三好學生主要事跡

時間：2025-03-07 09:15:20 雪桃事跡材料我要投稿

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三好學生主要事跡（通用20篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到事跡吧，事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編幫大家整理的三好學生主要事跡，歡迎閱讀與收藏。

三好學生主要事跡（通用20篇）

　　三好學生主要事跡 1

　　我是霍山中學高二七班的小凱，在學習中取得一定的成績，現特申請參加“縣三好學生”的評選。

　　首先，作為一名學生，我認為學習是我們的第一要務。在學習上，我是個勤奮刻苦、勇于探索的好學生。我學習態度端正，目標明確，主動好學，成績始終在班級名列前茅。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業并復習等。我熱愛學習。我經常通過去書店和上網的方式查閱資料來充實自己。每學期都榮獲“三好學生”的稱號。

　　為了能更好的.服務同學，我積極參加班干部的評選，現任我班學習委員并身兼數學課代表一職。利用職務之便，我努力做好老師和同學之間的橋梁。看到教室黑板沒及時擦，或白板沒有調好，我會積極地把它做好，為老師上課節約時間，讓同學們能學到更多的知識;老師要檢查作業，我會提前在黑板上列出要交的作業，并督促同學們完成。我總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題，面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解，從不計較個人得失。

　　其次，在守紀上，我能遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度，處處以班干部標準要求自己，樹立帶頭作用。

　　最后，在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰;尊敬師長，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，我回家及時完成家庭作業，不讓他們為我操心;團結同學;努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學;樂于助人，積極幫助同學們做一些力所能及的事。

　　除此之外，我的興趣十分廣泛。我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。

　　今后，我一定會更加努力，爭取有更大的成就!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天。

　　三好學生主要事跡 2

　　xx是我院機電工程系xx級機械設計與制造專業一班的學生，在班內任班長，在系學生分會任主席，在院學生會任體育部長。該生自09年9月份入學以來在各方面表現突出，成績顯著，深受老師和同學們的喜愛。

　　一、思想方面

　　xx同學積極進取，思維活躍，積極向黨組織靠攏，入學伊始他便向黨組織遞交了入黨申請書，并于今年被組織吸收為預備黨員。他不僅從思想上向黨學習，在生活、學習、工作中處處都以共產黨員的標準嚴格要求自己。無論是生活中的點滴小事還是組織各種活動，他都以強烈的責任感和使命感鞭策自己，時刻想著為他人著想，為同學們服務，在各方面都體現著學生干部的帶頭模范作用。xx的表現也受到了老師的認可，并于09-10學年被評為院級優秀班干部、優秀團員。此外，他認真學習黨和國家的政策方針，努力去親身實踐，同時培養自己的愛國、愛黨熱情，時刻準備著為祖國的發展建設貢獻自己的力量。

　　二、學習方面

　　學習上，xx同學態度端正，嚴格要求自己，他以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”為自己學習中的座右銘，認真研習每一門專業課程，認真對待每一堂實習課，他還時常擠出時間到圖書館等場所學習各種知識。他在09-10學年順利通過了英語三級考試和計算機一級考試，考取了二維CAD機械高級繪圖師資格證書，他課上認真聽講，課下不恥下問，他的努力得到了老師們的認可，綜合測評成績在班內也名列前茅，并獲得了09-10學年院級三等獎學金。

　　三、工作方面

　　xx同學作為學生干部在工作上認真負責，一絲不茍。作為班長，他能充分調動起班內所有同學的積極性，充分發揮出班里每個同學的特長，他用實際行動鼓勵班里的同學們，讓同學們知道要努力奮斗，要收獲一個精彩的大學生活。他以“團結、自信、奮斗”為本班的班訓，讓每個同學都能體會到集體的重要，都能為班集體付出。同時，xx用嚴格的班規約束本班同學，讓本班同學養成良好的生活和學習習慣。此外，他更能細心的關懷每個需要幫助的同學，讓同學們以班級為家，感受家的溫暖。在全體同學的大力支持下和其他班委的積極配合下，xx所在班級被評為院級文明班集體。作為機電系學生分會的主席，他能充分調動所有學生會成員的工作熱情，處理好老師與大家的關系，做好上級安排的各種工作，帶領著全體學生會成員努力奮斗著，機電系學生分會的各項工作以及組織開展的'各項活動都受到的上級領導的認可。作為院學生會的體育部長，他能配合好團委老師和學生會主席完成各項工作，能調動起同學們在體育方面的熱情。xx同學用實際行動踐行著一名學生干部應有的責任，充分發揮了學生干部的模范作用。相信在以后的工作中他會更加努力，不斷創新，銳意進取，使各項工作更完美的完成。

　　四、生活方面

　　生活中xx同學勤儉節約，從不浪費，并能熱心幫助同學們，他總是和同宿舍的舍友們把宿舍打掃的干干凈凈，他所在的宿舍也被學院評為文明宿舍、標桿宿舍。他熱愛生活，面對困難從容淡定，并且總能以積極的心態去處理各種生活小事。“自強不息，厚德載物”是他的個性簽名，他總是以自信的態度頑強堅韌的精神迎接每一次挑戰。

　　社會實踐中，他積極參與勤工儉學，利用假期到飯店當服務生，到售樓處做保安······親身體驗了社會生活，積累了寶貴的社會經驗和人與人之間交流的技巧。同時也體會到了生活的艱辛，懂得了父母的不容易。他把這股力量轉用到學習中，更加刻苦的學習各方面知識，提高自身綜合素質。

