教師節給老師的一封信（精選27篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟書信打過交道吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編整理的教師節給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節給老師的一封信 1
敬愛的：
教師節快樂！
四年前，是您將我引入學海。我駕著求知的小船，在學海中航行，今日回首，您的愛是學海中最美的'浪花！
是您在每一個清晨，都第一個趕到班級，微笑著迎接每一個同學，只為能多批幾作業，多講一閱讀文章。
是您在大考臨近時，不顧腳傷嚴重，一瘸一拐，艱難地上到4樓，只為指導我們突破幾個難點，多練習幾閱讀，陪我們走過了最關鍵的日子。
又是您在每一個季節交替的放學前，不厭其煩地叮囑我們要記得添減衣服，只為讓全班同學都平平安安。
您的愛，撒到了每個同學的心坎上，落實到每一次作業上。二年級時，我將看圖寫話，寫成了一小童話。是您的慧眼，推薦我參加一次全國性的重要的競賽，使我榮獲“佳作獎”。從此，我愛上了。
三、四年級時，我開始了記，您又及時支持我，鼓勵我，使我的有了長足進步。尤其是您給我的學期評語：“你的文章寫得真好，祝賀你這學期有兩文章刊登在學校的報上。每次讀這些文章讓我感受到了你的才氣，也感受到了你的坦率，這可不是一般女孩能具有的氣質！”使我信心倍增。
古人說：“學海無涯苦作舟”，我卻感到“學海無涯樂作舟”，這得益于您對我的教導。
祝您青春永在，天天開心！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 2
親愛的老師：
一年一度的教師節馬上要來了，同學們心中自有數不清的話要說——老師，您就像園丁，呵護我們這些祖國的花朵；老師，您就像久旱的甘露，滋潤著我們，讓我們吸取了不少知識；老師，您就像一支蠟燭，默默地奉獻著；老師，您就像……
一說到教師節，就很容易想起連續兩年教我們的張老師。張老師就像老小孩，總是笑呵呵的，給人一種親切、和藹的感覺。張老師上課的時候經常咳嗽，一開始我沒怎么注意，直到有一天，細心的同桌何秀秀對我說：“雯婕，你知道不，張老師經常吃藥，還經常仰起頭滴藥水，哎！”“真的？我平常很少注意！”經秀秀這么一提，我猛然想起老師有時候在上課前會拿好一個小小的白色瓶子和一壺水，然后吃下什么東西過后再上課。“我問過老師，張老師說她的心臟不好，眼睛有些老花了，再加上常年的咽喉炎，所以，身邊常備好藥。”何秀秀一臉擔心的樣子，“老師這樣上課多么辛苦啊！”我聽著秀秀說的話，心想：張老師對我們可真好，我們得更努力學習啊。
還有一次，張老師的`手不知怎么破了一條口子，有兩厘米長。可老師要用粉筆上課啊，老師總是寫幾個字，就把手放到嘴邊吹吹，那粉筆灰能是一般人忍受的嗎？我恍然大悟：張老師教了那么多年書，粉筆灰吸了不少，能不咳嗽嗎？張老師為了教好學生才會這樣啊！
一幕一幕，張老師的點點滴滴在我眼前回放，在今天這個特殊的日子里，我只想對老師們說那句最簡單的話語：“老師，教師節快樂！”
此致
敬禮！
學生：
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 3
敬愛的胡老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我已經進入六年級了。五年前，當我第一次踏入校門，胡老師，是您用和藹可親的笑容，溫柔的話語迎接我們進入教室。
您陪伴著我度過了四個春秋，讓我在這四年里學到了不少知識，懂得了不少做人的道理。您就像辛勤的園丁，孜孜不倦地教導和培育我們。讓我們從一株小樹苗漸漸成長起來，從大字不識一個的小不點到如今的.六年級學生。您在我們向上傾注了多少心血，我感謝您！
當我回憶起您孝稱的那段時光，總會深思很久，很久……
二年級時，我上樓梯時不小心摔倒了，我從樓梯上滾下來。您急忙趕來，把我送進醫務室，緊緊抱著我的頭說：“不怕，有老師在，男子漢，勇敢一點兒！”我聽著這安慰的我的話語，又哭了，這但不是痛苦的淚水，而是激動、幸福、發自內心的感動……
還有一次，我語文考試沒有考好，心里很不好受，在您的課堂上傷心地哭了。下課后，您找到我，語重心長地說：“別難過，人生的道路不是一帆風順的，你要戰勝困難，堅強一些，勇敢一些！”我止住了淚水，心想，下次一定要考好！從此以后，每當我遇到困難，受到挫折時，總會想起您說的：“堅強一些，勇敢一些！”
您這樣關心我，鼓勵我，讓我感到了您對學生的關愛，而我們卻……您無私地向我們傳授知識，我們有的同學卻有時不完成作業，上課吵鬧等不好的現象，讓您生氣……我們沒有回報您，而只會索取……
雖然進入五年緩兵，我們班換了老師，但我一直記著您，我一定會在老師的帶領下，好好學習，天天向上，考上理想的中學，不辜負您的期望。胡老師，在教師節來臨之際，我想對您說：“謝謝，我的啟蒙教師，節日快樂”
祝：
工作順利、身體健康！
學生：
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 4
敬愛的老師：
您好！
當秋風送來第一縷溫情，第xx個教師節向我們走來。在這個寫滿祝福的時刻，校研究生團委、研究生會代表全校研究生同學真誠地向您道一聲：老師，節日快樂！
“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下；
十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。”
一副對聯怎能道完您的無私奉獻誨人不倦？一聲問候又怎能訴盡我們的無邊敬意深深祝福？
您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽底下最光輝的事業”；您常被比喻為“紅燭”，默默發光、默默奉獻；您使學習變成一種快樂；您讓我們明白如何堅持正確的、改正錯誤的；您讓我們知道，不管外面多么喧囂，知識的世界才最應該眷戀，您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動……
