創建文明倡議書

時間：2024-05-18 13:55:54 倡議書我要投稿

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創建文明倡議書

　　在現實社會中，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編為大家收集的創建文明倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

創建文明倡議書

創建文明倡議書1

老師們、同學們：

　　綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難舍難分。而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨......擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!

　　愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態，積極投身學校開展的創建“蘇州市綠色學校”活動，我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議：

　　一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。

　二、努力學習環保知識，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

　　三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

　　1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。

　　3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

　　4、凈化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

　　5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

　　6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活的環境。

　　7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。

　　四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。

　　五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

　　各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創“綠色新七中”，為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!創建文明城市保護環境倡議書范文十

　　今天，我觀看了一些美麗而又和諧的美景，這些景色令人嘆為觀止、身臨其境但忽然聽見有人說：“這些美不勝收的景色還能美麗多久?”這句話讓正開心的我立即陷入沉思。

　　近些年來，無數的災害席卷而來，如：2004年的印度洋大海嘯、2008年的四川汶川大地震、2009年的`內蒙古沙塵暴......這就是因為人類對大自然的胡作非為，才造成如今這樣的后果，說真的，這就是大自然對人類胡作非為的懲罰。

　　現在的全球氣候變暖是一種“自然現象”。由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時產生的二氧化碳等多種溫室氣體，由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度的透過性，而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性，能強烈吸收地面輻射中的紅外線，也就是常說的“溫室效應”，導致全球氣候變暖。全球變暖的后果，會使全球降水量重新分配、冰川和凍土消融、海平面上升等，既危害自然生態系統的平衡，更威脅人類的食物供應和居住環境。

　　森林是人類賴以生存的生態系統中的一個重要的組成部分。地球上曾經有76億公頃的森林，到本世紀時下降為55億公頃，到1976年已經減少到28億公頃。由于世界人口的增長，對耕地、牧場、木材的需求量日益增加，導致對森林的過度采伐和開墾，使森林受到前所未有的破壞。據統計，全世界每年約有1200萬公頃的森林消失，其中占絕大多數是對全球生態平衡至關重要的熱帶雨林。對熱帶雨林的破壞主要發生在熱帶地區的發展中國家，尤以巴西的亞馬遜情況最為嚴重。亞馬遜森林居世界熱帶雨林之首，但是，到九十年代初期這一地區的森林覆蓋率比原來減少了11%，相當于70萬平方公里，平均每5秒鐘就有差不多有一個足球場大小的森林消失。此外，在亞太地區、非洲的熱帶雨林也在遭到破壞。

　　以前，遼闊無邊的大海、煙波浩渺的湖泊、奔騰不息的江河、雄偉壯麗的冰川、潺潺流動的泉水......但現在的一些工廠卻將一些廢水、廢渣、廢棄物排入江河湖海，就是這樣“日積月累”，將一些山清水秀的自然景觀破壞的臭氣熏天、垃圾成堆，讓一些原本令人沉醉不已的自然景觀，反倒認為這是一所令人嘔吐不已的大型垃圾場!再加上有些人浪費水，認為水取之不盡，用之不竭。水是生命之源，人可以7天不吃飯，但3天不喝水就會失去生命，水對人來說是多么的重要!

　　全國大城市汽車尾氣污染趨勢加重。氮氧化物已成為一些大城市空氣中的首要污染物。廣州、北京為首，其次是上海、鞍山、武漢、鄭州、沈陽、蘭州、大連、杭州等城市;全國600多個城市中，大氣環境質量符合國家一級標準的城市不到1%;全國大、中城市的總懸浮微粒和降塵基本都超過國家規定的標準; 1996年我國酸雨區面積迅速擴大，已約超過國土面積40%，對我國農作物、森林等影響巨大。僅江蘇、浙江等7省便因酸雨而造成農田1.5億畝減產，年經濟損失約37億元，森林生態效益損失54億元。酸雨頻率大于90%的城市有宜賓、衡陽、長沙、贛州;酸雨頻率大于80%的城市還有梧州、廈門、懷化、南昌、圖門;酸雨頻率大于70%的還有樂山、廣州。

　　有人說：“既然地球已經收到破壞，我們不如到別的星球上去吧。”其實，有些國家已經做了調查，沒有適合的星球讓人類居住。而且，就算有適合的星球，也要用很多的資源。所以，最好是保護環境。又有人說：“怎么來保護了?”請大家看我以下的保護方法。