　　五、活動方面

　　作為學生干部，他積極配合團委老師組織開展了多項活動。如：職業生涯規劃大賽，各種聯歡晚會，主持人大賽，禮儀大賽，踢毽子比賽，以及科技文化藝術節中的多項活動。在青年志愿者方面，他積極組織本班和本系同學到老年福壽公寓慰問老人，到火車站等公共場所打掃衛生。

　　此外，xx同學在各項文娛活動中也積極發揮自己的強項。在學院象棋比賽中獲得了第二名的好成績。他不僅主動展現自己還帶領全班同學共同娛樂，他成立了本班的籃球隊和足球隊，經常組織班內小型對抗賽，既娛樂了同學們又凝聚了大家。

　　自信，堅定，頑強，偶爾有點倔強，是xx給大家的印象。帶著自信的心態，堅韌的精神，他以后的路會越走越遠。他深知自身還有好多缺點和不足之處，他會積極努力的去改善。在今后的大學生活中在老師的指導和領導的關懷下，相信他會更加執著、更加成熟，努力去做一名優秀的大學生，將來為國家為社會做出自己的貢獻!

　　三好學生主要事跡 3

　　李樂怡是聯合中學七年二班的學生。自從到聯中以來，她嚴格要求自己，盡快適應學校的住宿生活，樂觀參加學校的各項活動，在學習上勤奮刻苦，在期末考試中獲得年級第一的好成績。

　　聯中注意培育的是學生學習的力量，提倡的是高效課堂，學習的模式是以小組為單位。這樣的學習對她很有吸引力。但她的學習道路也不是一帆風順的。

　　沒有培訓就沒有高效課堂。剛一入學，學校就進展了為其兩周的.培訓。李樂怡在培訓期間很不適應學校的住宿生活，老是生病，為此母親很焦急，差點就給她轉學。但她堅持不走，她說：假如連這點苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難受，她還是挺了下來。

　　此后，在小組建立中她仔細學習，樂觀肯干，很快成長為一名精彩的小組長。她所帶著的小組成為班級最正確學習小組，在月考中小組的整體成績名列前茅，在他們小組又有兩名學生成為小組長。此外，她還擔當了班級的學習委員，英語課代表，校學生會的學習部長。雖然身兼數職，但并沒有影響她的學習，她的成績是全班第一。這更加激發了她學習的斗志，無論是學習上，還是紀律上，還是班級治理，她都力爭第一，從不落在別人后面。

　　李樂怡不僅在學校樂觀積極，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務。她的興趣也許多，看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的學問，也提高了她的寫作力量。

　　李樂怡就是這樣一個勤奮好學，樂于助人，學習好、紀律好、品德好的三好學生。

　　三好學生主要事跡 4

　　該生在思想方面，該生于20xx年10月向黨組織遞交入黨申請書，并在以后的日子經常向黨組織匯報思想動態并及時上交思想匯報。20xx年4月接受學院第十四期黨校班培訓，在培訓班期間表現優異于20xx年6月以“優秀學員”稱號順利完成培訓，并在20xx年11月確定為入黨發展對象，表現優秀。

　　學習方面，專業課學習勤奮踏實。至今，獲得過“20xx—20xx年國家獎學金”，和“20xx—20xx院級三好學生”榮譽稱號，該生在面對榮譽，但能保持清醒的頭腦，明確自己的奮斗目標，持之以恒地刻苦鉆研，在自己進步的同時，還能帶動周圍及全班的同學共同進步，使20xx級建筑工程（3）班的成績在年級中也名列前茅。除此之外，該生興趣愛好廣泛。其的各項體育成績優秀，完全符合《國家體育鍛煉標準》的要求。平時作為一個體育愛好者，踴躍參加各項體育活動，如曾經加入院羽毛球協會、參與過學院趣味運動會等。

　　工作方面，該生擔任xx班班長一職，帶領班委會積極開展各項工作，所在班級獲得院“優秀團支部”、“先進班集體”等榮譽稱號。其次還積極組織班級同學學習資料的整理以及制作，尤其是由其領頭制作的院“先進班集體”評選材料更是獲得了學院領導的贊揚，并在先進班集體答辯中，因其充分的準備和過硬的心理素質一舉為班級奪得第一名，并且還積極組織班級同學申報“省直五四紅旗團支部”等稱號，為班級榮譽貢獻出了自己的力量。

　　總的來講，個人有較強的.運用知識分析解決問題的能力和開拓創新精神，有優良的道德品質和良好的文明行為，模范遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度；并且能積極參加體育鍛煉和文娛活動，有健康的身體、良好的衛生習慣及心理素質，并且現在仍然在不斷地努力拼搏。

　　三好學生主要事跡 5

　　xxx，是鳳臺小學五(1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學兼優全面發展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲校“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀少先隊員”等稱號，多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

　　學習刻苦成績優異是同學的好榜樣

　　學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著xxx的小學學習生涯。從入學開始，xxx就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，養成了良好的學習習慣。為了幫助學習，她還堅持看學習光碟，聽專家講課，及時鞏固所學知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態度，不懈的努力，使她的學習成績名列前茅。

