優秀班干部主要事跡

時間：2024-12-21 09:50:58 事跡材料我要投稿

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（熱門）優秀班干部主要事跡

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過事跡吧，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編整理的優秀班干部主要事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優秀班干部主要事跡1

　　優我是機制1002班李xx學生。自入學以來一直品學兼優、能力突出，全優生，一直擔任班級學習委員職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很優秀。德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。

　　一、學習勤奮，成績優秀

　　我在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛。經過辛勤的努力。學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。

　　二、待人熱情，尊敬師長

　　我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“優秀班干部”。我發自內心地尊重與敬愛老師，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進步。

　　我能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，我總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年我都被同學推選為班級的學習委員。

　　三、能力突出，工作出色

　　我從大一開始一直擔任班級學習委員工作。對于班級部布置的各項任務，我總是積極認真地去完成，力求快而好。在輔導員老師的指導下，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。組織同學參加學院活動，鍛煉能力，奉獻社會。

　　四、愛好廣泛，素質全面

　　我不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高�！叭说囊簧�，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高總是咬牙堅持到最后；在學習上，我更努力地刻苦鉆研。課堂上我打破沙鍋問到底的精神更是讓我學到了很多知識。

　　我在班級里是紀律委員也是音樂課代表，我能夠身兼兩職也是老師對我的信任。有一次老師不在的時候，我們班正在自習，突然班里有一位男生一下子跑到我們班的一位女生那拿她的作業本，可她沒有同意，說著說著就吵了起來，其他同學看見了都議論紛紛。就在這個時候，我想到我是紀律委員就走上去，對他說你這樣子是不可以的，因為你沒有經過別人同意是不能亂拿別人的東西的。經過我再三的勸導，那位男生承認了自己的錯誤。還有一次，我是當天值日的雷鋒小隊，那個時候我看見我們班的人沒戴紅領巾，我想起來書包里還有一條紅領巾，于是就找出來借給了她，她對我說了一聲謝謝，我非常高興。

　　我在班級里成績中等偏上，雖然沒有很拔尖，但是我一直都很努力。我十分好學，回家后總是以最快的速度，最認真的態度先完成作業，如果還有時間還會做相關的課外練習，閱讀有益書報和名著，以開闊視野，增長見識。碰到難題就去向老師請教或自己查閱書本。幾年來，從不曠課，也不早退，上課專心聽講，認真思考，做好各科作業。

　　我在班級里也獲得過很多榮譽，一年級的時候在班級里獲得了積極分子，二年級獲得了優秀學生稱號，三年級獲得了口算一等獎，計算機三等獎和積極分子。四年級獲得十佳歌手比賽第五名，五年級獲得十佳歌手比賽第十名。這些是我這些年來的收獲。沒有獲得過三好學生的稱號，這讓我感到十分遺憾，我決定在接下來的一年里，加倍努力，爭取取得更優異的成績和榮譽。

　　我在大隊部里擔任禮儀部部長，要在每周星期五下午和衛生的兩個部長一起統計各班四項循環競賽的獎牌情況，最后再統計好這個星期哪些班級獲得了獎牌以及整理好獎牌供第二周晨會備用。另外，每個星期和我還要和扶助員一起評分，管理好學校各位學生成員的禮儀情況。每周晨會也要和其他大隊干部成員一起對國旗下講話和經典詩文朗誦進行評分。雖然大隊部里的事情比較多，比較繁瑣，但是為了學校的榮譽和班級榮譽，就應該要出一份力，我的臉上總是掛著微笑，因為我一直是以一種良好的心態來面對工作和學習，做好工作和學習兩不誤。

　　我一個人學習認真是不夠的。如果讓全班同學都進步，那才是最大的樂事。于是，我經常和其他班干部一起關心班上成績比較差的同學，還成立了“一幫一”活動。為了幫助后進生解決疑難，我們總是很耐心的講解。有些同學在我們的幫助下終于有了不小的進步。有同學沒帶傘我就把雨傘借給他，有的同學因為有事不能值日，我就代他們掃好地……在以后的生活中，我要不斷尋找和優秀學生的差距，向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，成為一名優秀的學生！