這就是您——我們敬愛的老師！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必，您的名字刻在我們心上，這才是真正永存。
在災難來臨的`一剎那，那蒼鷹般的姿勢鑄就了偉大的師魂；而無數個日夜，老師窗前的明燈更為萬千學子點亮希望之途。
您用巨大的犧牲鋪設著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，您怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環，聽世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌！
在那些充滿希望的將來，無論我們將成為挺拔的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致意，我們要將謝意編成一個花籃——獻給您！
祝福您——老師，愿您健康、快樂、富足、平安！
此致
敬禮！
學生：
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 5
尊敬的陳老師：
您好在這金秋送爽的日子里迎來了第三十六個教師節在此我祝您節日快樂同時也向您傾吐我的心聲。
您開始當我們的班主任時，我們已經上四年級了對我們來說，您就像一個“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在，總覺得您沒有以前的老師好。
可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經過我們的觀察發現您有幾個特點：
一、您講得課既生動又有趣；
二、您對同學們非常負責；
三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報上看到了您還是省級優秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個您曾教過的學生的家長到我家做客，便給我們講起了您的先進事跡，其中就有一條說您對學生非常負責這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的'加深有些同學接受不了，于是您常常給他一遍又一遍地講解，直到他聽明白為止。您還經常占用休息時間為同學們輔導而您卻不圖任何報酬。您的愛就像古井一樣深。
老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌，但您那顆美好的心靈，卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。
學生：
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 6
敬愛的華老師：
您好！光陰似箭，我已是六年級的學生了。自從您在六年級接班以來，您不僅是我的老師，也是一位使我使世界都敬愛的靈魂工程師。
老師，您曾在那神圣的七尺講臺，灑下您的滴滴汗水；老師，您曾親切地教育我們；老師，您曾送過多少畢業班啊！老師，您把您一生精力都用在了學生身上，您就像一支蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人。永不停息地綻放著光芒。
老師，在接我們這個班之前，說實話，我的作文不是很好，可是就是您的一句話，改變了我對作文無趣的看法：您說過，“作文一定要真，真的'事情就是從生活中積累來的。”從此，我便仔細觀察起生活中的一點一滴。我發現，生活其實也很有趣。比如，聽完同學講的一個小笑話后有什么想法；逛街時看見有人買衣服在講價；考試前后的心情。還有我不停地看作文書，有時候覺得看沒有讀記得快，便一個人躲在廁所里高聲朗讀。再記不住就寫，好記性不如爛筆頭。再加上我學了近一年您的作文課了，作文水平有了明顯的提高。華老師，我的點滴進步也有您的一份功勞，是您為我打下了一定基礎，給了我信心。
老師，您的愛，像一股暖流，永遠溫暖著學生的心。老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，為我照亮學習的道路，我將終生難忘！
此致
敬禮
學生：
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 7
尊敬的崔老師：
您好！
一年一度的教師節又來臨了，使我忍不住想起您對我的教誨和關懷，所以我特意寫了這封信。記得有一次，我作業沒做完就在座位上轉來轉去。后來您把我叫住了，而且到辦公室去做。
到了辦公室我才認真地做完。經過這件事后，每次作業我都能認真完成。還有一次是期末考試，我的數學只考了93分，連三好生都沒評到。我很難過，您說："下學期可一定得努力了！只有平時努力，期末才能保證考出好成績。"我聽后，決定努力學習，不再讓老師失望。
老師，如果沒有您的教育，我的學習不會更上一層樓。有了您，我認識了許多好同學，有了您，我知道了很多解題的方法，很多做人的`道理。在這里我要送給您一首歌，歌的名字是《老師老師我愛你》：老師老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長，長大為國出大力。
老師，我愛您。祝您節日快樂！笑口常開！
學生：
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 8
親愛的柯巖老師：
您好
柯巖老師您的信我已經回收到，感謝您給我提出我的'短處，給我增加長處，我也在盡快的改正我的短處，經過了您的提示，我一下子減去了許多的苦惱，我向很多的朋友道歉了。