　　1.少用塑料制品，用環保的制品代替。

　　2.處理垃圾應該從源頭減量、回收利用、綜合處理。

　　3.節約用紙，回收廢紙。

　　4.碎啤酒瓶、舊包裝袋等物品要回收。

　　5.多植樹、多種植物。

　　6.有些廢棄物可以做手工。

　　7.隨手關燈，節約用電。

　　8.不去食用野生動物的餐廳用餐，也要勸止店家;不穿珍惜動物毛皮服裝;不使用野生動物植物制品。

　　9.選無磷洗衣粉，因為含磷洗衣粉會使水內藻類瘋長，水中含氧量降低，使水中的其他生物因缺氧而死亡。

　　10.很多蔬菜水果都噴灑過農藥、化肥，還有很多食品使用了添加劑。這樣的食品會危害健康和智力。所以，要選購不施農藥、化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食。或者認準“綠色食品”標志選購食品也行。

　　11.盡量使用二次水。洗臉、淘米的水可以澆花。洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地、沖廁所。多淋浴，沐浴節水且更衛生。

　　12.大部分洗滌劑是化學產品，會污染水源。洗餐具時如果油膩過多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，這樣就不會讓油污過多地排入水道了。有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗。

　　“保護環境，人人有責。”這是一句口號，我們應該化口號為行動，在今天只要我們共同努力，那我們明天的地球將是充滿著綠色與美好!

創建文明倡議書2

全市廣大家庭和婦女姐妹們：

　　為深入貫徹落實生態文明思想，助力吉林市生態文明建設和綠色發展，引導人們培養文明健康生活方式、樹立綠色環保理念，吉林市婦聯向廣大家庭和婦女姐妹們發出如下倡議：

　　一、爭做“綠色家庭”的倡導者。

　　“國是千萬家，家是最小國”。廣大家庭成員要深入學習宣傳生態文明思想，了解垃圾分類、節能減排等方面知識，掌握家庭綠色環保知識和方法，堅持把綠色理念貫穿于衣、食、住、用、行全過程，爭做“綠色家庭”創建的倡導者，在工作和生活中做好標桿、當好表率，養成綠色低碳生活的好習慣，積極推廣低碳、環保、綠色生活方式，努力在全市營造綠色發展、綠色生活的濃厚氛圍。

　　二、爭做“綠色家庭”的參與者。

　　“不積跬步，無以至千里”。在日常生活中，主動向身邊的家人、鄰居、朋友宣傳保護生態環境政策，分享綠色低碳生活經驗，節約用電、用水、用紙；不浪費糧食；不用或少用塑料袋、塑料餐具等一次性用品；不購買、食用、使用受保護的野生動植物制作的食品和產品；保護自然生態；在出行時優先選擇步行、騎行、公共交通、共享交通等綠色出行方式；實行生活垃圾減量，分類投放等。將生態文明理念內化于心、外化于行，讓綠色低碳生活走進千家萬戶，形成人人有責、人人參與、人人受益的良好風尚。

　　三、爭做“綠色家庭”的.踐行者。

　　生態文明，非一朝一夕之功；綠色低碳，非一人一事之成。我們要從自己做起，熱情幫助勸導他人，當發現浪費水電行為時能及時制止，發現浪費一次性用品行為時能予以勸導糾正，發現亂丟亂扔、混裝混運等不文明行為時，要敢于規勸批評。養成節約資源，愛護環境的意識，樹立綠色行為習慣，養成良好綠色生活習慣，家家戶戶爭當“綠色家庭”。

　　讓我們共同攜手爭做“綠色家庭”的倡導者、參與者、踐行者，把綠色低碳節能理念轉化成日常生活中的行為規范，養成健康文明的生活方式，積極參與“最美家庭”“美麗庭院”“綠色家庭”創建等主題實踐活動，參與野生動植物保護、義務植樹、環保宣傳等綠色公益行動，為城市添綠，為自己添彩，用我們的實際行動為建設文明美麗吉林貢獻巾幗力量。

xxx

20xx年xx月xx日

創建文明倡議書3

親愛的老師、同學們：

　　學校是推廣普通話和規范用字的主要陣地，廣大師生是推廣普通話和規范用字的骨干力量。在我校創建語言文字工作全面達標學校之際，我們大力呼吁全校師生，從我做起，人人說好普通話，人人使用規范字，用自己的實際行動影響家庭、影響社會，創造一個良好的語言文字環境，為提升我校的綜合形象、順利通過語言文字工作評估作出我們應有的貢獻。現向全校師生發出如下倡議：

　　1.全校師生要認真學習、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強語言文字規范化的法律意識、公民意識。

　　2.全校師生積極學習、使用普通話。要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同熱愛祖國結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

