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀的表現(xiàn)。

  三是在為民務(wù)實(shí)的作風(fēng)方面。有時(shí)調(diào)查研究不夠,深入基層接地氣不夠,傾聽群眾意見呼聲、了解民情、民意不夠。抓矛盾糾紛化解、抓難題突破不夠,推進(jìn)工作不力。為人民服務(wù)的`宗旨意識(shí)樹得不牢,有時(shí)思考問題作決策時(shí),考慮群眾的切身利益不夠。

  四是在敬業(yè)精神方面。創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步提高,工作思路有待進(jìn)一步拓寬,特別是面對困難和挑戰(zhàn),咬定青山不放松,長期堅(jiān)持,鍥而不舍的精神還不強(qiáng),還有差距。

  三、以張桂梅同志為榜樣,全力整改自己的缺點(diǎn)

  一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。要終堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)、政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為必修課,堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝自己,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,提高學(xué)習(xí)效率。堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,始終保持思想的純潔性,樹牢理想信念。

  二是樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀。正確對待權(quán)力、金錢、名利,在工作上不斷增強(qiáng)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性,不斷提高駕馭全局的能力。始終保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職,勇于拼搏的銳氣,不屈不撓,勇往直前。

  三是改進(jìn)工作作風(fēng),為民務(wù)實(shí)清廉。以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn),經(jīng)常開展自我批評(píng),虛心接受群眾意見。在工作中多辦利民之事,時(shí)刻把群眾的安危冷暖掛在心上,深入基層調(diào)查研究,體察民情,了解民意,切實(shí)解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。

  四是認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)。在工作中始終保持昂揚(yáng)向上、只爭朝夕、時(shí)不我待的精神狀態(tài),努力做到不變化、不頹廢、不動(dòng)搖、不退縮,在重點(diǎn)工作、重大項(xiàng)目建設(shè)、資金爭取等勇于擔(dān)當(dāng),特別是在當(dāng)前煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨困難,一方面要保增長,一方面又要保安全、保穩(wěn)定,尤其是要完成國家小煤礦關(guān)閉的任務(wù),困難很大,任務(wù)艱巨。更要注重研究政策和法律,并緊密結(jié)合實(shí)際,出臺(tái)措施和辦法,一抓到底,抓出成效。

  總之,通過學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進(jìn)事跡,自己感到很震撼。一個(gè)女同志尚且能夠做到,何況受黨培養(yǎng)多年的領(lǐng)導(dǎo)干部?我必須認(rèn)真履行為人民謀福祉的諾言,努力工作,奮斗、奮斗再奮斗。

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 5

  貧困學(xué)生的及時(shí)雨

  華坪女子高中絕大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村貧困家庭,家庭貧困的陰影對孩子影響很大。張桂梅在家訪過程中,不僅要幫助學(xué)生,還經(jīng)常救濟(jì)學(xué)生家庭,甚至幫助全家人擺脫貧困。

  船房鄉(xiāng)華榮村的文麗麗、文萍萍(化名)兩姐妹分別是華坪女子高中的高三和高一學(xué)生。兩姐妹的家不僅貧困,而且她們的父親眼睛患有嚴(yán)重疾病,在縣醫(yī)院無法醫(yī)治,需要到鄰近的攀枝花市醫(yī)院醫(yī)治,可因經(jīng)濟(jì)困難,一直未能出行。今年國慶到她們家家訪時(shí),張桂梅當(dāng)場掏出500元給兩姐妹的`父親,讓他盡快去看病。

  張桂梅看到兩姐妹家有一間裝雜物的危房,人員進(jìn)出十分危險(xiǎn),當(dāng)即提出應(yīng)該盡快拆除。陪同家訪的船房鄉(xiāng)鄉(xiāng)長李桂梅表示由鄉(xiāng)里幫助拆房,并幫助其向民政部門申請低保保障。兩姐妹和父母感動(dòng)不已,全家攙扶著張桂梅送出村外。

  12年來,張桂梅資助學(xué)生困難家庭的費(fèi)用,都來自各級(jí)政府給她的獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼,還有社會(huì)各界的捐助。她希望把這些關(guān)愛帶到女子高中的孩子們身上。

  “我獲得的許多榮譽(yù),是貧困山區(qū)老師集體的榮譽(yù)。黨和人民沒有忘記貧困山區(qū)的老師們,溫暖了老師學(xué)生們的心,激勵(lì)著我們更加努力做好貧困山區(qū)的教育工作!睆埞鹈氛\懇地說。

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 6

  今天看了張桂梅的事感受頗深,我要學(xué)習(xí)張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),堅(jiān)持家訪多年,遍訪貧困家庭1300多戶,她長期拖著病體工作,超量的付出透支了身體,換來女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言,用實(shí)際行動(dòng)鋪就貧困學(xué)子用知識(shí)改變命運(yùn)的圓夢之路。多年來她一直住在學(xué)生宿舍,和孩子們吃住在一起,陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn),在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔(dān)當(dāng)。