柯巖老師，但是我還要麻煩您一件事情，雖然他們不嫉妒我了、也可以走進了，可是我們之間還是發生矛盾，無論我怎么說他們就是不跟我玩，而且我最近也沒有得過獎，他們又不嫉妒我，為什么我們之間還會發生矛盾呢?怎樣才能和矛盾說拜拜呢?他們為什么就是不想跟我玩?我該怎樣才能和睦相處?我該到沒有他們還是太孤單。難道還是我自身的問題么?這一點我想你請教請教您。
祝您工作順利、天天健康，也祝您節日快樂！
學生：
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 9
親愛的家長朋友：
您好！
在這丹桂飄香、金秋送爽的九月，我們即將迎來第xx個教師節。值此佳節之際，請允許我代表xx幼兒園向各位家長表示由衷的感謝！感謝您把至親的寶貝交給xx培養，讓我們有機會與您一起分享孩子成長的快樂，感謝您一直以來對我們的關注、信任和鼎力支持！
之所以在今天寫下這封“致家長”，是因為教師節設在每個新學年的開始，而這時恰是一年中教師們最為繁忙的時刻，孩子們初次離開父母或者回歸校園來到一個新環境，會有哭鬧、焦慮等不適應的情況，家長們亦有諸多的擔心和不舍，希望通過教師節表達對老師們的敬意和感激，讓教師對自己的孩子多一份關愛、多一絲呵護，然而，關愛孩子是教師的神圣職責和使命，請家長們盡管放心。作為園長，每當我看到老師們在教師節期間收到家長各式各樣的祝福時，我的心中既充滿感動，又有一絲擔憂，感動于家長對教師職業的理解和祝福，卻又擔憂家長表達感激和祝福的方式如有不妥，不僅會滋長不正之風，也會影響教師的職業形象，以及xx的品牌聲譽。
親愛的家長們，教師是一個特殊而又神圣的職業。竹因節而雅，人因品而優！xx每年對新教師培訓都有一門非常重要的“師德必修課”，那就是認真學習、嚴格執行《xx幼兒園師風師德修養規范》，要求教職員工關愛尊重每個孩子，平等對待每一個幼兒，尊重個體差異，堅持教育公平。用愛心、耐心、細心、責任心以及專業知識、專業能力影響幼兒，用自己點點滴滴的言行為幼兒做表率，做幼兒身心健康成長的`啟蒙者和引路人。與此同時，我們還在新學年教職工大會上，嚴格要求全體教職工遵守《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》，嚴于律己，清廉從教。不得索要、收受幼兒家長財物或參加由家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動，利用家長資源謀取私利等，引導廣大教師規范職業行為，明確師德底線。
其實，您發自內心的信任與支持，您不經意間的一句問候和祝福，您對我們每次教育進程的理解和支持，您積極參與家長義工活動的一舉一動，比如風雨無阻堅守晨間執勤崗位，發揮專長參與活動編排，盡心盡力協助各類活動……這些都是以實際行動表達對老師們工作的最大支持；還有孩子們飛奔過來的一個大大的擁抱、香香的吻，孩子親手制作的稚拙而又不失童真的賀卡……這些足以令老師們欣慰、感動和珍視！
值此第38個教師節之際，我園倡議“開啟精神祝福，獻上心靈禮物”，希望家長們為孩子樹立良好的榜樣，以精神上的尊重而非物質上的饋贈表達“尊師重教”最樸實的心意。比如一聲發自肺腑的問候，一張傳遞祝福的賀卡，一幅表達愛意的畫作……都是贈予老師最好的心靈禮物，會給老師帶來莫大的激勵與支持！
為了孩子們的健康成長，讓我們共同響應綠色教師節的倡議，細心維護人類靈魂工程師的美好形象，一起過一個清新恬淡、真誠樸實、純正廉潔的教師節！
學生：
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 10
敬愛的常教師：
您好!
我是您曾教過的一女名同學，因為成績不好或其它的原因，我想您可能早已把我忘記了吧。但在我的心里總有一些話想要對您說。
教師，請問做為一個班長，一班之長!應當怎樣地管好同學們呢是用自我的實際行動來實行還是用暴力和骯臟的話語來打罵學生難道用暴力加骯臟的話語是您的最佳選嗎學校---我們的家---禮貌之園，就隨著這樣的人玷污嗎
教師，您還記得嗎以往有一個女孩被班長莫名其妙的.打了嗎女孩不明白是什么原因，自然向班長反駁，班長竟然拿書向女孩砸去……當時，女孩就想到了您---教師。女孩向您報告，您明白后竟毫無臉色，連一句溫和的話也沒有，只簡單地說了一句：“明白了。“對待女孩的態度如此的冰冷!班長的做法毫無批斷。女孩失望了，她要的僅僅就是一個公道，難道一個公道就這么難嗎愁云慘霧頃刻間布滿心空，淚水在眼眶里打著轉兒，但仍告訴自我不要落淚要堅強。明白嗎為什么女孩向您喊報告的時候看上去仍是那么平和因為，女孩認為您是公平的，但您的做法太讓女孩失望了!
教師，明白嗎那個女孩就是我!我恨您!難道就是因為我成績差嗎還是因為你不想惹男同學認為女同學好說話為什么女同學就要享受如此的“優秀“待遇呢如果是成績好的同學呢我想結果還是一樣!但您想過沒有，女同學也是有自尊的啊!
對于一個內向的女孩而言，教師您的做法所創造成的創痛是刻骨銘心的，縱然事情本身已淡化，但它的影響卻有有可能的改變一個人的原有性格和其后的人生軌跡……
常教師，以上的不敬，敬請原諒!
此致
敬禮!
學生：
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 11
親愛的李老師：
我們永遠不會忘記這個節日。昨晚我們在教室做準備，有的畫畫，還有的'做手工，都做完了。我想了想李老師喜歡花，但是我沒有錢買花，后來我想出了辦法，可以做紗花，不知道李老師喜不喜歡?
到第二天早上第二節課間，我們班就忙著在黑板上寫“祝李老師節日快樂”。等李老師來了，劉福鵬讓李老師閉上眼睛再進教室里。老師一看哇!同學們寫得那么好!畫得那么好!老師一邊說一邊看著黑板，還說同學們已經長大了，懂事多了，聽話多了。老師，都是你好不容易地教育我們，我們當然會變成懂事多了，聽話多了。
以前我不知道自己到底怎么回事，我以為我變成壞女孩了。整天亂想，不認真聽課，是老師來安慰我，給我講了很多道理，讓我一次一次地轉變。我再也不會胡思亂想了，只要開開心心地和大家玩就行了。老師，謝謝你，讓我變成一個快樂的人。
親愛的李老師：
祝你教師節快樂!
