保護綠化的倡議書15篇
現如今,很多地方都會使用到倡議書,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。大家知道倡議書的格式嗎?以下是小編整理的保護綠化的倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
保護綠化的倡議書1
親愛的同學們:
美麗、和諧的自然環境一定會給我們身體上和精神上的快樂和無限的樂趣。“竹林,清晰的高高的山脈,“所以我們感覺到平靜;“煙在沙漠里直下長河里的日元,“讓我們接觸的壯觀,“總是徘徊蝴蝶舞戲劇,交通就哭了,“英舒適讓我們聽到響聲的;“春天鉍、如天,新華機器睡覺去了,”讓我們接近閑暇;"唐李yela胭脂色、板栗小麥花芳香雪”,所以我們感謝板藍根。藍色的天空,看著海鷗飛的,冰漂,傾聽松林間激動;金鶯長草的、聞到的鳥,聞聞花香。清晨的太陽,看海交貨的數量;夜晚,閃爍的星星,清朝鍋下雨天,讓雨吻著你的臉頰,雪,讓雪喂食螞蟻生境掛眉毛;植物,飯、澆注花蜜問候“你好”,再見的黎明月亮“晚上好。”
世界文學大師雨果說:“自然既是一個好母親,而且殘忍的屠夫。”近年來,由于環境的人類是不受重視,武斷,森林的消失,不分青紅皂白地建設的花草樹木,生活的環境都被嚴重損壞,緊接的各種環境問題:森林退化,沙塵暴楊、水土流失、透水、火災頻繁、嚴厲的噪音,臭味高天上,酸雨,赤潮,臭氧空洞……空中煙囪襯里的煙滾滾、漂移死魚在河里,污水飆升;地周圍的垃圾,垃圾成堆……人工破壞了環境,就等于挖自己的墳墓,早在1996年,已經警告說,聯合國環境:南極臭氧洞是逐漸增加,地面紫外輻射、發生率增加皮膚癌;120萬人居住在其渾濁的空氣;缺水12億人口的生活;12%的哺乳動物和鳥類面臨滅絕威脅的11%;年度虧損200萬噸的表層土,森林每年消失的速度450萬公頃。
報警數據、令人毛骨悚然的活人祭,這其實是已經發布了嚴厲的警告我們:如果zhigu自然吸牛奶盲目,沒有立即采取行動,把環境保護、戰斗來拯救他們的'家園,將是我們的終極毀滅人類。
親愛的領袖,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一個長期而艱巨的任務,讓我們珍惜生命,善待自己,保護我們的環境,回家吧!讓我們生活的每一天,每一天環境的每一天都是!
保護大地母親,干凈的校園環境!
保護綠化的倡議書2
市民朋友:
碧水、藍天、凈土,是大自然的無私饋贈;衛生、文明、幸福,是我們祈望的美麗家園。保護生態環境,共享美麗家園,既是我們孜孜以求的愿景,也是我們義不容辭的責任。近期,縣城公共綠化區出現了偷挖竹筍破壞生態環境的現象,為確保竹的正常繁殖及生長,保護好我縣生態文明,為此,向全縣人民發出倡議:
自己的'家園自己愛,自己的家園自己護,愛護我們的家園需要人人重視、人人參與、人人踐行。
我們努力建設“空山鳥語,竹林幽徑”的宜居環境,為此我們在綠化工作中選擇多種竹類,竹類既豐富了城區綠植的多樣性,也增加了綠植的觀賞性,為了優美的環境,我們的綠化園林工人呵護備至,日夜養護。恰逢4—5月是各類竹子進入快速的繁衍孕育期,各種樣式的竹筍爭相冒頭,為美麗的新漢源增綠添彩。可是我們某些市民朋友將黑手伸向它們,如此做法將使竹林不斷萎縮甚至消亡。
根據我國相關法律條款,非法實施采種、采脂、挖筍、掘根、剝樹皮等行為,牟取經濟利益數額較大的,依照刑法第264條的規定,以盜竊罪定罪處罰。不構成盜竊的根據《治安管理處罰法》第49條之規定,給予行政處罰。故意毀壞的也可根據《刑法》和《治安管理處罰法》處理。
市民朋友們,漢源是我們共同生活的美好家園,你文明的一小步就會讓美麗漢源前進一大步。我們要像保護眼睛一樣保護我們園林生態環境,用自己的實際行動,促進和改善我們賴以生存的環境質量,共建天更藍、地更綠、水更清,環境更優美、人民更幸福的家園!
