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小學集體備課心得體會

時間:2023-04-30 04:55:29 心得體會 我要投稿

小學集體備課心得體會

小學集體備課心得體會正文:小學集體備課心得體會櫻桃園中心小學  崔蕾   從上學期開始,我們聯(lián)校開始實行聚賢創(chuàng)優(yōu)、集體備課活動。通過半年多的集體備課模式,感覺收獲頗多。集體備課真正集中了各位教師的教學智慧,取長補短,為促進教師“共同進步”大開方便之門。其中很重要的一點是能幫助年輕教師迅速成長,對于新上崗的教師更是提供學習機會,可以使新教師在教學中少走彎路,縮短成長周期。另一方面也讓老教師更加謙虛謹慎、嚴謹治學。      個人單打獨斗只能使自己越來越落后,完全不適應時代及新課程的要求,而集體備課為老師們提供了一個互相交流的平臺,同事們進行教研交流,了解他人的教學思路和方法,相互取長補短,推陳出新,這既有利于學生的學習,也利于我們教師自身素養(yǎng)的提高。另外,能較好地落實課改要求。畢竟課改施行的時間不長,有些老師尤其是年輕老師經驗不足不能更好地落實課改要求。集體備課使年老教師幫助年輕教師盡快的成長起來。   集體備課還有利于增強教師間的合作意識,凝聚教師的合力,營造良好的教學研究氛圍。新課程倡導自主、合作、探究的學習方式,這不僅適用于學生,也同樣適用于教師。通過集體備課,教師之間學會協(xié)作和分享,提高了工作效率,增加了課堂教學的知識含量。集體備課能大力促進教師間的教科研氛圍。目前基層學校的教科研受應試教育的沖擊,搞的不是很好,集體備課使其理性認識能更好地指導實踐,在理論和實踐之間架起橋梁,教科研的氛圍在集體參與的行動與反思中逐步濃厚、逐步提高。   我們一、二年級數(shù)學組教師都積極參與,各抒已見,從中學了不少好的教學經驗方法,在以后的課堂教學中,少走了很多彎路,個人素質得到充分的展現(xiàn)與提高。集體備課節(jié)省了大量的時間,減輕了勞動強度,獨立思考,現(xiàn)在是幾個人合起來共同完成一項任務,讓我們有更多的精力從事教材教法的研究。我真的覺得自己的教學有了很大改觀。我想這就是集體備課的力量幫我在進步吧。  

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