感動中國人物心得體會14篇

　　有了一些收獲以后，就很有必要寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編收集整理的感動中國人物心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　感動中國人物心得體會 篇1

　　“這幾天，忙著處理支教物資的事情呢!”國慶假期，浙江寧波“支教奶奶”周秀芳從湖南回到了浙江寧波的家鄉。前些天，在湖南溆浦山區，由她牽線捐建的29所學校全部建成。這幾日，在寧波家中，她仍牽掛著千里之外的山區，安排起當地學校多媒體一體機等教學設備的落地事宜。

　　全國道德模范周秀芳，原本是寧波市鄞州區李惠利小學的一名退休教師。退休后的她常常輾轉于貴州、湖南兩地，進行長期支教，被大家親切地稱為“支教奶奶”。

　　周秀芳的支教路從20xx年開始。“我心里一直有一個‘支教夢’。”周秀芳說，50歲時，她曾因年齡大而被拒絕過支教申請。直到20xx年，看到貴州省惠水縣招募支教老師，“不甘心”的她又燃起了這個夢想。

　　支教之路，遠非易事。山路陡峭，蜿蜒曲折，走訪學生時，周秀芳常常手腳并用，抓著身邊的樹枝、茅草，一點點艱難前行。艱苦的物質生活對她的身體造成不小的傷害。“如果不保養膝蓋，晚年或許就要在輪椅上度過。”醫生曾這樣告誡過周秀芳。

　　然而，這些并沒有阻止她的支教腳步。在貴州、湖南執教后，周秀芳用自己的實際行動，感染著更多的人關注起這些教育資源貧瘠的地區。

　　電話、微信、微博……在周秀芳的支教事跡被廣為報道后，她收到越來越多的愛心捐款。如今，周秀芳已不僅僅是一名支教老師，更化身為一名“愛心搬運工”，將來自遙遠的愛意源源不斷地輸送進大山深處。

　　“因為周奶奶和其他奉獻愛心的叔叔阿姨，我們才能在多媒體教室里上課。”來自湖南省懷化市溆浦縣觀音閣鎮顏家垅村興華希望小學的小美(化名)說。前不久，在周秀芳牽線建成的第29所希望小學的`多媒體教室里，小美第一回聽到了寧波鄞州的老師進行的視頻同步授課。

　　這一次，周秀芳又在溆浦山區連續待上了數日。為了帶領著愛心人士一起走訪學校和村子，年逾古稀的她經常忙到深夜，才躺下休息。

　　最終，在周秀芳的奔走和呼吁下，寧波地區愛心群體先后捐建了36臺多媒體一體機，并相繼投入使用。“我們想讓這里的孩子也接受到公平、優質的教育資源。”談及籌劃多媒體教室的初衷，周秀芳坦言。

　　這個國慶假期，從湖南回到寧波，周秀芳還是沒有閑下來。接起一個又一個電話，她又詢問起了一千多公里外大山里的孩子們上學的事情……

　　感動中國人物心得體會 篇2

　　感動中國十大人物頒獎盛典已然成為了國人一年一度洗滌思想糟粕，凈化心靈深處的隆重儀式。年復一年用深入骨髓的震撼感動著我們。開學初系里再次組織了集體觀看，并號召大家擬寫心得，由于個人原因，經請示沒有在集中時段完成此項任務，但感動卻時刻儲藏在心中。

　　此刻，并不想用回顧事跡的方式去祭奠那份感動，也不想用歌頌與贊揚的形式去傳承那份感動。而是想談談今年的感動帶給我的啟示。從首屆感動中國人物頒獎至今，震撼一直是這隆重儀式的主旋律，全力付出與不求回報成為了旋律中最重要的音符。走到今天，20xx年的感動讓我更直接的感受到了堅韌的力量，堅持的必要，希望的重要。如果說堅韌貫穿了所有感動人物的`事跡，堅持則成為堅韌的具體表現，希望就伴隨著主旋演繹著屬于20xx年的美妙音樂。

　　朱老關注的是未來，胡忠夫婦關注著孤兒們的命運，吳老考慮的是病人的負擔，劉偉的活著就值得慶祝，楊老改造的荒山，阿里木的羊肉串助學，張平宜對麻風的病癥兒的關懷，孟佩杰與養母的“相依為命”，吳菊萍的偉大母愛，以劉金國為代表的臨危不亂，白老的感人義舉。無不傳遞著可貴的希望，無論是給予別人的，給予自己的，亦或是別人給予的，希望都是支撐我們前行的必須動力。也正是因為希望的存在，堅韌得以無限延伸，堅持得以繼續。不平凡的人們成就大事離不開希望，平凡的人們維持生計也離不開希望。今天的感動帶給我們的不僅僅是感動，也不是簡單的震撼，而是如何尋找我們自己的希望，探究我們能否給大家帶來希望，思考別人的希望是否也能成為我們的希望。