　　我在思想上，端正思想，提高思想覺悟水平。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“科學發展觀”等重要指導理論和思想，踐行于自己的生活、工作和學習之中，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記”三個代表”重要思想，并且認真學習，領會其精神，緊跟時代的步伐，關注時勢變化、社會發展和黨的方針政策，及時掌握社會動態，在實踐中貫徹科學發展觀，與時俱進，開拓進取，積極向黨組織靠攏。在20xx年11月被發展為預備黨員，并在此后不斷學習鍛煉，提高、完善自我。

　　在學習上，從入校以來對待學習從未松懈，合理的利用時間，提高學習效率，有明確的學習目標，平時做到了認真、努力學習，課堂表現活躍，積極同任課老師互動，爭取不斷提高專業知識水平，刻苦學習專業知識，學習成績一直優秀，曾在20xx—20xx學年獲得我院二等獎學金，到目前為止。從未出現掛科現象，先后被評為校級三好學生、校級優秀學生干部，在班級內起到良好的帶頭作用，為班級內部學風建設提供了基礎。

　　在工作上，本著“奉獻自己，服務同學”的原則，踏踏實實地完成自己的本職工作。在擔任組織部長這一職務期間，以竭誠為同學服務的態度獲得同學的認可，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改；熱愛集體，對待同學熱情誠懇，能主動幫助其他同學克服困難；積極開展系內部建設，定期召開我系團支書會，共同商討系內事務，集合眾智解決系內問題。在擔任我系學生會副主席期間，認真負責的對待自己的工作，堅持“為同學服務，為老師分憂”的理念，積極組織協調好一起系內同學，為我系的內部建設獻出了微薄的力量。

　　在實踐上，在校期間積極參加學校活動，在大一時積極爭取加入學生會的組織部，認真踏實對待工作，抓住實踐的機會積極鍛煉，在開展的工作中全身心投入，工作保質保量完成，工作過程中細心仔細，并且得到了領導與老師的廣泛認可。曾獲得“團組織生活先進個人”和“優秀學生干部”等榮譽稱號，并在學校組織的“騎慢車”和“演講比賽中”獲獎。同時，在校外，利用假期進行社會實踐，參與社會活動，積極同社會多接觸、多交流，曾參加過我院20xx年暑期“三下鄉”活動。并在大一和大二假期做汽修學徒、售房渠道銷售等兼職工作，累積了一定得社會實踐經驗，提高了個人工作水平，以適應社會的`要求。

　　在生活上，一直勤儉節約，反對浪費、奢侈，做到自覺遵守學習和班級的各種規章制度，具有優良的道德品質和良好的文明行為，不斷進步虛心向她人請教，接受同學監督。為自己設立清晰地目標，并不斷向心中的自己靠近。一直保持著樂觀積極的心態，謙虛謹慎，作風優良，嚴以律己寬以待人，對待順境與逆境都能保持良好的心態，努力用自己積極心態去影響周圍同學；平時善于跟同學交流和接觸，保持良好關系，樂于幫助同學，對同學的具體情況有較細致的了解，進一步關心家庭困難和學習落后的同學，因此在生活中建立了很好的人際關系，以爭取獲得了大家的尊重與支持。

　　以上是我通過大學這兩年多的學習，在思想、學習、工作、生活、實踐上等個各個方面的表現。敬請各位領導加以評判審核！如果我當選成功。我會時刻以一名優秀學生干部的行為為準則要求自己，鞭策自己，堅信我個人的努力將得到廣泛的肯定。同時，我明白要成為一名能夠得到全部同學認可的學生干部，這還遠遠不夠，我還需要繼續努力，全面學習政治思想和科學文化知識，并不斷累積實踐經驗，提高專業技能水平，努力開創工作的新境界。這樣才能更好的為大家服務，才能使自己的工作能力繼續提高，以適應社會的發展，為將來的就業打下更加堅實的基礎。在以后的工作和學習實踐中，一定加倍努力，以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值！做一名合格優秀的大學生。