天天開開心心!
希望你身體健康!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 12
親愛的宋老師：
離開了您多少還是有點不習慣了，想起了您的嘮叨，您的批評，甚至于您對我們的“無理取鬧”。就是很喜歡我們宋老師，因為宋老師總是很為我們著想，知道我們的苦衷和無奈，即便教我們這個班真的很累也沒想過要放棄。老師啊，謝謝您這一條走過的路有您堅持不懈的陪伴，雖然只是兩年，但是老師所帶給我的財富可能一輩子都受用不完了。能當宋老師得學生，我很幸福。
老師您所教給我的，我想不只有知識，更有做事的經驗，處事的'方法，做人的原則，您讓我深刻地懂的了這些更快地成長。謝謝您。
您對我說的那些話，我都記在心里了，我一定不會讓您失望的，會努力做一個最好的自己！因為您的孩子鄒欣芳已經長大了，會把握好自己不讓您操心，我一定會腳踏實地一步一個腳印的堅定地走下去，給自己一個目標努力去追趕，哪怕很喘，滿頭大汗，也會努力不放棄。
不知道為什么，有時候看到別的班的班主任是男老師的話就會很輕易得想到您，并不會把您和別的老師作比較，因為在我心中宋老師就是唯一的最好。宋老師，您是一個很好的老師，很好很好，謝謝能遇到您。
宋老師，您放心我現在適應得很好，我絕對會抓緊時間學習的。老師也要加油啦，不要太累了，雖然三年級的可能不是很好帶，但老師努力了就行，我一直很看好你哪，老師一直都很負責。
老師，節日快樂，教師節快樂！永遠幸福，健康，平安。
愛您的學生：
20xx年9月10日
教師節給老師的一封信 13
親愛的老師們：
秋風送爽，踏著九月金色的陽光，我們迎來了一年一度的教師節。在這特殊的日子里，我想對您說：“親愛的老師，您辛苦了!”
清晨，您早早來到學校，開始一天的耕耘；課堂上，您把知識化作甘露，滋潤我們渴求真理的心田；辦公室，您用紅筆，在我們的作業本上留下最美的彩虹；過道里，操場上，樹陰下，有您辛勞的背影，映出校園最美的畫卷。
因為有你們，有你們不辭辛勞的工作，新學期的課堂，我們擁有了珍貴的導學資料；因為有你們，有你們無微不至的關愛，新學期，我們有了豐富的社團活動和選修課程；因為有你們，有你們孜孜不倦的追求，讓我們的'生命變得更加精彩。老師，您是那辛勤的園丁，澆灌著滿園的花朵；您是吐絲不倦的春蠶，織起絢麗的錦緞；您是高明的工程師，鑄起圣潔的靈魂。
春華秋實，莘莘學子來了又去，去了又來，只有您，堅守在金牛實驗的講臺上，用青春譜寫著華麗的樂章。年復一年，略顯疲倦的腳步，悄悄爬上額頭的皺紋，記錄著您的操勞，也述說著您的偉大。
是您，教會我們在挫折面前高擎著靈魂，是您，似一縷陽光照亮我們前行的路，是您，用您的故事激勵我們赴海弄潮。師恩如天，師愛似海。我們，也許不能用動聽的歌聲表達對您的愛，也許繪不出精美的畫卷表達對您的感激，也許寫不出感人的詩篇歌頌您的偉大，但是，我們愿意用我們的行動來回報您的付出!今天，我們以您為榮，明天，您以我們為傲!
親愛的老師，祝您節日快樂，工作順利，身體健康，桃李滿天下!
學生：
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 14
敬愛的老師們：
九月，丹桂飄香；九月，秋菊逸彩。我們迎來第xx個教師節，在這個寫滿祝福的時刻，校團委、學生會代表全體同學真誠地道一聲：老師，節日快樂！
忘不了，老師您的諄諄教導，令我們受益良多；忘不了，老師您飽含期待的眼神，令我們奮發圖強。
敬愛的老師，請放心！我們一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，珍惜時光，發奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業績，回報學校對我們的`厚望和培養。
一紙薄箋無以承載我們深深的祝福，千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意，再次向您致以節日的祝賀和崇高的敬意，祝您節日愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 15
時光荏苒，轉眼又迎來第28個教師節。真誠的祝愿教師節日歡樂、幸福安康！
當我度過歡樂而又充實的暑假，即將迎來新學期的時候，不禁想起以前和老師、同學們一起慶祝教師節的情景，那一幕幕歡樂融洽的往事令人難忘。今年這個教師節卻因為個人原因不能和老師、同學們一起度過，想來不免有點失落和遺憾。但那種對老師由衷的尊敬和愛戴卻是真切的，好想在這個特殊的日子里為敬愛的老師獻上一份特殊的禮物，表達一下對老師祝福。鮮花、賀卡顯然太輕，日常用品又太俗，好像都不能表達那份深深的情義。驀然想起，因為有手機、電腦等網絡信息時代便捷的溝通方式，好久沒有用筆用心寫過信。在這個節日里給老師寫一封信不是表達祝福的最好方式嗎？
想說的話太多太多，一時又覺得無從下筆。老師的`職業平凡又偉大，”老師”這一稱謂親切又嚴肅。從孔子的”有教無類”到韓愈的”傳道、授業、解惑”，從”程門立雪”到關漢卿”一日為師，終生為父”，自古以來演繹多少尊師重教的千古佳話，”老師”這一稱謂又蘊含多少夢想與期待！從蹣跚學步的幼兒到充滿青春活力的大學生，每一個人的成長都離不開老師的諄諄教誨。如果說家長是孩子的第一任老師，那么老師就是學生的第二父母。老師不僅僅教會我們讀書寫字、教給我們文化知識，還教給我們做人處事的道理，關心我們的日常生活。能夠說，我們的每一點成長提高都包含著老師們的心血和汗水。難忘第一天上學時，是老師們如媽媽般的關愛使我逐漸適應學校這個陌生的環境；難忘那次在學校里突然生病，是老師及時把我送往醫院并墊付醫藥費；難忘當我學習遇到困難時，是老師們循循善誘的講解使我茅塞頓開、樹立戰勝困難的信心；難忘高考時，是老師四處奔波幫忙我填報高考志愿；難忘進入大學后，是老師們以獨特的人格魅力、深邃的學術思想影響著我，帶領我逐漸融入知識的海洋，學會獨立思考、學會勇于擔當......
