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老師的一封信作文

時間:2025-03-13 08:22:04 書信范文 我要投稿

(熱門)老師的一封信作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的老師的一封信作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱門)老師的一封信作文

老師的一封信作文 篇1

  敬愛的麻老師:

  您好!

  老師,您是一縷清風,在炎熱的夏天給我們帶來清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養了我們;老師,您是偉大的建筑師,為祖國培養了棟梁之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。

  老師您還記得剛開始教我們的.時候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識的營養,就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人,告訴我們什么是對的,什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時,有一些同學非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導他們,讓他們成為上課時遵守課堂紀律的學生,沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時,您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發言的學生,就是因為這樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學習成績和口語才能,這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差,但是經過老師您的細心教導,我改掉了這個壞習慣。

  往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點點滴滴我們怎么能忘?老師,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是我們一生的導師。老師,謝謝您。

  祝

  您的學生:王玉普

  20xx年4月22日

老師的一封信作文 篇2

尊敬的張老師:

  您好!

  不知您是否還記得我,那個調皮的小男孩。您帶著我們班從一年級一直到六年級畢業。把我們送入中學,送入一個新的起點。說起感恩,我有無數的話想要對您說,還記得:

  您每天早上早早的來到學校,先要看我們早自習,然后還要去跑步,每天不下千米。為了我們,您說要保護身體,以后好多教幾年書。每天放學后,您又很晚才離開學校。您還經常為班上幾個成績差的同學補課,一直到很晚很晚還在學校,為同學們解答難題。還記得有一次,您拖著生病的身體為我們上課,站在講臺上,甚至連走動一下都困難,好不容易熬過了一節課,但那天您有兩節課,剛上第二節課您就頭暈,我們幾個同學叫來其他老師才把您扶到辦公室去休息。那節課就成了自習課,可那節課竟然沒有一個人講話。

  當我們正在為期末考試而緊張復習時,別的.科目都是幾張試卷來當作業,而您卻說要我們好好休息,看看書,養好精神,別到時候在考場里沒有精神。每一次,考得好的同學成績變差了,您不是批評,而是鼓勵。考得不好的同學進步了,您更加會給予表揚。也正是因為這樣,在三科中只有您教的數學及格率達么了100%。不記得有多少次,您在課堂上對我們很嚴厲,下了課后您就成了我們無話不談的朋友,您經常在這種談話中給予了我們更多的知識,甚至可以說您恨不得把知道的全教給我們。

  在同學們的心中您是我們最好的老師,最知心的朋友,最值得感恩的人。

  致此

敬禮

老師的一封信作文 篇3

敬愛的老師:

  您好!

  我有一個小小的煩惱,不知您是否能幫助我?

  我的`作文一向都不是很好。每當要寫作文時,我腦子里一片空白,都要冥思苦想或查作文書、開電腦查有關的作文。但又覺得資料上的不夠好,自己卻想不出來。

  想著想著,有時就會分心,和姐姐玩耍、聊天……作文次次都是勉強完成。

  如何才能提高寫作水平?請您告訴我!謝謝!

  祝:

  身體健康、工作順利!

  您的學生:彭冠豪

  20xx年4月7日

老師的一封信作文 篇4

親愛的數學老師:

  放暑假的時候,聽翟老師講新的學期,您不在教我們數學課了,我心里很難過。

  回家的.路上,我不停地問媽媽:“數學老師生了小寶寶,什么時間才能回學校呢?一個月、三個月,還是更多呢?我知道自己心里很想念您!

  數學老師您在課堂上耐心地給我們講解問題,課下對我們又很寬容。記得冬天的一個中午,我們男生和女生吵架,我們去向您告狀,您說了句:“澤宇你帶男生去曬太陽吧!”我們樂于接受您這種批評方式,比吵我們一通效果更好呢!我們高興地去樓下玩去了。

  每當我驕傲的時候,您會說:“張澤宇,你……”,我知道您是關心我的。還喜歡您講解數學問題的方法,有道數學題我不會做,媽媽給我講過了,我還是不太明白。聽了您的講解,我很快就明白了,媽媽當時也夸您的講解方法好呢!