　　當然，在我們感受震撼，體會感動，尋覓希望時，我們也應該期盼著朱老的事業后繼有人；吳老蘊含精湛技藝與真情的手術刀有更多的人接過；楊老改造的荒山無人破壞；更多的能人義士加入到白老、胡忠夫婦、阿里木、張平宜的隊伍之中；親情的維系永不弱化，大愛的感召永不退化；公仆們的正氣長存，領導者能成為部下“赴湯蹈火”的軍旗與永不退縮的防火墻；無臂琴師能鞭策所有懶惰且懦弱的正常人。

　　期望的實現需要每個個體的付出，感動如僅成為一時的淚水。陽光也只能成為過眼云煙。

　　感動中國人物心得體會 篇3

　　他學歷不高，但卻不認命，不僅自己不認命，還改變了一群留守兒童和務工子女的命運。他帶著這幫孩子，在他不擅長的領域，憑著一條剎車線打敗了曾經的第一名，獲得全國第一，得到了40塊獎牌，成為了世界冠軍，書寫著一個個傳奇。若不是遇到他，原本留守兒童與務工子女，恐怕人生也不會如此精彩，甚至會歸于平庸，延續著父母輩的生活。

　　而這個用自己的努力改變一群孩子命運的人，就是廣州市花都區七星小學體育老師兼跳繩隊教練的賴宣治。

　　然而，賴宣治其實并不會跳繩，曾經當地教育局組織的體育教師跳繩基本功測試，他考了三次才勉強及格。那他又怎么能夠成為跳繩教練，教出一批能夠在國際上拿大獎的孩子們?

　　事情還要從他畢業說起，20xx年，賴宣治大學畢業后，應聘到廣州市花都區花東鎮七星小學工作，這所小學師生不足150人，學校的孩子大部分都是留守兒童和外來務工子弟的子女，而他也是這所小學成立以來首個招聘進來的體育教師。報到那天，他記憶猶新，那時乘坐的班車從廣州市區開出越走越發的荒涼，成片的農田和村落，最后車子停在了一片荒地中。“這跟我想象中的一線城市學校不一樣啊，差太遠了!”

　　賴宣治望著低矮紅磚房旁、一棟沒刷漆的樓，而那就是七星小學的教學樓，是他將要教書育人的地方，他有些茫然，腦海里不時會冒出掉頭就跑的沖動，學校方圓十公里沒有超市、沒有街道，與他心中想象的差距很大。

　　他安慰自己，“在這待個兩三年就換學校。”然而，當他走進七星小學，得知了學校在體育方面缺乏軟件與硬件，心里更加的失落，可是在面對孩子們，尤其是對體育方面知識的手足無措，害羞、膽怯，不說話也不呼應，甚至帶著躲避，讓他一下陷入到了沉思。“我是貧困山區走出來的孩子，小時候幾乎沒上過體育課，對體育項目這些東西很陌生。”當下孩子們拘謹的樣子、空洞的神情，一下子勾起了賴宣治的心思，仿佛又看見了小時候的自己，不免心里一陣酸楚，自己曾經的缺失，絕對不能這么一代代傳下去，于是他下定了決心：一定要把學校的體育搞起來。

　　他最開始也沒有選擇跳繩，因為那真是他所不擅長的，但是考慮了籃球、足球、田徑，還有象棋等項目，可是這些項目都需要經費，對于這樣的學校無疑開銷太大，加上學校場地有限，就在左右為難的.時候，賴宣治咬了咬牙，選擇了他的弱項——跳繩。“你要是能教會跳繩，連母豬都會上樹了!”當地的體育老師得知賴宣治要帶學生練習跳繩、組建跳繩隊調侃時這么說。盡管是一句玩笑話，但賴宣治卻還是覺得，就算不為自己，為了這群孩子，他也要搞成功。

　　但是光靠勇氣和決心自然是不夠的，賴宣治為了能夠教好孩子們，他就逼著自己去看各種跳繩比賽，揣摩研究跳繩技巧，幾乎著魔了一般，滿腦子就是跳繩，他自己跳了一個多月，不斷的觀察與嘗試，總結出了訣竅，還創出了一套：弓腰半蹲式跳法。

　　就這樣，從小不會跳繩的賴宣治掌握了要領，之后又賴摸索了一套傳授方法，將跳繩與其它體育運動相結合，觸類旁通，不斷優化。除此之外，他也在跳繩的材料上也做了一番研究，進過多次的實驗，終于找到了好材料——剎車線。而且他削竹子做手柄，就這樣一條自制的“剎車線”跳繩誕生了。而賴宣治獨創的“半蹲式”跳法和“剎車線”跳繩，也成了七星小學跳繩團隊征戰四方的“法寶”。20xx年11月，在安徽舉辦的全國跳繩比賽中，七星小學跳繩團隊成為全國第一，拿了超過40塊獎牌。20xx年在大連的總決賽上，他們又打破兩項世界紀錄。20xx年，在世界錦標賽上，他們又破5項世界紀錄。20xx年7月，在挪威奧斯陸舉行的20xx WJR(World Jump Rope)跳繩世界杯賽上，來自七星小學的“光速少年”岑小林，再次打破五項賽會紀錄，站在了國際舞臺。