  我要學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)的至誠情懷。她心懷大我,對自己近乎苛刻的節(jié)儉,卻把工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)教育中。她把全部身心獻(xiàn)給了祖國西南貧困山區(qū)的`教育和福利事業(yè),在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 7

  女子高中成立之初的困難,是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦,再加上張桂梅對工作要求嚴(yán)格,很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年,17名教師中有9名辭職,教學(xué)工作幾乎癱瘓。焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中,有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來,重溫了入黨誓詞,誦讀了

  《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花,他們被張桂梅的無私打動(dòng),他們要和張桂梅一起,把女子高中辦好,把大山里的女孩送入大學(xué)。無論是在民族中學(xué)還是后來的女子高中,教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生,她睡覺不脫衣服。有個(gè)和張桂梅在一起住在一起的學(xué)生,始終不肯和她多說話。這期間,張桂梅在食堂打飯時(shí),摔了一跤,肋骨摔斷三根。她沒有

  住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床,但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)天。3個(gè)月后,這名學(xué)生抱著張老師大哭起來,說一定不會(huì)辜負(fù)張老師。 如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤她的肺出現(xiàn)了問題,嘴唇經(jīng)常沒知覺,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床、吃飯、跑步、睡覺……“我要讓孩子們知道,我一直在她們身邊!睆埞鹈氛f

  她把自己的-黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)、奧運(yùn)火炬全部捐給了縣檔案館。她說:“我的.一切都是黨和人民給的,我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”

  我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷,勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基礎(chǔ)、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 8

  柔弱女子三尺講臺(tái)樹立偉岸身軀,“燃燈”校長邊陲境地書寫不朽人生。

  張桂梅是一個(gè)平凡的女人,膝下無子,但被評(píng)為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”,被幾百個(gè)孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身,但她誓死與病魔抗?fàn),?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場;她放棄優(yōu)越環(huán)境,選擇了艱苦,因?yàn)樗X得“艱苦的地方更需要我”。她為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中,四處奔走,忍受了常人難以想象的辛酸。

  究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是人民的教師”。正因?yàn)槿绱,張桂梅牢記初心使命,心甘情愿為邊遠(yuǎn)地區(qū)人民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱,她毅然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢想。張桂梅踐行了人民教師的初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如她所說:如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力,那就是黨和人民!

  作為一名基層教育工作者的張桂梅,始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,她克服一切困難的精神詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們教師的驕傲、偶像和榜樣。

  蘇霍姆林斯基說,情感如同肥沃的`土壤,知識(shí)的種子就播在土壤里。張桂梅對教育和孩子充滿愛,與病魔抗?fàn)帲弑M全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。作為新時(shí)代的人民教師,我們沒有張桂梅那樣艱苦的條件,但一定要像她那樣,接過老教師們艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),用心工作,恪盡職守,在普通的教師崗位上做出無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績!

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 9

  飛鳥、游魚、走獸不同路,山水不相逢。思想境界不同,所做的事跡就不相同。其中,我最敬佩的是張桂梅。

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了——名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。

  張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出:她沒有子女,生活節(jié)儉。

  我們學(xué)習(xí)她,學(xué)習(xí)她愛生如子。她雖然沒有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。

  我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向。上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng):學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為——名奮斗在玉溪元江山區(qū)的教師,張桂梅是我學(xué)習(xí)的楷模,我將以她為樣,努力做到努力工作,愛生如子,把一—顆紅心貢獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 10

  “只要還有一口氣,我就要站在講臺(tái)上,傾盡全力,奉獻(xiàn)所有,九死亦無悔!睆埞鹈防蠋熢凇捌咭粍渍隆鳖C授儀式的這段講話讓我熱血沸騰,眼眶濕潤。

  一心執(zhí)著為學(xué)生!拔乙糜邢薜纳、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事。”樸實(shí)無華的語言,蘊(yùn)含著張桂梅老師對山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。女孩輟學(xué)在貧困山區(qū)較為普遍,為了讓更多女孩能返回學(xué)校讀書,家訪成為張桂梅老師生活的常態(tài),走訪1500多戶家庭,為的是了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況,做通家長的思想工作。她把那些姑娘一個(gè)一個(gè)往回“撈”,哪怕是她自己掏錢,也一定讓她們讀書。

  樸實(shí)純粹為事業(yè)。常有人問她:這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張桂梅老師總是笑著說:

  “如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有企盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨。"她沒有生育自己的兒女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”,那些失去父母的.貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個(gè)平凡的人,把崇高的人生價(jià)值銘刻在了平凡的工作崗位中。

