給同學(xué)們的一封信(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？以下是小編為大家收集的給同學(xué)們的一封信，歡迎大家分享。
給同學(xué)們的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們：
一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，為使大家能夠安全、愉快地度過(guò)假期，學(xué)院特別提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
一、根據(jù)學(xué)校安排，五一節(jié)放假時(shí)間為4月29日至5月1日，共3天。5月2日（周二）正式上課。
二、五一假日期間學(xué)校和各教學(xué)院均不組織學(xué)生集體到校外開(kāi)展活動(dòng)，凡需在放假期間離開(kāi)南陽(yáng)市區(qū)的同學(xué)，必須在輔導(dǎo)員處登記去向、行程和聯(lián)系電話，經(jīng)輔導(dǎo)員同意后方可離校。
三、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，防盜、防騙、防搶、防險(xiǎn)、防火，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。如有異常情況及時(shí)向輔導(dǎo)員、值班老師、保衛(wèi)或公安部門(mén)報(bào)告。學(xué)校報(bào)警中心電話：62232531，63121710。
四、自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，明德自律，舉止有儀，明是非、辨美丑，維護(hù)校園的安定團(tuán)結(jié)和清潔衛(wèi)生，不酗酒，不違章用電，不外宿晚歸，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。
五、五一放假期間，正值全國(guó)各地旅游高峰，車輛擁擠，交通不便，建議同學(xué)們盡量不要外出，留校學(xué)習(xí)和休整為宜。
六、假期離校的'同學(xué)必須于5月1日20：00以前按時(shí)返校，確因特殊原因不能按時(shí)返校的同學(xué)應(yīng)提前向輔導(dǎo)員老師請(qǐng)假。
七、假期過(guò)后作息時(shí)間有所調(diào)整，從5月2日起，下午上課時(shí)間調(diào)整為：預(yù)備，14:50；第5-6節(jié)，15:00-16:30；第7-8節(jié)，17:00-18:30；第 9 節(jié)：19:30-20:15；第 10 節(jié)：20:25-21:10；其它作息時(shí)間不變。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，身心健康，萬(wàn)事如意！
張仲景國(guó)醫(yī)國(guó)藥學(xué)院
4月26日
給同學(xué)們的一封信2
六五全體學(xué)生：
我落筆寫(xiě)下青春年華，只是墨色淡了，沒(méi)能寫(xiě)出未來(lái)可期，也沒(méi)能寫(xiě)出放蕩不羈。落筆寫(xiě)下這似水流年，世界不止眼前的茍且，當(dāng)然，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方！
還記得當(dāng)年九月，當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)這片土地的時(shí)候，一切都是那么新鮮，那么陌生，而現(xiàn)在，仿佛就在一轉(zhuǎn)眼的瞬間，我們畢業(yè)了！這個(gè)我生活了六年的地方，這個(gè)給我留下中一生中最美好回憶的地方，這個(gè)讓我心智成熟的地方，是該說(shuō)聲再見(jiàn)了。
我們一起經(jīng)歷了六個(gè)春秋，度過(guò)了12個(gè)學(xué)期，240個(gè)星期，7200節(jié)課。我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起考試，一起玩，連最討厭的上課，現(xiàn)在，好像也那么值得回憶。現(xiàn)在回想起來(lái)，以前多么令人討厭的`事情，都那么美好。這個(gè)班級(jí)有點(diǎn)拽，天天被各科老師輪著告狀，什么課都不發(fā)言，上課講話，嚼糖，打架，跟老師對(duì)罵，但是很溫暖。誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)被欺負(fù)了，班里總有人站起來(lái)幫他欺負(fù)回去；打架總有人攔著，導(dǎo)致攔的人也被打；上課嚼糖，被老師發(fā)現(xiàn)，從不出賣同伙。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跑長(zhǎng)跑的男生，邊跑，加油的人總會(huì)喊他喜歡的人的名字。
壓著課本抄作業(yè)，總有人放哨；考試上的看一眼，總有人愿意給別人抄；下課女生追著男生打，男生也從不還手……現(xiàn)在想起來(lái)，這都是最美好的瞬間，如果就這樣一直無(wú)厘頭的晃下去，該多好啊……
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”這個(gè)夏天我們必須告別，青春的肆意張揚(yáng)，時(shí)間的悄然離別，你們都是長(zhǎng)亭里最特別的存在。到了九月，這間教室里依舊會(huì)坐滿了人，可惜不再是我們……
祝六五全體學(xué)生
前程似錦不負(fù)韶華
張楚涵
20xx.5.15
給同學(xué)們的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是你們的好朋友黑子怡。這是我第一次給你們寫(xiě)信，也有可能是最后一次給你們寫(xiě)信。再過(guò)不久，我們就將結(jié)束六年的小學(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段了。我想此時(shí)此刻，你們也和我一樣，感情的潮水正在心間奔流不息吧。
