幼兒園義教心得體會(huì)

　　懷著忐忑不安而又躍躍一試的心情，我們?nèi)A嬰義教團(tuán)隊(duì)首次來(lái)到了華嬰幼兒園。

　　還未進(jìn)幼兒園大門，孩子們清脆的聲音已穿入耳中。多么活潑的孩子啊！我們都已經(jīng)迫不及待地想見到他們了。

　　接待我們的館長(zhǎng)是位和藹可親的阿姨，她得笑容給人一種安全感，在這樣親切的院長(zhǎng)的管理下，想必孩子們也不會(huì)感到生疏而拘謹(jǐn)，他們的創(chuàng)造力和想象力能得到最大程度的發(fā)揮吧！她還很體貼地給我們拿來(lái)了無(wú)線話筒，本來(lái)來(lái)覺得應(yīng)該不需要這種東西，課教學(xué)開始后我們才真正意識(shí)到它們的重要性。 老師領(lǐng)著孩子們下來(lái)后，我們開始仔細(xì)地觀察這些可愛的孩子，清澈的眼神，略帶好奇的目光給我留下了深刻的印象。是啊！在孩子眼里，沒(méi)有世俗的等級(jí)，貴賤之分，沒(méi)有名，沒(méi)有利。魯迅先生說(shuō)過(guò)一句話，讓我感到自己很可悲：“當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到一顆鉆石比一顆玻璃球貴重時(shí)，他就已經(jīng)可悲地長(zhǎng)大了”。為什么在先生的眼中，長(zhǎng)大是件可悲的事呢？我想，是因?yàn)橐粋�(gè)人一旦長(zhǎng)大，他做所有的事都是為了某一目的，他看待周圍的人或事都帶著懷疑，戴著有色眼光的原因吧！因?yàn)槟康男詮?qiáng)，做事可能就會(huì)急功近利，而忽略了沿途的風(fēng)景，喪失了童年的快樂(lè)；因?yàn)椴恍湃危�歧視，可能�?huì)看不到人性的閃光點(diǎn)，活在孤獨(dú)與焦慮當(dāng)中。有首歌叫“越長(zhǎng)大越孤單”正十分形象地描述了我們長(zhǎng)大的心情,其中有一句歌詞唱到“越長(zhǎng)大越孤單

　　越長(zhǎng)大越不安

　　也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷

　　也不得不收回曾經(jīng)的話問(wèn)自己

　　你純真的眼睛哪去了”

　　長(zhǎng)大后，我們純真的感情，純真的眼都被歲月帶走了，變得越來(lái)越世俗，越來(lái)越虛偽。所以，在看到孩子們天真無(wú)邪的笑容，聽到小朋友們清脆悅耳的聲音時(shí)，突然感到前所未有的輕松，緊繃的神經(jīng)倏地就松弛下來(lái)，我知道，這次的講課定不會(huì)很拘束，不自在。

　　果然，跟孩子們接觸一個(gè)半小時(shí)下來(lái)，大家都彼此熟悉了，雖然孩子們偶爾淘氣頑皮，但這本就是他們的天性。在我眼里，這樣的孩子才自由自在，無(wú)拘無(wú)束，全面發(fā)展的小孩。

　　此次義教沒(méi)收獲到什么實(shí)在性的東西，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，感動(dòng)，反思更有價(jià)值！感謝自己選擇了去華嬰義教！

　　-----譚小蝶 

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