  張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅(jiān)韌執(zhí)著、無私忘我的精神深深打動(dòng)了我,同樣作為一名人民教師,我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量,今后,我一定將張桂梅老師的精神落實(shí)到工作的每一處,腳踏實(shí)地工作,用專業(yè)的水平和認(rèn)真的工作態(tài)度去教育學(xué)生,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 11

  中宣部決定,授予云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅時(shí)代楷模稱號(hào)。

  張桂梅為了建一所免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)花了她很大的心思,她首先是想到找教育局局長,但因?yàn)橥顿Y太大,沒有成功。她就想到籌款,于是她放下顏面,但人們卻并不理解,幾年間,才籌借到1萬多元。可幸運(yùn)的是,2007年十七大在北京召開,張桂梅被選為云南省十七大代表,在會(huì)上,她就把自己的想法說了,很快這所女高就開始使用了。剛招生時(shí),只要來就收,當(dāng)時(shí)還收了一個(gè)數(shù)學(xué)只有6分的'人(滿分150分)。

  華坪女高從來不開家長會(huì),而是翻山越嶺的一次次家訪,12年來張桂梅的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣,行程超過了11萬公里。要知道中國最南端到最北端距離為5500公里,那一年就要大概要走一個(gè)往返。有的學(xué)生家地處偏遠(yuǎn)山區(qū),車進(jìn)不去的地方,張桂梅有一次騎馬,摔斷了肋骨……

  子夜時(shí)分,華坪女高依舊是燈火通宵,學(xué)生在走廊席地而坐,最后一節(jié)自習(xí)安排在宿舍樓道里,這樣可以自習(xí)結(jié)束后以最快速度上床休息。十幾年來,她一直都陪著學(xué)生學(xué)習(xí)到深夜。

  凌晨5:30早讀,晚上12:20自習(xí)結(jié)束睡覺,正是靠著這股勁,華坪女高從來的就收,到全縣人人想進(jìn)的高中。今年7月,華坪女高本科上線率94.3%,不少學(xué)生被國內(nèi)重點(diǎn)高校錄取。

  如今張桂梅已經(jīng)63歲了,20多種疾病纏身,但她依舊在前線教書育人。她在生病的時(shí)候,還在擔(dān)憂她的學(xué)生們。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  時(shí)代楷模,當(dāng)之無愧!

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 12

  我們學(xué)校這段時(shí)間組織學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)老師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而宏大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中表達(dá)了宏大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,呈現(xiàn)了新時(shí)期人民老師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。張桂梅同志的先進(jìn)模范事跡,充分表達(dá)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分表達(dá)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比寵愛和忠誠。

  張桂梅同志參與工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻經(jīng)常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力抑制病痛的`熬煎,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;靠著對教育事業(yè)的寵愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法,細(xì)心爭辯,主動(dòng)探究教育規(guī)律和民族教育進(jìn)展的新模式,因材施教,進(jìn)展素養(yǎng)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成果突出;她沒有子女,生活節(jié)省,把自己一天的生活費(fèi)把握在3元以內(nèi),而拿出自己絕大局部工資接濟(jì)困難同學(xué),給沒有學(xué)費(fèi)的同學(xué)墊交學(xué)費(fèi),帶患病的同學(xué)去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈祥全部獻(xiàn)給同學(xué)和孤兒;她不僅生活上關(guān)懷同學(xué),而且主動(dòng)培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和安康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們,與沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)同吃、同住、同學(xué)習(xí),細(xì)心引導(dǎo),細(xì)心照看,使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的幻想一每天成為現(xiàn)實(shí),她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延長。作為一名戰(zhàn)斗在一線的老師,我覺得和她相比較我深感慚愧,學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡后,我決心以張桂梅同志為典范,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,教書育人,培育一批對國家有用的人才。

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 13

  我們學(xué)校這段時(shí)間組織學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)老師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中表達(dá)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時(shí)期人民老師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。張桂梅同志的先進(jìn)模范事跡,充分表達(dá)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分表達(dá)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。

  張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克制病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)方法,精心研究,積極探究教育規(guī)律和民族教育開展的新形式,因材施教,進(jìn)展素質(zhì)教育,總結(jié)出一套合適民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出;她沒有子女,生活節(jié)省,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大局部工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的.慈祥全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和安康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實(shí),她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。作為一名戰(zhàn)斗在一線的老師,我覺得和她相比擬我深感慚愧,學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡后,我決心以張桂梅同志為典范,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,教書育人,培養(yǎng)一批對國家有用的人才。

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 14

  大家是否認(rèn)識(shí)一位扎根在邊遠(yuǎn)山區(qū)的女教師張桂梅,她創(chuàng)辦了一所免費(fèi)女子高中托起了一個(gè)又一個(gè),在貧困地區(qū)的女孩子的讀書夢想。她為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧,這個(gè)活著的榜樣,他頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)的精神是每個(gè)人學(xué)習(xí)的.榜樣。