常常想起六年級(jí)分班后我們上學(xué)那天報(bào)名時(shí)的情景，就如同發(fā)生在昨天。我匆匆跑到分班的公告欄前，從上面的幾張榜單中尋找自己的名字。我焦急地從第一張一直找到了最后一張，終于在四班的名單上看到了我的名字。我又在那密密麻麻的名字中搜尋，希望找到我熟悉的朋友。很幸運(yùn)，以前的好朋友現(xiàn)在跟我在一個(gè)班的還真不少。但更讓我高興的是，加入這個(gè)新的班級(jí)，我又認(rèn)識(shí)了你們這些更好的新朋友。跟你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)著，進(jìn)步著，每天，我都覺(jué)得特別開(kāi)心。我知道，你們也有著跟我一樣的感受。
最感動(dòng)當(dāng)初老師組織我們選班干部的事情，那是多么令人難以忘懷。那時(shí)候我和你們還不是特別熟悉，我并沒(méi)有想到你們會(huì)把信任的一票投給我。當(dāng)周老師宣布選班長(zhǎng)的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)立即舉了手，可他們沒(méi)有選擇以前自己班上的同學(xué)，竟然不約而同都選了我。就這樣，我幸運(yùn)地成為我們班的班長(zhǎng)。既然同學(xué)們這么信任我，我就絕不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的希望。我們一起努力，一起奮斗，在過(guò)去的這一段里程中，我們班取得了驕人的成績(jī)，讓老師也為我們感到欣慰和自豪。
我們的六（4）班是個(gè)普通的集體，也是一個(gè)可愛(ài)的大家庭。翻開(kāi)我們共同擁有的時(shí)光相冊(cè)，我相信，我們每個(gè)人都能找到自己心中珍藏的畫(huà)面，那是令人激動(dòng)的，也是令人感到溫馨而美好的。還記得那次我們一起在課堂上玩的“詞語(yǔ)游戲”嗎？那時(shí)，歡樂(lè)的笑聲蓋過(guò)了下課的鈴聲，老師也和我們一起忘情于其中；還記得我們的班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)嗎？我們用自己的巧手把教室裝扮成了臨時(shí)的演播大廳，歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氣息感染著每一個(gè)人，而同學(xué)們又化身成了演員，演出了一個(gè)個(gè)令人直呼精彩的'節(jié)目；還記得一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？我們的班的同學(xué)在賽場(chǎng)上奮力拼搏，矯健的身姿成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最美的風(fēng)景……一年的時(shí)光縱然短暫，可是它留給我們的美好回憶永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色。
同學(xué)們，我們馬上就要畢業(yè)了。不管將要到來(lái)的中學(xué)生活中，我們每個(gè)人會(huì)在哪一所學(xué)校，哪一個(gè)班級(jí)，也不管我們是否還能再見(jiàn)面，都讓我們?cè)诖思s定：努力學(xué)習(xí)，向著自己心中的目標(biāo)勇敢前進(jìn)，最終讓我們都能成為最美的自己。
祝你們：
快快樂(lè)樂(lè)夢(mèng)想成真。
給同學(xué)們的一封信4
九月十二日夜，同學(xué)們，晚上好
承蒙錯(cuò)愛(ài)，越來(lái)越多的同學(xué)給我發(fā)私信，告訴我各自學(xué)校的種種，很遺憾，我的工作也很忙，無(wú)法一一回復(fù)，我沒(méi)有公職沒(méi)有權(quán)利，也無(wú)法為你們做出來(lái)點(diǎn)什么，我能做的，是為你們這幾萬(wàn)學(xué)子發(fā)出一點(diǎn)聲音，盡管微不足道，盡管收到指責(zé)，我沒(méi)有放棄，但請(qǐng)你們理解，我也只是一個(gè)普通人。
我采訪報(bào)道過(guò)求實(shí)學(xué)院女生墜樓事件，我知道政府不會(huì)對(duì)這類涉及學(xué)生的問(wèn)題不管不問(wèn)，這個(gè)說(shuō)法會(huì)有的，只是時(shí)間的問(wèn)題。我很欣慰你們中的一部分能夠告訴我外界不知道的`情況，尤其是大批統(tǒng)招本科的同學(xué)，你們讓我看到希望，讓我看到擔(dān)當(dāng)，這是這個(gè)時(shí)代國(guó)人缺失的東西。
我對(duì)你們，提幾點(diǎn)希望，第一，對(duì)話，尋求解決問(wèn)題的方法，暴力無(wú)法解決你們的問(wèn)題。請(qǐng)你們注意安全，也注意他人的安全，作為成年人，我們都知道一些事情要承擔(dān)法律后果。第二，妥善借用而非利用媒體與自媒體力量，一切實(shí)事求是，真理越變?cè)矫鳌５谌膽B(tài)，我知道一年的光陰遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是學(xué)費(fèi)那些錢可以比較的，但若最后無(wú)法達(dá)成最好結(jié)果，若木已成舟，無(wú)法挽回，請(qǐng)你們能學(xué)會(huì)接受和承擔(dān)，盡管殘酷，但明天的太陽(yáng)依舊會(huì)升起，你們的人生仍將繼續(xù)。最后，千萬(wàn)不要放棄希望，不可以對(duì)世界絕望，你的世界東方不亮可以西方亮，但放棄了希望和奮斗，就什么也沒(méi)了。
用手機(jī)打這么多字，也真是頭一回，我希望更多事件里的同學(xué)看到這封信，你們可以思考一下我的建議。
另外，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中央人民廣播電臺(tái)，澎湃新聞，齊魯電視臺(tái)對(duì)此事件做了報(bào)道，國(guó)內(nèi)另外一家大報(bào)也可能參與報(bào)道，網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)不計(jì)其數(shù)。作為事件全程關(guān)注者，我秉持初衷，希望你們的前途會(huì)少一些坎坷。
希望明天一早醒來(lái)，一切塵埃落定。