　　就是這么一個普通的體育教師，賴宣治9年內培養出了20多位世界跳繩冠軍，更是為七星小學那些沒用自信的孩子找回了自信。曾經，他為的是證明這支隊伍能跳好，但是如今，成功的意義已不再是那些閃耀的金牌，而是能夠為貧窮的孩子拾起一份勇氣和自信。

　　因為他的事跡，20xx年9月4日，教育部表彰為賴宣治為“全國優秀教師”。

　　感動中國人物心得體會 篇4

　　20xx年11月，在九溪江中心小學一個停電的教室里，鄞響客戶端策劃了一次鄞州與溆浦兩地小學生之間的視頻連線，當電腦屏幕里傳來李惠利小學老師們熟悉的面孔和親切問候時，周秀芳的眼淚再也止不住。

　　那次視頻連線，看哭了現場的很多人，也感動了大量鄞響粉絲。

　　周秀芳在千里之外的山區，在屏幕的那一端，為“娘家人”的關懷而動情。

　　那次視頻連線之后不久，她一次次感受到了來自“娘家”，來自鄞州的支持和力量，比如，鄞州的助學團隊“本恩根”公益平臺一次次發起募捐，共籌齊4所希望小學的捐建善款。

　　也在那次視頻連線后的第二天，鄞響客戶端在山區時斷時續的信號中，直播了黃金寧波鄞州希望小學的開學儀式。當天下午，鄞州、溆浦兩地的相關領導及教育界人士進行了又一次座談，“教育是最好的扶貧”，成為雙方的共識。

　　去年5月底，由區文明辦和周秀芳聯合在“善園”公益平臺發起的為溆浦縣紅花村希望小學籌款的項目，成為一場演繹“千年義鄉，厚德鄞州”精神的愛心傳奇，76個小時，5000余位愛心人士接力籌款50余萬元。

　　如果說，溆浦是周秀芳精準扶貧愛心故事的發生地，那么，鄞州就是這段愛心接力的大后方，并從湖南延伸到吉林。在鄞州政府部門的支持下，周秀芳愛心工作室、周秀芳愛心基金會、和龍周秀芳愛心驛站等相繼成立。

　　有了鄞州政府層面的支持，周秀芳愛心團隊撬動的能量更加強大:一大批愛心物資經她牽線被送往延邊與溆浦，一批批送教老師從鄞州去往溆浦;“毛衣奶奶”給延吉、和龍、溆浦等地捐贈愛心毛衣和圍巾;希望小學的滑梯、課桌、校服等購置來自鄞州多所學校、幼兒園的愛心義賣和鄞州及其他各地的愛心企業家;區慈善總會將為溆浦建一座愛心橋;象山的經營戶捐“紅美人”樹種;寧海九旬老人一口氣捐建了5所希望小學;在她的帶動下，溆浦當地村民也自發捐款修建學校門前的道路。

　　“感染力、引領力、影響力、公信力、渠道和平臺，是周秀芳和她的愛心團隊越來越強大的原因。”區委宣傳部常務副部長、區文明辦主任張行君曾這樣解讀，愛心接力所取得的成果以及媒體宣傳，讓她的事跡被社會各界所熟知，人們都相信她，這是她能撬動強大愛心力量的基石。

　　今年4月，記者來到紅花鄞州姬存希希望小學，看到11名二年級和學前班的`學生在一樓的教室里安靜地畫畫，6名一年級學生在二樓的教室里聽支教老師虞水雅講解十以內的加減法。教室外，陽光明媚，油菜花盛開，春色滿山間。而在教室的墻上，也展示著孩子們描繪的五彩繽紛的畫作。

　　經周老師辛苦奔忙，5000余顆愛心已經轉化成眼前的美好世界。

　　那一天的同一時刻，周秀芳和她的支教搭檔孫紹富老人一起，正在溆浦高鐵站迎接從上海、杭州等地趕來的愛心企業家和茶葉專家，她要帶他們去茶廠考察和指導。

　　那些被周秀芳牽引的熱量就這樣錯落有致地在這片土地上交匯，流進泥土里，河流里，村民家里，人們心里，綻放著脫貧致富的希望，綻放著蓬勃昂揚的生機。

　　周秀芳，已經成為感動浙湘兩地的大愛符號，成為感動全國的道德模范。

　　從一個人的愛心歷程，到感動一座城的力量凝聚，從一個愛心品牌的符號，到千年義鄉的精神傳承。周秀芳的故事，是彰顯道德力量的故事;周秀芳的魅力，是感動、感恩、感召的光芒。

　　感動中國人物心得體會 篇5

　　領導組織全體教師觀看了 “感動中國”十大人物演講，他們都是像我們一樣平凡的人，可他們用不平凡的事跡告訴了我們每個人，感動無處不在，深深地打動了我們每個人的心，一件件感人的事跡讓我深受感動與鼓舞， 觸發了我更多的感想與體會。