  張桂梅是怎樣的一個(gè)人,有著怎樣的一種精神?她和她所產(chǎn)生的力量帶來了哪些影響?來自婦聯(lián)、教育、衛(wèi)生、新聞、檢察等領(lǐng)域的代表從她們眼中的張桂梅講起,結(jié)合自己的工作生活實(shí)際,為大家?guī)砹怂齻兯?jīng)歷的那些不平凡的故事。

  “這些年,張老師的精神通過口耳相傳,感染著身邊的每一個(gè)人。”麗江市華坪縣婦聯(lián)主席劉安萍說,張老師的精神成了一塊火種,潛移默化地影響著全縣廣大干部職工恪盡職守,奮發(fā)作為。她激勵(lì)著全縣廣大婦女在脫貧攻堅(jiān)、教育扶貧、家庭建設(shè)等各個(gè)領(lǐng)域崗位建功,一批批比學(xué)趕超的三八紅旗手、巾幗建功標(biāo)兵、創(chuàng)業(yè)典型、致富帶頭人不斷涌現(xiàn)。各行各業(yè)的志愿者團(tuán)隊(duì)紛紛行動(dòng)起來,到敬老院開展敬老活動(dòng),為山區(qū)學(xué)校開展流動(dòng)義務(wù)理發(fā)。好人好事蔚然成風(fēng),成為華坪縣城內(nèi)一道道美麗的風(fēng)景。

  “一個(gè)人影響一座城。我想,這就是張桂梅精神在這個(gè)時(shí)代發(fā)出的最有意義的回音,也是現(xiàn)在以及將來所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

  通過自己的這種不忘初心牢記使命,救了一代人,如果沒有張桂梅校長,這些生在在大山里的女子大部分幾乎都已經(jīng)為人妻、為人母了,重要的觀念還是一輩傳一輩,她們是幸運(yùn)的,遇見了張桂梅校長,拯救她們,可以說是拯救了一代又一代人,把這個(gè)當(dāng)做自己的一項(xiàng)使命,不圖回報(bào)的使命,就像是自己的孩子一樣,張校長實(shí)現(xiàn)了她的使命,就像蠟燭一樣,照亮了別人,燃燒了自己。致敬張桂梅校長!

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 15

  張桂梅,女,滿族,中共黨員,1957年6月出生,遼寧岫巖人,云南省麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記校長,華坪縣兒童福利院院長。

  心系山區(qū),不忘教育初心。從2001年3月起,張桂梅一邊在華坪縣民族中學(xué)當(dāng)老師,一邊義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長。民族中學(xué)里不僅女生很少,有的還會(huì)時(shí)不時(shí)從課堂上“消失〞,經(jīng)過屢次家訪,她終于找到了女孩從課堂上“消失〞的原因:“農(nóng)村重男輕女免費(fèi)的女子學(xué)校〞的想法,于是她開始籌備為這些孩子建一所在校學(xué)習(xí)期間免除一切費(fèi)用的女子高中,讓這些貧困家庭的女孩有一個(gè)繼續(xù)深造的時(shí)機(jī)。

  心系女中,牢記教育使命。2021年,在張建梅的努力下,在省

  市縣三級(jí)黨委政府的支持下,全國第一所全免費(fèi)的公辦女子高中--麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)正式建成。辦學(xué)12年來,張建梅走過長達(dá)11萬公里的家訪,翻過的大山更是不計(jì)其數(shù),白天她是校長晚上她是保安,長時(shí)間的高強(qiáng)度勞作,使得張桂梅的身體每況愈下,肺氣腫小腦萎縮等/16種疾病紛紛纏上了她,可張桂梅依舊堅(jiān)守崗位。在2019年的高考中,全校118名畢業(yè)生的一本上線率高達(dá)40.67%,位居麗江市所有高中排行榜的首位,在12年間先后讓1600多名來自大山的`女孩走出大山圓夢大學(xué)。

  沒有家庭,無車無房,一身病痛……張桂梅用“蠟炬成灰淚始干〞般的執(zhí)念,把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了教育事業(yè)獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民。我們要向張桂梅同志學(xué)習(xí),時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的崗位職責(zé),果敢應(yīng)對挑戰(zhàn)善于攻堅(jiān)克難,自覺在黨的領(lǐng)導(dǎo)下埋頭苦干實(shí)干,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大奉獻(xiàn)。

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 16

  張桂梅創(chuàng)立女子高中的初衷就是為了化解眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問題,協(xié)助她們踏進(jìn)架空線的村落,回去找尋屬于自己的青春和夢想。可以當(dāng)無法確保學(xué)生安全的時(shí)候,必得追趕夢想?

