- 小故事大道理讀后感 推薦度：
- 小故事大道理的讀后感 推薦度：
- 讀小故事大道理有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀小故事大道理有感通用15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的讀小故事大道理有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀小故事大道理有感1
清晨，走進(jìn)書(shū)房，面朝書(shū)柜。心想：這幾天讀哪一本好呢？這一本，還是那一本。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本我好像從沒(méi)讀過(guò)的書(shū)。好吧，今天就它吧。
這本在我眼中從不起眼的書(shū)，這幾天我覺(jué)得它非常有用，它讓我明白了許多道理：
愛(ài)心和友誼
從前，有兩個(gè)朋友去沙漠中旅行。在旅行中，一個(gè)人為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái)，然后打了另一個(gè)人一記耳光。被打的人在沙地上寫(xiě)下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"過(guò)了幾天，被打的人掉入河中，被朋友救了起來(lái)。后來(lái)，被打的人在一塊石頭上刻下了："今天，我的好朋友救了我一命。"另一個(gè)人十分驚訝地問(wèn)他為什么要把我打你的事情寫(xiě)在沙子上，但是把救你的事寫(xiě)在石頭上？那個(gè)人笑著回答說(shuō)："當(dāng)受到朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘記的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；當(dāng)受到朋友幫助時(shí)，要把它刻在心靈深處，不要讓任何風(fēng)沙吹散它，磨滅它。"
這個(gè)故事讓我明白："真正的友誼是處于磨難中的人在受到朋友幫助時(shí)凸顯出來(lái)的.，滴水之恩，涌泉相報(bào)，蠅頭小利，就讓它化為友誼更近一份的磨刀石。"
成功和失敗
有一個(gè)冰球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他在一場(chǎng)比賽中輸了上半場(chǎng)，他感覺(jué)自己沒(méi)有勇氣和信心，正在這時(shí)，他的母親過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)："如果你不知道什么失敗，你就永遠(yuǎn)都不可能知道怎樣才能獲得成功；如果體會(huì)不到失敗的痛苦，你就永遠(yuǎn)感受不到成功的快樂(lè)；如果這么一點(diǎn)困難你都戰(zhàn)勝不了，那你就是一個(gè)懦夫，你就干脆不要來(lái)參加比賽好了，一個(gè)真正的運(yùn)動(dòng)員隨時(shí)都應(yīng)該面臨失敗的困難。"他的母親說(shuō)完這些話，摔門(mén)而去。他聽(tīng)了這些話，又找回了信心，雖然還是輸了，但他一點(diǎn)也不沮喪，而是比以前跟努力了。最后，成為了家喻戶曉的一名冰球運(yùn)動(dòng)員。
這個(gè)故事讓我明白："不要畏懼失敗，失敗的背后所隱藏的往往就是成功，成功的背后，不一定是康莊大道，一步登天。"
很多關(guān)于人生，關(guān)于命運(yùn)的大道理，其實(shí)就蘊(yùn)含于我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患∈轮校覀兠鎸?duì)這些蘊(yùn)含著大道理的小故事的時(shí)候毫無(wú)感覺(jué)，但這本書(shū)卻能從這些小故事中看到大景觀，得出大智慧，悟出大道理。
讀小故事大道理有感2
我很喜歡《伊索寓言》這本書(shū)，一口氣就把它讀完了。在這些簡(jiǎn)短的故事中，包含著許多的大道理，讓我想起了這么一句話：小故事，大道理！這本書(shū)可以為我們打開(kāi)文化的窗戶，開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。