　　一件件的事跡，一陣陣的流淚，一次次的鼓掌，一次又一次的洗禮我們內心深處，十大人物堅持他們的理想與信念，用他們偉大事跡傳遞著一個難能可貴的道理，那就是人應該學會用感恩的心去生活，去面對，當道德模范們不平凡的事跡震撼著我們，“感動”這個詞變得那么清晰，感動中國就像一面旗幟，高高的飄揚在中華民族美德的高地，指引著我們向道德楷模們學習。

　　感動中國十大人物用自己一言一行詮釋著中華民族“仁義禮智信”的傳統美德，用自己的堅持信念忠誠奉獻無怨無悔的付出和滿腔熱情的濃濃愛意為我們書寫出中華民族美德的壯麗畫卷，讓我們沉浸在深深的感動里，也我們的靈魂接受了一次美德的洗禮，讓我們反思自己的言行。

　　伴著感動的淚水，相信每個人都會陷入沉思，是什么力量讓道德模范們做出這些不平凡的壯舉。我想，應該是愛吧。對祖國對民族的愛、對生活對美德對正義的愛、對父母對子女親人的愛、對工作對戰

　　友同事的愛等等，這些滿含真情的愛就像一盞盞明燈，讓文明的天空更加明亮。 讓我們心中充滿愛，長懷感恩的心，擎起美德的大旗，以道德模范為榜樣，從日常點滴做起，在工作生活中于一言一行里傳承中華民族的傳統美德，讓美德的光和熱溫暖我們，也照亮我們未來的.路。其實我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人，也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強起來，也是因為這些有太多的有道德，有品質的中國人。也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。

　　相信每個看了感動中國的人都會有有一種真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時，走路的腳也更結實一分，就像是一次年度的充電，一個缺點的電池再度內心充實，

　　感動中國人物心得體會 篇6

　　前往山區支教，是周秀芳心中一直以來的愿望。這也與她的成長經歷有著密不可分的聯系。

　　十歲時，周秀芳因家貧面臨輟學，她的老師主動承擔了周秀芳的學費。之后，周秀芳半工半讀完成了初中學業。初中畢業后，周秀芳參加了工作，憑著勤奮刻苦的勁頭，又完成了高中和師范專業的學業。“當時有一位老師告訴我，你這么喜歡看書，又對孩子有愛心，你以后當老師的話，肯定是一位好老師!”在周秀芳的學習生涯中，幾位老師的幫助和鼓勵，是她前進的動力和立志成為老師教書育人的初衷。

　　20xx年，已經退休12年的周秀芳偶然得知湖南溆浦山區有不少貧困學生，童年時的親身經歷讓她做出決定，前往溆浦山區支教并發動身邊的'愛心人士捐款捐物。

　　從周秀芳開始支教到現在，她已經發動愛心人士籌建了22所希望小學，將價值20xx多萬的物資運往溆浦山區。周秀芳介紹，大部分的捐助，來自她曾經的學生。

　　周秀芳和在場的“未來教師”們分享了自己的育人心得。她說：“在教育中，我以鼓勵為主，引導學生發揮他的長處。我曾經有一位學生是從別的學校被退學后轉來的，我時常鼓勵他，還讓他擔任班干部增加信心。如今他也是一位事業有成的人了。”

　　“現在的支教工作，很缺乏教師。”周秀芳說：“現在，不少支教教師一周要上二十多節課，很辛苦。今后，我想通過自己的努力，讓更多人了解偏遠山區的教育情況，吸引更多的專業學生加入到支教隊伍中去。”周秀芳還表示，現在的學習教育學的同學們，知識儲備與技能更為豐富，能夠為需要支教地區的孩子帶去更多的教育形式和理念。

　　今年暑假，有三位周秀芳曾經的幫扶對象從貴州來到了寧波交流。最讓周秀芳感到欣慰的是，這三位學生目前都就讀于貴州師范學院，將成為教師反哺故鄉。

　　“周老師，如果我們也想為支教事業盡一份力，該怎么做呢?”現場，一位教育學專業的大一學生問道。周秀芳笑著：“你盡管來找我!”說著便拿出了手機要和場下的同學加微信。

　　“知足、感恩、樂于奉獻，這些品質是支教帶給我的最大收獲。希望同學們能在支教過程中，有所獲益。”分享的最后，周秀芳說。

　　感動中國人物心得體會 篇7

　　為了深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育學習，保山市永昌小學積極響應上級部門的號召，11月1日下午，學校黨支部組織全體教職工在五樓報告廳集中學習張桂梅同志先進事跡，學習她愛崗敬業、履職盡責、為人師表、像紅燭一樣燃燒自己照亮別人的奉獻精神。

　　初心不改、使命不棄。張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數貧困家庭的希望，用自己的赤誠愛心托起了無數困難學子的人生夢想，用自己真情摯愛，詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神，續寫著一個優秀共產黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠，充分體現了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，深化了我們的.情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。