  對此,為保障新招收100名學(xué)生的安全,張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室,利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”,白天教學(xué),晚上休息。同時(shí),又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”,輪流值守校園安全工作,全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。

  當(dāng)張桂梅決意必須創(chuàng)立女子高中之時(shí),便知其一路曲折,在這樣的環(huán)境里,全校僅有的17名教職員工中存有9名相繼請辭返回,100名學(xué)生存有6名明確提出轉(zhuǎn)學(xué),這些情況使創(chuàng)立女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

  只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對社會(huì)上的質(zhì)疑聲,張桂梅鼓勵(lì)大家:“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員,只要黨員在陣地就在,女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住!

  張桂梅說道過這樣一句話:“如果我存有崇尚,那就是我的事業(yè);如果我存有盼望,那就是我的學(xué)生;如果我存有動(dòng)力,那就是黨和人民!

  所以,即使遇到再多的挫折,她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。

  2022年9月,在張桂梅老師的不懈努力下,在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的積極支持與協(xié)助下,全國惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于成功設(shè)立。

  張桂梅的.事跡深深地感動(dòng)著我,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧.這個(gè)活著的榜樣,她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 17

  6月29日下午在昆明舉行“云嶺楷模”專場發(fā)布會(huì),授予張桂梅“云嶺楷!狈Q號(hào),號(hào)召全省干部群眾特別是廣大教育工作者向她學(xué)習(xí)。

  張桂梅是一名貧困山區(qū)基層教育工作者,現(xiàn)任麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長,曾榮獲“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國優(yōu)秀教師”“全國十大女杰”“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖倜麅?yōu)秀母親”等稱號(hào)。

  中共云南省委宣傳部授予決定指出,張桂梅同志是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型,她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命,堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年,把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場,尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問題,克服種。種困難,建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為立校之本,把理想信念作為育人之基,用紅色教育樹人鑄魂,讓1600多名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué)。她敬業(yè)奉獻(xiàn),長期拖著病體忘我工作,在與時(shí)間賽跑和病魔的抗?fàn)幹,以?shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言;她無私無我,給予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護(hù),把自己的'工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬元全部投入教育事業(yè),托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識(shí)改變命運(yùn)”的希望和夢想。

  “云嶺楷!睂霭l(fā)布會(huì)上,華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的教師代表、華坪縣兒童福利院的孩子們現(xiàn)場講述了“張校長”“桂梅媽媽”的動(dòng)人事跡。堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年的張桂梅,也在現(xiàn)場表達(dá)了自己的愿望,“希望所有山里的女孩都能夠上高中,上大學(xué)!”

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 18

  正如感動(dòng)中國里所說的一樣,張校長是崖畔的桂,面對命運(yùn)把她一次次置于困境,她毫不屈服,始終綻放著芬芳。當(dāng)痛失攜手與共的愛人后,她在悲痛中站了起來,用無私的大愛照亮著一個(gè)個(gè)山區(qū)貧困孩子的人生,讓他們翱翔于藍(lán)天之上,去探尋更美更高更充滿希望的的未來。

  張校長是雪中的梅,經(jīng)歷著寒風(fēng)苦雨的洗刷,沖破了風(fēng)雪阻礙,始終倔強(qiáng)的站立著散發(fā)著芳香。當(dāng)在辦女高的路上遭遇打擊冷眼時(shí),她沒有選擇放棄,沒有選擇躺在自己的榮譽(yù)上安穩(wěn)的過一生,而是選擇了一條充滿荊棘、充滿泥濘的路,她不顧自己的身體虛弱放棄了化療、丟掉了知識(shí)分子的清高、忍著委屈和尷尬,在大街上拉著一個(gè)個(gè)人化緣,拉著一個(gè)個(gè)人問能不能給她點(diǎn)錢辦個(gè)學(xué)校。終于,張桂梅創(chuàng)建了全國第一所免費(fèi)女高,點(diǎn)亮了多少山村女孩的人生夢想。

  張桂梅校長毫不屈服于命運(yùn)給的苦果,她用自己的.生命把這苦果變成一杯杯甘露。她改變了2000多山村貧困女孩的命運(yùn),正如她為女高所寫的誓詞一樣“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!彼屵@些女孩走出大山、走出貧困、走入更廣闊的的天地間。

  張桂梅校長說過,她所做的一切是許多共產(chǎn)黨員每天都在做的事情,樸實(shí)的一句話道出了她作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的價(jià)值追求,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的應(yīng)有的無悔初心。我們從張桂梅校長身上能學(xué)到的東西太多了,恪盡職守、無私奉獻(xiàn)、嘔心瀝血、無怨無悔……,正如張校長對女孩子的教育一樣:“做頂天立地的共產(chǎn)黨人”,希望我們也時(shí)刻謹(jǐn)記,做一名頂天立地的共產(chǎn)黨人。