　　尊敬師長團結同學是老師的好助手

　　對待師長，xxx是發自內心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力，xxx一直擔任班長。

　　她認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。只要上學，她脖子上就必定要系紅領巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決;同學之間產生了矛盾，她積極調解關系。五年的學習生活讓她與老師、同學結下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優或選舉班干部時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。

　　綜合發展力求完美是學校里的'好學生

　　xxx不僅學習好，在其他方面也很優秀。活潑開朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了她活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個個項目她都能奮勇爭先，引得同學們為她加油。比賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，她都要進行游泳鍛煉，一百米長的泳道，她每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。

　　充滿愛心熱心公益是社會上的好公民

　　xxx是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學生，她會捐出學習物品;看到失學的同齡人，她會寫信聯系獻出愛心;媽媽摔傷，她會每天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋，學校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，xxx和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被她們用了一個多小時才鏟干凈。她更是環保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止;看見沒有關的水籠頭，她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑，她會順手撿起;翻倒的花盆，她會隨手擺好;教室和衛生區的衛生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

　　面對成績，她冷靜思考;面對挫折，她不屈不撓;她熱愛學校，心存感恩;她熱愛生活，執著追求。

　　在學校，xxx是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優的好學生;在家里，xxx是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子;在社會，xxx是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。

　　三好學生主要事跡 6

　　小鵬，男，20xx年9月被我校錄取。現為我校初二年級4班學生，在學校里尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

　　初中二年里,他逐步地向德才兼備，全面發展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現將他的事跡總結如下：

　　一、思想方面

　　他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進，一入校就向團組織遞交了入團申請書，并多次遞交思想匯報，讓團組織了解他在各階段的思想學習和生活情況。20xx年10月，光榮地加入了中國共青團，成為一名共青團員。入團后，他更加嚴格要求自己。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習理論知識外，在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名共青團員，他時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監督。

　　二、學習方面

　　學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

　　在課堂上，他認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質疑。上學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。

　　每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績，其中多門單科成績班級排名第一。

　　總之，他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來，扎扎實實地打牢專業基礎知識和專業理論扎實，熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自己培養成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發展。

　　三、工作方面

　　他一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的.得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。

　　擔任班級班長，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接自治區評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學工作的同時，還自愿加入學校組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。自入學他就擔任宿舍長，合理安排值日，經常搶著干臟活、打掃衛生間，為室友創造整潔的環境。同時還能協調好宿舍各成員間的關系，了解宿舍成員的心理動態，及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關心和幫助。在大家的努力下，所在宿舍被評為“文明宿舍”。

　　四、生活方面

　　他來自農村，十分了解家長承擔中學的學費是多么的不容易。但是，他并沒有因此而放松自己的學習，為了能自己完成大學學業,利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，他不僅掙到了錢，還鍛煉了自己的社會適應能力，為他畢業后的實踐工作奠定了基礎。

　　在學校，他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里，他能體恤父母工作的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活，積極參加校內外的文體和科技活動。

　　總之，該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦，努力鉆研;工作認真細致，腳踏實地;生活勤儉節約，樂于助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發展的當代優秀中學生。

　　三好學生主要事跡 7

　　她積極參加校內外的各類活動，如朗誦比賽、演講比賽、寫字比賽、繪畫比賽以及文藝演出等，均獲得了不錯的成績。20xx年4月，她在全鎮小學生寫字比賽中獲小學組鋼筆字二等獎；12月，在學校組織的“誦讀經典，浸潤人生”誦讀比賽中獲一等獎。同年11月，在“世紀金榜杯”全國校園文化系列活動——感恩書信大賽中，以《感謝您，我的啟蒙老師》獲小學組三等獎；20xx年4月，在鎮“學雷鋒·做有道德的人”講故事比賽中獲二等獎；5月，在校“中國夢·我的夢”演講比賽中獲一等獎；6月，她參加演出的舞蹈表演《游子吟》，獲得縣團體一等獎、市團體二等獎，得到了社會各界的一致好評！。除此之外，她的征文《致20xx年的自己》獲市級一等獎等。研究、娛樂與成長并進，她每天都過的很充實、很快樂！

　　xxx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

　　一、尊師守紀、積極進步。

　　xxx同學自上學以來，能模范地遵守學校的.各項規章制度，認真刻苦地研究科學文化知識，團結同學、尊敬師長，端正研究態度，上課認真聽講，課堂上積極舉手發言，課后認真完成老師布置的作業及復好功課，受到老師的一致好評。

　　二、刻苦勤奮、成績喜人。

　　xxx同學在研究方面嚴格要求自己，把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的xxx，以此來鞭策自己。她研究態度嚴肅認真，研究目的明確。在學期開學時，她都能制定出合理的研究計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。她經常說：“我一定要聽老師的話，刻苦研究，我的未來在明天。”

　　三、率領全班、共同進步。

　　xxx同學不僅自己研究認真刻苦，而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因而，當有同學在研究上遇到疑難問題時，她總是會耐煩地幫助他們講授，毫無保留地教給他們解題的方法和研究的本領，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復，因為再過一天就要考試了，有一名同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的，她見狀，便二話沒說，立時放下手中的書本，去幫助那位同學解答困難，直到那位同學的眉頭舒展開來，她才繼續復。雖然她犧牲了許多時間，但是她還是挺興奮地，毫不介意。