  數學老師,我們都很想念您,還想上你的數學課,真的好希望你快快來到我們的課堂。

  最后祝數學老師家的小寶寶健康成長、活潑可愛!

  你的學生張澤宇敬上

  ______年_____月_____日

老師的一封信作文 篇5

  尊敬的程老師:

  您好!

  時間真如白駒過隙,轉眼間,我已經到了五年級。回首往事,五年的歡笑與難過都歷歷在目,猶如昨天發生的一般。一想到即將與相伴了五年的老師、同學分開,我就不禁潸然淚下。但,縱始再難過也無濟于事,時光一去不會復返,在即將分別的時刻,我想和您說說心里話。

  人們都說,教師是春蠶,是園丁。但,您對我來說就是一本書,一本博學的書。您教會我知識,更教會我做人的道理。在您的.教導下,我從那個懵懂無知的小娃娃變成了成熟穩重的翩翩少年。您告訴我,要好好學習,將來為祖國做貢獻,我一定不會辜負您對我的期望的。

  您常常說,一個人要有理想。我的理想就是長大了當一名作家。如果沒有您,我就沒有這個理想。是您,為我打下了堅實的寫作基礎,并讓我們小組之間互相換書,大大增加了我們的閱讀量。我的書柜里至今還存在著一本書,叫做《混血豺王》,這是您給我的獎勵。翻開扉頁,上面還有著沈石溪的簽名。當我重新閱讀這本書時,覺得里面包含著您對我的愛與呵護。

  人生總有離別,就像蘇軾說的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。誰也改變不了。程老師,父母生了我的身體,您卻改變了我的靈魂,您的教導之恩我會終身難忘!

  祝您:

  身體健康,工作順利!

  您的學生:劉**

老師的一封信作文 篇6

敬愛的黃老師:

  人們都說,每個人的生命中都會有一個令自己難忘的人,而這個人會影響自己以后的路。我的生命中,就出現過這種人——黃老師。

  記得六年前剛入學時,我來到這陌生的教室,心中感到膽怯。是您——黃老師,來到我面前,牽著我的手,親切地對我說話。黃老師,這是多么溫暖的`名字。從那一刻起,我便記住了您的名字,您那美麗、和藹的笑容,深深地銘刻在我的心中。

  因為我那時剛從意大利回來,不適應中國的學習環境,所以常常不寫作業,上課也翻不開書。是您——黃老師,放學后一次次地幫我輔導學習,幫我訂正作業。每次中午都要訂正到很晚,直到太陽把地面曬得滾燙,您才讓我回家。原本我認為這是您在挖苦我,可現在想起來,您確實是用心良苦。您經常跟我說:“活到老,學到老。”雖然是一句很普通的話,可它卻深深地印在了我的心上。它讓我知道了,學無止境,我們都是在不斷學習著。若是沒有了學習,生活該是有多么乏味啊。這句話點開了我人生道路上的一盞明燈,讓我不斷向前奮斗。

  因為您的諄諄教導,您的句句鼓勵,使我受益匪淺,讓我成為了一個優秀的人,讓我獲得了成功。您是指路的明燈,照亮了我前方的道路;您也是種樹人,辛勤陪我我成長。

  祝您青春永駐!

  您的學生:

老師的一封信作文 篇7

  您好!