　　3.教師使用普通話授課，使用規范漢字板書。

　　4.學生使用普通話提問和回答問題，學生作業必須使用規范漢字，教師要對不規范的語言、文字行為進行指正。

　　5.在工作、學習過程中，教師之間、師生之間、學生之間的交流應使用普通話，從而形成良好的.語言交際環境，讓普通話真正成為我們的校園語言。

　　6.學校師生各種集會要使用普通話講話或發言。

　　7.學校各個部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個班級創辦的板報、墻報、手抄報、班訓等文字必須使用規范漢字，不寫錯字、別字、繁體字、簡化字，發現錯別字及時改正。

　　8.從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和臟話，在各種場合通過使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象，為建立文明班級、文明校園獻出我們的微薄之力。

　　親愛的老師、同學們，普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩，讓我們從現在做起，從自身做起，說普通話，寫規范字，做文明人，樹新風尚，以實際行動"構建和諧語言生活，營造共有精神家園"。

　　相信在我們全校師生的共同努力下，我們的校園一定會成為環境優雅、語言規范、精神文明的和諧校園。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

創建文明倡議書4

親愛的老師、同學們：

　　我們居住的城市xx，有著深厚的歷史文化底蘊，有著美觀整潔的環境，當前她正在創建全國文明城市和迎接全省文明指數測評（以下簡稱“創城迎檢”）。為此，我們向大家發出如下倡議：

　　一、積極參與創建活動

　　“創城迎檢”需要每一位師生員工的積極參與。“創城迎檢”是一項牽涉到方方面面的系統工程，必須依靠全體市民的團結努力才能做好。作為文明程度相對較高的學校，我們理應走在全市創建工作的前面。因此，我們必須積極、主動落實xx市創建指揮部的要求，按照學校創建領導小組的具體部署，積極參與“創城迎檢”的'各項活動，努力完成上級布置的各項任務。

　　二、言談舉止得體有禮

　　“創城迎檢”就要講文明樹新風。在公共場合講究個人形象，舉止大方得體；使用文明禮貌用語，不講臟話粗話；保持公共場所整潔衛生，愛護公共財物；遵守公共場所秩序，不喧嘩吵鬧；熱情幫助他人，互相謙讓，懂得感恩；自覺遵守交通法規，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在馬路上嬉戲打鬧；在車站、超市等公共場所有序排隊，在公交車上主動為需要幫助的人讓座；乘車時不往車外吐痰、扔雜物；外出旅游愛護景區景點文物古跡和生態環境，不亂寫亂畫，不亂扔廢棄物，不踩踏綠地，不折枝摘花。

　　三、敬業愛崗努力工作

　　“創城迎檢”就要做到本職創建兩不誤。創建工作必須與師生員工的本職工作與學習生活結合起來，尤其要與學校的專業建設、課程建設、制度建設、校風學風建設結合起來，把本職工作做好做優，并處理好本職工作與創建工作的關系，做到“本職”、“創建”兩不誤。

　　老師們、同學們，讓我們攜起手來，努力為建設文明校園、為xx市爭創全國文明城市、迎檢全省測評做出自己的貢獻！

　　xxx學院

　　20xx年xx月x日

創建文明倡議書5

親愛的家長、同學們：

　　創建文明城市，共建美妙家園，是衡陽全體市民的責任，也是包括我們廣闊小學生在內的全部人的共同心愿。為主動響應市委、市政府關于全力參加和協作衡陽市創建全國文明城市的號召，樹立我們衡陽人現代文明新形象，建設更加富有和諧的新衡陽，我們西站路小學向全體同學及家長發出如下倡議：

　　一、以主子翁姿態主動參加創建活動。我們要主動行動，以主子翁姿態投身創建活動，做到：我知曉，我參加，我奉獻。要知曉創建，關切創建，融入創建。要發揚主子翁意識，爭當知禮向善的小公民，塑造文明市民形象，踐行文明規范，培育良好的素養。

　　二、從我做起，爭當文明市民。文明禮儀我先行。從身邊做起，從小事做起。講文明、講衛生、講科學、遵守法律紀、尚美德、樹新風。我們要提倡文明、革除陋俗，不隨意隨地扔棄廢紙垃圾，形成尊敬自己和他人勞動成果的新風尚。摒棄公共場所的不文明陋俗，愛惜環境，養成良好的生活習慣、文明習慣，爭當文明學生。對人落落大方，尊敬老人，愛惜幼小。人人維護公共秩序，到處遵守社會公德，自覺遵守交通規則，樹立正確的消費觀念，不虛榮，不攀比，不大手大腳吃喝玩樂;養成節約一滴水、一度電、一張紙、一支筆的良好習慣，做一名友愛向善的現代小公民，用實際行動為衡陽創建文明城市盡自己的一份力。