　　三好學生主要事跡 8

　　xx，中共黨員，綏化學院信息工程學院20xx級計算機科學與技術一班團支書。

　　xx同學坦誠樂觀，樂于助人，勤儉自強，與同學關系融洽。思想表現優秀，她不斷的追求提高向黨組織靠攏，在20xx年下學期其經過黨組織的考核要求參加了黨校培訓班，并且在20xx年11月成為一名共產黨員。

　　一、思想方面

　　在思想上從沒松懈過。在班級里，在學校里，在生活中，時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自我，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務于全院的廣大師生，嚴格地要求自我，處處以身作則；樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，能處理好個人與團體的關系。一向都十分積極地向黨組織靠攏；擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。

　　二、學習方面

　　作為一名學生，學習是學生的天職，深知學業的重要性，在學習上，比別人付出了更多的努力，不斷提高自我的文化知識和專業技能由于懂得”勤能補拙”的道理，應對即將來臨的就業壓力，也將學習的重心逐漸放在了專業課的學習上。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老，學到老的理念；不斷地學習，不斷地提高，緊跟時代的脈搏而提高。

　　三、工作方面

　　一向嚴格要求自我，積極為同學們服務，主動關心幫忙同學，與同學堅持良好的關系。經過努力，在班級同學中有很好的評價，起到了教師與同學們的橋梁作用。擔任班級團支書，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協調本事和團結合作精神。在校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自我，積極做好本班同學工作的同時，還自愿加入學院組織的志愿者行列中，查處一些不禮貌的行為。

　　四、生活方面

　　在生活中，積極樂觀，誠實守信，樂于助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。認為，這是做一個合格的學生的基本條件。在的.身體里面，早已有了強烈的團體榮譽感。能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時，用的熱情來幫忙身邊每一個需要幫忙的同學，會取別人之長補自我之短，努力完善自我、豐富自我。肯定自我，挑戰自我，超越自我。

　　在暑期實踐中七月的上半月幾乎每一天去愛心學校當志愿者，為小朋友們服務，教們寫字、背詩、折紙等一系列益智活動，豐富了們暑期生活，同時也培養了的耐心以及與小朋友溝通的技巧。沒有追理與夢想，人便會碌碌無為，沒有信念就缺少了人生航線上的航標，人便會迷失方向甚至迷失自，難以到達夢想的波岸。

　　三好學生主要事跡 9

　　五（3）班的常xx同學，在平時的學習中，刻苦認真，勤于思考，不懂就問。

　　她堅持媽媽說的話“玩就盡情地玩，學就認真地學”這個理念，課堂上不分心，時刻跟隨著老師的`講課節奏，成績優異。從一年級到現在，常xx一直擔任班長一職，并擔任過課代表、學習委員、中隊委等。今年，她又擔任起校大隊委的紀律委員。她常嚴格要求自己，主動幫助有需要的同學，做力所能及的事情。

　　三好學生主要事跡 10

　　我是16廣播3班的小俊。生活上，能夠嚴格遵守學校的各項規定，有良好的個人生活習慣，關心同學，無不良奢好。推崇質樸簡約，反對奢華浪費，不亂花一分錢。與舍友和睦相處，并幫助宿管老師管理樓棟。對于同學在生活上遇到的問題，都能盡力的去幫助解決。以飽滿的熱情迎接每一天的挑戰。在學習上，能夠認真完成老師所布置的任務，無遲到、早退、曠課現象，所學科目均無掛科，重修。

　　對于學習中遇到的問題能夠做到虛心向他人請教；利用閑暇時間讀書充實自己的知識積累。帶頭參加學校組織的各項活動，有較強的集體榮譽感。能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能用正確的態度對待同學的批評和意見。把理論運用在實踐，用實踐來更深的體會理論，努力做到學以致用。

　　在思想上，積極向黨組織靠攏，堅決維護黨的利益，支持黨的工作。作為一名入黨積極分子始終用黨員的`標準嚴格要求自身的一言一行；認真學習黨章，團章，不斷提高自身的政治素養。認真完成黨建任務，參加例會。與班級同學一同參加學院黨知識競賽，取得了一等獎的好成績。在工作上，作為學院一名學生會干部能夠兢兢業業工作，按時認真完成上級所布置的工作；幫助同學解決問題與老師溝通。

　　面對同學的誤解，不會因為同學的誤解與批評耿耿于懷，而是誠懇的接受，并不斷提高自己。積極參加學校組織的各項活動，并于在20xx-20xx學年學生會學術引導部工作中，認真負責，勤于實踐，表現突出。榮獲優秀部員;榮譽稱號。作為班級的入黨積極分子，能夠協助團支書完成班級各項團建工作，為團員起到良好的帶頭作用。參加第十六屆南昌市城市運動會志愿者活動，表現突出。

　　三好學生主要事跡 11

　　xxx是xx中學七年二班的學生。自從到xx以來，她嚴格要求自己，盡快適應學校的住宿生活，積極參與學校的各項活動，在學習上勤奮刻苦，在期末考試中獲得年級第一的好成績。

　　xx注重培養的是學生學習的能力，倡導的是高效課堂，學習的模式是以小組為單位。這樣的學習對她很有吸引力。但她的學習道路也不是一帆風順的。

　　沒有培訓就沒有高效課堂。剛一入學，學校就進行了為其兩周的培訓。xxx在培訓期間很不適應學校的住宿生活，老是生病，為此母親很著急，差點就給她轉學。但她堅持不走，她說：如果連這點苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難過，她還是挺了下來。