優秀班干部主要事跡2

　　小唐同學品學兼優，尊敬師長，團結同學，為人正直，樂于助人，無私奉獻，是一名優秀的班干部。20xx年獲得校級“三好學生”。20xx年獲得校級“優秀班干部”。20xx年獲得校級“優秀班干部”。20xx年和20xx年分別獲得校級“優秀讀書筆記”獎。

　　其主要事跡如下：

　　熱愛學習，樂于助人。小唐同學是一個非常熱愛學習的學生，上課從未遲到，能夠認真聽講，按時完成各項作業。有時間就主動幫助那些需要幫助的后進生，獲得了班主任和各科老師的一致好評。

　　課外學習，不甘示弱。在充實的'學習之余，他還不忘豐富自己的課外知識。博覽群書，喜歡科研。將課堂上的理論知識運用到實踐中來。

優秀班干部主要事跡3

　　我叫郭xx，今年十一歲，是xx第四小學五年級一班的一名班干部。我從一年級開始就擔任所在班集體的班干部，在老師的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴。

　　作為班干部，我處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務都能非常高興地接受，做到有始有終。能耐心細致地收發同學們的'作業，和同學融洽相處，得到同學們的信任和支持。把爭取集體榮譽，維護班級形象當成是自己份內的事情。

　　在學習上，專心聽老師講課，積極發言，注意養成自覺學習的好習慣，對學習內容不僅僅停留在課本上，還廣泛閱讀課外讀物，如文學、歷史、童話等等，拓寬自己的視野。

　　在學習之外，我還注意培養廣泛的興趣愛好，籃球、乒乓球、輪滑、魔方都是我的最愛。各項體育活動積極參加，強健自己的體魄。在生活中，懷著一顆好奇心，走進大自然，熱愛大自然。

　　在以后的學習生活中，我將始終保持這些好的習慣，不斷進步，爭取早日成長為一個有用的人，報效祖國、服務社會。

優秀班干部主要事跡4

　　張xx，女，張xx第二小學六一班班長。她勤奮好學，成績一直名列前茅，連年被評為“優秀班干部”、“學習標兵”和“三好學生”。在學校，她努力學好每一門功課，快樂地暢游在知識的海洋里，不斷地學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學、樂于助人、待人有禮貌，做事一絲不茍。

　　對于班集體的.榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。

優秀班干部主要事跡5

　　自從我入校以來一直擔任班級班長一職，始終以一名學生干部的身份嚴格要求自己。學習上不斷進取，工作上踏踏實實，不斷提高自己的綜合能力。

　　一、思想積極上進，不斷提高自身素養

　　在思想方面：我認真學習黨的理論知識并融于社會實踐中，不斷提高自身修養。我自身思想健康、活躍，勤于思考，敢于提問，有自己的理解和主見。作為班級的班長，組織開展了多種主題的班級會議，聯系實際進行思想討論和理論學習，加強對班級同學的思想教育，并引導非團員積極向團組織靠攏，幫助團支書完成團組織推薦優秀學生的工作。

　　二、認真學習，努力工作

　　在工作方面：我熱心學生工作，本著以人為本的原則，積極協助輔導員管理班級的日常事務，做事不拖拉，以“今日事，今日畢”為原則。作風嚴謹正派，發揮模范帶頭作用。組織班級同學參加豐富多彩的校園活動。極大地豐富了同學們的課余生活。得到了老師和同學們的信賴和肯定。

　　在學習方面：我能夠勤奮刻苦，注意提高學習效率，培養自主學習的能力，不斷學習新知識，擴展自己的知識面，并取得了優異的成績。經常閱讀有意義的課外讀物和雜志，交流學習經驗。每天晚自習的時候能夠復習當天學習的知識，并且留出時間預習明天的課程。

　　三、生活樸素，樂于助人

　　在班級里，我能夠和同學友好相處，互幫互助，共同進步。積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感強。常常進行自我反思，不但能真誠地指出同學的錯誤，也能夠正確的對待同學的批評和建議，虛心聽取，不斷改進工作方式方法，從而提高自身素質和能力。在生活上，該生儉樸節約，合理花好每一筆錢。若有同學遇到了困難，我能夠伸出援助之手，盡心盡力幫助解決。