這本書(shū)里有不同類(lèi)別的寓言，諸如：《人物篇》、《野獸篇》……我最喜歡看的是《人物篇》，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗵焐袢纾褐嫠埂r(shí)運(yùn)女神等等，他們之間發(fā)生了很多故事，如：《宙斯和人》。
在創(chuàng)造人的時(shí)候，赫爾墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人體，于是赫爾墨斯便對(duì)每個(gè)人灌了均等的智慧，結(jié)果是身材矮小的人全身充滿了智慧，變得聰明非凡，而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝蓋上方，因此不如個(gè)子矮的人睿智。
感悟：這則故事適用于諷刺那些四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的'人。
我們兒童是祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)強(qiáng)大國(guó)家的重任落在我們下一代的身上，所以我們現(xiàn)在的首要任務(wù)就是在學(xué)校學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，可以為建設(shè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)打下扎實(shí)文化基礎(chǔ)。同時(shí)也要積極鍛煉身體使自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，若是整天無(wú)精打采，病殃殃還談什么建設(shè)國(guó)家?所以要注重德、智、體全面平衡的發(fā)展。做德才兼?zhèn)涞奈磥?lái)接班人。
我覺(jué)得這本書(shū)很好，能讓我們結(jié)合生活，學(xué)習(xí)的實(shí)際增長(zhǎng)很多知識(shí)！
讀小故事大道理有感3
孩子是祖國(guó)的花朵，每個(gè)孩子都愛(ài)聽(tīng)故事，故事曲折生動(dòng)的情節(jié)、栩栩如生的人物一直陪伴著我們。故事是孩子茁壯成長(zhǎng)中的重要伙伴！無(wú)論是什么樣的故事：童話、寓言、傳說(shuō)……它們的背后都有一個(gè)大道理。《小故事中的大道理》就是這樣的一本書(shū)。
《小故事中的大道理》中一共有八十六個(gè)風(fēng)格不同、精辟簡(jiǎn)短的小故事，它們每個(gè)故事都教會(huì)了我們?cè)S多道理。使我們既看了故事，又學(xué)到了知識(shí)，還在故事中學(xué)習(xí)到了怎樣做人，真正做到了寓教于樂(lè)。讓我們從小就善于思考。其中，我最喜歡的是《木炭與沉香》這一篇。這篇故事的富翁對(duì)兒子可謂用心良苦。而文中富翁的兒子雖然按老人的說(shuō)法找到了珍貴的沉香，但是他看到木炭比沉香更好賣(mài)，就把自己的沉香變成了木炭，失去了寶貝。讀完了這個(gè)故事我感受到了許多：一個(gè)人如果剛開(kāi)始做時(shí)充滿勇氣，一遇到困難就改做容易的事情，那么自己一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想的。一但遇到困難就半途而廢，每次都完成不了。讀了這個(gè)故事后，檢討了自己。我們以后做事應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，下定決心就一心一意的去做。遇到困難，就要想辦法去解決，不要一遇到困難就退縮，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)去大膽的做，你就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
這本書(shū)揭示的.道理永遠(yuǎn)留在了我的心中，讓我終身受益。母親給了我呵護(hù)，老師給予了我無(wú)微不至的關(guān)心，《小故事中的大道理》教給了我許多生活哲理。有趣的故事，值得我們深思的一個(gè)個(gè)道理，就一直陪伴我慢慢長(zhǎng)大了。
讀小故事大道理有感4
《小故事真理》是影響孩子生活的經(jīng)典系列，是陪伴孩子成長(zhǎng)的朋友。它可以讓孩子們從一個(gè)小故事中理解一個(gè)又一個(gè)大真理。如果你不相信，我會(huì)給你講一個(gè)故事！
