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捐贈學習用品倡議書
在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用倡議書的事情愈發增多，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編幫大家整理的捐贈學習用品倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捐贈學習用品倡議書1
全市商務糧食領城的廣大團員青年、干部職工、經營者：
新疆喀什地區岳普湖縣阿其克鄉托瑪村是喀什地區重點扶貧村，全村共660戶人家中就有360戶貧困戶。由于當地自然條件及其惡劣，致使群眾生活異常艱難。
扶貧濟困是中華民族的優良傳統美德，也是全社會的`共同責任。為幫助托瑪村貧困群眾解決實際困難，配合自治區商務廳“訪匯聚”工作組落實精準扶貧工作，懇請大家伸出援助之手，在百忙之中抽出一點點時間，收拾一下自己的衣櫥、書房，把您家中閑置的衣服鞋帽、文化學習用品等捐贈給最需要的人，讓托瑪村的貧困家庭享受到愛的溫暖。
付出了愛心，我們就能收獲真情，慷慨解囊后點燃的是貧困群眾對于生活的希望。烏魯木齊市商務局(糧食局)團總支將對收集到的物品進行登記整理，并對募捐情況進行公示，以感謝大家無私的付出。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
捐贈學習用品倡議書2
：
在現代的都市里，幾乎每個孩子都能坐在寬敞明亮的教室里接受良好的教育，看各種有益的書刊，父母對下一代的培養也可謂費盡心機，用心良苦。可是在貧困地區，那里的孩子所擁有的'條件卻異常簡陋。他們大都是留守兒童，他們為了讀書往往需要跋山涉水，幾經辛苦。可是，當他們踏進校門，還是不得不面對除了教科書之外無書可讀的困境。如果說，貧困地區極不便利的交通絆阻了他們認知世界的腳步，那么，圖書和學習用品的極度饋乏，無異于關閉了他們認知世界的精神之窗。
在此，南寧金融服務中心團委向中心廣大青年朋友們發出倡議，如果您有一本或幾本是適合他們看的書，如果您有已經用不上的學習用品，如果您有這樣一份同情心、愛心，那么請把它交給我們，我們一定將您的愛心傳遞給貧困學校的孩子們。有關事宜如下：
1.有益于學生成長、有利于身心發展的所有書籍，包括：文學書籍、故事書、課外輔導書、漫畫、科學普及讀物等;
2.課外讀物新舊皆可，但舊書要求整潔、無破損。可在扉頁寫下您對孩子貼心的祝福和寄語;
3.學習用品若干(含書包、鉛筆、本子、橡皮檫等);
4.體育用品(含足球、氣排球、乒乓球、羽毛球、跳繩等)。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
捐贈學習用品倡議書3
全市商務糧食領城的廣大團員青年、干部職工、經營者：
新疆喀什地區岳普湖縣阿其克鄉托瑪村是喀什地區重點扶貧村，全村共660戶人家中就有360戶貧困戶。由于當地自然條件及其惡劣，致使群眾生活異常艱難。
扶貧濟困是中華民族的優良傳統美德，也是全社會的共同責任。為幫助托瑪村貧困群眾解決實際困難，配合自治區商務廳“訪匯聚”工作組落實精準扶貧工作，懇請大家伸出援助之手，在百忙之中抽出一點點時間，收拾一下自己的衣櫥、書房，把您家中閑置的衣服鞋帽、文化學習用品等捐贈給最需要的人，讓托瑪村的貧困家庭享受到愛的'溫暖。
付出了愛心，我們就能收獲真情，慷慨解囊后點燃的是貧困群眾對于生活的希望。烏魯木齊市商務局(糧食局)團總支將對收集到的物品進行登記整理，并對募捐情況進行公示，以感謝大家無私的付出。
倡議人：___
時間：____年__月__日
捐贈學習用品倡議書4
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時光荏苒，又是一年畢業季，空氣里四處彌散著離別的氣息!隨著我們一起畢業的，除了那曾經一同嬉笑打鬧、難舍難分的珍貴情誼，那些永不忘懷的時光、約定和記憶，還有我們從中汲取養分的課外書籍，它們見證著我們每一次知識的累積、見識的增長、思維的成長。
這些年的學校生活我們收獲了不少——學習上的成就﹑工作上的`鍛煉﹑生活上的感悟。那些曾經見證你在學校生活的點點滴滴，陪伴你走過這些年學校生活的課外書是我們最好的朋友，最寶貴的資源!
為了讓我們的畢業季因我們的愛心而更加美麗，在此，莆田市飛得更高愛心協會向畢業的同學們發出倡議：
為了不至于讓這些寶貴資源——學習用品，因即將邁入初中、高中、大學或者社會的我們，而被遺棄在角落或廢品站回收。為此，莆田市飛得更高愛心協會將開展愛心學習用品捐贈活動，號召同學們將不用的課外書、筆、橡皮等各類學習用品捐贈至莆田市青春愛心驛站——給學習用品一個更加溫暖的歸宿，讓它的價值既能體現在知識的傳承，又能體現在愛心的傳遞——讓有需要的人得到幫助并受益!
倡議人：___
時間：____年__月__日
捐贈學習用品倡議書5
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在現代的都市里，幾乎每個孩子都能坐在寬敞明亮的教室里接受良好的教育，看各種有益的書刊，父母對下一代的培養也可謂費盡心機，用心良苦。可是在貧困地區，那里的孩子所擁有的條件卻異常簡陋。他們大都是留守兒童，他們為了讀書往往需要跋山涉水，幾經辛苦。可是，當他們踏進校門，還是不得不面對除了教科書之外無書可讀的困境。如果說，貧困地區極不便利的交通絆阻了他們認知世界的腳步，那么，圖書和學習用品的極度饋乏，無異于關閉了他們認知世界的精神之窗。
在此，南寧金融服務中心團委向中心廣大青年朋友們發出倡議，如果您有一本或幾本是適合他們看的.書，如果您有已經用不上的學習用品，如果您有這樣一份同情心、愛心，那么請把它交給我們，我們一定將您的愛心傳遞給貧困學校的孩子們。有關事宜如下：
1.有益于學生成長、有利于身心發展的所有書籍，包括：文學書籍、故事書、課外輔導書、漫畫、科學普及讀物等;
2.課外讀物新舊皆可，但舊書要求整潔、無破損。可在扉頁寫下您對孩子貼心的祝福和寄語;
3.學習用品若干(含書包、鉛筆、本子、橡皮檫等);
4.體育用品(含足球、氣排球、乒乓球、羽毛球、跳繩等)。
倡議人：___
時間：____年__月__日
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