　　經過一次次的磨練,我自己的'能力和素質得到提高,良好的道德品質、端正的思想態度和身體力行的工作作風，做到了德、智、體、美、勞全面發展，體現了一名學生干部的基本素養。從今以后我將一如既往地努力學習、認真工作，以熱情和不甘落后的精神，把學習和工作做得更好，成為一名盡職盡責、更加優秀的學生干部。

優秀班干部主要事跡6

　　范xx，女，現年10歲，xx小學四（1）班學生，學校少先隊副大隊長，班級中隊長。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。

　　在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年榮獲“學習標兵”稱號。

　　她多才多藝，從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿，從篇篇范文的'作者到自制閱讀書面的設計，無不成了同學們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰！

優秀班干部主要事跡7

　　我是高三（1）班的班長，在校各方面優秀表現如下：

　　思想上：

　　追求上進，主動參加了學校組織的業余黨校，順利通過結業測試，并撰寫了一篇優秀的結業論文；日常生活中，能嚴格要求自己，對同學團結熱情，在遵守學校規章制度上起到了模范作用，表現出一名共青團員應有的優秀品質，在每一年的學校德育考核中都被評為“優秀”等級。

　　學習上：

　　在高一四次大考中均取得優秀成績，學年平均名次年級第六；高二更加刻苦鉆研，再次取得優異成績，學年平均名次年級第二；并在全國高中化學競賽獲二等獎；xx初中在實驗學校，高中在xx中學期間，連續五年每年都獲校獎學金一等獎！

　　工作上：

　　在初中長期擔任班長，團支書，課代表，多次獲得優秀學生干部，三好標兵等稱號；高一軍訓時任指揮員，帶傷堅持訓練，并獲會操二等獎；在高一（4）班任班長期間，實行特色的班級量化管理，使（4）班在各方面表現突出，多次被評為文明班和衛生標兵；鑒于優異表現，被評為全級唯一的“—xx學年度韶關市優秀學生干部”，并多次獲校優秀學生干部和三好學生稱號；在高二擔任團支書期間，帶領全班獲得校運會團體總分第一；還擔任了“飛一般”籃球賽的`裁判，并積極參加學生會組織的其他工作；到高三，身兼班長與團支書二職，協助老師開展了大量工作，積極開展教學調查，給老師們提供了許多寶貴的建議；還和勞動委員建立了“班級基金”，利用課余時間收集瓶子，廢紙等廢棄物，不僅掙得數百元班費，還為美化校園環境做出巨大貢獻。

　　在體育方面，積極鍛煉，體質健康測試成績突出，不僅在長跑和實心球項目上得到滿分，還在校運會鉛球項目上勇奪第六；在高一率隊參加籃球賽時是全級僅有的四支16強隊伍之一，并在高二的籃球比賽的關鍵時刻表現出色，率隊殺進8強。

　　在課余生活中，參加過元旦匯演的表演；在研究性學習中獲三等獎；在學校舉辦的辯論賽中帶領反方獲勝，被評為優秀辯手；并積極參加英語角，時事交流會等學生活動，擁有出色的交際能力和分析能力。

　　綜合以上突出表現，已具備一名品學兼優學生的條件。

優秀班干部主要事跡8

　　田xx，男，xx第二小學四班學習委員。他刻苦鉆研，努力上進，成績名列前列，連年被評為“優秀班干部”、“優秀少先對員”以及“學習標準”和“三好學生”。在學校，他努力學好每一門功課，暢游在知識的海洋，汲取著書籍的精髓。他每天幫助其他同學不斷進步，關心其他同學的心理波動，對出現的問題及時引導，使他們重新煥發學習的'激情。

　　他尊敬老師，禮貌待人，做事一絲不茍。對班集體的榮譽倍加呵護，只要有集體活動都會有他的身影，只要班集體的事他總是爭著承擔，對同學之間的友誼更加珍惜。在同學的心目中，他是一名帶頭人，在老師心目中他是一名好幫手。