保護綠化的倡議書3
轄區各位居民:
“呵護綠色家園,我們一路同行。”
創建國家園林城市,是縣委、縣政府從優化城市生活環境、生態環境、生產環境作出的重大決策,是我縣塑造城市形象,提升城市綜合競爭力,加快城市化進程的重要舉措。當前,正值我縣創建國家園林城市迎接檢查驗收的關鍵時期。在此,我們向廣大市民朋友發出“創建國家園林城市、共建綠色美好家園”的倡議。
首先,請積極參與“城市是我家,創建靠大家”活動。真誠希望市民朋友們都能參與創園活動,以多種渠道、多種形式向家人、同事、朋友、鄰居宣傳綠化美化城市、創建國家園林城市的重大意義,形成“自覺呵護綠化,爭當文明市民”的良好風尚。自己動手,利用辦公室、陽臺空間養植花卉盆景,美化辦公與居住環境,使“人人參與,美化家園”成為共同的自覺行動,將全社會廣泛參與的創建國家園林城市活動推向深入。
其次,請愛護綠化。“滿城秀色滿城景,一枝一葉總關情”,真誠希望居民朋友們積極行動起來,共同保護城市綠化,不侵占綠化用地,不損壞綠化設施,不踐踏草坪,不在綠地內亂設攤點、違法搭建、栽種蔬菜,遵守公園綠地、廣場的管理規定。保護好城市花草樹木,不亂挖、亂拔、亂砍樹木,不亂涂亂刻、亂剝樹皮,不攀折花木,不在樹木上拉繩曬衣掛物。遵守公園綠地管理制度,不損壞公物,不隨地吐痰,不亂扔瓜皮紙屑或其它雜物。
還有,請協助監督。良好的`環境要靠大家共同維護,當發現破壞綠化成果和環境衛生的不良行為時,希望居民朋友們充分發揮主人翁精神,及時提醒并勸止。愛護城市環境,呵護一草一木,用心靈和雙手做綠色的倡導者、捍衛者,監督和制止有損城市綠化的行為。
市民朋友們,創建國家園林城市,就是要讓大家都能享受到清新、優美、健康、舒適的生活,感覺到城市讓生活更美好,讓我們積極行動起來,攜手同行,從我做起,從小事做起,從現在做起,愛綠護綠,保護環境,共同營造一個“綠漫全城,四季香”的美好家園!
保護綠化的倡議書4
親愛的廣大市民:
你們好!