　　黨支部書記、校長輝春梅同志要求，全校教職員要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守、愛崗敬業、心系群眾的高尚品德；學習她注重學習、求真務實、真抓實干的工作態度；學習她厲行節約、艱苦奮斗、無私奉獻的優良作風；學習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優秀品質；學習她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔當的開拓精神；學習她堅定信念、執著堅定、無怨無悔的人生追求。

　　在當前開展的“不忘初心牢記使命”主題教育中，要把向張桂梅同志學習作為重要載體，全體教職工廣泛深入學、聯系實際學、結合工作學。讓每個黨員清楚知道作為一名普通基層黨員，應加強黨性修養和黨性鍛煉，守初心、擔使命，堅定理想信念，立足崗位，干一行、愛一行、專一行，刻苦鉆研、勇于創新，在工作點滴中提升自我、服務人民、實現價值，在平凡的崗位上作出不平凡的事跡。要把張桂梅同志作為一面鏡子，認真開展自我剖析，及時整改落實，真正心系學生，努力成為一名新時代“四有”好教師。

　　家訪中，車子到不了，便步行；步行走不穩，爬也要爬到。每次家訪回來，張桂梅都要重病一次。對于62歲、身體長期有病的張桂梅來說，這無疑是一次次的“長征”。

　　感動中國人物心得體會 篇8

　　老校長名叫杜嵐，是一位巾幗英雄，她有著傳奇的一生。自從1936年執教澳門濠江中學，杜嵐就決意為澳門的愛國教育事業貢獻一切，決心將濠江中學改造成為一所以愛國主義為宗旨、以勞工子弟為主要培養對象的新型學校。在學校最困難的時候，杜嵐夫婦連結婚戒指都典當了出去，也絲毫沒有動搖辦學意志。

　　1949年10月1日新中國成立那天，時任澳門濠江中學校長的杜嵐帶著一臺收音機，早早便來到學校。下午3時，當五星紅旗在北京升起時，伴隨著收音機里播放的來自天安門的國歌，杜嵐老校長帶領著全校師生在濠江中學升起了第一面五星紅旗。那個時候澳門還沒有回歸祖國的懷抱，升旗本身帶有巨大的阻力。面對澳葡當局的百般刁難，杜嵐老校長理直氣壯地說：“我是一個中國人，新中國的成立，我們的國旗，我們要升起!”澳葡官員自知理虧，但也只答允升掛一天，而在杜嵐老校長和全校師生的堅持下，五星紅旗最終在濠江中學、在澳門上空高高飄揚了整整三天。從此以后, 濠江中學每年校慶和十一國慶日都要舉行隆重的升國旗儀式, 70年來從未間斷。

　　為了能在這一天準時升起這面五星紅旗, 杜嵐校長在幾個月以前就派人到內地聯系此事并訂購五星紅旗。同時為了不影響按時升國旗, 杜校長甚至請人給五星紅旗拍照，并以照片為樣板, 買了10 多米紅布, 自己親手制作，后來這面五星紅旗還曾被展示在濠江中學的榮譽室里。

　　杜嵐老校長多年不改赤子情懷。1999年12月xx年，享年101歲的杜嵐老校長離開了我們。但是她的故事和精神一直流傳著，成為一代代澳門學子寶貴的愛國課。從1949年到現在的70年間，這一課從未中斷。

　　杜嵐老校長一生奉獻于教育事業，她對祖國母親的愛則為此提供了源源不斷的能量。內地改革開放之初，面對澳門與內地交流時的語言障礙，杜嵐老校長從內地請來優秀教師，并要求學生們在課堂上用普通話回答問題。就這樣，濠江中學成為在澳門率先推廣普通話的學校。杜嵐老校長曾在演講中說道：“今天我們所提倡的愛國主義教育是現實的，是國際性的，我們要使大家認識到今天的人民中國才是自己的國家，才是可愛的，才是有前途的.。”

　　杜嵐老校長總說她做的是陽光下最有意義的工作，而她確實也像陽光一樣照亮了千千萬萬澳門學子和教育工作者。直到88歲，她才放心傳遞手中的接力棒。現任澳門濠江中學校長的尤端陽是杜嵐老校長的接班人，也是她的女婿。尤校長繼承了杜嵐老校長的教育理念，他將杜嵐老校長的故事寫進了濠江中學的校史讀本，作為開學第一課教給孩子們。在澳門回歸后的xx年里，濠江中學每逢周一都舉行升旗儀式。愛國情懷也融入到孩子們的學習生活中，他們會學習國旗、國徽、國歌的知識，堅持學習并傳承中華傳統文化。如今74歲的尤校長依然堅守在講臺給孩子們上書法課，他說：“雖然我74歲了，但相比杜嵐老校長(致力于教育事業到88歲)，我還很年輕。”杜嵐老校長用自己的行動給一代又一代的澳門學子上了最寶貴的開學第一課，尤校長又將這堂生動的愛國教育課繼續發揚光大。