優秀班干部主要事跡9

　　我叫小柳，今年9歲，是八里灣鎮中心小學四年級一班的小班長，也是老師的左膀右臂。

　　當班長可不容易，最重要的是做到以身作則。首先，學習成績必須好。好的學習成績當然離不開好的學習態度，你看，課堂上坐得像小松樹一樣筆直、目不轉睛地注視著老師的人當中必定有我，課堂上我可是全神貫注地聽講，這樣才能保證老師講授的知識當堂消化。當然，僅僅課堂上認真聽講還是不夠的，課后老師布置的作業每次我都保質保量地完成，以更好地鞏固所學知識。

　　其次，言行舉止做表率。身為班長，我時時刻刻提醒自己要注意言行，因為全班同學的眼睛都盯著我呢，我可不敢有絲毫閃失。為此，我牢記老師的教導，做一個品行端正、是非分明的人，從而也贏得了同學們的贊譽。

　　再次，大小事兒歸我管。班長在很多同學看來是一份至高無上的尊容，但在我看來，身為班長就意味著要承擔更多的責任。學習、紀律、衛生、行為習慣……我都要管，稍有疏忽，就會招致老師的.批評，為此，我還哭過好幾次鼻子呢。

　　雖然當班長有苦有累，但它鍛煉了我的能力，讓我從各方面更加嚴格要求自己，從而成為更加優秀的自己。在今后的學習生活中，我將認真履行班長職責，帶領我們班級走向更加輝煌的明天！

優秀班干部主要事跡10

　　該同學刻苦學習，認真工作，發奮使自己各方面的潛質都得到鍛煉和提高。

　　在學習方面，勤奮發奮，刻苦鉆研。學習是一名學生的頭等大事，做好課前預習，遇到不懂的問題會虛心向同學老師請教，和老師、同學一起探討。上課認真聽講，課后認真復習，獨立完成課后作業，從來沒有無故缺課現象，從不遲到、早退。平時沒有課的時候，就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答，為他們講解。正是這種認真的學習態度，該同學在學習方面取得良好的成績。連續三年被評為�！叭脤W生”。

　　在工作方面，該同學熱情大方，腳踏實地。本著熱心為同學服務，發奮做好學生工作的態度，熱情為廣大同學服務，二年級時，加入了班委會，擔任體育委員一職。在這一年的工作中，該同學對工作盡心盡責，得到了老師和同學的一致好評，自己的工作潛質也得到了提高。擔任體育委員時，雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆，但是最終在老師同學的支持下還是堅持下來了，而且還有效同學進行體育鍛煉。在四年級的第一學期成功競選為大隊委員，工作比平時多了不少，但學習上還是不能落下，利用休息的時刻趕快補上，無論在校園還是路上，他都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻年，底被評為優秀大隊委員。經典對白

　　在學校組織的`各類活動中，都能用心參加，如到章村烈士陵園掃墓活動，參觀交口水庫，參觀毛家坪水廠，在3月5日那天在校輔導員劉老師的帶領下到官池小區打掃衛生，學習雷鋒精神，每次活動結束后，他都會寫一篇自己的感受和心得，不斷提升自己的實踐潛質。認真完成假期的手抄報和小制作任務，還能和班上的幾個同學在寒暑假來學校打掃衛生。

　　該生不僅僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。他寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，他都用心畫報花、寫字，發奮為班級爭光。從二年級開始練習書法，寫了一手漂亮的毛筆字，多次在學校書法比賽中獲得一等獎，今年還參加了在橫街中心小學舉行的首屆寧波晚報小記者書法比賽。平時在家愛好習作，其中有一篇《這活也不簡單》在銀夢七色筆中發表，多篇習作在寧波晚報上發表，以上取得的成績，都離不開平時的發奮和付出。

　　在家里，他能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自己生活自理潛質，能做的事情都自己做。他是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。網名昵稱

優秀班干部主要事跡11

　　五（2）班的魏xx同學為人熱情，樂于助人，做事認真負責，一絲不茍。學習上，她認真刻苦，課間常常能看到她向老師詢問求解的身影。她做事雷厲風行，管理班級有著一套自己的想法，并用自己的'方式將班級管理得井井有條。