　　三、小手牽大手，共育文明花。我們要攜手共進，創文明新風。要勇于剖析自己，找出自己的不良習慣，寫出自己改正不良習慣的安排,并每天晚上給自己打分,請家長和老師進行監督、評價，并和同學們相互進行評價、溝通，看看自己交了哪些文明摯友，爭當學校文明小使者。同時要主動宣揚文明禮儀，勇于指出和訂正身邊人的不文明舉止，營造和諧美妙的人際環境、生活環境，做創建衛生城市的.小小播種機，把文明意識、良好行為習慣像一粒粒種子傳播到家鄉的每一個角落。家長們、同學們：讓我們主動行動起來，爭當文明的使者，爭做創建活動的表率，為衡陽創建全國文明城市盡一份心、出一把力、一份光、添一道彩！

　　宣誓誓詞：做創建文明城市的宣揚員、獨立自強的小主子、誠懇守紀的好孩子、健康向上的好學生，我誠信，衡陽誠信；我漂亮，衡陽漂亮；我文明，衡陽文明！

　　從我做起，從現在做起，我是衡陽文明小市民！

創建文明倡議書6

　　為了使廣大中小學生了解創建省級文明城市的目的、意義，在嚴格遵守《中小學生行為規范》、養成文明的學習生活習慣和衛生習慣的基礎上，把教育活動延伸到家庭和社會，通過互相影響，互相帶動，使家長和群眾積極參與到創建省級文明城市活動中來，并自覺遵守《市民道德規范》，實現師生、家長、市民共同受教育，共同提高素質的目的，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，營造文明和諧的濃厚氛圍，贛州章貢區廣泛開展“小手拉大手，共創文明城市”教育實踐活動，活動主要有五項內容：

　　一是舉辦“小手拉大手，共創文明城市”啟動儀式。通過宣讀倡議書、授旗儀式、家長代表發言、學生代表發言、領導講話、簽名儀式、宣誓儀式等多種形式，全面啟動“小手拉大手，共創文明城市”活動。

　　二是加強行為規范教育，提高學生文明素養。通過思想品德課、晨會、班校會等形式，加強對學生的日常行為規范教育，要求學生認真對照《中小學生行為規范》要求，不斷克服不足，完善自我。落實健康教育課時計劃，加強文明教育，教育學生自覺維護好身邊的`環境衛生，從小事做起，從身邊的事做起，養成良好的文明、衛生習慣，提高文明素養，做文明的表率。

　　三是開展“十個一”實踐活動。通過懸掛一條創建省級文明城市宣傳標語，開展一次主題教育活動，編寫一批兒歌、童謠，舉辦一次征文，舉行一次演講比賽，組織一次簽名活動，舉行一次宣誓活動，征集一批文明格言，組織一次感人真言征集活動，組織一支文明小分隊等學生喜聞樂見的活動，把“小手拉大手，共創文明城市”教育實踐活動引向深入。

　　四是開展“小手拉大手”建設文明家庭系列活動。一是學校印發“‘小手拉大手，共創文明城市’活動告家長書”，由學生帶回家，將健康衛生的理念傳播到家庭、社區，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，做文明的贛州人；二是開好“紅領巾（共青團）向家長捎句話”文明行動主題隊（團）會，引導、組織少先隊員（共青團員）與家長一起學習文明公約，增強文明意識，養成文明習慣，與家長“手拉手”共建文明家庭；三是開展一次“小手拉大手，共創文明城市親子活動”，組織廣大學生和家長利用雙休日時間，共同走上街道、社區撿拾白色垃圾，打掃公共衛生，解決“隨地吐痰、隨地扔垃圾、隨手涂畫”等問題，以學生的行為影響家長，將學校教育逐步延伸到社區、家庭，實現共做文明人，共創文明城市的目標。重點圍繞“三管六不”，即：管住自己的嘴，不隨地吐痰、不講臟話；管住自己的手，不亂扔雜物、不亂寫亂畫；管住自己的腿，不踐踏花草、不翻越交通護欄。分階段、有重點地開展專項治理，整治市民不文明行為。

　　五是成立“小手拉大手文明小衛士勸導隊”，開展文明行為勸誡和監督活動。在社會實踐課、慶祝活動、節假日等時段，成立“小手拉大手文明小衛士勸導隊”，設立文明監督崗，組織學生走上街頭、走進社區、深入樓院，對市民不文明行為進行勸導。重點監督家長、群眾的八種不文明行為：一是隨意亂扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾；二是隨地吐痰、捏鼻涕，影響公共場所衛生；三是語言粗魯，公共場所吵架、圍觀事故現場；四是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物；五是不注重自身形象，衣著不整、赤膊上街、酒后失態、上吧意便溺等；六是不注重鄰里關系，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大、影響鄰居休息等；七是不遵守交通規則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發廣告等。

