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中心小學教師外出學習心得

時間:2022-09-08 20:21:08 心得體會 我要投稿
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中心小學教師外出學習心得

  當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,好好地寫一份心得體會,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家整理的中心小學教師外出學習心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中心小學教師外出學習心得

中心小學教師外出學習心得1

  通過這次小學英語教師的培訓,我學到了許多教學知識和方法,提高了自身的基本的素質,為今后的教學工作奠定了基礎,下面我就對這次的培訓談談我的幾點體會:

  一、理念和思想的更新通過這次培訓學習,還使我們明白了應該樹立終生學習、終身培訓的意識,不斷更新觀念,勤于學習,與時俱進。隨著經濟國際化全球化的發展,英語詞匯的不斷更新,社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高,如果教師不注意加強自身的學習,勢必會被動挨打,還誤人子弟。

  二、自身英語能力的提高這次培訓,領導、老師根據我們學員的實際情況,給我們安排的一些提高自身英語能力的課程,如精讀,讓我們重溫了以前學過的一些語法知識;還有語音課,語音老師準確的發音讓我們佩服,她對每個音素的生動講解讓我們對牢記在心;她還給我們上口語課,讓我們感受了標準的英語口語,掌握的了一些基本的'口語交際;在今天里,我們不管是英語口語、語音、語調,還是聽力都有了很大進步。

  三、組織情境教學。提高學生的學習愛好小學英語教學以口語為主。重在交際,在聽、說的基礎上提高學生的讀寫能力課前,老師首先應該認真鉆研教材,吃透重點。在突破難點上下功夫,努力將每個步驟安排得井然有序。在教學過程中,要盡可能創設語言學習情景。可采用時說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現出各種神態表情。引導學生投人角色,主動學習變“要我學”為“我要學”。真正使英語課堂成為”寓教于樂的學習樂園。

  總之,要切實提高小學生的聽力能力,教師應該采用靈活多樣的教學手段和行之有效的教學方法,達到滴水穿石的效果。

中心小學教師外出學習心得2

  今天參加了六年級語文的備考會,我受益匪淺。優化復習方法,使學生在獲取知識的同時得到一種精神上的享受。以學生為主。讓學生主動發展,使學生成為學習的主人。平常教學應如此,復習鞏固更應如此。要做到這一點,復習課就要上得放手一點,放手讓學生自己練,放手讓學生自己悟,放手讓學生自己評!皬土暋本褪窃賹W習,“再學習”還得靠學生自己。復習過程是一個信息交流過程,在這個過程中,學生是主體,教材是客體,教師是媒體,教師要架起學生與教材之間溝通的橋梁。以課本為主,F行教材,具有新、全、活等特點,知識點多,覆蓋面廣,問題設計的`角度新,對能力要求高。根據這些特點,復習時既要讓學生牢固掌握基礎知識,又要使他們靈活運用基礎知識去解決問題,既要全面掌握,又要突出重點。因此,扎扎實實抓好課本知識點,把課本與復習內容有機的結合起來,使之互為補充,相得益彰。

  總之,在復習備考的過程中教師要根據本班學生的實際,靈活運用多種方法,既要做到知識的完整性和針對性,又要真正提高學生的綜合能力,增強他們在應考中的競爭力。

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