九月份英語材料學習體會

小學生從三年級下冊就開始學習英語的書寫，一直到六年級結束，經過三年的練習，大部分學生都能寫的很好，英語的書寫不是一朝一夕就能練好的，通過本文的學習，讓我覺得指導學生的書寫要用科學的方法。

書空和描紅是最基本的兩種練習方法。三年級下冊，學生們剛開始見到26個英語字母，我在上課的時候，大都讓會讓學生們拿出手來，一起書空，同時在課堂上，還會讓學生們仔細觀察每個字母，看它們都像什么，加深對字母的印象，并讓學生們完成基礎訓練上的描紅練習題，描紅和寫，實際上差不多，描紅充分的為下一步寫，打下了基礎。

四年級下冊就開始學習句子的書寫了，單詞寫好了，句子的書寫就簡單了一些，但是句子有句子的難處，寫句子的三點原則，學生們大都能記住，但是真的寫起來，還是容易犯錯誤，句首字母忘記大寫是最常見的了，句號也是最容易被遺忘的。

不管是學習單詞還是句子，老師的范寫，作用是很大的，它能直接影響到學生書寫的質量，記得有一次，在五年級上作業之前，我在黑板上范寫了一遍，告訴學生們詳細的格式，等作業寫完，我發現這次作業很多學生都寫的不錯，以前寫的不怎么好的學生，這次也有很大的進步，范寫的作用是立竿見影的。

每次作業的批語也非常的重要，雖然我們采用的是活頁作業，學生們看不到老師的評語，但是當偶爾看到一次，會對學生的書寫產生很大的影響，其實，口頭的表揚還是體態語言，都要以鼓勵學生為主，剛開始書寫，是最容易出現錯誤的時期，這一時期出現錯誤并不可怕，關鍵的是要吸取教訓，努力做到一次比一次寫的好。

記得上學的的時候，發了一本英語字帖，這是我見到的第一本英語字帖，見的比較多的都是漢字字帖。其實，英語字帖和漢字字帖，都是一樣的，都是為了讓我們練出一手好字。練英語，同練漢字一樣，時間長了，才能形成自己的風格。漢字講究橫是橫，豎是豎，英語講究流暢、線形和傾斜。其實，寫英語要比漢字容易的多，漢字的筆畫有的很多，而英語就那些字母，并且英語寫出來更有美感。大學時，每當上英語課，就會看到老師的一手好字，他的英語寫的很流暢，不過一會兒，他就能寫一黑板，而每次我看到這一黑板的英語，就比看了什么都好看，真的很漂亮。

英語寫字教學，不是一日之功，只要一步一步扎扎實實的練習，相信學生們都能寫出令自己滿意的英語。

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