　　此后，在小組建設中她認真學習，積極肯干，很快成長為一名出色的小組長。她所帶領的小組成為班級最佳學習小組，在月考中小組的整體成績名列前茅，在他們小組又有兩名學生成為小組長。此外，她還擔任了班級的`學習委員，英語課代表，校學生會的學習部長。雖然身兼數職，但并沒有影響她的學習，她的成績是全班第一。這更加激發了她學習的斗志，無論是學習上，還是紀律上，還是班級管理，她都力爭第一，從不落在別人后面。

　　xxx不僅在學校積極進取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會給爺爺買點好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務。她的興趣也很多，看課外書是她最大的樂趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長了她的知識，也提高了她的寫作能力。

　　xxx就是這樣一個勤奮好學，樂于助人，學習好、紀律好、品德好的三好學生。

　　三好學生主要事跡 12

　　小鵬，男，1998年8月10日出生，現就讀于壽縣迎河中學九（3）班，班長，合格稱職的班長，全面發展的好學生。

　　1、小鵬同學思想健康進步，積極向上，心態陽光，富有朝氣，始終遵守紀律，誠實守信，與同學相處融洽，樂于助人，和諧待人。同時他也關注時速政治，關心國家大事，有較強的社會責任感和遠大志向；模范遵守《中小學生守則》和中、小學生《日常行為規范》；遵紀守法，遵守社會公德，遵守校規校紀，有良好的行為習慣和思想道德品質；熱愛大自然，珍惜資源，愛護生活環境，愛護公物，愛惜勞動成果，珍惜糧食；熱愛勞動，生活勤儉樸素節約，自己能做的事自己做；積極進取，具有昂揚向上的精神風貌。

　　2、小鵬同學熱愛熱愛集體，開朗樂群，團結同學，樂于助人；與人為善，樂于交流，善于溝通；孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人；誠實守信，言行一致，不弄虛作假，有責任心；不怕困難和挫折，有較強的自我調控能力和適應能力，具有良好的心理素質；積極參加各項社會實踐活動和其他有益的活動。

　　3、小鵬同學熱愛科學，努力學習，勤思好問；求知欲強，學習興趣廣泛，積極主動，充分發揮主體性；勤于思考，樂于探究，善于合作學習，不斷提高創新意識和實踐能力；具有良好的學習習慣、科學的學習方法和頑強的學習毅力；注重向實踐和社會學習，并能學以致用；學習效率高，發展全面，學習成績優秀并學有特長。在各類考試中均名列前茅，取得驕人成績。

　　小鵬同學喜愛體育運動，無論羽毛球、乒乓球、籃球、跳遠他都喜愛并擅長，他還愛好下象棋，對棋理有一定的了解。參加象棋比賽取得我校學生組第一名的'好成績。

　　小鵬同學作為班長，認真負責，工作能力強，具有較強的政治敏感，是班主任的好助手，有許多班級事情都由他妥善解決，同學們佩服他的公平公正和睿智。作為班長，能起帶頭模范作用，并且有較強的協調能力，能號召其它班干以激情冷靜地影響其他班干和同學，整個班級在他的協作下，班風正，凝聚力強，整體學習成績優秀。

　　小鵬同學具有刻苦鉆研精神和吃苦耐勞的意志。這在當下溫室中出來的學生中并不多見，他多次在作文中提及現代中學生要繼承和發揚祖輩父輩艱苦樸素，吃苦耐勞的作風，并付諸行動。不浪費糧食和錢物，集體勞動，衛生掃除不怕臟，不怕累，且很會做事，有眼色。

　　小鵬同學是個好學生，是個全面發展的優秀學子。

　　聰明在于勤奮，天才在于積累該生抱著這樣的信念，從入學成績排班中十幾名通過自身勤奮的學習與老師辛勤的培養。在年終考試中一舉沖上班中第一，為自身的高一第一學期畫上一個圓滿的句號，同時也為自己接下來的學程開了一個好頭。俗話說：笨鳥先飛，該生踏入重點高中以來，堅定不移地實踐這一俗言，面對強手如林的班級，凡事都搶先做，爭做好。課前，該生認真做好預習工作。課上，該生專心聽講，認真筆記。課后，該生積極動腦，不懂就問，虛心向同學與老師請教，當天的任務力爭當天完成。

　　在日常的班級生活中，該生能夠用積極樂觀的心態對待工作與學習，尊敬師長，與同學之間相處融洽，樂于助人，遵守學校的一切規章制度。身為班干部，積極主動地配合班主任管理班級，及時向班主任反映班級問題，并嘗試獨立地處理一些問題，做班主任的好幫手。

　　在班級活動中，該生能夠積極踴躍地參加，辦理黑板報能積極投稿，運動會踴躍報名參加，班隊課上主動大膽地上臺發言，使自身得到全面的發展。

　　成績只代表過去，未來要自己爭取，有了成績不能驕傲，該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙，努力發展完善自己，力爭做一名新時代的合格的優秀中學生。