今日，當我寫下這些話的時侯，想起師生之間那一幕幕感人的往事，禁不住心潮澎湃，幾乎要落下眼淚。是啊，十幾年的求學路，有那么多默默奉獻的好老師相伴是我的幸運，十幾年的濃濃師生情是我享用一生的精神財富。
一路走來，感激各位老師的教誨和幫忙，您們的恩情需要我用一生來體會和報答。在今后的日子里，我唯有不斷地奮斗求索、不斷地為社會創造價值，才能不辜負老師們的培養和期望！ “愿為春蠶吐絲盡，甘做紅燭照人寰”。 最終，讓我道一聲：
“多謝老師！永不忘記！”
此致
敬禮
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 16
劉教師：
您好!
您的生活和工作還好嗎我很想念你。記得我剛上幼兒園的時候，媽媽把我放在您這兒，就走了。媽媽走后，我也像其它小伙伴們一樣，想哭就哭，想鬧就鬧，啼哭不止。這時，您走過來了，像慈母一樣給我們講故事，帶我們做游戲，慢慢地，我們喜歡上了幼兒園，您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里，我從您那兒學會了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢》，還學會了講幾個小故事呢!教師，我多謝您!
此刻，我來告訴您我的成績吧!我語文成績還不錯，異常是作文，在報紙上還發表過好幾篇呢!但數學并不是很好，雖然我有許多題目都會寫，就是太馬虎了，常常掉一個0，或加上一個0，要不就是數字寫錯了，這些題目扣分多可惜啊!
黃教師，雖然我很少有機會再見到您，但您的`形象永遠在我的心里。
此致
敬禮!
學生：
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 17
敬愛的余老師：
您好！
正如您所說，時光流走了，就再也不會回來了。xxx年的教師節也就只有這一個，就是明天，我真誠地祝您節日快樂！
這是您在小學階段帶我們的最后一年了，您對我們的教誨，我們永遠銘記在心。
當我第一次看見您，就覺得您給我了一種如太陽光一般美好又溫暖的感覺，正如您的名字一樣，您那燦爛的笑容，至今還存留在我的心底。
在我心中，您是個偉大而又平凡的老師。您的和藹可親、一言一語，都深深地印刻在我的腦海里面。您是我學習的榜樣，您的每一句話，都深深地打動了我的心。您是我見過的每一位老師里，最愛笑、讓我印象深刻的一位老師。不知道為什么，從認識您的那一刻起，我就立志要做一名老師，像您一樣優秀的老師。
上課的時候，您端莊、嚴肅，卻充滿著精彩；下課時，您一蹦一跳的，嘴里還不時哼著歌，像個十幾歲的小女孩，和我們有說不完的話，是我們最知心的好朋友。
您很關注我們的心理成長。我犯了錯，您不像別的老師一樣，一個勁兒地指責我，而是給我講道理。
還記得那一次嗎？班上一個男生犯了一點小錯誤，幾個女生嘰嘰喳喳地指責著他，我也忍不住說了他幾句，而且手不小心碰到了他，他立刻火冒三丈，抬起腳就踢了我的肚子，我也覺得很委屈，與他扭打在一起。后來您叫我去您辦公室，我忐忑不安，心想：慘了，肯定要被余老師痛罵一頓了。可是到了您辦公室后，發現您依然是那張溫和的`笑臉。您親切地說：“如玉，過來。”我走過去，您用慈祥而又嚴厲的目光看了我一會兒，嚴肅地問我說：“你今天怎么了？”我把事情的經過告訴您之后，您并沒有批評我，只是讓我寫了一份檢討書。余老師，我覺得您是一位既嚴格又大度的老師，是您讓我懂得：做人要嚴于律己、寬于律人。
我犯了錯，您會對我寬容。但在學習上，您對我十分嚴格。
記得有一段時間，我在家里做作業總是慢吞吞的，每天晚上要做到很晚。您聽我媽媽說起以后，非常著急，讓我放學后到您那兒做作業。于是，那段時間我就成了您辦公室的常客。每天一放學，我就自覺地下去您那兒。每次我遇到難題，您都會耐心地跟我講解。在您那，我可不敢有任何小動作，所以很快就把大部分作業寫完了。然后，您都會細心地幫我檢查，幫我圈出錯誤，您就會讓我回家，叮囑我在路上要注意安全，并會發信息告訴我媽媽。經過那段時間以后，我做作業的速度提高了很多，成績也進步了。余老師，我的好成績離不開您的諄諄教導，這里面包含您多少心血啊！
余老師，您的言語如和煦的春風，吹過我的心窩；您的笑臉如燦爛的太陽，照亮我的世界，讓我茁壯成長。余老師，謝謝您！是您在我最無助的時候，給予了我幫助；是您，在當我失去信心的時候，給了我肯定；是您，在我迷失了方向的時候，為我點亮了一盞燈；是您，把我從一個懵懵懂懂的小女孩，培養成一個彬彬有禮的女孩······您就像我的媽媽，在我開心的時候，您比我更開心；我傷心、難過的時候，您比我更難過。
余老師，謝謝您！祝您教師節快樂！
學生：
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 18