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 19

  近期,教育部下發(fā)通知,要求在全國教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  相信在教育系統(tǒng)內(nèi)部,每位教師對“張桂梅〞這個(gè)名字都不陌生,對張桂梅的先進(jìn)事跡都能說上一二。但是每一次對張桂梅先進(jìn)事跡進(jìn)展學(xué)習(xí),我都發(fā)現(xiàn)自己對她又認(rèn)識(shí)了很多,學(xué)到了很多。

  “如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲。〞張桂梅作為一名平凡的人民教師,扎根貧困地區(qū)全身投入教育事業(yè),用生命點(diǎn)滴書寫出來的人生故事傳說彰顯出一名普通黨員一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。

  她堅(jiān)守初心,對黨忠誠一輩子。張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記校長,是忠誠踐行“四有〞好教師要求的典范。她響應(yīng)黨的號(hào)召,到云南支援邊疆建立,跨越千里輾轉(zhuǎn)多地,無怨無悔。她創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中,她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,將堅(jiān)決的理想信念融入辦學(xué)體系,幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運(yùn),為國家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。華坪縣女子高中,是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份〞,促使黨員起到先鋒模范帶頭作用,做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。2000年,她在領(lǐng)取勞模獎(jiǎng)金后,把全部獎(jiǎng)金5000元一次性交了黨費(fèi)。她把對黨的忠誠和對人民的.熱愛滲透在血脈里,在她身上充分表達(dá)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠至深的家國情懷。

  她牢記使命,為民奉獻(xiàn)一輩子。40多年來,她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),堅(jiān)持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事傳說,每一個(gè)都是催人淚下。1997年12月的一天深夜,一個(gè)男生突然發(fā)高燒,張桂梅看到

  謝謝

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 20

  根據(jù)單位安排,7月3日晚我是含著淚收看了麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長張桂梅的先進(jìn)事跡,我從骨子里敬重這位堅(jiān)強(qiáng)、有愛心、有責(zé)任心、心里裝著人民、心里只有孩子的好老師。

  以銅為鑒,可以正衣冠,以人為鑒,可以知得失。婦聯(lián)是黨聯(lián)系婦女的橋梁和紐帶。作為黨培養(yǎng)的婦女干部,要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大婦女堅(jiān)持正確政治方向,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)定“四個(gè)自信”,踐行“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù);要引領(lǐng)全州各族婦女聽黨話、跟黨走,以“巾幗心向黨建功新時(shí)代”推動(dòng)德宏實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展;要緊緊圍繞代表和維護(hù)婦女權(quán)益、促進(jìn)男女平等基本國策的貫徹落實(shí)和婦女全面發(fā)展這一基本職能,在“黨政所急、婦女所需、婦聯(lián)所能”中找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),立足基層、服務(wù)婦女,在自己的崗位上努力工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)用知識(shí)強(qiáng)化自己的技能和本領(lǐng),做到心中轉(zhuǎn)著老百姓,用真心真意用力為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  張桂梅事跡觀后感

  從張桂梅老師的'身上,我們不僅看到她是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻(xiàn)給了黨,奉獻(xiàn)給了人民,奉獻(xiàn)給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。她是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是新時(shí)期教育工作者教書育人的杰出榜樣。她把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了教育事業(yè)、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命。

  我們要以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為標(biāo)桿,對照黨章、準(zhǔn)則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問題,作為一名黨員干部,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷,發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 21

  學(xué)習(xí)了張桂梅同志扎根于教育事業(yè),與時(shí)俱進(jìn),勇敢克服生活帶來的困難,沒有被病魔嚇退,又出任孤兒院院長,愛學(xué)生如自己子女,將自己的一生都無怨無悔的奉獻(xiàn)給了黨和教育事業(yè)。張桂梅同志對黨忠誠,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的'新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己絕大部分工資用于接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。

  張桂梅同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是人民教師的優(yōu)秀模范。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對教育事業(yè)的無比熱愛和對黨的無限忠誠。作為一名黨員,更應(yīng)學(xué)習(xí)張桂梅同志的舍身取義的大無畏精神,更應(yīng)在教學(xué)中學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),并將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,在教學(xué)中不斷創(chuàng)新,思考如何做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名優(yōu)秀的人民教師。

  向張桂梅致敬。

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 22

  最近,我校號(hào)召全黨員教師向張桂梅同志學(xué)習(xí),掀起了學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡熱潮。張桂梅同志先進(jìn)典型的事跡在感動(dòng)著我們,激勵(lì)著我們,她的崇高情懷、奉獻(xiàn)精神、工作作風(fēng)和優(yōu)秀品格就像那金燦燦的黨旗一樣熠熠生輝,她用行動(dòng)踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員在黨旗面前宣誓時(shí)對黨和人民的事業(yè)做出的莊嚴(yán)承諾。張桂梅同志作