　　三好學生主要事跡 13

　　xx，男，漢族，中共預備黨員，江西省贛州市人，江西理工大學資源與環境工程學院礦物加工工程132班學生。

　　一次性經過英語四級考試，計算機二級，專業上先后四次以專業第一的.綜合成績獲得校級一等獎學金，并在評比中榮獲“三好學生標兵”稱號，大二時因各方面表現優秀獲得“江特礦業獎學金”，三好學生稱號，在數學競賽中獲得省級二等獎，物理競賽三等獎，數學建模二等獎。

　　思想建設方面，認真學習黨的理論，緊跟黨的步伐，向黨組織靠攏，一步步從群眾成長為中共預備黨員，同時，熱心于公益，關愛同學，時刻以黨員標準嚴格要求自我。

　　三好學生主要事跡 14

　　近些年來，隨著教育改革的不斷深化，如何培養優秀的學生已成為各級教育機構所關注的重點。而在這樣的背景下，那些被贊譽為“三好學生”的學生成為了許多人追求的目標。那么，什么樣的學生才能被稱作是“三好學生”呢？在我們身邊，有許多這樣的學生，下面是我所知道的一些簡短的“三好學生”主要事跡。

　　首先，作為一名“三好學生”，成績自然是平時最重要的一項指標。一個優秀的學生需要有良好的學習習慣和方法，勤于學習，能夠自主學習并且能夠合理分配時間，這些都是成績優異的重要保障。例如，某班學生林薇，自小就培養了良好的學習習慣，勤奮的學習態度使她取得了很好的成績，并被全校評為一名優秀的“三好學生”。這些優秀學生的成功經驗表明，優秀的成績離不開良好的學習習慣和勤奮的學習態度。

　　其次，一個“三好學生”也應該具備一定的社會實踐經驗。經常參加各種各樣的社會實踐活動，可以幫助學生更好地了解社會、了解真實的職業和行業，從而為未來的發展和職業規劃打下堅實的基礎。比如，某校一名初中生倪瑤，通過參加社會實踐活動，提高了她的社會責任感和社會參與能力，成功的獲得了“三好學生”稱號。這些實踐活動不僅可以增長知識面，提高人際交往技能，同時也可以培養學生們良好的社會責任感和奉獻精神。

　　在這個“三好學生”的列表中，為了突出另一個方面，我們也需要提到一個良好的品德值觀。他們應該盡量遵循道德準則，做一個良好的公民、一個好的班級干部、一個好的家庭成員和一個好的朋友。例如，某校一名學生趙嵐，在個人成長的過程中，他一直強調良好的品德修養和積極正能量的力量，努力塑造自己為一個好學生、好同學、好兒子和好公民，贏得了周圍人的高度認可和尊重，被評為“三好學生”。良好的品德、積極向上的生活態度和獨立自主的人格魅力，都是成為“三好學生”不可或缺的品德要素。

　　總之，成為一名“三好學生”需要多方面的'努力，包括良好的學習習慣，廣泛的社會實踐知識和突出的品德表現。這些優秀學生的成功例子表明，三好學生不僅是學習成績好的人，同時也是思想品德好、實踐經驗豐富的人。他們是學習上的佼佼者，生活上的優異者，社會上的積極分子。這些“三好學生”將激勵更多的學生以他們為榜樣，為更好的自己走向更大的舞臺，實現更多的夢想。

　　三好學生主要事跡 15

　　她是一個積極上進、興趣廣泛、陽光愛笑的小姑娘。

　　在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，還能耐心細致的收發同學們的作業，和同學們友好相處，得到了同學們的信任和支持，是老師的得力小助手。在老師們的辛勒培育下，獲得了“優秀班干部”的榮譽稱號！榮譽的`背后，離不開老師們的關愛和培養，點滴的進步和成長更離不開老師們的悉心教育！

　　三好學生主要事跡 16

　　李xx，女，xx共產黨黨員，現任電子信息科學與技術專業xx班團支書。該生入學后各方面表現優異，綜合素質高，擬推薦其參評省級三好學生，具體表現如下：

　　思想上，該生一入學就提交了入黨申請書，認真參加校院黨課的學習并順利通過。通過學習，深深地體會到了作為共產黨員的那份責任，并以其為榜樣，積極貢獻力量。xxxx年12月，在組織的信任下，光榮的成了一名xx共產黨預備黨員。

　　學習上，該生目標明確，學習踏實，勤奮刻苦，自主性高，動能實踐較強，綜合測評總成績位居年級前列，榮獲了校二等獎學金，通過了國家計算機一級和國家英語四級，榮獲了校級三好學生榮譽稱號。

　　工作上，入學后，該生一直擔任了班級團支書，工作認真負責，兢兢業業，發揮了老師與同學的橋梁紐帶作用，同時致力于團支部建設，組織了豐富多彩的團日活動，比如校園環保，從我做起校園垃圾清理活動、x熱點討論活動等，榮獲了優秀共青團員稱號。同時還加入了河北農業大學接力果樹9301志愿團，積極參加各種志愿活動。

　　社會實踐上，該生積極參加社會實踐活動，xxxx年7月被聘為保定大學生宣講團成員，并開赴保定市望都縣寺莊鄉孫莊村針對黨的群眾路線教育實踐活動進行了調研和宣講；xxxx年暑假，該生帶領情系夕陽團隊在石家莊進行了對農村空巢老人的`調查；xxxx年寒假，該生開赴保定市望都縣城內小學，開展了大手牽小手幫扶活動。因表現優異，被評為河北省社會實踐優秀隊員。