親愛的老師：
您好！
轉眼間，您已經教了我們一年了，在這一年中，您耐心，細心地教導著我們，盡自己最大的力量來教導我們，這些我們都看在眼里，我們想對您說一句：“老師，您辛苦了！”
您不喜歡我們叫您“蔡老師”，說太生疏，我們便半開玩笑的叫您“蔡大叔”您卻笑得像一個孩子似地，附和著我們的玩笑。
您平常總喜歡像天真的小孩一樣笑，這讓我們倍感親切，也顯得您越發的可愛，我們總認為您像一只樹袋熊，因為您有著像樹袋熊一樣的性格與可愛，卻很勤勞，您用您的魅力征服了我們。
教師節馬上就要到了，我們知道您不想要單純的賀卡或鮮花，所以我們一定會努力，知道學期結束，再給您一個驚喜，讓您知道您的汗水沒有白流，您的'付出是有回報的。
學生：
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 19
張老師：
您和我們朝夕相處，貼近我們，了解我們，我們也了解您。因為我們親眼看到，無論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏日，您總是第一個走進班級，迎接我們上學，最后一個走出教室，目送我們回家。
張老師，您對所有的同學一視同仁。對學習有困難的同學，您不討厭他們，經常鼓勵他們，和他們談心……有時，您為我們累得生病，卻還要堅持上課，您覺得為我們付出是值得的，我們的進步是您最好的`回報。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”張老師，您像燃燒的蠟燭、吐絲的蠶一樣，默默無聞地奉獻，卻不求回報。
感謝您，張老師！
祝您身體健康，工作順利！
學生：
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 20
親愛的柯巖老師：
您好
柯巖老師您的信我已經回收到，感謝您給我提出我的短處，給我增加長處，我也在盡快的改正我的短處，經過了您的提示，我一下子減去了許多的苦惱，我向很多的朋友道歉了。
柯巖老師，但是我還要麻煩您一件事情，雖然他們不嫉妒我了、也可以走進了，可是我們之間還是發生矛盾，無論我怎么說他們就是不跟我玩，而且我最近也沒有得過獎，他們又不嫉妒我，為什么我們之間還會發生矛盾呢?怎樣才能和矛盾說拜拜呢?他們為什么就是不想跟我玩?我該怎樣才能和睦相處?我該到沒有他們還是太孤單。難道還是我自身的.問題么?這一點我想你請教請教您。
祝您工作順利、天天健康，也祝您節日快樂！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 21
親愛的張老師：
您好！
有人說，老師是登天的樓梯，帶我們領略天空的浩瀚；有人說，老師是夜晚明亮的北斗星，指明了我們前進的方向；有人說，老師是纏綿的夏雨，滋潤我干涸的心靈；有人說，老師是一把神秘的鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。
老師，您是我們的母親。每當我們考完試后，您總是皺著眉頭，不知該如何教誨我們。您也像父母一樣，望子成龍，望女成鳳。
老師，您也很嚴厲。您知道我們每個人的缺點：誰不愛寫作業，不愛學習；誰上課發呆，誰粗心馬虎……您都一清二楚。
老師，您也很公正。每當我們犯錯時，您總喜歡皺著眉頭，一言不語，目不轉睛的`看著我們。可這眼神讓我們一點兒也不好受，我們每當看到你這種眼神，總希望寧可讓你罵一頓，處罰一頓，也不愿讓你這樣，因為我們都明白，您很生氣。可能你讀懂我們的心了，便不再那般生氣。對我們進行諄諄教誨，讓我們“知其錯，銘其理。”
老師您是一位表演家。課堂上，您用生動的語言為我們描繪故事。您喜歡在講到故事重點時，用自己的動作，神情，語調抒發出作者的感情。您也喜歡為我們講一些課外知識：五四運動，文革，新中國的建立，紅軍長征……我們聽得如癡如醉，仿佛如臨其境，親嘗感受。
老師，您是一位演說家。您喜歡為我們解讀中外名著。您說過，男兒應胸懷廣闊，心懷遠志，不能沉迷于游戲，漫畫。女孩子要有才氣，有氣質：錦繡文章藏在肚。不能太在意外貌，而不注重內涵。想達到這些，就得讀書。
老師，教導太多太多了，您教導我們不可紙上談兵，要通過實踐，才能得到真知。您也教導我們，只有在層層困難與挫折磨礪下，才能走上他人走不到的巔峰。
老師您的愛像太陽一樣溫暖；像泉水一樣甘甜；像水晶一樣剔透！借這次教師節，我想對您說；“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮！
學生：
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 22
敬愛的教師：
您好!