創建文明倡議書7

　　根據浦口區文明辦、面積、婦女相關文件的精神，我們的社區將在上海構建社會主義和諧社會為目標，努力創造社會環境整潔浦西、穩定和秩序、組織健全、服務完善、豐富的文化、時尚良好的文明社會。“社區是我的家，創造靠大家，“文明社區需要社會每一個家庭、每一個居民的共同努力，共同參與。為此，我們在此向社區公民在倡議：

　　一、積極參與創造活動。社區居民積極參與在文明家庭創建、精神文明建設、建立社區、文明的文明社會創造工作，參與社區豐富多彩的群眾文化活動，促進和發展健康、文明社會作為一個整體。

　　二、爭做文明市民。建立了“每個人都干凈的，每個人都受益”意識，養成良好的衛生習慣，維護公眾健康社區，使走廊向公共部分的干凈，整潔，居民不樓上樓下的亂扔垃圾，雜物，平房和平房和地板居民不違章搭建，不隨意破開一個商店。

　　三、提倡文明的新趨勢。積極倡導禮貌，助人為樂，愛護公共財產，保護環境、遵紀守法社會道德，提倡尊老愛幼、家庭和睦的'家庭美德，搞好關系到鄰里的團結。倡導愛崗敬業、誠實守信、辦事公道，服務人民、奉獻社會的職業道德。形成“我為人人，人人為我”社會的新鮮空氣，讓浦西社區充滿活力，到處都有真理，每個人都有愛心。

　　四、增強法律意識、安全意識。每個人都知道每一個社區居民、守法、依法辦事，自覺地與所有的違法犯罪的戰斗，做好安全工作，維護社區聚會的和平。

　　讓我們從現在做起，從自己，從身邊的小事做起，萬眾一心，團結一致，為社會創造進入文明社會浦西而努力奮斗。各位住戶、全體居民：為進一步改善廣大教職工的居住環境，增強每位居民的城市意識，提升潛江中學小區品位，保證小區居民在整潔、衛生、優美、和諧的環境里生活，為潛江市爭創省級文明城市貢獻出我們的一份力量，我們特向小區居民發出如下倡議：

　　1、增強城市意識和文明意識，培養優良的社會公德、職業道德、家庭美德，認真實踐《公民道德建設實施綱要》，以潛江中學小區主人的姿態投入到這次活動中。

　　2、保持室內整潔、衛生，陽臺、窗口不出現有礙觀瞻的物品。

　　3、保持樓道整潔、衛生，要經常清掃樓道，擦洗扶梯，清潔墻面，東側住戶負責上樓道，西側住戶負責下樓道，不將私人物品擺放在樓道內，有用途的放入室內，無用途的自行處理。

4、保持房子四周通暢，房子四周屬公共地帶，不屬于任何個人所有，不亂堆亂放、亂搭亂建，不以損害公眾利益為代價來獲取個人利益。

　　5、保持小區整潔美觀，不亂吐亂扔，亂刻亂畫，亂潑亂倒，亂牽亂掛，提倡用可降解塑料袋裝垃圾，并且放入指定的地點。

6、保護小區環境，維護小區形象，清除小區內“三廢（”廢水、廢氣、廢渣）和噪聲，不亂開亂種，保持綠化布局合理，環境優美。

　　7、小區內不養牲畜，不養禽類，按相關部門要求管理好自己所養寵物，保證寵物安全衛生，不干擾影響他人工作、生活。

8、各住戶要時常提醒督促租住戶遵守小區管理條例，各租住戶要保持與房東的聯系，接受小區的管理，把自己當作小區的主人，爭當“榮譽居民”，不要做不受小區歡迎的人。

　　9、每位居民要同家庭成員一道為小區建設貢獻智慧和力量，監督外來人員遵守小區管理條例，同損害小區形象的現象作斗爭。建設整潔有序的居住環境，打造優美和諧的小區形象，是我們的共同愿望，也是我們的共同責任和應盡義務，讓我們一起行動起來，為創建潛中文明小區努力！

潛中工會

　　20xx年xx月xx日

創建文明倡議書8

親愛的家長朋友們：

　　您們好！

　　我們生活在驛城，目睹它正發生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們為自己身為驛城人而驕傲。今年，它有了新目標——創建國家文明城市，作為驛城市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。

　　一、孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。您知道嗎?您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹“文明”，講述“文明”時，就已將“文明”印入了孩子的大腦；而當您支持孩子時、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

