大學(xué)生在圖書館拾金不昧的表?yè)P(yáng)信 2篇

　　在現(xiàn)在社會(huì)，表?yè)P(yáng)信不再是罕見的東西，在寫作上，表?yè)P(yáng)信有一定的書寫規(guī)范。還是對(duì)表?yè)P(yáng)信一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)生在圖書館拾金不昧的表?yè)P(yáng)信 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生在圖書館拾金不昧的表?yè)P(yáng)信 1

　　表?yè)P(yáng)信

　　20xxxx月6日下午，材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時(shí)，發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金，該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，他的行動(dòng)充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會(huì)的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

　　在此，圖書館對(duì)xx同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，希望廣大同學(xué)以此為榜樣，充分發(fā)揚(yáng)中華民族的`傳統(tǒng)美德！營(yíng)造和諧校園，構(gòu)建和諧社會(huì)。

　　圖書館

　　20xx年x月8日

大學(xué)生在圖書館拾金不昧的表?yè)P(yáng)信 2

　　20xx年1月6日下午，材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時(shí)，發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金，該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，他的'行動(dòng)充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會(huì)的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

　　在此，圖書館對(duì)xx同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，希望廣大同學(xué)以此為榜樣，充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德！營(yíng)造和諧校園，構(gòu)建和諧社會(huì)。

圖書館

　　20xx年1月8日

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