老高讀書心得四

爭取學生熱愛你的學科

文中指出：有些學生很長時間都沒有對任何事情表現出特別的興趣，如果學校里沒有一種各科教師都來爭取學生的思想和心靈的氣氛，那么許多學生的興趣就永遠得不到開發，學校里這種對學習無動于衷沒有為自己找到感興趣的學生越多，那么，教師們就不可能有自己的學生，那很難把酷愛知識的火花從自己心里移植到學生心里。在學生對待知識的態度上，最令人苦惱和感到擔憂的，就是這種無動于衷的精神狀態。學生在某一門學科上學業落后，考不及格，這倒并不可怕，而可怕的是他冷淡的態度。

俗話說：興趣是學習的先導，教師要在教育學生的同時不斷學習，提高課堂效率，是學生真正成為"自己的學生"，使課堂成為學習知識的樂園。在此，我結合自己多年的經驗談談自己的體會。

1.組織學習競爭。

課堂上適當組織競賽是激發學生興趣的有效方法。課堂波瀾起伏，使學生的思維有張有弛，激發了學生上課的興趣，提高了學習效率，還增強了學生的競爭意識。

2.多和學生商量。

如何解決提出的問題要多和學生商量，商量商量，符合學生實際了，學生上科學課的興趣就濃，不僅激發了學生的興趣，也增強了學生的參與意識，增強了學生做課堂主人的責任感，義務感。

3.注意教態

教師的表情、姿態、手勢都直接影響著學生的興趣。倘教師沒精打采，昏昏欲睡，怎么要求學生興致勃勃呢?課堂應該是樂園，教者應該是愉快、樂觀、積極、進取、熱情、真摯、滿懷信心的。我經常告誡自己：今天要比昨天教得更好，這樣便在極累的時候也能振作精神，精力充沛。

總之，假期中讀過這本書后，帶給我極大的啟示和教育，使我懂得了不少教育的藝術，以后還要多看次類的書籍以資增強業務水平和師德修養。

MSN（中國大學網）

【老高讀書心得四】相關文章：

謝謝你，老高作文07-16

《四弟的綠莊園》讀書心得04-06

精選讀書心得作文四篇09-28

關于讀書心得日記四篇09-04

《四世同堂》讀書心得04-11

四世同堂的讀書心得11-25

《四世同堂》讀書心得11-19

呼蘭河傳讀書心得精選四篇04-28

四世同堂讀書心得01-29

哈佛凌晨四點半讀書心得03-18