  為黨的十七大代表,集“全國先進(jìn)工作者、中國十大女杰”等榮譽(yù)于一身,多次受到中央、省、市、縣的表彰獎(jiǎng)勵(lì),但她沒有因此而自滿驕傲,而是始終視自己為一個(gè)平凡的人,把崇高的人生理想留在平凡的崗位和繁瑣的'工作中,留在對山里孩子和孤兒的母親般的慈愛里,拋棄名利、不求回報(bào)。她不受外界影響,愛崗盡業(yè),無私奉獻(xiàn),全身心的投入到教書育人的崇高事業(yè)中,張桂梅同志作為一名教育工作者,做到了干一行、愛一行、鉆一行。她以優(yōu)異的成績圓滿完成了云南大學(xué)漢語言文

  學(xué)專業(yè)本科學(xué)業(yè)的同時(shí),憑著對教育事業(yè)的熱愛,她不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出,在教育同行中享有盛譽(yù),這是她多年來熱愛學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新工作方法的結(jié)果。我要以以張桂梅同志為榜樣,學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn),不懈追求,艱苦奮斗的精神,樹立牢固的群眾意識(shí),堅(jiān)持不懈地?zé)o私奉獻(xiàn),以火爐般的工作熱情贏得群眾認(rèn)可,樹立清廉正直、淡泊名利的觀念,努力做一名優(yōu)秀的人民教師。

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 23

  作為同事,麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)辦公室主任張曉峰見證了張桂梅用教育阻斷貧困代際傳遞,用理想信念筑夢育人的高尚情懷。

  創(chuàng)辦女高難,但是辦好女高更難。華坪女高學(xué)生基礎(chǔ)較差,成績提升難。張桂梅提出:“必須讓學(xué)生全部考上大學(xué),而且要爭取考上雙一流大學(xué)。”這是一個(gè)幾乎不可能完成的教學(xué)目標(biāo),張曉峰數(shù)次勸她降低標(biāo)準(zhǔn)?蓮埞鹈穲(jiān)決不同意,“我們辦女高的目的,就是要用教育改變她們的命運(yùn),如果只是混個(gè)高中畢業(yè)證,就失去了辦女高的意義。”

  面對學(xué)校艱苦的條件和這個(gè)當(dāng)時(shí)看起來幾乎不可能完成的任務(wù),建校不到半年,17名教職員工中就有9名相繼辭職,但更讓張桂梅挫敗的是6名學(xué)生的離開。她一次次翻山越嶺去學(xué)生家里做工作,把姑娘們往回?fù),最后只撈回來兩個(gè),100名學(xué)生只剩下96名。

  學(xué)生回來了老師卻只剩下8個(gè),學(xué)校教學(xué)難以為繼。教育局提出分流學(xué)生到其他高中,學(xué)費(fèi)全免。就在心灰意冷,準(zhǔn)備交接資料時(shí),張桂梅發(fā)現(xiàn)8位老師里有6名是黨員。她一下來了底氣,“只要黨員在陣地就在,咱們6個(gè)都是黨員,難道就這樣把這塊教育扶貧的陣地給丟了嗎?”“那你說怎么辦?”“重溫入黨誓詞,用入黨的.初心和信念,團(tuán)結(jié)起來,用對黨的忠誠和擔(dān)當(dāng),克服一切困難,為黨守好華坪女高這塊教育扶貧的陣地!”

  張桂梅明白,要辦好華坪女高,就必須走一條不同尋常的路,用理想信念為師生注入精神力量。而且,要求學(xué)生要苦學(xué)、老師要苦教,全校教職工要苦干。就這樣,在張老師的帶領(lǐng)下,華坪女高創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡:建校12年來,高考本科上線率最高達(dá)到99%,綜合上線率一直保持100%,幫助1804名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢。

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 24

  2021年6月15日,陡溪小學(xué)全體教師利用例會(huì)時(shí)間,對張桂梅同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。

  張桂梅———“全國先進(jìn)工作者、中國十大女杰”,華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者,華坪縣孤兒院院長,少年喪失母親,青年喪父,中年痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟,身患重病卻始終堅(jiān)持上課……這就是我對她最初的了解,或許很多人對張桂梅的了解都只停留在這,或許很多人都不理解,難道她不要命了嗎?她究竟為了什么?但是隨著宣講的不斷深入,隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案,“她是一名共產(chǎn)黨員”她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的.想法感到羞愧,作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位,干著不平凡的事,在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿,生活的磨難沒有擊垮她,病魔更沒有讓她倒下,她擔(dān)負(fù)起了一個(gè)偉大母親的責(zé)任。她用赤誠的愛心托起了無數(shù)孤兒和困難女子的人生夢想,這一刻我打心眼里敬佩她,她無愧于“全國先進(jìn)工作者、中國十大女杰”等一身榮譽(yù)。

  “俯首甘為孺子牛“是魯迅先生的寫照,也是張桂梅的寫照,30多年來愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以內(nèi),而拿出自己絕大部分的工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),把母親般的慈愛全部奉獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒,這些事跡正如她所說的,如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲。正是因?yàn)樗牡疵磺蠡貓?bào),才造就了一片“綠洲”。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì),張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹,供人們歌頌,更是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 25

  “走出這里,就忘了女高和我吧!