應著生態涵養功能的盛名,我區不僅為首都筑起了一道天然生態屏障,而且,這大這水這綠,養育了我們三十萬人口。如今,這塊大地春裝正濃,生態文明之風漸盛。
尤其是在今年,這座充滿生機、春意盎然的小城,因與國際盛會牽手,注定要讓世界矚目,讓綻放。
為以嶄新、美麗的面貌迎接五湖四海的賓客,讓世界人民見證我區淳樸的綠文化、綠文明,盡展地主之誼,近年來,我區加大實施增綠、補綠的步伐,數以萬計的建設者亦正忙碌著為著裝打扮。如今,夏日將至的處處洋溢著綠的新意和神怡。今年,我區又啟動了市花進社區、鮮花扮鄉村綠化美化環境活動。作為這座城市的主人,愛護我們的家園,保護這來之不易的'綠化成果,是我們每一位人的責任和義務。在這里,我們鄭重發出如下倡議:
一、從我做起,從現在做起,樹立植綠、愛綠、護綠的意識,爭做生態文明言行的實踐者和傳播者。
二、積極開展單位種植、家庭種養活動,種一盆花、植一株樹,人人行動起來,讓我們的單位門前美起來,自家的陽臺、庭院綠起來。
三、學習了解綠化養護知識,宣傳植綠、愛綠、護綠的意義,爭做綠化宣傳員。
四、主動約束自己的行為,不隨意攀折花木,不穿越綠化帶,不踐踏綠地草坪,不在綠地內晾曬衣物、停放車輛,不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物,不在公共綠地內拋撒廢棄物,隨時隨地保持門前綠化帶衛生。
五、積極投身到愛花護綠的行列中,做綠化、美化的監督員和協管員,以真誠的努力將文明的接力棒不斷傳遞下去。在會議舉辦期間,在今后每個日子里,都以最靚的形象、最美的環境、最飽滿的熱情愛綠、護綠,讓世界了解、讓走出國門。
一草一木顯春色,一舉一動見風格。市民們,作為主人,相信我們的每一份熱情,都會激起更多人的文明意識和責任意識;相信每一份付出,都會讓這個小城更加美麗和諧。讓我們立即行動起來,攜手共建美好家園。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
保護綠化的倡議書5
親愛的同學們:
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃,美麗的地球是我們生生不息的家園,良好的環境是我們創造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個美好的.家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。
然而,放眼我們的學校,總在發生那令人痛心的一幕幕:綠化帶的草坪被人肆意踐踏,路邊的樹木、花草旁夾雜著紙屑。
破壞容易,保護難!學校綠化只有靠你、靠我、靠我們每個人的共同努力!只要我們付出一點行動,便能染綠一片生命綠地。至此,特向全體師生發出如下倡議:
1、愛護花木,從我做起———不在樹上刻劃、不攀折花木、不踐踏小草;
2、清潔學校,從小做起———從花園、綠地中拾起張廢紙、撿出個塑料袋,傾倒垃圾時走近一步,讓學校清潔起來;
3、堅決制止破壞綠化行為——對于情節嚴重或不聽勸阻的,我們將公示在學校通告欄上。
愛護綠化、舉手之勞,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青。同學們,老師們,讓我們從自己做起、從身邊做起,共同將學校建設成天更藍、地更綠、水更清的美麗校園。
保護綠化的倡議書6
“當天空不再是藍色,小鳥不會飛翔,當江河不再清澈,魚兒也離開家鄉……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動。當第一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件,兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。
保護綠色,已成為當今社會人類共同的主題,作為小學生,我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設年,學校要組織開展了環保教研活動小組、邀請環保專家作“綠色學校”講座,同學們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動,學校還要投入了大量的`資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強,破壞綠化的情況時有發生,學校的花壇里光長草,不見花小樹枯死了沒人救;樹上開了花,就有同學去采摘;有的同學吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上……
同學們,在即將到來的植樹節,學校又要花巨資,給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:
1、本周(三月份的第三周)定為我校“綠化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實際行動保護綠化,凈化環境;
2、成立“護綠”小組,管理監督綠化維護、保護情況;“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查,發現隨意踐踏草坪的同學將給予扣分,并統計到四項競賽中;
3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動;
4、努力學習環保知識,在校內校外宣傳環保,參與社區的環保實踐和監督;
5、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,節約資源,減少污染,實現垃圾分類。
同學們,讓我們行動起來,共同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明,積極創建市級綠色學校。
保護綠化的倡議書7