　　感動中國人物心得體會 篇9

　　女排精神是中國女子排球隊頑強戰斗、勇敢拼搏精神的總概括。其具體表現為：扎扎實實，勤學苦練，無所畏懼，頑強拼搏，同甘共苦，團結戰斗，刻苦鉆研，勇攀高峰。她們在世界排球賽中，憑著頑強戰斗、勇敢拼搏的精神，五次蟬聯世界冠軍，為國爭光，為人民建功。她們的這種精神，給予全國人民巨大的鼓舞。國務院以及國家體委、共青團中央、全國青聯、全國學聯和全國婦聯號召全國人民向女排學習。從此，女排精神廣為傳頌，家喻戶曉，各行各業的人們在女排精神的激勵下，為中華民族騰飛頑強拼搏。

　　“感動中國年度人物評選”是中央廣播電視總臺最重要的年終節目之一，今年舉辦的`是第十八屆，每年從社會各行各業推選出10位（個）震撼人心、令人感動的人物或群體。

　　上世紀八十年代，女排以拼搏精神贏得五連冠，成為了當時中國人的模范和驕傲。三十多年來，女排魅力不衰，粉絲遍中華，縱跨幾代人。

　　20xx年國慶前夕，中國女排以十一連勝的驕人戰績贏得20xx年女排世界杯，這也是中國女排第十次榮膺世界大賽冠軍，女排姑娘的成就，顯露出祖國至上、頑強拼搏、勝不驕敗不餒的英者風范，也成為中華民族屹立于世界民族之林的生動見證。

　　感動中國人物心得體會 篇10

　　10月17日，“支教奶奶”周秀芳又在寧波人的朋友圈里刷了屏。在重陽節，也是第五個全國扶貧日上，周秀芳榮獲全國脫貧攻堅“奉獻獎”。

　　手握獎杯的她，面對鏡頭，笑容可掬。可是，她的心里有點著急，因為天氣漸冷，一批物資還沒來得及送到支教山區孩子們的手中。

　　按照慣例，周秀芳一般不愛去參加頒獎禮，更愿意把時間花在支教上。但考慮到這次獎項的規格以及能為支教山區對接到資源，周秀芳還是決定去了。如此便耽擱了物資發往支教地區的時間。“孩子們每天要走十來里路去上學，有的孩子還穿著破底的鞋。想到這些，我心里難受。”周秀芳有些焦急地說。

　　從20xx年8月起，先后到貴州、湖南溆浦等地支教，心里時時刻刻記掛著支教山區的孩子，成了退休教師周秀芳近幾年的生活重心。面對周秀芳超乎常人的善良，不少人會發出疑問：她為什么會這樣做?一句話，把周秀芳的記憶拉回到60多年前。

　　1948年出生的.周秀芳，本有兄弟姐妹四人。為人心善的父母還收養了兩名孤兒，這使得本就家道中落的周家，負擔更重了。更不要說在家中富裕時，父母的樂善好施。父母的善舉，孩子們都看在眼里，也在心里埋下了善根。

　　而影響周秀芳把善意播撒到教育事業的，是她人生中談起來就要情不自禁落淚的三位老師。

　　小學

　　周秀芳5歲開始上學，成績名列前茅。當上四年級時，由于家庭變故，家里已無法再支撐她的學費。非常熱愛讀書的周秀芳此時遇到了人生第一位恩人——鮑老師。時任班主任的鮑老師說：“這么小的孩子，成績又這么好，如果輟學就太可惜了。”于是，鮑老師幫周秀芳墊付了三塊五毛錢的學費。周秀芳的求學生涯才柳暗花明。

　　從講述第一位恩人老師時，周秀芳眼淚止不住地往下掉。不知不覺間，十幾張沾滿淚水的紙巾在桌上散落開。

　　初中

　　周秀芳說，到了初中，家境依舊沒有好轉。尤其三年自然災害時期，不少學生主動退學，有校長、老師去學生家中勸學生返校。

　　周秀芳在幫一位校長指路帶路時，訴說了想要讀書的念頭。不料，這位校長知道后，在筆記本上寫下了周秀芳的名字，并撕下來告訴她，拿著這張紙到一所民辦學校去念書。

　　休學一年的周秀芳，再次踏上了求學路。

　　保姆生涯

　　這位有恩于周秀芳的校長名叫徐志慧，在周秀芳之后的保姆生涯中，再次發揮了至關重要的作用。

　　初中畢業后，就連“勉強”讀書，家中都再無力支持。周秀芳無奈再次輟學，找了東家去當保姆。剛好這個東家就是徐志慧校長。

　　看到徐校長家有大量的藏書，周秀芳渴求讀書的意愿再次噴涌，忍不住開口說：“這些書我可以看看嗎?”徐校長一口答應了。

　　從此以后，周秀芳白天帶小孩，晚上看書，常常看書看到半夜一兩點。住在隔壁一位名叫黃靜宜的老師看到此情此景后，對周秀芳說：“你性格好，對孩子有愛心，又愛讀書，真的可以當一個好老師!”