　　她不單是班長，還是班中的兩操檢查員，每次眼保健操音樂一響，她就會及時督促同學做眼保健操。除此以外，她還是學校大隊委的一員，她盡善盡美、默默地為班級服務，為班級做出貢獻。

優秀班干部主要事跡12

　　我叫小張，今年10歲，是八里灣鎮中心小學四年級一班的班長，也是數學課代表。

　　在學習上我聽講認真，愛動腦，愛思考，同時也喜歡表現自己，課堂上經常能看到我高高舉起的小手、妙語連珠的發言，因此我的數學成績在班上數一數二。可我的語文成績總是忽上忽下，很不穩定，語文老師教導我要平心靜氣地廣泛閱讀各種書籍，培養對語言的感知能力。我相信憑我的聰明才智，再按照老師的要求去做，我的語文成績一定會趨于穩定的。

　　作為班干部，我能夠以身作則，從各方面嚴格要求自己，熱情地為同學服務，做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學的認可，被評為“優秀班干部”。

　　在父母長輩眼里，我是一個懂事的`好孩子；在老師眼里，我是一個成績優異的好學生；在同學心中，我是一個堪稱楷模的同學。雖然我取得了一點成績，但我是不會驕傲的，我要繼續努力，爭取更大的進步！

優秀班干部主要事跡13

　　彭xx，女，8歲，系老xx小學二年級1班學生。彭xx同學是一個學習刻苦勤奮，思想樂觀向上，待人友愛，各方面發展的好學生。

　　雖然家境貧寒，父親常年外出務工掙錢。但卻讓她更早的體驗了生活，鍛煉成為一名獨立自主，體諒別人，幫助別人，積極向上的好少年。

　　她在學校，熱愛集體，樂于助人，深受全體師生的信任；學習上，她刻苦勤奮成績一直名列前茅。由于她的自強自立，突出的`表現，在學校老師還將她評為“學習標兵”。她是一個品學兼優的孩子，是一個優秀的少先隊員，她是同學們心目中活生生的榜樣。

優秀班干部主要事跡14

　　9年級2班的趙xx，作為新時代少年，一直秉持著嚴謹的學習態度，勤思考善鉆研，時刻充滿了求知若渴的激情和上進心。以“做最好的自己”為座右銘，積極總結行之有效的.學習方法分享給班級同學，與大家共同提高。多年來，在堅持不懈的勤奮努力下，總成績始終名列學校前十名。

　　在班里，力爭做同學們的好榜樣、老師的得力助手，以良好的思想品質、優異的學習成績、全面發展的綜合素質被推選為班長，同時還擔任數學課代表。全心全意為班級服務，多次獲得“學習優勝獎、校十佳美德少年、市級優秀班干部”等榮譽稱號。

　　在生活中，樂觀向上，積極奉獻，經常幫助他人，孝敬父母，主動幫助父母分擔力所能及的家務活。興趣廣泛，喜愛音樂、廣泛閱讀，嚴于律己，樂學善思，我堅信，只要付出，就會有收獲。

　　九年級二班班主任李梅老師做精彩發言，她分享的題目是《彰顯榜樣力量，爭做新時代好少年》。

優秀班干部主要事跡15

　　五四班班長——劉xx，她開朗活潑、勇于探索、積極向上、品行兼優，是一名溫柔又霸氣的小老師。當同學們在學習上有困難的時候，她總會悉心講解，耐心幫同學慢慢地克服難題。同學們都說她是一個溫柔甜美的“小老師”。但是，當有的同學調皮影響班級紀律的時候，她又化身為氣宇軒昂的“班長大人”，維持紀律，讓大家“肅然起敬”。

　　作為班級的'領頭羊，她全面負責班級的紀律、學習、衛生等工作；及時落實班主任、學校布置的各項任務，做好分工協作工作，負責檢查、主持班會，督促班委認真開展工作；及時向班主任反映班級學習、活動等情況。她一定不負韶華、不負重望，當好這個大家庭的小管家，讓他們的班集體熠熠生輝！

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