數學暑期教師培訓心得

　　培訓已經是第10天了，我的心情卻越來越不平靜。剛接到培訓通知時的那種不情愿已蕩然無存，取而代之的是我對我的同事、領導的一種敬仰。

　　在短短幾天的培訓里，我不僅聽到了來自同事、專家對教材解讀的聲音，還讓我明白了什么是追求，什么是責任。

　　我們專心的聆聽專家、同事分析教材的同時，其實就是懷有一顆對事業的追求，本著對孩子負責的態度來學習的。越聽越覺得自己需要的東西還有很多很多。

　　記得7月15號到實驗中學的第一天，剛走進大禮堂，在尋找座位的同時，看到一些久違的面孔，有熟悉的，也有不熟悉的，有年輕的朝氣蓬勃的臉，也有白頭發已過半的老教師們。但是我卻從不同年齡的老師的臉上看到了同樣的表情：對教育的執著。

　　“張老師，你來了。”我一陣激動，我看見我上中學時給我當了三年班主任的張老師。我的50多歲的老師也來了。我快步走了過去。

　　“你也來了，好好聽吧，這是一次很難得的學習機會。”老師的話像想當年教我時一樣，那么樸素而又親切。

　　我被這種氣氛感染了，此時此刻我忽然明白：作為教師，在以后的工作崗位上，我該如何去做。

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