　　生活上，該生坦誠樂觀，性格隨和，樂于助人，勤儉自強，與同學關系融洽，喜歡集

　　體的溫暖，群眾基礎良好。

　　三好學生主要事跡 17

　　我是省莊二中的一名初二學生，今年14歲了，家在省莊鎮羊東村。我的父母、姐姐都是地地道道的農民，他們年復一年辛辛苦苦的干活。我在班里是班長，教師同學都夸我是名懂事又品學兼優的好學生。

　　我擔任班長以來，在各方都起到了很好的帶頭作用。異常是在學習上，掌握了很好的學習方法，學習勤奮刻苦，善于動腦思考。

　　課堂上，我專心聽講，不落下教師的一個字，合作探究，積極思考問題，踴躍發言；課下，進取和同學交流，學習體會，共同探討學習的新思路、新方案，因為我明白:閉門造車，必敗無疑。在自我不懈努力的過程中，體會到了收獲的喜悅，真可謂苦盡甘來，我的各科成績名列前茅。自我的成績好了，不能忘了大家，我就和班里的幾個同學商量，利用業余時間為成績較差的同學補習功課。在幫忙他人的過程中，還能夠發現自我的不足，鞏固自我所學的知識，既幫忙了別人，又提高了自我，可謂一舉兩得。

　　“一分耕耘，一分收獲”，我總是這樣的態度對待人生。所以，我成績顯著，各項考試總是名列前茅。

　　在班級工作中，我工作盡心盡責，做事追求完美，待人誠懇熱情，注意與教師溝通，如實地反饋同學們的學習生活和心理情景。一學期來，為班級做了很多工作，在自我成績不斷提高的同時，也帶動身邊的人取得提高。并帶領同學們營造了良好的學習氛圍。我能夠稱得上是同學最真摯的'朋友，教師最得力的助手。

　　在生活中，我孝敬父母，自我的事盡量自我來做，來減輕母親的負擔，望著父母額上的皺紋，我深知生活的不易，我從不亂用錢，我體諒父母，不與別人攀比生活的奢華。

　　從一入中學我就暗下決心:必須要學出個名堂來！”科學上沒有平坦的大道，僅有那些不畏艱險，沿陡峭山路不懈攀登的人們，才有期望到達光輝的頂點”。兩年來，我一向以這句話為座右銘，不懈努力，頑強拼博，勇往直前。

　　三好學生主要事跡 18

　　作為一名市級三好學生，他們的成就不僅僅是優異的學業成績，更是在品德、思想和社會實踐等方面的全面發展和突出表現。下面我將為大家介紹兩位市級三好學生的主要事跡。

　　張同學，來自某中學，擔任過班長和勞動委員，在學校優秀人才培養計劃中表現突出，得到老師的高度認可。在文化課方面，她成績優秀，在期中、期末考試中都考了年級前三名的好成績。此外，她還在課余時間積極參加各種學術活動，并多次獲得學科競賽的獎項，如在數學競賽中獲得了一等獎，在英語口語比賽中獲得了優異的成績。但是，更讓人欽佩的是張同學在品德方面的表現。她是班上品學兼優的代表，標準的好學生形象，講禮貌、守紀律、勤奮學習等各方面都十分出色。

　　除此之外，張同學在社會實踐方面也表現十分突出。她曾參加學校組織的“清潔我身邊”的公益活動，積極為學校周圍環境的整潔做出了貢獻；她還曾到獨居老人家中進行探望和陪伴，給他們帶去了愉悅和關愛。

　　另一位市級三好學生則是李同學，她來自某小學。李同學在學習方面非常用功，是一個成績優秀的好學生。在全校年級排名中，她年級排名一直名列前茅，在很多科目中都獲得了滿分和近滿分成績，得到了老師和家長的肯定和贊揚。然而，讓人佩服的是李同學在社會責任方面的表現。她在學校課余時間積極參加各種社會實踐活動，如拾撿垃圾、助學扶貧等。她還特意花費自己的零花錢購買學習用品，捐獻給生活貧困的同學，并且積極為他們提供輔導和幫助。李同學的'行動展現了她為人高尚的品質和對社會負責的態度。

　　可以看出，這兩位市級三好學生在學習成績方面表現出色，而在品德、思想和社會實踐方面的表現則更加突出。他們的成功給我們敲響了警鐘，使我們明白了成績優異不僅是學生的責任，更是作為一名優秀學生的責任。在未來的學習和生活中，我們應該不斷提高自己的綜合素質，盡可能地充實自己，在校內外多承擔社會責任，為社會創造更大的價值，成為一名有責任心的人。

　　三好學生主要事跡 19

　　xxx，女，漢族，1999年8月出生，共青團員，2017年9月入學，就讀于蘭州城市學院教育學院應用心理學專業心理171班。在這一年里，始終保持積極向上的心態，事跡材料認真對待學習與生活，活好當下每一個瞬間。

　　“我愿學習蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思索，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷！” ——林清玄

　　在學習上，我每學期都拿到了成績與綜測的“雙一”，但仍不敢松懈，這不僅是一份榮譽，更是一份壓力。記得剛入大學時，新奇又迷茫，對任何事情懷抱著新鮮感，躍躍欲試；與此同時，歷經過高中機械而緊張的學習氛圍后，大學里的“自由”模式讓我一下子無從適應，對未來的迷茫，不知怎樣規劃當下與將來。慶幸的是，學校里的老師教導我們要找尋自己的目標，四年時間如白駒過隙，作為學生，首要任務就是學習，踏踏實實地走好每一步！