“當天空不再是藍色,小鳥不會飛翔,當江河不再清澈,魚兒也離開家鄉……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動。當一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件,兩千的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。
保護綠色,已成為當今社會人類同的主題,作為小學生,我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX是我校的綠化建設,學校要組織開展了環保教研活動小組、邀請環保專家作“綠色學校”講座,同學們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動,學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的`保護意識還有待加強,破壞綠化的情況時有發生,學校的花壇里光長草,不見花小樹枯死了沒人救;樹上開了花,就有同學去采摘;有的同學吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上……
同學們,在即將到來的植樹節,學校又要花巨資,給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:
1、本周(三月份的三周)定為我校“綠化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實際行動保護綠化,凈化環境;
2、成立“護綠”小組,管理監督綠化維護、保護情況;“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查,發現隨意踐踏草坪的同學將給予扣分,并統計到四項競賽中;
3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動;
4、努力學習環保知識,在校內校外宣傳環保,參與社區的環保實踐和監督;
5、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,節約資源,減少污染,實現垃圾分類。
同學們,讓我們行動起來,同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明,積極創建市級綠色學校。
保護綠化的倡議書8
“當天空不再是藍色,小鳥不會飛翔,當江河不再清澈,魚兒也離開家鄉。”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動。當第一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件,兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的.綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。
保護綠色,已成為當今社會人類共同的主題,作為小學生,我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設年,學校要組織開展了環保教研活動小組、邀請環保專家作“綠色學校”講座,同學們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動,學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強,破壞綠化的情況時有發生,學校的花壇里光長草,不見花小樹枯死了沒人救;樹上開了花,就有同學去采摘;有的同學吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上。
同學們,在即將到來的植樹節,學校又要花巨資,給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:
1、本周(三月份的第三周)定為我校“綠化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實際行動保護綠化,凈化環境;
2、成立“護綠”小組,管理監督綠化維護、保護情況;“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查,發現隨意踐踏草坪的同學將給予扣分,并統計到四項競賽中;
3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動;
4、努力學習環保知識,在學校內校外宣傳環保,參與社區的環保實踐和監督;
5、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,節約資源,減少污染,實現垃圾分類。
同學們,讓我們行動起來,共同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明,積極創建市級綠色學校。
倡議人:xx
年月日
保護綠化的倡議書9
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好! 常言道“保護環境,人人有責”,可是我們美麗的學校卻又傷痕 累累,學校是同學們的第二個家,想要安靜地學習就要保護環境,保 護一草一木,保護教室操場,讓我們的校園更加美麗。
誰不希望自己的校園時綠樹成蔭,天空明朗,小鳥自由飛翔,誰 不希望在以個清潔衛生、美麗的校園里學習知識,但是操場、走廊、 樓梯的縫隙里總是少不了垃圾的影子,我們校園內雖然綠樹成蔭,四 季花香, 被稱為 “書香學校” , 可是每次看到同學們打掃干凈的校園, 由于課間一小段時間又是垃圾到處可見,和“書香學校”的稱呼不相 稱。每天早上同學們掃完后,過一會兒卻有在走廊,樓梯,操場以及 以些角落都可以看到的.垃圾,他們偷偷摸摸地往小洞里一賽,往地下 一丟,難道這樣就做到神不知,鬼不覺了?不,他們錯了,這樣會遭 到內心的指責。
