致一封信作文【薦】
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的致一封信作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致一封信作文 篇1
親愛的爸爸：
您好！
從呱呱墜地到現在，您與我共度了十個春秋。我每一次捧回獲獎證書，都會看到您欣慰的笑容；我每一次病倒在床上，總會受到您無微不至的照料。
還記得那個北風呼嘯的下午，我走出教學樓，被冷風吹得直打哆嗦。這時，我看見了您。“寶貝，冷嗎？”您脫下外衣，披在我身上。您的外衣好溫暖！
“爸爸，您冷嗎？”我問只穿一件薄毛衣的您。
“爸爸不冷。”您說完，拉起我的小手朝家里走去。您的手好溫暖！
那個下午，至今仍深深地刻在我的腦海中。我永遠不會忘記那件厚厚的外衣、那雙在回家路上牽著我的大手、那個風雨交加卻讓人倍覺溫暖的下午……
親愛的爸爸，您不僅是慈愛的父親，也是嚴格的老師，在生活中不僅無微不至地關心我，還耐心細致地教導我。您教我洗衣服、洗碗、整理房間、收拾文具……讓我在勞動的過程中鍛煉生活的能力，收獲成長的喜悅。謝謝您，親愛的爸爸！
為了讓我有一個強健的體魄，您還教我學會了游泳，即使冬天也堅持每周帶我去健身中心游泳，不僅磨煉了我的.意志，還讓我懂得了做什么事都要持之以恒的道理。您還每天帶我跑步，練習跳遠、跳繩，做仰臥起坐……我從一株弱不禁風的小豆芽，漸漸變得越來越強壯、健康，這都是您辛苦教導、鼓勵的結果。謝謝您，親愛的爸爸！
在生活中，您又是我的好伙伴，和我一起做手工、玩游戲，一起捉蟋蟀、抓螃蟹、養金魚、喂烏龜……讓我體會到大自然的樂趣，同時學會了仔細觀察周圍的事物，懂得了不少有趣的知識，寫出了一篇篇生動的日記。
謝謝您，親愛的爸爸！您不僅為我遮風擋雨，更為我點亮人生的明燈，讓我這棵稚嫩的小樹苗能夠在您寬厚溫暖的懷抱中茁壯成長！
您生日那天，當我送上親手為您做的寫有生日祝福的賀卡時，我看到您眼中激動的淚花、臉上幸福的光芒。
爸爸，您給予我的是那么多，而我能為您做的卻是那樣少。我真希望能快快長大，然后變成一棵能為您遮風擋雨的大樹，一件能給您帶來溫暖的棉襖……
永遠愛您，親愛的爸爸！
祝您身體健康、工作順利！
女兒
20xx年10月29日
致一封信作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！您和姐姐在加拿大一切都好嗎？
現在，我已長大并能獨立做好多事了！但就是每到晚上，坐在窗邊寫作業時，看到高掛在夜空中的那輪明月，就不禁讓我想起遠在萬里之外的您……
在今年的母親節那天，我是多么想送您一束“康乃馨”和一束“忘憂草”，多想站在您面前對您說一句：“媽媽，您辛苦了！”
媽媽，您還記得嗎？那是一個電閃雷鳴、風雨交加的.夜晚，我肚子痛得厲害，捂著肚子在床上翻來滾去，還不時“哎唷，哎喲”的直叫喚。當時可把您急得！您一把抱起我，拿著雨傘就往醫院跑，從未見您開車那么快！而您卻連拖鞋都來不及換！
后來，當我在醫院迷迷糊糊醒來時，只見您依然穿著被雨淋濕的衣服，趴在病床邊睡著了，也許您是太累了！看到您濕漉漉的頭發下緊鎖的雙眉，我知道您一定是在夢中為我擔心著！看到您原本烏黑的頭發中又增加了幾縷白發，在燈光下顯得是那么刺眼，那么讓我難受！……
媽媽，是您！陪我走過了九個春秋；也是您！讓我在陽光下健康成長……假若我是那在大海中一葉小船，您就好比是屹立在島礁上的燈塔！為我在那昏黑的大海中指引前進的航向……
現在，我和老爸這邊一切都很好！我在學習上也很努力。在家務事上，我和老爸都有著明確的“分工”，我都能很完滿地完成！生活上也比從前獨立了許多，您就放心吧！
此致
敬禮！
您的兒子：XX
XX年X月X日
致一封信作文 篇3
各位舞蹈班家長：
您好！
感謝各位家長這么長時間以來對舞蹈班的支持，大班上學期舞蹈班即將結束，我們的孩子在這學期里有哪些收獲呢？我們舞蹈班的學習內容分為三部分：
一、基礎部分：
1、壓腿：前腿、旁腿、后退
2、壓腰：提花籃式、獅子滾繡球式、下腰練習
3、開胯：旁腿、抱小魚式
二、小組合部分：
1、吸跳步組合《敬禮》
2、手臂組合《浪花》
3、彎腰組合《小鈴叮叮》
4、手位組合《小小手真能干》
5、后吸腿組合《讀書郎》
6、勾繃腳組合《劃小船》
7、半蹲組合《騎木馬》
三、小舞蹈：
《小狗乖乖》、《掀起你的蓋頭來》
幼兒舞蹈教學是學前教育中一個不可缺少的組成部分，它對幼兒身心的健康、情操的陶冶和智力的開發，都有著重要的作用。在形象、生動、優美的音樂啟迪伴奏下，通過科學系統的舞蹈教學訓練，將有助于幼兒音樂、動作、節奏感等多方面的發展。它對幼兒走、跑、跳基本動作的協調、靈活和動作的美感起良好的促進作用。它可以增強幼兒學習、感受音樂和舞蹈的興趣，提高對音樂和舞蹈的想象和表現能力。在學習過程中可以豐富幼兒的情緒體驗、陶冶活潑、熱情、開朗的性格。在舞蹈教學中，我們都遵循以下四個原則：