給同學(xué)們的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是鄭紫心，在我每天痛苦難熬的日子里，沒(méi)有一絲不想念你們與以前在學(xué)校的快樂(lè)時(shí)光，我真誠(chéng)的感謝你們對(duì)我長(zhǎng)久以來(lái)的關(guān)心與問(wèn)候。唉，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)發(fā)表達(dá)我對(duì)你們的感謝之情。我把那首《感恩的心》送給你們吧：“我來(lái)自偶然像一粒塵土，有誰(shuí)了解我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。感恩的.心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”。假如我有一朵七色花，能回到以前幸福的日子，那該多好啊！我在這里真心的祝福你們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。這次跳繩我們班沒(méi)奪得名次，但不要?dú)怵H，重要的是有拼搏的過(guò)程而不是結(jié)果，只要我們班團(tuán)結(jié)、拼搏，勝利的那一天離我們并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)我知道我的幾個(gè)好朋友來(lái)看我失望而歸時(shí)，此刻，急哭的是我，急瘋的也是我。你們問(wèn)我在哪個(gè)醫(yī)院，其實(shí)，我只是白天呆在醫(yī)院，晚上回家，每隔幾天又要轉(zhuǎn)到另一所醫(yī)院作心電圖、血檢，我的時(shí)間由醫(yī)生安排，我都無(wú)權(quán)作主。親愛(ài)的朋友啊，我會(huì)把你們的愛(ài)心永遠(yuǎn)珍藏，不必再為我而花時(shí)間四處奔波。
祝：同學(xué)們身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
鄭紫心
XX年11月12日
給同學(xué)們的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們還好嗎？我們?cè)?月1日的時(shí)候進(jìn)行了小升初期末考試。到現(xiàn)在已經(jīng)2天沒(méi)見(jiàn)了。可能你會(huì)說(shuō)：不就是幾天沒(méi)見(jiàn)么？用得著這樣么？如果你這樣說(shuō)的話，我就會(huì)這樣回答：難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一日不見(jiàn)，如隔三秋”這句話嗎？我們之間有著深厚的友誼，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，2天的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了。
我們已經(jīng)畢業(yè)了，有些同學(xué)可能再也不會(huì)見(jiàn)到了。想到這些，我好想大哭一場(chǎng)，可是這樣什么用都沒(méi)有。我們?cè)?年的時(shí)光中有過(guò)很多的故事。其中有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷。取得過(guò)成功，也經(jīng)歷過(guò)失敗。現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們共同的美好的回憶。到了初中，我們也許還會(huì)再見(jiàn)面，繼續(xù)著我們的友誼；也許我們之間發(fā)生過(guò)的事情就成了一段美好的回憶。
我們之間發(fā)生過(guò)很多的恩恩怨怨，甚至有的同學(xué)還會(huì)與一些同學(xué)絕交。在這里我想說(shuō)：我們畢竟同學(xué)一場(chǎng)，共同經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。怎么說(shuō)絕交就絕交了呢？如果你現(xiàn)在后悔了的話，別著急，還有機(jī)會(huì)。等到看分?jǐn)?shù)的那一天，你可以去找與你絕交的同學(xué)主動(dòng)道歉，然后和好。如果你現(xiàn)在很想與她和好，但是又不敢說(shuō)的話。這就是你的錯(cuò)了。你為什么不敢呢？畢竟同學(xué)一場(chǎng)，不會(huì)計(jì)較那些事情的！俗話說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，快去與你絕交的同學(xué)們和好吧！長(zhǎng)大以后，誰(shuí)還會(huì)計(jì)較那些令人不愉快的事情呢？
我看著那一張張的畢業(yè)照，心里很不是滋味。我懊悔當(dāng)初沒(méi)有多照一些照片作為我們美好的`回憶，可是現(xiàn)在一切都晚了。我只能永遠(yuǎn)地指責(zé)著自己。看著那畢業(yè)照上一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我深深地陶醉于那6年的小學(xué)生活之中，我只能感嘆那短暫的小學(xué)時(shí)光，我恨我自己的“虛度光陰”。到了現(xiàn)在，我終于明白了袁枚在《湖上雜詩(shī)》中的“老夫心與游人異，不羨神仙羨少年。”的意境了。我現(xiàn)在就很羨慕那些小學(xué)時(shí)光。
最后，祝同學(xué)們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)自己的“藍(lán)天白云”夢(mèng)！
你們的同學(xué)：何俊杰
20xx年7月3日
給同學(xué)們的一封信7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就上了六年級(jí)。我現(xiàn)在過(guò)得很好，你們不用擔(dān)心。雖然我們只相處了一年，但在這短短的一年里我卻過(guò)得非常開(kāi)心。每天我都迫不及待地去上學(xué)，恨不得一睜眼就能看到你們。這一年我比之前的四年都要開(kāi)心。因?yàn)楹湍銈冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)光都很值得回憶。和你們?cè)谝黄穑杏X(jué)每一天都過(guò)得特別充實(shí)、快樂(lè)、美好。你們就像開(kāi)心果一樣，我只要遇到不順心的事，你們都會(huì)陪我一起解決困難。雖然有時(shí)候我會(huì)管得很嚴(yán)，你們覺(jué)得我很討厭，但我相信你們一定會(huì)理解我的。只不過(guò)現(xiàn)在想管你們都管不著了。
回想起我們?cè)趯W(xué)校一起摘山楂，一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起過(guò)六一兒童節(jié)，一起捉蟲(chóng)子，一起……這些都是我美好的回憶。每當(dāng)想起這些事我都會(huì)大笑起來(lái)，因?yàn)橛X(jué)得好笑，但笑著笑著幾滴淚就掉到我的衣角上。
