新教師的個人培訓心得范文

　　20XX年4月10日，我們又一次迎來了新教師集體培訓，這次的培訓可謂一波三折，原定三天的培訓一下子縮減到了一天半。雖然這次的培訓時間很短，但不管是對我們個人的成長，還是對我們的班主任工作，都有非常大的幫助。

　　周五下午，我們相聚在舟嵊小學，聽了夏老師執教的一堂主題班會課——“寬容是魅力”。她的展示課告訴我們，原來班隊課也可以這樣上，不是非要由學生主持不可。夏老師由一個簡短的視頻入手，視頻展示了一名學生將墨水甩到另一名學生身上的情境，讓學生思考接下來會發生什么，由此來導入今天的主題。接著，她讓學生們說一說自己有沒有需要被寬容的時候，請幾個學生分享他們被寬容的經歷，同時，也把自己今天被寬容的事例穿插進來，分享給同學們。還要求學生們四人小組一起分享，將他們被寬容時的收獲用關鍵詞的形式寫在小紙片上，貼在黑板上。然后，角色互換，讓學生們想想他們在接受別人寬容的同時，是否也寬容了別人，再把寬容別人的感受寫下來。在這樣的過程中，學生獲得了寬容的三部曲這樣的信息：

　　一、換位思考，將心比心；

　　二、退一步，海闊天空；

　　三、放下，便得自在。

　　有人可能以為這便是全部了，其實不然，更重的還在后面。夏老師又用了一個反面的案例，問學生這樣的事情能寬容嗎？在反面事例中，學生又獲得了新信息，在寬容別人時要講究原則，講究原則是寬容的根基。夏老師還提供給學生們三個情境，讓學生們現場表演情境，加深體會，頓時讓整堂課的氣氛活躍到了極點。在這堂課即將結束時，學生們還寫了“如果時光倒流，你準備怎么去寬容”這樣的小練筆，讓學生在自己過去的經歷中尋找需要改變的地方，反思自己行為，又為這堂課增添了漂亮的一筆。

　　在我們看來，這堂班隊課就是一堂生動的德育課，讓學生慢慢地，又深入地體會到了寬容的魅力，相信學生的收獲也是巨大的。這樣的課不知花費了多長時間去備，我們往往只看到老教師們的成功，但這何嘗不是他們背后努力的結果。

　　周六培訓時，唐靜豐老師也說過：“態度決定命運，鎖定人生目標，你就是贏家。今天的生活是由三、五年前選擇決定的，而三、五年后的生活是由今天決定的。”我們何不把握好現在，真實地、毫無保留地面對。讓我們在目標的引領下，把自己逼成“優秀”！

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