課改學校參觀心得范文

　　20XX年11月校領導為我們組織了為期2天的培訓,對我來說,來得及時,來得實在,我覺得受益非淺,深受啟迪。這次培訓不僅讓我感受到常德美麗的自然風景,更讓我對教師個人職業發展和教師職業生涯的規劃都做出明確的定義,教師的成長歷程和教師的職業發展離不開教師的培訓和再學習。

　　一、文明城市的風貌

　　常德市正在創建文明城市,整個城市整潔,舒適。我們游覽了柳葉湖,小舟泛過湖面,雖然有些冷,但是風景怡人,遠離城市的喧囂,不失為一種好的度假方式。下午在常德市區自由的逛了一圈,買了點特產,漫步在詩墻的長廊中,感受這常德悠久的文化氣息。

　　二、常德五中的課堂

　　周一的上午,我們學習了五中兩節英語課。第一節是初一的英語,課堂內容正是與我所教的內容一致,剛走進教室,看到學生對坐著,感到很好奇,顛覆了傳統的課堂模式,黑板前后都能用,整個課堂變得靈活起來。上課后,老師首先叫每小組讀一條勵志英語格言,這能豐富學生的課外知識,并能從思想上達到激勵的作用。第二步,就是小組聽寫單詞。單詞一直都是英語老師看重的地方。單詞是學英語的基石,這位老師采取的是自學法,課前讓學生自己預習單詞,鍛煉他們獨立學習的能力,小組聽寫單詞這種方法能夠在最短的時間內考察學生單詞的掌握情況,小組競爭更能提高學生的積極性。第三步,是教授句型,問物品的價格,基本思路是老師引導學生多說的方法,最大限度的把課堂還原給了學生。在推行新課改,貫徹新課標后,課堂逐步走向以學生的發展為本,教師起主導作用。

　　第二堂是初三的英語課,初三的內容以及涵蓋量比初一要多很多。因此,初三的課堂,老師更側重提高學生的綜合能力。課堂一開始,老師檢查學生的背書情況,齊聲背再單獨背誦,回顧已知的內容,才能做好與本堂課的良好過渡。我因全班能齊聲背誦前一天學過的課文而驚訝,可見學生的自覺性很高,以及學生的掌握得很好。第二步。是用世界地圖、各地風景來導入今天要進入的旅游話題,開拓學生的視野,引起學生的興趣。展開話題后,并開始了主題討論,學生的答案很豐富,也很富有創造力,讓我們聽課老師聽得津津有味。第三步還是回歸課文聽力部分,聽錄音然后填空,看看課文中間的人物是如何討論他的旅游的。聽完馬上寫,寫完然后讀,讀完后講解,講解后再做練習鞏固。整個環節連貫,經過這樣周密的訓練,學生都能在一節課內掌握所學內容,在課堂上消化,而不是留在課后。令我影響最深刻的是他們教室的高科技教學設備。播放聽力材料時,他們用的是點讀筆,可以播放一句暫停一句,學生跟讀模仿。隨身帶的遙控器可以在教室內自由走動播放幻燈片,就不會把老師限制在電腦周圍,能更好的親近學生。還有他們的屏幕是可以寫字的,學生可以在屏幕上做題,老師在屏幕上修改。節約了時間,一目了然,極大程度了提高了上課的效率。這些另我們聽課老師羨慕不已。

　　三、五中校長的精彩講話

　　最讓我感到興奮和值得回味的就是校長做的報告,給我的印象非常深刻,五中的校長非常的平易近人,說話的語氣就像一名長者在對晚輩們述說這他的故事。他陳述著五中的辦學理念,管理理念,德育理念,體育理念,每一項的目標都是把學生培養成全面發展的學生。擺脫傳統的填鴨式教育,豐富學生的生活。秉承校訓:誠勇勤毅。追求求真求實求和、求新的校風;引領共生精細反思的教風;勤學多思強能致用的學風。

　　這次暑期培訓,比以往任何一次都緊貼實際,很實在,真正指導了我們新學期的工作,讓我們更好地推進課堂教學作了很好的鋪墊。短短的培訓讓我重新認識了自我,重新認識了自己的職業,實現自己的人生價值。在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局,就要不斷更新自己,努力提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。這就需要今后自己付出的時間和精力,努力學習各種教育理論,勇于到課堂中去實踐,相信只要通過自己不懈的努力,一定會有所收獲,有所感悟。

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