不止是操場上, 許多同學之間也隱藏著一些不正之風:
有的同學把垃圾隨手一扔,就扔下樓去,樹木、樓梯里或多或少存在 著垃圾。同學們,你們知道嗎,我們的大地媽媽整天以淚洗面,因為 我們不懂的愛護她,所以才使我們的母親失去原來光彩的面孔。有時 我會拾起垃圾,扔進垃圾桶,可是 10 人丟,1 人拾,是起不了作用 的!在此,我提出強烈的建議:
1、從現在做起,我們每個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不 隨地吐痰,愛護花草,保護生態,綠化校園。
2、加強自己的環保意識,從小事做起,每天認真打掃教室,不 在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。
3、看見地上有垃圾,應主動撿起(包括校外)。并監督其他同 學不破壞公物。
4、節約用水,人走燈滅,自覺與不文明行為說再見,與不文明 行為做斗爭,成為保護環境的小衛士。
5、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變廢為寶。
童鞋們家園只有一個,不能克隆!!!保護環境,人人有責,我 相信總有一天,綠色環境將會在我們每一個角落閃耀,謝謝大家。
保護綠化的倡議書10
各位老師、同學:
和煦的春風吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起,吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的.地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的.環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,誠實做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,盡情展現當代大學生的風采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此,我倡議:
樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
一、開展“保護環境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
保護綠化的倡議書11
廣大市民朋友:
一花一草一木都是風景,一坐一動一行皆顯素質。文明出行不僅給這個世界保留了美好的環境,為他人留下美好的心情,也體現了個人素質與魅力。
創建國家級文明縣,提高社會文明程度,共享創建成果,是全體市民的共同心愿。創建為民、創建惠民、創建靠民,每一位市民都有責任、有義務為創建國家級文明縣盡責出力。為打造優美的生態宜居環境,營造全縣愛綠護綠的良好氛圍,我們特向廣大城鄉居民發出如下倡議:
1、不做踩踏綠地、毀壞苗木、攀折花枝、亂摘花卉等不文明行為;
2、不砍伐、擅自遷移樹木;
3、不在樹木上涂、寫、刻、劃,架設電線或釘掛物品;
4、不在綠地、綠化帶內或樹木下搭灶生火,傾倒臟水或有害物質;
5、不在綠地、綠化帶內停放車輛、放牧或亂扔廢棄物;
6、不在綠地、綠化帶內和道路兩側綠籬內挖坑取土;
7、不在綠地、綠化帶內玩耍、拋灑垃圾、堆放物品;
8、不損害城市公共綠化設施;
9、自覺處理寵物在綠地、綠化帶內的糞便;
10、自覺監督并制止上述行為。
對于違反城市綠化有關規定的',依照《河南省城市綠化條例實施辦法》的規定處100元以上20xx元以下罰款;造成損失的,負賠償責任。
尊敬的市民朋友,滑縣是我家,文明靠大家!您的每一份努力,都讓我們離文明更近一步;您的每一份辛勞,都為我們的家園增光添彩;您的每一份熱情,都會激起更多人的文明意識。關心綠化建設,愛護綠化設施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的“綠色守護者”。
讓文明成為習慣,少一分隨意,多十分綠意,讓我們共建、共享大美滑縣!
保護綠化的倡議書12
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
春,帶來希望,帶來溫暖。在這春意盎然的日子里,我們迎來了3·12植樹節。借此之際,我校團委、少先隊組織全體少先隊員,在學校舉行“愛綠護綠”活動的啟動儀式,為共同創建國家衛生城市。在此,我向全校師生發出倡議:
1.愛護每一片綠葉,珍惜每一寸綠土。愛綠護綠,從我做起,從我們身邊的小事做起。
2.不攀折樹枝,不采摘花朵,不踐踏草坪,讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3.各班組織學生廣泛開展三個“彎彎腰”活動。即在上學或放學路上,還有校園里“見到果皮彎彎腰,見到紙屑彎彎腰,見到食品袋彎彎腰”。要利用班會時間進一步明確吃零食的危害,倡導隊員為美化校園環境盡自己的一份責任。培養學生自覺保護環境的'習慣,使環境教育通過學生向家庭、社會滲透,進而將愛綠護綠意識的觸角伸展到全社會。
4.各班開展一次以“愛綠護綠,爭當綠色小天使”為主題的晨會、班會或主題中隊會,組織學生認真收聽周二的校園廣播,引導隊員提高愛綠、護綠的認識,將自己培植的小植物帶進教室,增強環境保護的意識,讓學生在愛綠護綠過程中增強社會責任感。
5.三至六年級各班組織開展“校園護綠公益宣傳卡片”評比活動。各中隊輔導員發動學生創意想象,設計一句護綠提示語,動手自制一塊護綠宣傳牌掛在植物的醒目地方,這樣既培養了學生的動手能力,又增強了學生愛護花草樹木的意識。
