英語教學個人感想

英語教學個人感想正文：英語教學個人感想·······  陸珊珊這學期已過了一半，在平時的教學中發現學生學習英語沒有那么大的興趣了，上課回答問題時也沒那么多學生舉手了，而說話做動作的同學多了，期中考試的成績也不如以前，對此現象我對自己進行反思，是不是我的課堂上太枯燥乏味了，以至于讓學生走神？還是說我的教學方法過于陳舊？我又向其他的有經驗的老師請教，于是我總結如下：首先，“興趣是最好的老師”，興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣也不是與生俱來的，需要培養。我找了幾個同學談話，有的同學說：“我一看到英語就頭疼，怎么能培養對英語的興趣呢？”還有的同學說：“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒救了。”這都是缺乏信心的表現。初學英語時，學生對英語充滿了好奇，都很認真的學習，可學了一段時間之后，學習積極性逐漸降低，你就會感到英語是一門枯燥無味的學科，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認識到學英語的必要性，正確對待英語的學習，例如：讀課文時，我采用AB班讀書PK，組組讀書PK，個人讀書PK來調動學生讀書的積極性；默寫單詞時，我隨機抽號，若抽到A班的同學，則此同學可以從B班選一個同學來默寫單詞，這樣依次循環，每個同學都會課前準備好，因為有可能抽到的就是你；另外，我也采用了加分制，只要有同學主動積極地回答問題且正確，就會給此同學所在的組加分，時間長了，懂得多了，就有了興趣，當然，學習起來就有了動力和欲望。然后，就要像農民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，一定會取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains。 其次，基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎，就談不上繼續學習，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到“五到”------心到，手到，耳到，眼中國大學網（http://www.ipr-jzsc.com）

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