1、教師必須重視對舞蹈教材的分析：分析舞蹈音樂的旋律、節奏、性質、情緒、速度、力度以及動作風格，協調的重點、難點，以及反映舞蹈情緒的動作要點，研究教練的'方法。分析好動作要領后，老師再根據舞蹈動作的規律：身體的重心與平衡，動作的反作用，動作的控制與松弛、正確、熟練、優美示范。采用精講多練，舉一反三的方法，引導幼兒去發現，促進幼兒多思考，促進幼兒積極主動學習。
2、加強舞蹈課的趣味性：激發幼兒學習舞蹈的興趣，學習不僅有感知、記憶、想象、思維等認識成分參加的智力活動，情感、意志非認識成分，也起著重要的作用。因此，必須從激發興趣入手，激發幼兒的求知欲。幼兒教學，就本質來講，是一中藝術熏陶，因此我們要培養個幼兒對舞蹈的興趣，要重視培養過程，而不應該強調結果。要讓幼兒在有趣的音樂活動中發展能力，掌握一定的粗淺知識和技能后，感到快樂，提高興趣，又促進了能力的提高。
3、在教學中以表揚為主，教師用自己的情緒感染幼兒。教師本人興致勃勃，幼兒才能精神飽滿，使幼兒沉浸在愉快的環境中，享受著音樂的美。
4、保教并重：在進行舞蹈教學的同時，我們也會時刻關注幼兒的護理。活動前幫助幼兒換衣褲、舞蹈鞋，并隔好毛巾；活動中根據幼兒的活動量、出汗量更換隔汗巾，提醒幼兒減衣服；活動結束及時為幼兒整理衣服。讓幼兒在舞蹈中健康快樂的成長。
舞蹈需要堅持練習，除了參加幼兒園的舞蹈興趣班外，家長在家也要對幼兒所學的舞蹈內容進行復習鞏固。家長在指導孩子學習舞蹈時，必須要加強趣味性，家長可與孩子共同做舞蹈游戲，排舞蹈小品，活躍孩子的學習氣氛，豐富其想象力。在指導幼兒訓練過程中，家長容易忽略的一點其實也是舞蹈藝術的生命力所在，那就是“情”。舞蹈不是一系列動作的機械組合，而是通過動作來傳情達意。所以，家長要啟發孩子在領會舞蹈藝術的真諦，用心靈在表現動作，用動作釋放心靈，釋放思想。要鼓勵孩子積極思考，體驗生活，展開理想與想象的翅膀，大膽創新。當孩子取得成績時，家長要及時表揚鼓勵孩子；家長要為孩子創設必要的學習舞蹈的環境，如時間、場地、服裝、學習材料等；鼓勵孩子積極參加校內外各種舞蹈比賽、表演。
“舞蹈并不是一種姿態、韻律的優雅，屬于美的欣賞或創作而已，最重要它是一種輕易的發泄，人在現實生活中的壓抑，可在肢體和律動間得到平衡”，如何開發孩子的創造潛能，讓孩子門真正快樂的舞著，還需要我們們在不斷的學習實踐中去領會去創新。
致一封信作文 篇4
親愛的同學們：
你們好！
中考終于結束了，考試成績下來后，有的同學要進入自己理想的高中繼續學習，有的同學要到技校學習一技之長，有的同學可能會選擇復讀的道路。
同學們一起經歷了初中三年的美好時光，學校學習生活中的一幕幕令同學們難以忘懷。同學之間依依不舍的情景會在你們心頭揮之不去，甚至終身難忘。
今年的暑假生活比往年時間要漫長，你們想過沒有：如何度過今年這個漫長的假期呢？
在你們離校那一天，學校和班主任老師對同學們的教育一定很全面，也很具有針對性，說了很多很多令你們聽得厭煩的話語。然而我作為一名曾經的中學生，一個在教育崗位上工作了30年的教師，還想給你們幾點建議，安全、快樂而有意義的`度過這個假期。
第一，必須注意安全，生命安全第一。
安全的范圍很寬泛，我不想面面俱到，只想給你們提個醒，而且這個提醒很是殘酷:在我國，每年都有這樣的案例，通知書下來了，有個別的學生卻不能拿著通知書到理想的學校就讀，為什么？因為有個別學生或者因為溺水、或者因為交通事故，或者因為其他原因，失去了寶貴的生命，或者身體造成嚴重殘疾，而不能繼續自己的學業。
第二，必須保持良好的習慣，加強學習。
你們在初中三年的學習初步養成了良好的學習習慣，在假期中不要把辛辛苦苦養成的習慣荒廢了。參加完中考，僅僅是人生一個小小的轉折點，中考結束了，并不意味著學習的結束。將來你們不論是進入高中、還是到技校、或是復讀，良好的學習習慣永遠是第一位的。因此在假期中讀讀書是很有必要的。
有人說，懶惰是毒藥。在假期中不要總是睡懶覺，還要養成按時作息的習慣；不要到網吧，沉溺于網絡游戲……
第三，要注意保持學生的良好形象。
在假期中，經常在各種公共場合活動，作為學生，要保持良好形象，要愛護公物，保護環境，尊老愛幼，千萬不要出言不遜、破壞公物，做出有損學生良好形象的事情來。
注意安全、加強學習、注意形象，三條小小的建議僅供同學們參考。
祝同學們暑期生活安全、快樂而有意義！
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