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我的叔叔于勒讀書體會
今天，我們語文組糜峰老師開了一節課《我的叔叔于勒》，聽后想簡單說一點觀感。
首先，我覺得糜峰老師的這節課從設計上來看，教學目標明確。小說的教學本就應該把握情節，體味人物形象，這一點上，本節課充分實踐了這一點，積極引導學生理解曲折的情節，并能適時點撥其所蘊涵的深刻意義。整個課堂教學的流程中，學生學習的積極性和主動思維的品質得到了充分的調動和提高，從這點上來將，我認為無疑這節課是成功的，但這節課在分析人物形象的特征時，如菲利普夫婦的性格特征：自私、貪婪、勢利、冷酷、庸俗、惟利是圖、金錢至上等。
此結論性的話語，不宜過早在多媒體上展示，是否可以通過學生對文本中富有個性化的語言品位，在研讀的過程自然得出，這里我覺得在教學過程應作為重點多花些時間，此處如果學生深刻領會的話，主題我想也就水到渠成。學生理解起來，就不成問題，這是我個人的一點不成熟的建議，不知當否，敬請同仁批評指正！
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