  提起筆來,滿腹的話想潮水般的涌上心頭,不知從何下筆。李老師,您在我的心目中印象很深,您的言行給我留下了美好的回憶。李老師,我知道您要伴隨我們畢業,這當然是我們的榮幸。您給我們許多知識,讓我們這些幼小的孩童,逐步走向社會。在您的字典里,有嚴格也有寬容。比如,在昨天。

  昨天,又是一個新的開始,您迎著滿面春風走進了教室。

  早晨的溫暖讓您的眼神里更增了信心與溫暖。但是一些極不美好的事情,讓您的眼神里添了幾分憂憤與黯淡。終于您眼神里的那最后一縷暖陽被憂憤與黯淡沖淡了。您終于發火了,讓我們拿出家庭本給家長寫一天的信。我先是以為那不是真的,只是寫幾句話就行了。可是當您已經報滿一面紙時,我才真正感受您心頭的那簇怒火在熊熊燃燒。終于您的怒氣逐漸消滅,最終您讓我們停下了。說明您還是能寬容我們的。我能體會出您愛我們。因為,您的愛是嫩芽上滾動的晨露,您的愛是花朵間普照的陽光,您的愛是冬日溫暖的'火爐。春天,您的愛是一胚泥土,芽兒在您懷抱中萌芽希望;夏天,您的愛是潤物的甘霖,生命的拔節聲在嘎嘎作響;秋季,您用愛的色澤點染世界,金色的豐收映襯著桃李的臉龐;冬季,您用愛的潔白凈化心靈,因為您深知未來掌握在您的手上。

  最后祝您:百事可樂!

  愛您的茅寧

老師的一封信作文 篇8

尊敬的吳老師:

  您好!本學期即將結束,新年即將到來,在這辭舊迎新之際感謝您對我學業上的指導和生活上關心。本學期在您的精心培育下,我在學業上又取得了較大的進步,為鞭策自己今后更加努力學習,我將本學期學習上的收獲向您做如下匯報。

  這學期共開設了11門課程,其中收獲較大的是語文、數學、微機、英語等4門課程。

  語文課通過學習一些經典優美的文章,不僅使我擴大了字匯量、學會了幾種體裁文章的寫法方法,而且開闊了視野、提高了對文章的欣賞能力。如宏偉雄壯的錢塘江大潮;魏格納的“大陸漂移”學說;巨人如何從一個冷酷的人變到一個擁有愛心的人;秦兵馬俑氣勢仿佛讓我看見了秦始皇統率秦兵南征北戰的情景。

  數學課學會了大數的讀寫;角的`度量;兩位以上數的乘除法;四邊形、梯形的畫法;統計圖的利用;合理安排時間的技巧。

  微機課學會了橡皮、填充、直線、曲線、矩形等工具的使用,以及給圖添加文字的技巧。

  英語課不僅使我增加了近200個單詞的詞匯量,而且學會了一些新句型和新語法,這極大地提高了我英語實際應用能力。

  吳老師,以上就是我這學期的主要學習收獲,為不辜負您的栽培和期望,我會抓緊本學期的最后一段時間,加倍努力復習,力爭考出好成績,為四(3)班爭光。

  祝您工作順利!

您的學生:XXX

  20xx年12月29日

老師的一封信作文 篇9

敬愛的老師:

  您好!

  在這教師節之際,我想以最熱情的心對您說一句:老師,您辛苦了!

  老師,我知道,您為了我們,可以說是嘔心瀝血:每當有同學弄不懂題時,是您耐心的用一句又一句深刻的話語來教導我們,是您用那顆熱血的心來引導我們,讓我們走向正途。

  老師,記得有一次,我碰到一道十分困難的奧數題,我苦思冥想,就是沒頭緒,這時,有一只溫暖大手伸過來,和藹的說:“碰到難題了嗎?”啊!老師[乖][乖][乖]。我抬起頭,迷茫的看著他。他坐下來,開始給我講解這道題,可是,無論怎么說,我就是聽不懂。我認為他一定厭煩了,可是,他好像機器,仍一心一意的教我,知道我聽懂。啊!老師。

  老師,您如一臺機器,每天日日夜夜的守在講臺、辦公桌上,為我們而辛勤的'備課;你又如一位辛勤的園丁,悉心栽培著我們,讓我們茁壯成長,您卻在逐漸消逝;啊,老師……我還有很多很多……

  或許,您無法看到這篇文章,但是,我相信,您永遠不會忘記我們!

  我想再對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  祝

身體健康

  一位尊敬您的學生

  20xx年9月9日

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