  10多年來,張桂梅老師走過11萬公里的家訪路,走進(jìn)1000多名學(xué)生的家。

  有些地方,包車司機(jī)都不愿意去,張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動(dòng)失衡,卻跋山涉水堅(jiān)持家訪。她握住學(xué)生家長黝黑皸裂的手,脫下外套塞給人家,自己凍成傷寒……在她看來,女高不是普通的.學(xué)校,是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。

  “女高能走到今天,離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)的后盾!备骷(jí)黨委政府對女高關(guān)愛有加,當(dāng)?shù)貫榕呓鉀Q了50個(gè)教師編制,教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政全額撥款。

  在女高教學(xué)樓走廊的墻上,掛著大大小小的牌子,上面是密密麻麻的捐款記錄!皩W(xué)生們每天經(jīng)過這條‘愛心長廊’,會(huì)記住得到的幫助!睆埞鹈氛f。

  有人聯(lián)系張桂梅,表示要給女高捐款,但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對于公開學(xué)生信息的行為,張桂梅并不同意。她說,對學(xué)生的信息要嚴(yán)格保密,既維護(hù)學(xué)生的自尊,又保護(hù)她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對畢業(yè)生說,“走出這里,就忘了女高和我吧。”

  如今女高畢業(yè)生遍布全國,她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、感恩回報(bào)的精神帶出了大山,又帶回到山里。

  周云麗是女高第一屆畢業(yè)生,2015年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時(shí),聽說母校數(shù)學(xué)老師緊缺,她毫不猶豫放棄“正式編制”,回到女高任代課教師。陳法羽將第一個(gè)月的工資全部寄給學(xué)校,之后每月拿出500元錢資助在校貧困學(xué)妹,“女高改變了山里女孩的人生,我們也要把張老師的精神傳下去!

  感動(dòng)中國人物張桂梅事跡 26

  老太太,瘦弱多病無家無子。她究竟有什么魔力,改變了那么多孩子的命運(yùn)?

  總有一些人,犧牲自己,照亮了別人,用敢為人先的拼搏與擔(dān)當(dāng),大愛無疆無私奉獻(xiàn)的品德與情懷為1645個(gè)貧困女孩的托起了大學(xué)夢,為貧困孩子撐起一片天。她就是張桂梅同志,她對事業(yè)的熱愛與默默付出,是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是新時(shí)期教育工作者教書育人的杰出榜樣。

  她,有“紅梅傲雪大愛無疆”的擔(dān)當(dāng)。她就是一株傲雪紅梅,仰首報(bào)春,帶給孩子們無限的希望;用心血播撒愛的種子,譜寫著新時(shí)代共產(chǎn)黨人的無疆大愛!為籌集資金辦女子高中,張桂梅四處求助,向社會(huì)募捐。有時(shí)疲憊無助至極的她坐在昆明街頭,靠著墻根睡了過去,醒來時(shí)已是萬家燈火。整整奔波5年,只籌到一萬多元。她不怕苦不怕累,在北京開會(huì)奔走于各大媒體,引起社會(huì)關(guān)注。在各級(jí)黨委政府投資支持和社會(huì)各界的捐助下,張桂梅的`辦學(xué)夢想終于實(shí)現(xiàn)了。學(xué)習(xí)張桂梅用生命綻放大愛無邊,正氣擔(dān)當(dāng)勇往直前的干勁,用大寫的人生點(diǎn)綴冬雪的潔白紅梅的傲然。

  她,以“無我”的境界“燃燒自己,照亮別人”。張桂梅時(shí)刻溫暖著別人,對自己的不幸卻深埋在心底,她沒有子女,卻是上百個(gè)孩子口中的“媽媽”;她身患絕癥,卻把自己所得的獎(jiǎng)金都捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們;她在基層教育崗位上辛勤耕耘數(shù)十年,用自己的心血和汗水托起貧困山區(qū)孩子們的希望;她帶病堅(jiān)守崗位,潛心于教學(xué)管理研究和培育新人事業(yè),她用行動(dòng)在“平凡中見偉大質(zhì)樸中顯真情”,以“無我”的精神境界詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是黨員干部和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。

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