　　這句話，點燃了周秀芳的內心：“我一個小保姆也能當老師嗎?”從這之后，周秀芳就更加拼命地讀書。在當保姆的兩年時間內，她自學完成高中和師范學院的相關知識。

　　也正是感恩于三位老師，更堅定了周秀芳的信念——如果能當一位老師，寧可減去十年陽壽;如果以后有了能力，一定要去幫助那些需要幫助的人。

　　感動中國人物心得體會 篇11

　　在今年的獲獎人物中，有人將畢生奉獻給紅色信仰，有人把熱血拋灑在祖國邊疆……他們，用質樸的心靈創造著感動時代的力量，用平凡的故事書寫著自己傳奇的人生。“守邊老人”魏德友。駐守邊疆長達半個世紀，義務巡邊近20萬公里，76歲的他住土屋、喝咸水，與星月羊犬為伴，與風雪餓狼較量，被稱為邊境線上“活的界碑”。

　　“80后村醫”賀星龍“80后”村醫賀星龍。他是一名村醫，駐扎貧困鄉村16年。鄉親有病，他24小時隨叫隨到;付不起藥費，費用他能免則免。鄉親們說他“比親兒子還親”。“公益達人”劉天明。他是一位農民工志愿者，16年來，眾籌助學金350多萬，幫助留守兒童300多名，成為外來工榜樣，帶動了更多普通勞動者投身慈善事業。“好姐姐”劉美。一個80后自閉癥康復治療師，11年來她為1000余名自閉癥兒童及家長提供康復訓練和咨詢，為100余名教師提供培訓，帶動了社會對自閉癥的關注。“膠鞋書記”龐啟淵。一個深入一線摸底走訪，精打細算制定規劃的'第一書記。他是村民口中的“膠鞋書記”“過細人”，更是鄉親們心里溫暖的自家人、脫貧的領路人。“倔牛”蔣傳春。敢于創新的戒毒所長，七年來他倡導“以文化人、以情感人、以業立人”，讓戒毒人員“出去不再進來”，把衡陽市強制隔離戒毒所變成“心靈再造的學校”。

　　3歲高齡的他，仍然工作在一線，想陪大熊貓走到最后。

　　感動中國人物心得體會 篇12

　　剛在北京榮獲“全國道德模范”的浙江寧波“支教奶奶”周秀芳回到家，就于10日下午來到寧海縣，感謝為湖南溆浦縣捐建5所希望小學的91歲老黨員王春文。

　　“感謝您的慷慨解囊，現在孩子們的多媒體黑板有著落了，也能享受到更先進的教學資源了。”周秀芳說，“感謝王老先生的善舉，我的榮譽有您的'一半。”

　　周秀芳帶來了王春文為湖南省溆浦縣捐建的5所學校的消息。“這兩天，學校工程正在緊張地驗收中，馬上就有670余名學生可以入駐新校舍了。”

　　“支教奶奶”周秀芳是寧波的一位小學退休教師，在古稀之年放棄退休安逸生活，不遠千里到貴州、湖南支教，在湖南溆浦和寧波兩地架起了愛心橋梁，將長三角上萬市民的愛心源源不斷地搬運到溆浦的大山深處。在她的努力下，新建了29所希望小學，幫扶了400多名貧困學生，為學校捐款捐物3400多萬元……

　　王春文老先生和周秀芳結緣的事要從去年說起。去年的10月27日，王老看到“支教奶奶”周秀芳的事跡，今年1月，聯系上周秀芳，請她來寧海詳聊湖南溆浦的貧困情況。

　　在不到一個小時的時間里，王春文就決定通過寧海縣慈善總會捐資250萬元，在溆浦縣觀音閣、向家沖等地建造5所希望小學，并于4月動工，目前均已建成。

　　欣喜之余周老師也有些擔憂，“寧波和溆浦的教育水平有差距。為了讓孩子們能獲得更先進的教學資源，我已經聯系了鄞州的特級教師，老師們答應免費贈送視頻教學資源。但由于缺乏多媒體黑板，無法進行遠程教學，王老先生可否幫忙?”

　　王春文一口答應下來，讓會計把購買多媒體設備的15萬元支票送到寧海縣慈善總會。

　　和周老師一起來到寧海的還有溆浦縣的張老師。看到王老的義舉，張老師也抑制不住激動之情，當場落淚。“孩子們現在都有了新校舍，讀書的地方也變得亮堂了，真是替孩子們感到開心，謝謝王老先生!”

　　經商的王春文十分熱心慈善。早在1992年就設立了王春文助困基金用于慈善和社會公益事業。20xx年，經浙江省民政廳批準，又設立了“王春文慈善基金會”，通過縣慈善總會累計捐贈1016萬元。

　　已過耄耋之年的王春文，至今還和老伴住在興華幼兒園的老平房里，家里用的是上世紀五六十年代的陳舊家具，蚊帳上還打滿了補丁……王春文說，“做慈善沒有退休的一天，我活到多少歲，慈善就要做到多少歲!”

