讀送給加西亞的信心得體會

小時候，常常聽老師說，學習成績好的學生學習什么東西都比別人快，雖然不是太樂意聽，但事實往往如此。在老師看來，學習好也是一種習慣。

　　長大后，無論讀書還是求職，各種成功者的分享、書記滿天飛，如某某某的成功之路，大器晚成的誰誰誰，甚至他的成功可以復制，各類書目猶如恒河沙數。每每讀到這些書籍時，也曾激情澎湃，仿佛成功就在眼前，他們的今天就是我們的明天。他們不斷在宣講，成功是一種習慣，學習成功者就能成功。

　　年初，讀了李笑來到《把時間當朋友》，忽然又覺得這些不過是成功者忽悠尚未成功的人，寫書的忽悠讀書的，一瞬間曾經建立的“成功可以復制”的信念全部否定。如今再拜讀《送給加西亞的信》（下文簡稱《信》），又覺得“成功是一種習慣”又相當有道理，所謂公說公有理，婆說婆有理。

　　為了寫這篇心得體會，認認真真地再讀了兩遍《信》，忽然有種柳暗花明的感覺，李笑來的書不過是他的成功經歷而已，雖然顛覆了很多傳統的認知，相當有膽識，相當有價值，但字里行間透露了他的內在觀點：他的成功離不開他的習慣，他的成功也可以復制。

　　成功者的路各不相同，他們的經歷也是千差萬別，如史玉柱能跌倒再爬起來，海爾老總能破釜砸冰箱，比爾蓋茨不分晝夜的敲代碼，馬云屢敗屢戰地堅持創業。若當時讓他們去做別的事情，相信也一定能夠做的很好，做得成功。不是他們的成功經歷可以復制，而是他們的工作態度決定了他們依然可以成功，也許道路更加曲折。《信》中詮釋了成功是一種習慣，即責任感。

　　責任感是《信》的精髓，責任感使得成功是一種習慣。羅文在接到任務后，沒有問“他在哪里”，沒有問“我該怎么去啊”，這與我們在平時工作中不斷抱怨沒有獲得必備的資源支持，沒有人給以指導，我們沒有積累等形成鮮明對比。我們今天面臨的環境比羅文好了千百倍，無所不能的互聯網，強大的搜索引擎，應有盡有的知識庫，我們工作中各種問題在互聯網中基本上都可以找到答案，即使沒有找不到，只要拿出責任感，拿出主動的態度，沒有問題不可以解決。

　　敬業和主動是責任感的核心。若不敬業，不熱愛自己的職業，何以來談盡職盡責，何以來談將工作做得更好。對于主動，個人覺得《信》中闡述的很好，即沒有人要求你、強迫你，自覺而出色地完成自己的事情。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。借這句詩來勉勵下自己。

　　備注：本文為應付而作， 借此勉勵一下自己。

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