記得五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們一起參加摘山楂活動(dòng)。這是一次特別有意義的活動(dòng)。男生們紛紛爬到樹(shù)上，使勁地?fù)u，山楂像小石頭一樣稀里嘩啦地掉下來(lái)，女生們就呼啦啦跑過(guò)去撿。最后，我們還舉行了用筷子挾著山楂跑50米的競(jìng)賽，真是又有趣又好玩。至今，那些快樂(lè)的畫(huà)面還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的心頭。
我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們陪我度過(guò)這一年。這是我人生中最快樂(lè)的一年，永遠(yuǎn)都忘不掉。因?yàn)槭悄銈兣阒乙黄鸲冗^(guò)的，也是最有意義的。真的謝謝你們，出現(xiàn)在我的人生當(dāng)中。”有的同學(xué)問(wèn)我為什么要轉(zhuǎn)學(xué)，其實(shí)我也不想轉(zhuǎn)，要不是有許多迫不得已的事情，我是不可能離開(kāi)你們這些開(kāi)心果的'。雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)到了縣城，但是我的心仿佛在孫鎮(zhèn)一小永遠(yuǎn)也遷不走一樣。我現(xiàn)在在另一所學(xué)校里也適應(yīng)得差不多了，也很快樂(lè)。希望我不在的日子里，你們能照樣開(kāi)開(kāi)心心。
我雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，離你們很遙遠(yuǎn)，但是我們的心還是連在一起的。我們可以用書(shū)信的方式經(jīng)常聯(lián)系。你們給我寫(xiě)的信我都看到了，在仔細(xì)地閱讀中，我感受到了我們的友誼是多么美好。這一次的分離并沒(méi)有打破我們的友誼。我期待著畢業(yè)的時(shí)候，回到孫鎮(zhèn)一小和你們一起照畢業(yè)照；期待讀高中的時(shí)候，我們?cè)僭谕凰鶎W(xué)校，甚至是同一個(gè)班級(jí)共同學(xué)習(xí)。
我很想念你們，一直都想。希望我不在的日子里你們依舊過(guò)得很好，能好好學(xué)習(xí)。
祝大家身體健康、快快樂(lè)樂(lè)！
你們永遠(yuǎn)的朋友張XX
20xx年9月9日
給同學(xué)們的一封信8
尊敬的居民用電客戶朋友們：
在20xx年新春佳節(jié)來(lái)臨之際，安徽省無(wú)為供電公司為保障全縣居民春節(jié)期間正常用電，特致廣大用電客戶一封信。恭祝廣大用電客戶，豬年吉祥、事業(yè)興旺、闔家歡樂(lè)！
無(wú)為供電部門(mén)在致廣大用電客戶一封信中，提醒廣大的用電客戶在新春佳節(jié)期間注重節(jié)約用電和安全用電。
一是節(jié)日期間因?yàn)橛秒娯?fù)荷過(guò)大，會(huì)導(dǎo)致發(fā)生故障，請(qǐng)您節(jié)約用電，合理錯(cuò)開(kāi)大功率家用電器在用電高峰期集中使用，將避免室內(nèi)線路在短時(shí)間過(guò)載；
二是在全家離家出游時(shí)，不要忘了關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，家庭用電應(yīng)安裝家用漏電保護(hù)器，注意濕手不能摸帶電的家用電器，不能用濕抹布擦試使用中的家用電器；
三是發(fā)生有人觸電時(shí)，首先應(yīng)斷開(kāi)電池開(kāi)關(guān)拔出插頭，切忌不能用手直接去接觸觸電者，觸電脫離電源后，應(yīng)立即撥打120，通知醫(yī)護(hù)人員，若有生命危險(xiǎn)，應(yīng)立即采用心肺復(fù)蘇法進(jìn)行緊急救護(hù)；
四是家長(zhǎng)要教育小朋友安全使用家用電器，遠(yuǎn)離帶電設(shè)備，千萬(wàn)不要攀登變壓器臺(tái)階，否則發(fā)生觸電事故。發(fā)現(xiàn)電力線路斷落時(shí)，不要靠近，要離開(kāi)導(dǎo)線的落地點(diǎn)8米以外，看守好現(xiàn)場(chǎng)，立即撥打電話通知當(dāng)?shù)毓╇娝幚恚?/p>
五是春節(jié)期間燃放爆竹時(shí)，請(qǐng)遠(yuǎn)離電力線路及用電設(shè)備，嚴(yán)禁在電力線路正下方燃放煙花，防止損壞電力線路和設(shè)備及造成人身安全隱患；
六是若您遇欠電費(fèi)停電，請(qǐng)?jiān)跔I(yíng)業(yè)廳繳納電費(fèi)后，留下您的聯(lián)系方式，我們將在第一時(shí)間為您恢復(fù)供電；
七是孝敬父母是中華民族和美德，請(qǐng)您為您和您的父母預(yù)交電費(fèi)。同時(shí)我公司正在開(kāi)展預(yù)交電費(fèi)送禮品活動(dòng)，真誠(chéng)邀請(qǐng)您的參與；
八是若您遇故障停電報(bào)修，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們將及時(shí)為您排除故障，無(wú)為供電公司24小時(shí)服務(wù)熱線電話0553—699558歡迎您的`垂詢。
無(wú)為供電部門(mén)在致廣大用電客戶一封信上，留下了各個(gè)配電臺(tái)區(qū)責(zé)任人、供電所、供電所長(zhǎng)和無(wú)為供電公司聯(lián)系電話方式，并將致廣大用電客戶一封信張貼到各個(gè)行政村、集鎮(zhèn)街道醒目的位置，便于廣大的用戶看到，在用電有故障時(shí)能及時(shí)同當(dāng)?shù)毓╇娝?lián)系。
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給同學(xué)們的一封信9
各位同學(xué)：
大家好！
很高興和大家一起度過(guò)了三個(gè)月的時(shí)光，在這一段時(shí)間里，我們每一位同學(xué)都有很大的進(jìn)步，并且在小學(xué)轉(zhuǎn)折時(shí)都取得了驕人的戰(zhàn)績(jī)，在此先向大家表示祝賀。