　　感動中國人物心得體會 篇13

　　平凡成就偉大，只有歷經磨難，不改初心，才能成為和平年代的偉大英雄。這些感動中國年度人物身上都有著感人的事跡，他們的精神引領著我們學習與成長。

　　在2022年度的感動中國年度人物中，最令我感動的就是中國飛人蘇炳添。他以9秒83的成績在東京奧運會男子100米半決賽中打破了亞洲的記錄，他突破了自己，更創造了歷史。在電子記時以來，蘇炳添是第一位跑進奧運會百米決賽的亞洲人。蘇炳添的'出現，讓世界人民意識到，中國人也能像非洲人，美洲人一樣，跑出世界級的速度。同時，在他身上也體現出科技對于體育事業的重要作用。

　　榜樣引領著方向。就如感動中國對蘇炳添的頒獎詞中那樣”決定我們成為什么樣的人，不在于我們的能力，而在于我們的選擇。”作為當代大學生，我們應向榜樣學習，滿懷熱忱，將正能量播撒到每一個角落。

　　感動中國人物心得體會 篇14

　　時至今日，五十五歲的劉伯明已經兩度肩負著全國人民的希望向太空征戰，而每次都圓滿完成任務的他為國家在航天領域立下了汗馬功勞。

　　哪怕是劉伯明的家人都想不到。曾經那個一度輟學去打工的劉伯明如今竟成為了中國人民的驕傲，甚至得到了被國家領導人親自頒發證書的殊榮。

　　短短十幾年的改變，竟然變化如此之大，那么當年的劉伯明到底經歷了什么呢?又因為什么事情讓他進入了航天事業呢?

　　1985年，一位英俊秀氣的青年從教室自信滿滿地走了出來，而后被通知已經通過招飛體檢的`青年又參加了文化課的考試，最終這位青年順利地通過了考試，從家鄉齊齊哈爾來到了長春空軍飛行學院。

　　這位青年就是劉伯明，劉伯明面對前來送行的老師和父母深深鞠了一躬，因為沒有他們的支持自己也不可能通過飛行員的考試。

　　劉伯明的高中老師張福林這次也親自趕過來送劉伯明，他一直非常喜歡劉伯明這個聰明努力的學生，這次劉伯明通過錄取后第一時間就告訴了他這個好消息。

　　劉伯明在高中時期非常聰明，也非常懂禮貌，幾乎教過他的老師都會喜歡上這個安靜踏實又努力的孩子。

　　臨走前張福林對劉伯明說道“繼續努力，按照你高中時期的精氣神來繼續堅持，以后一定沒問題，如果感覺自己有進步就給我寫信，退步就不用了啊”。

　　在老師帶著深切的希望和打破離別的幽默之下，在場的人都開懷大笑，而劉伯明也在這樣的歡聲笑語之中堅定地踏入了學校，以后的每年只要劉伯明獲得了好成績都會給老師張福林寫信告知。

　　“他的信每次都挺長，有時候會跟我說訓練上的事情，感覺每次都很累，但是只要提到這個他都會接一句說老師，我能吃這個苦，請老師放心這種話”

　　作為高中班主任的張福林其實非常看好自己這個看了三年的學生。

　　每次張福林收到劉伯明的信件回到家中總是第一時間來讀信，信中的劉伯明會把近期發生的事情和自己面對學業的困擾都告訴他的老師，張福林每次讀完信都會既心疼又希望劉伯明能夠堅持下來。

　　因為作為劉伯明的老師，他非常清楚這對于劉伯明來說是一次改變人生的機會。

　　所以每次給劉伯明的回信中張福林都會想辦法開解他，跟他說一些最近發生的事情和家鄉的變化，包括每次都會鼓勵劉伯明。

　　在張福林的心里，他是相信劉伯明的，因為高中時期的劉伯明一直都是一個能吃苦又踏實的好學生，所以他希望劉伯明能把握這次機會。

　　兩人的信件來往持續了整整四年，這份簡單卻又濃厚的師生之情陪伴了劉伯明整個大學生涯，對他來說這是一種精神寄托，更是家人師友親切地期盼，所以劉伯明非常重視也非常努力做好自己的學業。

　　劉伯明在學校每天早上都要進行一萬米的晨練，剛開始的他很難跑下來，但是每次都是咬著牙堅持下去，后來慢慢適應之后的劉伯明每天早上不跑還感覺不習慣。

　　劉伯明的父親劉志生曾經在北京親眼見到了兒子真實的訓練是怎樣的，“坐在一個高空上面，那個椅子會來回旋轉，然后下來還要辨別方向，甚至要一整天頭朝下睡在一張斜的床上”。

　　劉父每次提起兒子的訓練都是一臉的無奈和心疼。

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