送教下鄉收獲的心得體會

　　20**年6月26日，普通教師的我非常榮幸地參加了教體局組織的送教下鄉活動。作為一名承擔送教任務的老師，我的內心充滿了使命感和責任感。短短的一天送課生活，帶給我的感受卻是很多、很多。

　　心得體會之一：感謝

　　作為一名承擔送教任務的老師，首先要感謝教體局和園領導的信任與支持，感謝他們給我這次的學習和鍛煉和機會。感謝徐主任的精心指導，還要感謝園領導，老師們的熱情招待，和孩子們的精彩表現。

　　心得體會之二：感動

　　感動的是銀雀山中心幼兒園園長和老師們的熱情好客，對我們的歡迎。感動的是老師們聽課時那專注的眼神、時而思索，時而認真地做著筆記。還有感動的是進入課堂的一剎那，孩子們的熱情、可愛、還有那一雙雙求知的眼睛。

　　心得體會之三：收獲

　　我準備的是一節數學活動《好玩的立方體》，在活動的進行過程中，孩子們被深深的吸引，積極愉快的投入到活動中來。他們有著良好的日常常規、具備一定的科學素養，思維活躍，積極主動地圍繞老師的問題進行有效的互動。讓孩子們動手動腦來完成任務。孩子們在玩中學，學中玩，讓孩子們快樂的學習。在一種寬松愉悅的教學環境中完成了教學目標。體驗到了數學活動的樂趣。我看到了孩子們那專注、好奇、興奮、高興的呼聲，驗證了我的教學模式的可行性。

　　還有那評課的氛圍，其實送教下鄉不僅僅是講一堂課，聽一節課，課后的說課、評課才是真正意義的大課堂。對每個教師來說都是一種思索，一種提高。老師們暢所欲言，各抒己見，好的地方加以高度肯定，不足的地方給予中肯建議。說的是送教下鄉，其實對于送教者和接受者都是收獲者。評課就像照鏡子，讓我發現存在的問題，以后及時改正。

　　此次的送教下鄉活動，對我來說真的是受益菲淺。是一次難得、難忘的經歷，更是一段值得珍藏一生的記憶。讓我在教學層面上又有了新的領悟與提高。還結識了許多優秀的老師，業務上得到了領導的指導和鼓勵，這對我的教育教學工作是一件難得的財寶。今后在平時的教學中我要積極學習，借鑒、靈活地運用各位老師授課藝術和教學方法，認真鉆研，努力提高自己的教學水平和業務水平。

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