老師總是很羅嗦的，尤其是在你們升入三年級(jí)的時(shí)光，但是我是不愿意給你們重復(fù)那些講如何能“成功”的道理，因?yàn)橐粊?lái)在你們未來(lái)的人生路上，從來(lái)都不會(huì)缺乏所謂“成功學(xué)”的教育，二來(lái)也許再過(guò)一些年你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們的生活里，也許你并不需要或者并不缺乏所謂“成功”，我們所渴望的只是一種坦蕩和快樂(lè)生活狀態(tài)。恐怕你們現(xiàn)在并沒(méi)有太深的體會(huì)，但希望以后會(huì)慢慢得有所感觸，但愿我下面的話，能成為今后你們?nèi)松囊稽c(diǎn)指南。
1、 永遠(yuǎn)都要帶著愛(ài)生活。不但懂得愛(ài)自己，還要懂得愛(ài)別人，包括你們的父母，你們的朋友，還有哪怕是和你們素不相識(shí)的人。感受這個(gè)世界給你感動(dòng)，你就永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得生活蒼白得像一張白紙。帶著感恩去體會(huì)你所經(jīng)歷的'事情，你就永遠(yuǎn)不會(huì)為命運(yùn)對(duì)你不公而痛苦。
2、 凡事都要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。如果你決定做一件事情，那么請(qǐng)你認(rèn)真地把它做好，如果你心存僥幸覺(jué)得能蒙混過(guò)關(guān)，老天總有一天會(huì)給你開(kāi)一個(gè)巨大的玩笑來(lái)懲罰你。
3、 尊重別人。我們的人生價(jià)值，很大程度上來(lái)自別人對(duì)你的尊重，但只有你懂得尊重別人，別人才會(huì)尊重你。
4、 懂得原諒。原諒別人其實(shí)也是原諒自己，給別人一絲寬容，也就給了自己一片明凈的天空，給自己留下了不受傷害的緩沖距離。對(duì)自己也不要太苛求，每個(gè)人都不可能改變整個(gè)世界，在我們的生活中，我們只需做我們能做的。“
5、 如果發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，就及時(shí)地認(rèn)錯(cuò)，如果說(shuō)了謊，就及時(shí)地告訴別人真相。不管你未來(lái)從事什么工作，或者處在什么地位，這一點(diǎn)你都要記住。小錯(cuò)尚能彌補(bǔ)，而積累成大錯(cuò)，恐怕就無(wú)法挽回，會(huì)使你一生都感到痛苦。說(shuō)謊是一件很累的事情，一旦你說(shuō)出一個(gè)謊言，就需要再編出千萬(wàn)個(gè)謊言來(lái)欲蓋彌彰。所以一旦犯了錯(cuò)，一旦說(shuō)了謊，請(qǐng)你盡快地用你的坦誠(chéng)來(lái)了結(jié)。
6、生活在歷史之中是愚蠢的。生活的車輪每天都推著我們向前進(jìn)，對(duì)未來(lái)我們永遠(yuǎn)都要充滿美好的期望。不論過(guò)去你們?nèi)〉眠^(guò)多少成績(jī)，也無(wú)論過(guò)去你們有多少挫折，過(guò)去的就讓它過(guò)去。沉浸在對(duì)過(guò)去的喜悅或悲痛中，會(huì)使我們止步不前，成為時(shí)代棄兒。但這并不意味著我們要忘記歷史，因?yàn)闅v史給我們還有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
就寫(xiě)到這里吧，呵呵，我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的老師，我有時(shí)會(huì)夢(mèng)見(jiàn)，十年之后，我們能在大學(xué)的教室里再相逢，呵呵~~~離開(kāi)講臺(tái)，老師是你們永遠(yuǎn)的朋友！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的一封信10
同學(xué)們：
很高興在張敏之教學(xué)樓揭幕式上和大家談?wù)勎覀�(gè)人在科學(xué)上的體驗(yàn)。小時(shí)候常聽(tīng)我父母談起張敏之先生的事跡和在教育上的貢獻(xiàn)，同時(shí)我還記得是我母親講她小時(shí)候在煙臺(tái)上學(xué)的故事，給我留下很深刻的印象。
自然科學(xué)（物理、天文、生物、化學(xué)等）是實(shí)驗(yàn)科學(xué)。一個(gè)理論無(wú)論它多么高明并合乎邏輯，若無(wú)法由實(shí)驗(yàn)加以印證，終究是毫無(wú)意義的。實(shí)驗(yàn)與理論交互影響的結(jié)果，促進(jìn)了科學(xué)的進(jìn)步。先進(jìn)精確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和理論之預(yù)測(cè)互相對(duì)照，終致產(chǎn)生新的理論，而此新理論又面臨新的實(shí)驗(yàn)之挑戰(zhàn)。所以作為一個(gè)好的科學(xué)家，必須對(duì)理論與實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)有深入的理解。
大約半個(gè)世紀(jì)前我在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，并非班上的佼佼者。我的父母從未要求我背書(shū)，也未要求我在考試中爭(zhēng)取最高分?jǐn)?shù)。
對(duì)我影響最深者是我的母親，在考試中無(wú)論我得到怎樣的成績(jī)，她都諒解與接受。平時(shí)在家時(shí)我們經(jīng)常可以聽(tīng)到許多偉大的科學(xué)家的成就事跡軼事。這樣一個(gè)溫馨自由的家庭氣氛，加上科學(xué)家的影響，使我在年輕時(shí)即已下決心做一個(gè)科學(xué)家。
在高中時(shí)，我曾對(duì)中國(guó)歷史深感興趣，中國(guó)有世界上最悠久且未曾間斷的歷史記錄，其間有許多偉大的成就值得我們驕傲。
我同時(shí)也對(duì)數(shù)學(xué)、化學(xué)和生物興致勃勃，對(duì)其他科目則表現(xiàn)平平。我曾花了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間在物理和數(shù)學(xué)兩科。記得當(dāng)時(shí)曾對(duì)牛頓定律F=ma的意義想了數(shù)周之久。對(duì)質(zhì)量m、加速度a及力F之物理意義非常困惑不解。