多謝您在這x學期里對我們的關懷和教育。轉眼間，我們升x年級了。我的腦海里時常回憶起過去的一段時光。
教師，您教育我們：“時間就像金錢。”是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人能夠過的充滿光彩，無悔于人生;有些人只明白時間如流水源遠流長，“白發方悔讀書遲，”有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索;沒有了時間，只能一事無成。因而，我收獲到了時間。
您對我們說：“僅有你尊敬別人，別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默(小學四年級下冊《尊嚴》里的主人翁)年輕時，經歷過一件事，他們忍著饑餓和疲勞，來到一個小鎮，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自我的尊嚴。之后，他成為石油大王。今日的我們不是更要珍惜自我的尊嚴嗎!
“人死，有輕于鴻毛或重于泰山。”我們不求有黃繼光那英勇的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷;僅有我們歡樂，才能充滿生機;僅有學到知識，才能充滿色彩，才能無愧于人生。這樣人生的畫卷才能完美。所以，我收獲到了笑對人生。
“書到用時方恨少，事非經過不知難。”僅有多讀書，讀好書。才能使我們終生受益。當今世上，需要很多有知識的人。有了豐富的知識，才能在社會上立足。我收獲到了知識。
在過去的學期里我收獲到了豐碩的果實;同時也感激親愛的.教師：教師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時常回憶起我們在一起的點點滴滴。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”這是您的真實寫照。愿天下所有的教師健康歡樂。
此致
敬禮!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 23
親愛的老師們：
你們好！
剛過了一個炎熱的暑假，新的學年又向我們走來，牽頭的就是金色的第xx屆教師節。在這里，讓我們代表全校學生，祝全體老師——節日快樂！
老師，你們總是被盛贊為“人類靈魂的`工程師”、從事著“太陽底下最光輝的事業”；你們常被比喻為“紅燭”，默默發光、默默奉獻，一腔熱忱令人肅然起敬；你們總是想方設法使學習變成一種快樂；你們讓我們明白如何做一個誠實的孩子，發揮自己的優點，改正自己的缺點；你們時刻關心我們的學習和生活，早晨，我們還在路上時，你們已站在校門口微笑著迎接我們；中午，我們饑腸轆轆時，你們站在食堂里，為我們一個個同學送上可口的飯菜；晚上，我們高高興興放學回家時，你們還在燈下孜孜不倦地為我們一行一行地批改著作業，你們是我們永遠信賴的人；你們讓我們知道，不管外面多么喧嘩，在你們的課堂上，我們都會找到一片學習的靜寂，還有那寬容、歡笑和激動
這就是你們，我們敬愛的老師！
寫在這個祝福的時刻，洋溢的是我們無比的敬意。我們一直覺得，你們是在用愛心譜老師，我們衷心地愛你們！
學生：
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 24
敬愛的老師：
您好！
我是一名即將小學畢業的學生。期末考試已經臨近了，我們的學習也越來越緊張，這標志著我們將要結束六年的小學生活，踏入初中的校門，開始我的初中學習生涯。
初中校園對我來說是陌生的.，您對我來說是陌生的，新的學習伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園，對您有所了解，學校會開展什么樣的活動？對于學生有什么樣的要求？您是怎樣教學的？這都是我想知道的，我對未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對我有所了解吧！
我是一個活潑、開朗的男生，最喜歡的就是聽音樂、打籃球、踢足球。因為我覺得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時唱唱歌，心情會更好！還有美食也是我的最愛，我曾想象著自己長大后要開一個美食店。至于特長嘛，打籃球還不錯，我打籃球在小區里算是高手呢！由于自己的努力，多年來我在小區里連續打籃球得第一。
老師，我猜您是一位和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，老師！未來的老師，在我腦海中您是那么優秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美。通過我的，您一定對我有所了解。即將小學畢業，希望我在新的學習環境中，能成為您的助手，同學的榜樣，能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您身體健康、萬事如意！
學生：
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 25
于老師：
您好！
9月又如期而至，教師節了，在這里預祝您教師節快樂！回想起一年前的九月，我不禁感嘆時光的匆匆，而我來到玉峰已是整整一年。
或許，我會來到玉峰也是一種緣分。報名那天，我爸即將抵達秀峰，就在此時，玉峰通知錄取的電話來了。我媽在急忙叫停我爸后征詢了我的意見，之前還堅定不移的我突然動搖，猶豫再三，我選擇了玉峰。就這樣，我來到了這里，來到了（4）班。
