郭明義學習體會：新時代的“活雷鋒”

一段時間以來，社會上掀起了學習郭明義的高潮。

郭明義者，何許人也？他是一個普通人，跟你我他都一樣。可他不一樣的，是堅持了好多年做好事，被譽為新時代的“活雷鋒”。

毋庸贅言，沒有高尚的品德，無法被樹為典范讓全國學習。雷鋒精神遠去了這么多年，給人的感覺是雷鋒精神稍顯過時。現(xiàn)今的社會，當然需要現(xiàn)今的“雷鋒”，一個更能貼近百姓生活的雷鋒。

郭明義，顧名思義，深明大義。明的是什么大義呢？當然是助人為樂。之前的一段日子，以南京的彭宇為例，助人為樂、見義勇為者受到了不公正的待遇，而且是被倒打一耙。扶起了老太，沒有一絲一毫的感謝，面對的卻是索賠，社會道德的畸形，已經(jīng)到了令人咋舌的地步。

雷鋒精神弘揚了多年，雷鋒慢慢地淡出了人們的視野。當身邊有人向雷鋒學習時，會引起周邊人不解甚至鄙夷的目光。雷鋒們慢慢地減少。助人為樂者也失去了生存的社會土壤。這個時候，郭明義的廣為人知，就顯得很有必要，對推進社會主義道德建設，對推進社會主義榮辱觀的學習，起著很好的推動作用。

學習郭明義，就是學習他雷鋒式的助人為樂的精神。急公好義、慷慨解囊，路見不平、拔刀相助，是我們這個民族悠久的傳統(tǒng)。助人為樂，不僅可以滿足個體幫助他人的愿望，還可以增進社會成員之間的和諧，人與人之間多一些互幫互助，對于良好的社會風尚的形成，無疑會起到很好的效果。

郭明義，一個普普通通的勞動者，不管別人有什么看法，他堅定地做他自己。他幫助著周圍的人，而且是堅持不懈，一直堅持下去。做好事容易，難得的是一輩子做好事。而郭明義正是一輩子做好事的人，他的言行舉止也感化了身邊的人。

他的姓名，暗含著“深明大義”，是對每個人的敦促。多做好事，多行善事，是困難群體的福音，也是社會和諧的福音。

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