一家日本公司的公關(guān)部門(mén)招聘了一名員工，最后只剩下五名員工了。該公司通知這五名員工，他們必須由日本經(jīng)理會(huì)議討論和批準(zhǔn)才能決定。
幾天后，其中一封電子郵件收到了公司人事部發(fā)來(lái)的一封信。內(nèi)容是：“經(jīng)過(guò)公司的研究，你被錄用了。但我們欣賞你的知識(shí)和氣質(zhì)，因?yàn)榕漕~有限，這真的是一種放棄愛(ài)的行為。如果公司將來(lái)有招聘配額，它將優(yōu)先通知您。此外，為了感謝您對(duì)公司的信任，我祝您快樂(lè)。
在收到電子郵件的那一刻，她知道自己被錄用了，非常難過(guò)。然而，被外資公司的誠(chéng)意所感動(dòng)，她花了三分鐘的時(shí)間用電子郵件給公司發(fā)了一封簡(jiǎn)短的感謝信。
但兩周后，她接到了日本公司的電話，稱(chēng)經(jīng)過(guò)日本經(jīng)理會(huì)議的討論，她已被正式聘為該公司的`員工。后來(lái)，她意識(shí)到這是該公司的最后一個(gè)問(wèn)題。她贏了，只是因?yàn)樗巳昼妬?lái)感謝她。
這個(gè)故事告訴我們，禮貌對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要。它可以反映一個(gè)人的修養(yǎng)問(wèn)題，也可能在你不知不覺(jué)中得到不可估量的結(jié)果。
雖然這些故事很普通，但這些故事有一個(gè)意想不到的道理。讓我們一起閱讀，一起享受書(shū)籍帶來(lái)的知識(shí)！
讀小故事大道理有感5
放暑假的時(shí)候，我認(rèn)真地看了一本書(shū)，名字叫做小故事，大道理，看完以后，我深有體會(huì)。因?yàn)樗锩嬷v的是一篇篇的小故事，但每一個(gè)小故事里都隱含著一個(gè)耐人尋味的人生哲理。
就拿小貓釣魚(yú)的故事來(lái)說(shuō)吧，有一天貓媽媽帶小貓去釣魚(yú)，囑咐小貓要集中精神，耐心等待才能釣到大魚(yú)，小貓嘴里滿口答應(yīng)了媽媽?zhuān)墒轻烎~(yú)的時(shí)候，小貓卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈，它一會(huì)兒去捉蝴蝶，一會(huì)兒和兔寶寶們?nèi)ゲ烧⒐健Y(jié)果，貓媽媽釣了滿滿一大桶魚(yú)，或小貓的桶還是空空的。后來(lái)小貓接受了貓媽媽的批評(píng)，知道自己錯(cuò)在哪兒了，從此再也不貪玩了，結(jié)果很快就釣到魚(yú)了。
這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理：做事不能像小貓那樣三心二意，要專(zhuān)心致志才能把事情做好。同時(shí)知錯(cuò)就改，就是個(gè)好孩子。
這讓我想起了我那天做作業(yè)的情景。本來(lái)那天的作業(yè)并不多，可我一會(huì)兒去廚房喝水，一會(huì)兒去冰箱找蘋(píng)果吃，一會(huì)兒又要上廁所……結(jié)果十來(lái)個(gè)生字我抄了近一小時(shí)；而且由于我做作業(yè)不專(zhuān)心，第二天老師一批改，媽呀，錯(cuò)誤一大堆，不是寫(xiě)錯(cuò)拼音，就是抄錯(cuò)字，要么把這個(gè)字的拼音寫(xiě)在那個(gè)字的頭上，結(jié)果可想而知，我被罰重做一遍，還被老師批評(píng)得淚眼汪汪。從此，我做事再也不敢三心二意的了。
當(dāng)然，這本書(shū)里還有很多有趣而又很有意義的'故事，它們都讓我懂得了一些做人和做事的道理，如烏鴉喝水的故事，讓我明白了遇到困難不要輕易放棄，要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想盡一切辦法，這樣才能戰(zhàn)勝困難，取得最后的勝利。亡羊補(bǔ)牢的故事，告訴我們知道錯(cuò)了就改正，不論什么時(shí)候都不算晚……今后，我會(huì)多看這些富有哲理的故事，并自覺(jué)地把這些知識(shí)和道理運(yùn)用到我的生活和學(xué)習(xí)之中。
讀小故事大道理有感6
我們小學(xué)生要認(rèn)真讀書(shū),正如著名作家高爾基所說(shuō),"我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上."只有勤奮,才能一生成功.