　　劉墉曾說：“你可以一輩子不登山，但你心里一定要有一座山。它使你總會往高處爬，它使你有個奮斗的方向，它使你在任何一刻抬起頭來，都能看到自己的希望。”

　　是啊，有了目標，如同在黑夜里亮起的一座燈塔，讓我明了何路可走。一些優秀的學長學姐令我望塵莫及，然而，他們在學校里所取得的成績不是偶然所得，而是因為他們在剛進校時就有明確的目標，并且為之堅持不懈的努力。大學里的“自由”不是放縱我們去做任何事的借口，而是讓我們自己在其中明白自律，懂得自控，這就是所謂的“自律即自由”吧。

　　在生活中，我第一次體驗了“集體宿舍”，在我看來，這是一件很奇妙的事，來自不同地方不同學校的六個人開始朝夕相處，思想與性格的碰撞，讓我有了全新的感受。學會了收斂，亦學會了包容；學會了團結，亦學會了責任感。作為一名三好學生的申請者，不覺得自己是萬里挑一的佼佼者，而是認為這一切是努力學習所得來的附加獎勵，它對每一個人都是公平的。不是我選擇了它，而是它選擇了我。

　　在這一年里，豐富的校園活動也提高了我各方面的能力。剛入學時，令人眼花繚亂的社團符合每個人不同的口味和喜好，我選擇了一個公益性組織，在每周的周五有去蘭州靈星殘疾兒童機構的志愿活動，與那些孩子一起玩耍，一起聊天，讓我看到了另一個無限美好的世界，每個小天使都教會我許多，樂觀且自信，我心生敬佩。事跡材料加入院級的青年志愿者協會的組織部，我開始著手活動的策劃與組織，我學會了活動的統籌規劃，完善每個細節，組織能力也提升了不少呢。人生是有限的，但在這有限的生命里，參加志愿活動讓我有機會幫助他人，為他人帶來愉悅與快樂，事跡材料對生活充滿了美好期待，珍惜并感恩身邊的每一個人，自信自強的去面對一切困難。我相信，作為青年志愿者，志愿活動是我們每一個大學生的責任與使命。在青年志愿者協會工作的時光里，我學得了愛與寬容，我懂得了同理心，我看到了更多的笑容，我聽到了無數聲“謝謝你”，這份收獲對于我來說無與倫比，我的.三觀不斷的完善，我的心智也不斷成熟。現在的我，對待每一個人都懷著一顆感恩之心，我知道，一個人有了勇氣、堅韌和信心，就會在這塵世生活中助其應付所遇到的困境。

　　由于我從小喜愛讀書，學校的逸夫圖書館是我的不二選擇，閑暇時候去里面找尋自己感興趣的和與專業課有關的書籍，每個書庫都留下了我的足跡，這大概就是所謂的“徜徉于書海”吧。在大一這一年，涉獵各方面的知識，也是一個不小的挑戰，有些內容晦澀難懂，有些卻讓我心生歡喜投入其中。在圖書館流連的這些日子里，拜讀過中外名家的著作，也提高了自身的文學素養，可謂“一石多鳥”。

　　在大學里，我更應努力奮斗，向著那個既定的目標，想著自己期待的那份美好的未來，即使天寒地凍、路遠馬亡。不能更不會去做溫水里的青蛙，及時認清自己所在環境，克服困難、堅定向前，我知道，“未來不迎，過往不戀，當下的每一個瞬間，就是生命的唯一瞬間。活好當下，就活好了一生。”

　　三好學生主要事跡 20

　　xxx是xxx小學xx年級xx班的學生。她樂于助人、熱愛集體、積極向上、品學兼優，優異的學習成績發展的綜合素質同學中的佼佼者。

　　在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，勤奮努力，勤于動腦，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在，各科成績一直名列前茅。年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

　　在家她是一個懂事的好孩子。認真、獨立完成家庭作業，從不亂花錢，不挑食，自己的事情自己做。學習之余總是幫父母干些力所能及的家務。關心父母和長輩，她是一個無私而又有愛心的孩子。“5.12”四川大地震中，她為災區的小朋友捐款捐物。并把自己最珍愛的圖書一并捐贈出來。她要讓災區的小朋友和她一樣，有書讀有學上。她更想讓四川的小朋友知道，有許許多多的`同齡人在關心、記掛著他們。對待鄰里她文明禮貌與人為善深得鄰里喜愛

　　作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規。會很出色的完成班級管理工作，成為老師得力的小助手。老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。積極參加學校、學區舉行的各項活動。積極參加體育鍛煉，成績優異，并積極參加學校興趣小組活動。她熱情友好，微笑著迎接困難，微笑著面對每一個同學。課間和同學和諧相處，開心的和小伙伴玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。

　　他尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。他追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。他在開發區組織的書法比賽、繪畫比賽中分別獲得一等獎二等獎。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是他努力的方向和目標。他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在社會實踐中磨練意志!

　　好學生的標準德、智、體、美、勞發展一直這她努力的方向和小學的幾年里她一步步地朝在前進、在努力認識、不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!

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