在中學(xué)接受到的非常踏實(shí)的教育，對(duì)我日后成為一個(gè)物理學(xué)家有極大的幫助。１９５５年中學(xué)畢業(yè)，１９５６年進(jìn)入美國(guó)密執(zhí)根大學(xué)，直到１９６２年止，歷時(shí)６年，我相繼獲得物理學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位及物理學(xué)博士學(xué)位。１９７６年，我獲得了物理諾貝爾獎(jiǎng)。
我想用四則簡(jiǎn)短的故事談?wù)勎宜鶇⑴c的２０世紀(jì)的物理學(xué)。
第一則故事：測(cè)量電子的大小
費(fèi)曼、薛丁格、朝永正一郎等知名物理學(xué)家，在近代電磁理論中均認(rèn)為電子是沒(méi)有體積的。在１９６０年之前，所有的實(shí)驗(yàn)均與這個(gè)理論的預(yù)測(cè)相吻合。１９６４年由哈佛大學(xué)與麻省理工學(xué)院建造完成一個(gè)大型電子加速器，并由哈佛大學(xué)與康乃爾大學(xué)在這方面的專家設(shè)計(jì)建造了一個(gè)高靈敏度的實(shí)驗(yàn)，求測(cè)量電子的大小。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，電子是有體積的，它的半徑是１０～１４厘米。實(shí)驗(yàn)與原理不相符合，證明近代電磁理論是錯(cuò)誤的。
１９６６年我在德國(guó)用不同的方法重做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)電子的確沒(méi)有可測(cè)量的大小，其半徑小于１０～１４厘米，與理論完全符合。也就是說(shuō)近代電磁理論是正確的。這個(gè)故事得到第一個(gè)啟示：切勿永遠(yuǎn)順從專家的想法。
第二則故事：新夸克的發(fā)現(xiàn)
在７０年代，所有已知的基本粒子均由三種夸克組成。我當(dāng)時(shí)就懷疑，為什么只有三種夸克？
為了尋找新的夸克，我決心組裝一個(gè)高靈敏度的探測(cè)器，該探測(cè)器對(duì)夸克探測(cè)的靈敏度為既有探測(cè)器的１００億倍。也就是說(shuō)，我們要在１００億個(gè)基本粒子中找出由新夸克組成的新粒子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的困難度可以用下面的比喻來(lái)說(shuō)明：在一個(gè)下雨天，每秒鐘在煙臺(tái)落下的１００億個(gè)雨滴中，有一個(gè)顏色不同，我們要將它找出來(lái)，其難度可想而知。
在當(dāng)時(shí)，幾乎每一個(gè)人都相信夸克只有三個(gè)，再加上這個(gè)實(shí)驗(yàn)的難度太大，使得世界上幾乎所有的加速器實(shí)驗(yàn)室都拒絕接受這個(gè)實(shí)驗(yàn)。最后，美國(guó)紐約的布魯克海文國(guó)家實(shí)驗(yàn)室終于允許我們進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的夸克，該夸克所組成的粒子呈現(xiàn)了意想不到的性質(zhì)：
１、非常之重，比所有的已知粒子都重；
２、生命期很長(zhǎng)，比已知的粒子長(zhǎng)１０００倍以上。這些性質(zhì)顯示新的物質(zhì)的存在（來(lái)自新的夸克）。而夸克只有三種舊觀念被證明是錯(cuò)的。今天我們已知最少有六種的夸克。
３、由于這項(xiàng)成果，我獲得了１９７６年的諾貝爾獎(jiǎng)。這里我們得到了第二個(gè)啟示：對(duì)于你認(rèn)為正確的事，應(yīng)永遠(yuǎn)保持自己的信心堅(jiān)持做下去。
第三則故事：膠子的發(fā)現(xiàn)
在現(xiàn)代物理的'基本理論中，光子是原子間作用力的傳遞者，而膠子則是夸克之間作用力的傳遞者。１９７９年以麻省理工學(xué)。院為主，自我率領(lǐng)的研究組利用在德國(guó)漢堡的正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些特殊的現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)有三個(gè)粒子族射（Jet）的事例。這樣的，事例只能以膠子的存在來(lái)說(shuō)明。這個(gè)發(fā)現(xiàn)并非此實(shí)驗(yàn)的原始目標(biāo)，但由于我們的充分準(zhǔn)備，并沒(méi)有漏失這個(gè)意料之外的現(xiàn)象，因而證實(shí)了膠子的存在。所以我們又有了第三個(gè)啟示：對(duì)預(yù)料之外的事件做好充分的準(zhǔn)備。
第四則故事：尋找反物質(zhì)與暗物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（ＡＭＳ實(shí)驗(yàn)）
根據(jù)宇宙是大爆炸產(chǎn)生的理論，爆炸產(chǎn)生出對(duì)稱的正物質(zhì)相反物質(zhì)，應(yīng)該有一個(gè)反物質(zhì)的宇宙同時(shí)存在。
經(jīng)過(guò)多年的實(shí)驗(yàn)，我們現(xiàn)在知道所有的粒子均有其對(duì)應(yīng)的反粒子。問(wèn)題是如何找到由反物質(zhì)組成的宇宙。
如果有反物質(zhì)存在，它必然會(huì)釋放出反碳、反氦、反鉛，等等，它們會(huì)在大氣層中被湮滅掉。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探測(cè)器送入太空進(jìn)行探測(cè)。由于反物質(zhì)與物質(zhì)的電性相反，我們可探測(cè)粒子在磁場(chǎng)中的軌跡，根據(jù)其旋轉(zhuǎn)方向，決定其電荷符合，進(jìn)而分辨該粒子是正粒子還是反粒子。
是我們根據(jù)以上考慮設(shè)計(jì)的探測(cè)器。ＡＭＳ（０１）已于１９９８年６月由美國(guó)發(fā)現(xiàn)號(hào)航天飛機(jī)帶入太空進(jìn)行了１０天的太空飛行，采集了大量的數(shù)據(jù)。所發(fā)表的文章得到國(guó)際物理學(xué)界的高度評(píng)價(jià)。ＡＭＳ（０２）將于２００３年送到國(guó)際空間站進(jìn)行３～５年的實(shí)驗(yàn)。
綜上所述，我們現(xiàn)在面臨的新問(wèn)題是：如果宇宙開(kāi)始于大爆炸，物質(zhì)與反物質(zhì)應(yīng)該各占宇宙的一半，那么，反物質(zhì)的宇宙在哪里？我的第四個(gè)啟示，也是最重要的：常保持好奇心，對(duì)自己正在進(jìn)行的工作感興趣，并辛勤地工作，力求達(dá)到最終的目標(biāo)。謝謝!