我這幾天一直都在看一本書(shū)《小故事大道理》.它里面知識(shí)豐富,道理多,雖然都只是一些小故事而已,但是每一篇文章都告訴我們一個(gè)的道理.
其中有一篇《百靈鳥(niǎo)唱歌》的故事我印象特別深刻.故事講了一只百靈鳥(niǎo),它唱起歌來(lái)可好聽(tīng)了,但是它一唱歌就害羞.后來(lái),有好多人都勸它不要膽小,要勇敢面對(duì),就這樣,百靈鳥(niǎo)的膽子大了.讀了這篇文章,我知道了只有不斷地戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),才能取得更快的進(jìn)步.
合上書(shū)本,就想起我自己.我也很膽小,上次我在家里看見(jiàn)了一只蟲(chóng),就害怕地大叫了起來(lái),害的.爸爸媽媽以為我發(fā)生了大事情呢.但是我現(xiàn)在知道了要面對(duì)困難,才能進(jìn)步,所以現(xiàn)在的我,膽子也越來(lái)越大了.現(xiàn)在,我只要看見(jiàn)了害蟲(chóng),個(gè)頭再大,我也不害怕,總能把它打死.
書(shū)里面還有一個(gè)故事叫《紀(jì)昌學(xué)射》.它說(shuō)的是有一個(gè)叫紀(jì)昌的人去拜一個(gè)飛衛(wèi)為師,但飛衛(wèi)卻讓紀(jì)昌回去練眼力,紀(jì)昌回去練了兩年,去找飛衛(wèi),飛衛(wèi)還是讓他回去練,于是紀(jì)昌又練了兩年,再去找飛衛(wèi),飛衛(wèi)終于收他為徒.讀了這篇故事,我終于知道了想干好一件事,要通過(guò)不懈的堅(jiān)持才能成功.
多讀書(shū),讀好書(shū),一定會(huì)讓我們更出色!
讀小故事大道理有感7
這天下午，我要爭(zhēng)取看完《小故事大道理》，翻開(kāi)書(shū)，每一篇文章都盡收眼底，看著看著，一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼簾，看完后，我明白了：堅(jiān)持，在你陷入絕境之時(shí)，出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，在遇到挫折時(shí)，也不好忘記堅(jiān)持，它往往能起到峰回路轉(zhuǎn)的效果。
鼠爸爸和他的兒子掉進(jìn)了一桶牛奶里，為了求生，它們不停的掙扎，但還是看不到期望。鼠爸爸說(shuō)自己不行了但兒子仍然鼓勵(lì)著爸爸，但是，半個(gè)鐘頭過(guò)后，鼠爸爸的動(dòng)作慢了下來(lái)，沉進(jìn)了牛奶桶里，但鼠兒子卻咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)，被攪拌的牛奶構(gòu)成了一個(gè)黃油球，過(guò)了一會(huì)兒，黃油球變硬了鼠兒子把黃油球當(dāng)做平臺(tái)跳了出去。它說(shuō)，自己幸虧堅(jiān)持了一會(huì)兒。
奧維德曾說(shuō)過(guò)；“忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處。”鼠爸爸沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，他已經(jīng)不堅(jiān)信自己，他堅(jiān)信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠兒子，他有一份堅(jiān)持不懈的`精神，最終憑借超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想“危機(jī)”這一個(gè)詞，從表面意思看，就是危險(xiǎn)加轉(zhuǎn)機(jī)，因此可見(jiàn)，危險(xiǎn)的背后總有一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)，但怎樣激活它呢？有兩樣，堅(jiān)持和自信，有了它們倆這個(gè)好幫手，你最終總會(huì)化險(xiǎn)為夷的。
堅(jiān)持是在成功路上不可或缺的道具。在爬山時(shí)，你若像要把山踩在腳底下，你就務(wù)必先堅(jiān)持的爬上山去。滴水能夠穿透石頭，是正因它有堅(jiān)持不懈的精神，這種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。
讀小故事大道理有感8