　　二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。

　　1、向孩子宣傳有關的文明知識，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的兒歌等；

　　2、引導孩子學會感恩；

　　3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規范要求做事；

　　4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草；踩草地；

　　5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規則；

　　6、增強孩子的環保意識，協助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。

　　三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的行為習慣。

　　家長朋友們，文明連著你、我、他，創建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，“揚文明之風，做文明使者”，讓我們全體師生和家長團結一心，共同努力。讓文明之花盛開在驛城市愛心幼兒園，讓我們的幼兒園成為創建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠。

　　文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的`花朵。

　　為此，我們特向家長提出以下倡議：

　　積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。

　　1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話；

　　2、與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣；

　　3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；

　　4、規范有序停放車輛；

　　5、講究衛生,進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙；

　　6、不隨意采摘花草；

　　7、樹立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養自覺遵守交通規則，進出幼兒園大門慢步、靠右走。

　　文明驛城我創建，驛城文明我幸福。親愛的家長朋友們，小節之中顯大德，細微之處見文明。您的每一份努力，都將為愛心幼兒園帶來一絲文明的春風；您的每一次付出，都將是實踐文明的鏗鏘腳步。讓我們攜起手來，同心協力，為駐馬店成功創建全國文明城市貢獻自己的力量吧！

創建文明倡議書9

親愛的市民朋友們：

　　文明城市是城市物質文明、政治文明、文明、生態文明四個文明建設的綜合性最高榮譽稱號。開展爭創活動對于提高我市文明程度和市民素質，塑造形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。為掀起爭創全國文明城市的高潮，我們向全體市民發出如下倡議：

　　一、以主人翁姿態積極參與爭創活動。是我們的家園，爭創文明城市，營造美好家園，是每個市民義不容辭的責任和義務。全體市民要以主人翁姿態積極投身爭創活動，以自己的實際行動為我市爭創全國文明城市多做貢獻。

　　二、從我做起，爭當文明市民。要認真踐行《公民道德建設實施綱要》，自覺遵守市民守則和文明公約,從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，革除陋習，倡導文明，養成良好的生活習慣、文明習慣，自覺做到“三管九不”。即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施；管好自己的.嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙；管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。

　　三、弘揚正氣，樹立文明新風。要大力弘揚“文明、誠信、豁達、堅韌、求實、創新”的，同一切不文明言行作斗爭，共同維護良好形象。

　　涌動文明潮，社會和諧萬事興。文明城市呼喚文明市民，文明市民創造文明城市。讓我們迅速行動起來，用我們的辛勤勞動和智慧，為爭創全國文明城市，構建和諧而努力奮斗！

　　xxx

創建文明倡議書10

廣大青少年朋友們:

　　全國文明城市是我國綜合評價城市發展水平的最高榮譽，是最有價值的城市品牌。今年是新一輪創建全國文明城市的開局之年，也是打好基礎的.關鍵之年。黃石青少年生活在黃石、學習在黃石、成長在黃石，作為黃石的主人，我們每個人都有責任、有義務，為創建文明城市貢獻力量。

　　為此，我們發出如下倡議：

　　一、爭做文明創建的宣傳者

　　全國文明城市創建關系每個人的生活福祉。要充分認識到文明創建的重要意義，自覺當好宣傳員，用青年的熱情、少年的活力影響帶動身邊更多人參與文明創建工作，在全社會形成人人知曉、人人關心、人人參與的良好氛圍。

　　二、爭做文明創建的踐行者

　　從我做起，從點滴小事做起，規范自我舉止言行，說文明話、辦文明事、做文明人，摒棄不文明習慣、抵制不文明陋習，敢于勸導并指正身邊人的不文明行為，在文明創建中作表率、樹形象、領新風。

　　三、爭做文明創建的推動者

　　文明創建的生動實踐呼喚青少年志愿者。全市各級共青團組織、少先隊組織要發揮青年突擊隊、少年預備隊的示范帶動作用，引領更多青少年參與文明創建志愿服務行動，讓更多青少年在實踐中得到鍛煉提升。

　　過去黃石滋養了我，未來黃石因我變得更美。廣大共青團員、少先隊員、青少年朋友們，讓我們積極響應市委、市政府號召，攜手共進，貢獻力量，共同建設山水宜居、和諧有序、文明向榮的美麗黃石。

創建文明倡議書11

全所民警職工、離退休老同志及家屬：

　　創建文明單位是全所民警職工的共同心愿，是實現我所持續和諧發展的必然要求。20xx年，我所以爭創廳直文明單位為目標，文明創建工作處于攻堅階段。為進一步培育文明風尚，全面提升我所文明創建水平，爭取早日跨入廳直文明單位行列，所黨委特向全所民警職工、離退休老同志及家屬發出如下倡議：