給同學(xué)們的一封信11
親愛(ài)的孩子們：
你們好！假期過(guò)得開(kāi)心嗎？盡管分開(kāi)的時(shí)間并不常，但老師知道你們盼望著見(jiàn)到同學(xué)，也期待著新的學(xué)期能夠充滿陽(yáng)光和快樂(lè)。
剛放假的時(shí)候，因?yàn)椴荒芴焯煲?jiàn)到你們，不知道每天你們的生活都是什么樣的，還有點(diǎn)不適應(yīng)。隨著開(kāi)學(xué)時(shí)間的臨近，真想看看大家現(xiàn)在是什么樣了？是不是長(zhǎng)高了？胖了還是瘦了？一堆的問(wèn)題想要問(wèn)。現(xiàn)在如果重新看看剛?cè)氤踔械哪切┤沼浭欠衲芸吹匠砷L(zhǎng)的痕跡呢！假期里看不到大家的時(shí)候，拿著班級(jí)的名單，想你們每個(gè)人的樣子，老師想了好多好多！
以前，老師有的時(shí)候太嚴(yán)厲了，有時(shí)候太苛刻了，要求太高了，太急躁了，不夠細(xì)心，不能為每個(gè)同學(xué)著想。希望你們諒解。好在又開(kāi)學(xué)了，站在了另一個(gè)新的起點(diǎn)，但我們彼此已經(jīng)不再陌生。以后的日子里一定能攜手并肩，一起實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想。創(chuàng)造十班的輝煌！
上學(xué)期中老師更多的是幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。這個(gè)學(xué)期，比老師都快高的你們，甚至比老師高那么多的你們，要學(xué)習(xí)自己管理自己，自主學(xué)習(xí)，自主安排自己的生活！因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了！
新學(xué)期有太多的`話要說(shuō)，以后再慢慢說(shuō)。只是有一點(diǎn)必須說(shuō)，一定記得是班級(jí)的一員，時(shí)刻要想想班級(jí)，為班級(jí)的發(fā)展出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的量，讓班級(jí)更美麗，更健康，成熟，有正氣的班風(fēng)，濃濃的學(xué)風(fēng)！有你，有我，有家！有愛(ài)！
xxx
20xx年x月x日
給同學(xué)們的一封信12
老師同學(xué)們：
你們好。
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間我們馬上小學(xué)畢業(yè)了，我雖然是后來(lái)才到這個(gè)班，但我對(duì)這個(gè)班的情誼和以前的班一樣，一點(diǎn)都沒(méi)變。
在這個(gè)學(xué)期里我收獲了很多，學(xué)到了很多東西，也體會(huì)到了6年3班班級(jí)的溫暖，我雖然沒(méi)為這個(gè)班里貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，但是我早已把我的心貢獻(xiàn)在這個(gè)班了。有許多的人都幫助了我，讓我體會(huì)到了6年3班的溫暖，班級(jí)就像一個(gè)大家庭一樣，老師就是家長(zhǎng)，而我們41個(gè)學(xué)生就是老師的孩子，每天都在“家長(zhǎng)”的教育下成長(zhǎng)。老師要是樹(shù)木，我們就是小鳥(niǎo);老師要是園丁，我們就是花朵;我想感謝那些關(guān)心我的人，是他們讓我感受到了溫暖，我也感謝那些欺負(fù)我的人，以為是他讓我知道應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。
在這的6年里，讓我體會(huì)到了從未有的感受，從未有的溫暖和從未有的害怕。正是我來(lái)到了這個(gè)班級(jí)才讓我體會(huì)到了我以前從未體會(huì)到的東西，我來(lái)到了這個(gè)集體還沒(méi)對(duì)大家說(shuō)聲謝謝，我要在這里對(duì)大家鄭重其事地說(shuō)：“謝謝你們!”
你們就像一個(gè)模子，深深的印在我的心上，讓我永遠(yuǎn)也忘不了你們，我要感謝六年級(jí)三班里的三位老師和41位同學(xué)!
我和同學(xué)們的心永遠(yuǎn)在一起，就像有人說(shuō)的.那樣，咱們是發(fā)小。發(fā)小，帶給內(nèi)心的是陣陣溫暖!現(xiàn)在雖然是數(shù)九寒冬，但我們的內(nèi)心是暖融融的，這就是同學(xué)之情，隔山隔水，隔不斷同學(xué)間的情誼!這種友誼會(huì)無(wú)限延伸，直到永遠(yuǎn)!