老師們、同學們,讓我們共同攜手,從身邊做起,愛護大自然的每一片綠葉,每一朵鮮花,每一棵小草,珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色,愛護綠色,讓美麗的綠色深植在所有人的心中,永駐在我們的家園。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
保護綠化的倡議書13
廣大市民朋友:
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園,良好的環境是我們創造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。
近年來,我旗牢固樹立生態、自然、節約的綠化理念,加快發展生態文明建設,人居環境明顯改善,城市品位不斷提升,城區綠化率明顯提高。在此,巴林左旗城市管理綜合執法局發出倡議:
一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木綠地的行為。
二、堅持與破壞綠化的行為作斗爭。看到破壞環境的行為時,要勇敢的上前制止,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能侵害他們。
三、愛護綠色,做共建生態宜居家園的志愿者。積極宣傳綠化的重要意義,用自己的行動去教育、引導身邊更多的人來愛綠護綠,珍惜綠色。
讓我們迅速行動起來,以高昂的熱情、積極的姿態、負責的精神,共同投身到綠色城市建設中去。要像維護自己的.形象一樣維護城市的形象,像愛護自己的家一樣愛護我們的城市,讓我們攜起手來,為建設共同的綠色家園貢獻自己的力量!
愛護綠化,保護環境,人人有責!
愛綠,從我做起!從今天做起!
保護綠化的倡議書14
全體少先隊員們:
又是一年春來綠,田野花草吐芳香。花草樹木是人類的朋友,沒有她們,就沒有盛夏的清涼,就不會有新鮮的空氣……綠樹對我們的生活環境是如此的重要,而我們的身邊,則有許多破壞環境的行為在發生。因此,德育處向全體少先隊員發出倡議:
讓我們一起行動起來,把我們可愛的校園而共同努力。
一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不撥樹皮,不在樹上亂刻亂畫、系繩掛物,不做出任何破壞樹木的'行為。
二、堅持與破壞綠化的行為作斗爭。看到破壞環境的行為時,要勇敢的上前制止,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能侵害它們。
三、開展認養活動。定期護理認養的綠地和小樹,并做好護理記錄。四、積極參與家庭植樹種草養花活動,多采用再生紙,盡量不使用一次性的筷子。
五、積極開展環保宣傳。不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位親人和朋友一起來愛惜花草樹木。
六、積極參與學校開展的征集“愛綠護綠”格言的活動。你的優美語句將有可能展示在校園中,與花草樹木一起陪伴同學們。
親愛的小伙伴們,讓我們迅速行動起來吧!做一個護綠小衛士,讓紅領巾與碧草、綠樹、紅花共同成長!讓我們的校園綠色常在!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
保護綠化的倡議書15
“當天空不再是藍色,小鳥不會飛翔,當江河不再清澈,魚兒也離開家鄉……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動。當一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件,兩千的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。
保護綠色,已成為當今社會人類同的.主題,作為小學生,我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。XX是我校的綠化建設,學校要組織開展了環保教研活動小組、邀請環保專家作“綠色學校”講座,同學們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動,學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強,破壞綠化的情況時有發生,學校的花壇里光長草,不見花小樹枯死了沒人救;樹上開了花,就有同學去采摘;有的同學吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上……
同學們,在即將到來的植樹節,學校又要花巨資,給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:
本周(三月份的三周)定為我校“綠化保護周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實際行動保護綠化,凈化環境;
成立“護綠”小組,管理監督綠化維護、保護情況;“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查,發現隨意踐踏草坪的同學將給予扣分,并統計到四項競賽中;
各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動;
努力學習環保知識,在校內校外宣傳環保,參與社區的環保實踐和監督;
從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,節約資源,減少污染,實現垃圾分類。
同學們,讓我們行動起來,同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明,積極創建市級綠色學校。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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