　　增強責任意識，人人參與創建。切實增強爭創工作的主人翁意識和責任意識，主動宣傳文明新風，大力弘揚文明用語、文明辦公、文明接待等文明風尚，爭創文明部門、文明家庭、文明個人;倡導節儉的`工作方式，從節約一度電、一滴水、一張紙做起，人人都為創建文明單位作貢獻。

　　遵守社會公德，爭做文明公民。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。講文明、講衛生、講科學、守法紀、尚美德、樹新風，告別一切不文明行為。提高公共衛生和環境保護意識，愛護環境，節約資源，培養良好的習慣，保持工作和生活環境整潔、優美，爭做道德高尚、舉止文雅的好公民。

　　遵守職業道德，爭創一流業績。立足本職，愛崗敬業，大力弘揚“崇法、唯實、尚愛、篤行”的司法行政戒毒系統精神和崇尚實干的牛力精神，通過不斷學習，努力提高自身職業道德水平和業務能力，增強綜合素質，爭創一流業績。

　　遵守家庭美德，共創和諧社會。倡導尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉節約、鄰里團結的傳統美德，提倡文明、健康科學生活方式，熱心公益事業，共同創建更加美好的和諧社會。

　　讓我們立即行動吧，為了我們共同的目標;讓我們加倍努力吧，為了我們美麗的家園;讓我們手挽手，心連心，弘揚傳統美德，樹立文明新風，人人爭做文明使者，個個爭當創建標兵，為文明單位創建貢獻力量!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

創建文明倡議書12

各族兄弟姐妹們：

　　大家好！

　　x是自治區的首府，是我們共同生活的美好家園。自，市委、市政府提出x市創建全國文明城市的目標以來，x發生了巨大的變化，市委、市政府把創城作為惠民工程，為我們解決出行難、空氣質量差、買菜不方便等問題，修建了BRT、“田”字路、設置了“便民蔬菜點”，實施了“煤改氣”等工程，使我們家園天更藍了、草更綠了、街道更干凈了、交通更方便了。通過我們共同的努力，x在獲得了全國文明城市提名資格；力爭在要創成全國文明城市。

　　創建全國文明城市就需要我們每個市民參加單位、社區開展的市民文明學校、道德講堂；參與文明戶和文明商戶的創評；參與文明交通出行等志愿服務活動。生活中我們要做到：不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫、不亂搭亂建、不占道經營；不在公共場所吸煙、大聲喧嘩；節約糧食、節約水、節約電、節約紙張，不鋪張浪費；不闖紅燈、不翻越護欄、不亂停車；在社會上做一個好市民，在單位中做一個好職工，在家庭中做一個好成員，在小區樓院做一個好鄰里。

　　在即將開始的全國文明城市測評中，有許多測評項目需要我們的支持和配合。如，社會主義核心價值觀基本內容三個層面內容，分別是國家層面、社會層面和個人層面，這是要我們共同遵守的.價值觀。國家層面是：富強、民主、文明、和諧；社會層面是：自由、平等、公正、法治；個人層面是：愛國、敬業、誠信、友善，請大家謹記。

　　在我們創建文明城市的過程中，我們身邊涌現出許多默默無聞，為社會傳播正能量的道德模范和先進人物，我們天山區就有被x市表彰的道德模范，如：

　　誠實守信模范：庫魯巴哈提·柯孜爾別克；

　　助人為樂模范：蘇皮·克里木；

　　團結友愛模范：茹孜汗·吐爾遜、古麗尼沙汗·賽買提和伊再提古麗·熱合曼；還有袁梓茗、邢珂銘、依木冉·阿不力提甫等美德少年，他們是千千萬萬先進模范的代表，是我們學習的榜樣。

　　創建文明城市是我們共同的責任，創建文明城市人人參與，人人受益。如果有人請我們填寫《測評調查問卷》時，請認真作答，如果有人問我們創建文明城市的有關情況，請熱情接待；讓別人對我們參與創城的知曉率、參與率、支持率和滿意度點贊。

　　各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，為我們各民族的生活家園————x在創建成為全國文明城市而共同努力吧！

xxx

　　20xx年xx月xx日

創建文明倡議書13

親愛的同學們：

　　為了優化校園育人環境，凈化校園風氣，樹立當代學生良好形象，根據學校提出的“以德興校，以德育人”的發展目標，創建文明校園環境的意見，值此九月份文明禮貌月之際，德育辦、團支部、少先隊將積極配合支持此項活動的開展。“創建文明校園”系列活動將在全校范圍內大力展開，做為國之未來、天之驕子的我們是校園文明的創建者、傳播者，更是校園文明的受益者，特此我們真誠的.向全校學生發出倡議：