華宇
20xx年2月26日
給同學(xué)們的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我曾經(jīng)在電視上播放的紀(jì)錄片中看到過(guò)這樣的身影：清早起床做飯的身影、在大山深處為家里背水的身影、在田里干農(nóng)活的身影……這些身影的爸爸媽媽都外出掙錢，這些身影在家度日如年的盼著自己的爸爸媽媽回來(lái)。我想，你們也像這些身影一樣。
由于同學(xué)們的爸爸媽媽為了掙錢，都外出打工。你們一年中見(jiàn)不到幾次他們，肯定都非常想念他們，一想到他們就會(huì)非常傷心。有些同學(xué)，非常理解自己的爸爸媽媽，知道爸爸媽媽外出掙錢都是為了自己能有一個(gè)好的生活，所以自己在爸爸媽媽不在的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，讓父母在難得回來(lái)一次之際非常開(kāi)心；可是，有些同學(xué)可不這樣，他們認(rèn)為自己的爸爸媽媽不愛(ài)他們了，所以他們曠課、逃學(xué)……各種不良現(xiàn)象出現(xiàn)。甚至有的還會(huì)走向犯罪的道路。我們都是祖國(guó)的.花朵，可是你們就要這樣自甘墮落，放棄自己?jiǎn)幔?/p>
人這一輩子，最重要的就是要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝順父母。你仔細(xì)想想，父母本可以在家里種地，可他們?yōu)槭裁匆x開(kāi)你們?nèi)e處打工呢？還不是希望你能有個(gè)幸福，美滿的生活。他們長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法見(jiàn)到你，你心中很痛苦，可他們心中的痛苦比你多一百倍。這世界上哪有父母不想和孩子在一起生活呢？哪有父母不愛(ài)自己的孩子呢？他們都希望自己的孩子健健康康、平平安安的生活。他們?yōu)榱四悖教幈疾ǎ氵@樣，如何對(duì)得起他們的一片苦心呢？“子欲養(yǎng)而親不待”千萬(wàn)不要等到孝順不成父母了才去孝順。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，相信同學(xué)們都有。既然你知道自己的夢(mèng)想是什么，那么你就要為自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)，你要去努力完成它，要么它永遠(yuǎn)是遙不可及的。
同學(xué)們，讓我們一起為著我們的夢(mèng)想而奮斗吧！
給同學(xué)們的一封信14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)你們收到這封信時(shí)，我和你們一樣，都是臨近畢業(yè)的大孩子，低年級(jí)學(xué)生的大哥哥和大姐姐了。在我們相處的五年時(shí)光中，你們用關(guān)心和熱情使我逐漸融入到這個(gè)充滿溫馨和諧的5班。在這里，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同建造了一架友誼的橋梁。你們就如同我的親人，彼此都分不開(kāi)。
有一次上語(yǔ)文課，我忘記帶筆袋，正好老師讓我們做新課作業(yè)，正當(dāng)我籌措不安之時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)都向我伸出援助之手，及時(shí)地幫我解開(kāi)燃眉之急，我既興奮又感動(dòng)。心想：以后同學(xué)們有困難我也要盡力幫助他們。
“同學(xué)們之間總是有競(jìng)爭(zhēng)的，學(xué)習(xí)是最主要的'”。可每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到不懂得問(wèn)題時(shí)，你們總是會(huì)及時(shí)幫我分析指導(dǎo)，就像個(gè)稱職的小老師，在你們的悉心輔導(dǎo)下，我的成績(jī)得到了很大提升。
千言萬(wàn)語(yǔ)盡在感激之中，你們是我此生最難忘的人，你們是我學(xué)到了很多，也成熟了許多。如果有下輩子我還和你們做朋友。
祝愿你們永遠(yuǎn)健康、開(kāi)心！
崔xx
20xx年4月6日
給同學(xué)們的一封信15
親愛(ài)的二二全體同學(xué)們：
今天，我坐在這個(gè)我們大家熟悉的操場(chǎng)寫(xiě)著給大家的一封信，面對(duì)著這悠綠的草坪，望著這蔚藍(lán)的天空，仿佛一切都回到的三年前那個(gè)炎熱的九月，那個(gè)我們剛剛認(rèn)識(shí)的日子，一群群稚嫩的孩子，嘴上喊著一二一，腳下踏著一二一。
那時(shí)的我們，只是一個(gè)個(gè)懵懂的孩子，我們大家為了同一個(gè)夢(mèng)想而聚在了九月驕陽(yáng)下，我們一起學(xué)習(xí)生活共度了三年，當(dāng)時(shí)，大家彼此之間也建立了深厚的友誼。
從陌生到熟悉，我們一起經(jīng)歷了太多太多，我們一起上課，我們一起搶飯，我們一起歡笑，我們一起打鬧，我們之間的.友誼也越發(fā)深厚。現(xiàn)在，那曾經(jīng)一張張青澀的臉?biāo)鎸?duì)的卻是分離，想想我們一同經(jīng)歷，一絲絲笑容將會(huì)浮現(xiàn)臉龐，一張張課桌上寫(xiě)著自己的青春誓言，下課模仿老師的“經(jīng)典臺(tái)詞”，不覺(jué)地，給初三枯燥無(wú)味的生活增添了許多閑適，早上六點(diǎn)半起床，趕到教室展示著我們班的特色——早上踏步五分鐘，這是我們每天的必修課，即使到了中考前也未間斷。晚上躲過(guò)查寢的同學(xué)，在被窩里打著電燈復(fù)習(xí)功課，大家都在搏，都在為了自己的目標(biāo)而奮斗。即使躲在被子里喘不過(guò)氣兒，也要堅(jiān)持到深夜，只為獲取更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。那些日子是苦的，但也猶為甜，畢竟我們一同經(jīng)歷。
待到分離的時(shí)候，那學(xué)校，那教室，那宿舍，那些人和事，將會(huì)是我們最美好的回憶，詮釋了我們友誼的天長(zhǎng)地久的沙漏一次次翻轉(zhuǎn)，我們的友誼永不改變。
等到了一個(gè)新的環(huán)境，給新的人提及你們，心中便會(huì)無(wú)比自豪與懷念，自豪曾經(jīng)與你們度過(guò)了那么多，懷念曾經(jīng)與你們經(jīng)歷了那么多，那個(gè)讓我們建立友誼的學(xué)校——棠外，那個(gè)讓我們加深感情的教室——二十二班，那些讓我擁有難忘的人和事——二二全體。
二二的全體同學(xué)們，我們應(yīng)該珍惜，珍惜我們余下能夠在一起的日子，共同拼搏，為了我們的理想而拼搏，讓這黑色六月見(jiàn)證我們的實(shí)力！
驪歌只是讓我們短暫分離一會(huì)兒，讓我們以后重逢的時(shí)候，繼續(xù)暢談我們共同經(jīng)歷的那些趣事，那些難忘的事。
祝：二二的友誼，天長(zhǎng)地久！
四月二十二日
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