記得初一開學后的幾場考試，不論是數學還是英語，我無一例外地考得很慘，甚至于第一次月考的名次排到了25名。
若在小學里，25名差不多也就是我的成績了，即使班里有53個人，25名也是一個相當普通的名次，而數學正是我當時最大絆腳石。記憶里，數學成績似乎是在五年級時突然直線下降的，那時我正在補英語。
“歷史總是螺旋形前進的。”這句話用在上學期的我身上很貼切。進入初中后，數學成績在多方努力下終于穩步提升，就在這時，英語又掉了下去，一切仿若回到三年前。忙忙碌碌三年，到頭來卻是竹籃打水一場空，我實在難以接受這個現實。好在，名次給我的兩個耳光及時地扇醒了我，讓我重新振作。
曾經我也想過一個問題：人一出生就面臨著逃避不了的責任，人生坎坷，起起伏伏，明知是苦，可生命還是要繼續，這是為了什么?后來終于找到答案：人的出生對于世界根本是毫無意義的，但每個人都可以選擇不做一個生命的`過客，這就是人生。當問題找到答案時，我決定不再放棄，于是我變得更加執著。
于老師，您是一個很有經驗的老師，對付各種各樣的學生都很有一套；在班里，您也有效的實施著各種各樣的政策，把38個人的心集結在一起；上課時，您也有著獨到的方法幫助我們理解和記憶，您是一個很好的老師，很出色的班主任。感謝您一年來對每個人的教導。班里需要操心的事情很多，希望您注意身體。
此致
敬禮
學生：
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 26
親愛的宋老師：
離開了您多少還是有點不習慣了，想起了您的嘮叨，您的批評，甚至于您對我們的“無理取鬧”。就是很喜歡我們宋老師，因為宋老師總是很為我們著想，知道我們的苦衷和無奈，即便教我們這個班真的很累也沒想過要放棄。老師啊，謝謝您這一條走過的路有您堅持不懈的陪伴，雖然只是兩年，但是老師所帶給我的財富可能一輩子都受用不完了。能當宋老師得學生，我很幸福。
老師您所教給我的，我想不只有知識，更有做事的經驗，處事的方法，做人的原則，您讓我深刻地懂的了這些更快地成長。謝謝您。
您對我說的那些話，我都記在心里了，我一定不會讓您失望的`，會努力做一個最好的自己！因為您的孩子鄒欣芳已經長大了，會把握好自己不讓您操心，我一定會腳踏實地一步一個腳印的堅定地走下去，給自己一個目標努力去追趕，哪怕很喘，滿頭大汗，也會努力不放棄。
不知道為什么，有時候看到別的班的班主任是男老師的話就會很輕易得想到您，并不會把您和別的老師作比較，因為在我心中宋老師就是唯一的最好。宋老師，您是一個很好的老師，很好很好，謝謝能遇到您。
宋老師，您放心我現在適應得很好，我絕對會抓緊時間學習的。老師也要加油啦，不要太累了，雖然三年級的可能不是很好帶，但老師努力了就行，我一直很看好你哪，老師一直都很負責。
老師，節日快樂，教師節快樂！永遠幸福，健康，平安。
學生：
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信 27
親愛的璩老師：
您好！
一眨眼，兩年的時光悄然流逝。打開記憶的百寶箱，美好的記憶源源不斷地在我的眼前浮現。這兩年里，我在您的鼓勵和呵護下，從一個對學習語文缺乏信心的小伙，成長為一名熱愛語文，熱愛生活的陽光少年！
兩年前的初秋，我坐在教室里，手指來回翻動著書頁，心中充滿了憧憬和不安。我的新語文老師嚴厲嗎？她會喜歡我嗎……思緒飛揚之時，在秋日第一縷溫暖的陽光里，您眉眼含笑，穿著藍色旗袍，拿著水杯，優雅地走進教室，走上講臺，猶如空谷中一株芬芳的幽蘭。那一刻起，我與您的緣分緩緩拉開了序幕。
剛步入初中的我還不知道學習講究循序漸進，以為認真付出了馬上就會有回報。卻不曾想初一第一次月考，我的語文成績居然在A線以下！滿腔的學習熱情和自信心被現實毫不留情地碾得粉碎。就在我自我懷疑甚至馬上要自我否定的時候，您敏銳地捕捉到我的情緒的變化，把我叫到了辦公室，溫和地說道，“我相信你！”聽著這擲地有聲的`話語，看著您堅定和期許的眼神，我鼻子一酸，強忍著不流出眼淚，心中即將熄滅的斗志又重新熊熊燃起。
您的笑容，給我增加了無限動力，似乎自帶魔力。當您兩彎細細的眉毛向上一翹，嘴邊兩個酒窩浮現，就能治愈人世間所有無奈與悲傷。當我在課堂上回答不出問題，失聲落淚之時，您用這樣的笑容鼓勵我；當我擔心每一次月考的成績時，您也用這樣的笑容安撫我；您還帶著這樣的微笑和我半開玩笑半認真地說：“你是我的親學生嗎？學語文哪能這樣學呀！每天緊張兮兮，患得患失。其實語文很美，需要放寬心慢慢體味。”初聽不知話中意，學得越多就越發懂得老師話中的教導和期許。時至今日，那些與老師相處的點點滴滴仍然歷歷在目，回憶起來，自信與幸福立刻溢滿心頭，它們就像一顆顆塵封的寶石，拂去時光的灰，依舊熠熠生輝。
您的關心，藏在我文章末尾款款的留言里。在留言中，有您對我的文章密密麻麻的批注，有您對我失落彷徨時的鼓勵，也有您對我學習狀態的關注……記得您曾在留言中寫下：“博軒，放輕松，才能走得更遠。”短短幾個字，看透了我所有的心事。一筆一畫中，傳達的是您對我無盡的關愛……
今年秋季，由于工作調動，您離開了中雅。與我們的美好時光，瞬間定格在了這個秋天。
在最后一次課堂上，您曾問我們，倘若您離開了我們，我們會怎么做？
現在，我想再次大聲地回答您：我會更加努力的學習，放輕松，走的更遠，讓語文學習成為涵養我生命的一種形式，不辜負您對我的期望！
多年后，我依然會記得那個上午，您穿著藍色旗袍，如一株深谷幽蘭，散發著淡淡的清香，走進教室，走進我的生活，讓我的生活從此多了一束光。
再次感謝您對我的關心和教導！
祝您
身體健康！
工作順利！
學生：
20xx年xx月xx日
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