　　一、加強道德修養，培養高尚人格，規范言行，杜絕亂扔垃圾、隨地吐痰的不文明行為，保持教室、寢室、公共場所內環境衛生。

　　二、尊敬師長，禮貌待人，謙虛禮讓，團結互愛，舉止得體，語言文雅，不在宿舍大聲喧嘩，不帶手機，文明就餐，做到井然有序。

　　三、遵規守紀，嚴于律己，遵守宿舍樓管理制度，午休晚睡不說話，遵守課堂紀律，銘記校訓校風，不遲到不早退，拒絕打架斗毆，嚴禁賭博。

　　四、勤儉節約、厲行節儉，隨手關燈關水，珍惜糧食，不鋪張浪費，不盲目攀比；不吃零食，不亂花錢，不在宿舍用餐。

　　五、誠實守信，求真務實，言行一致，信守承諾，團結友善，和睦相處，構建和諧、穩定、安全的校園環境。為創建文明班級做一份貢獻，盡一份責任。

　　六、端正學習態度、尋求科學的學習方法，把青春時光用于學習，用于提高自身素質，為營造良好的學習風氣盡心盡力；

　　從大局出發，從小事做起，以切實行動積極投身創建文明校園活動中，爭當優秀個人、文明班、文明宿舍的稱號；

　　讓文明不再是純粹的理念，而是我們的自覺行為；

　　讓文明不再是強加的約束，而是我們由衷的心聲；

　　文明建設，重在行動，貴在堅持；

　　文明環境，共同創建，你我營造。

　　同學們，讓我們攜手行動起來吧！為校園之振興，為校園之文明，從自身做起，從身邊做起，倡文明之風，踐文明之行，爭做文明學生，以實際行動書寫文明篇章，唱響文明之歌！

　　xx逸夫學校

20xx年xx月xx日

創建文明倡議書14

親愛的姐妹們：

　　創建省“巾幗文明崗”的活動即將在我校展開，在此我們向全校姐妹們發出倡議：

　　“統一思想，明確目標。”根據上級有關精神，結合實際，積極響應“巾幗建功”活動，以創建“巾幗文明崗”為中心，大力宣傳，統一思想，明確目標。在創建領導小組的領導和監督下，不斷加強學校的管理，樹立全心全意為學生、為家長服務的思想，進行定期和不定期的政治學習和業務學習，深入貫徹新《綱要》，在創建“巾幗文明崗”的同時，切實提高學校的教學質量，不斷激勵引導女教職職工奮發進取，努力提高思想道德和業務技能水平。

　　“身體力行，分工合作。”將創建“巾幗文明崗”活動落實到學校的實際工作中，充分調動女教職工的工作積極性，在不同的工作崗位上盡心盡力地做好本職工作。黨團員青年要發揮應有的先鋒模范作用，積極發展創建“巾幗文明崗”，以教師的職業道德規范規范自己的教育教學行為，以學生為本，用正確的`教育觀去引導學生，開展各種教育教學活動，培養學生良好的行為習慣。進行多種形式的家長工作，幫助家長樹立正確的教育觀，提高家長的家教水平，爭取更多的家長參與學校的教育活動，形成家園共育的網絡體系。

　　“友好競爭，共同進步。”以創建“巾幗文明崗”為中心，開展一系列的活動，包括員工的自我成長活動、崗位比武活動、幫教結對活動、家園同樂、社會公益活動等等。旨在弘揚正氣，增加溝通，提高工作效率，增強集體凝聚力，形成良好的競爭氛圍，達到共同進步的目的。

　　姐妹們，讓我們攜起來，比成績、比貢獻，為創建省“巾幗文明崗”取得成功，為竹溪中學的發展，為構建和諧社會而不懈努力。

　　倡議人：

　　日期：

創建文明倡議書15

親愛的老師、同學們：

　　我們居住的城市____，有著深厚的歷史文化底蘊，有著美觀整潔的.環境，當前她正在創建全國文明城市和迎接全省文明指數測評（以下簡稱“創城迎檢”）。為此，我們向大家發出如下倡議：

　　一、積極參與創建活動

　　“創城迎檢”需要每一位師生員工的積極參與。“創城迎檢”是一項牽涉到方方面面的系統工程，必須依靠全體市民的團結努力才能做好。作為文明程度相對較高的學校，我們理應走在全市創建工作的前面。因此，我們必須積極、主動落實____市創建指揮部的要求，按照學校創建領導小組的具體部署，積極參與“創城迎檢”的各項活動，努力完成上級布置的各項任務。

　　二、言談舉止得體有禮

　　三、敬業愛崗努力工作

　　老師們、同學們，讓我們攜起手來，努力為建設文明校園、為____市爭創全國文明城市、迎檢全省測評做出自己的貢獻！

　　______學院

　　20____年____月__日

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