最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書(shū)，這本書(shū)里有許多短小精練的故事，所闡述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用，但對(duì)于指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖?意義卻毫不遜色。
我讀了數(shù)百個(gè)經(jīng)典小故事后，覺(jué)得《重要的尾數(shù)》這個(gè)故事和其中的道理令我印象最深刻。
故事的內(nèi)容是一個(gè)年輕人到某公司應(yīng)聘，在最后一輪面試中，主持人出了一道筆試題：假定公司派你去采購(gòu)XX支鉛筆，你要帶多少錢(qián)？第一個(gè)應(yīng)聘者的答案是120美元，他解釋說(shuō)，采購(gòu)XX支鉛筆可能要100美元，其他雜用就算20美元吧。第二個(gè)應(yīng)聘者的答案是110美元，他解釋道：XX支鉛筆要100美元，另外需要10美元左右。最后輪到這位年輕人，他的答卷上寫(xiě)的是113.86美元，主持人很驚奇，要求應(yīng)試人解釋?zhuān)@位年輕人說(shuō)：“鉛筆每枝5美分，XX支是100美元。從公司到這個(gè)工廠，乘汽車(chē)來(lái)回票價(jià)4.8美元；午餐費(fèi)2美元；從工廠到汽車(chē)站為半英里，請(qǐng)搬運(yùn)工人需要1.5美元……因此，總費(fèi)用為113.86美元。”
最后這個(gè)年輕人被錄用了，這個(gè)人就是后來(lái)大名鼎鼎的卡耐基。
當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事所包含的道理正是我目前所需的：做任何事情時(shí)，都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對(duì)待。我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí)，經(jīng)常因忽視了某個(gè)地方，使得整道題目全錯(cuò)，這就是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待每件事的后果。我決心以后做每件事都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待，而不是“大概”、“差不多”應(yīng)付過(guò)去。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運(yùn)。
讀小故事大道理有感9
在這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)，叫《小故事大道理》。顧名思義，從這本書(shū)的名字就能看出，他是一本教我們做人的道理的書(shū)。自然，看這本書(shū)也讓我收益非淺。《小故事大道理》中有很多的故事，當(dāng)然，每個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)道理，我下面就舉例一個(gè)那本書(shū)里面的故事：
那故事的名字叫“行行出狀元”，主要講的是說(shuō)宋朝的`時(shí)候，有個(gè)叫葉元清的人被點(diǎn)為狀元。葉元清騎著馬在街上走著。來(lái)到一個(gè)路口時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)樵夫不避不讓?zhuān)张f往前走，衙役們高喊讓道，樵夫才停在路口說(shuō)狀元有什么了不起葉元清說(shuō)：還是老老實(shí)實(shí)砍你的柴去吧，樵夫說(shuō)：“木頭我能想怎么砍就怎么砍。”椎夫拿過(guò)一塊方木，在上面畫(huà)了一條線，舉起斧頭往下一劈，正巧沿線劈開(kāi)了木頭。這時(shí)，又走過(guò)來(lái)一個(gè)賣(mài)油翁說(shuō)這有什么了不起，還合出一個(gè)小瓶，又在瓶口放了一個(gè)銅板，拿起油桶便倒。只見(jiàn)油如同一根線一樣落入錢(qián)眼中。狀元看了兩人的表演，嘆了口氣說(shuō)：“真是三百六十行，行行出狀元啊！”
這意義多么深?yuàn)W啊！現(xiàn)在有許多人都抱怨自己現(xiàn)在的工作，比如說(shuō)工資少啊，累啊等等，還說(shuō)要是能做XX那樣的工作就好。其實(shí)我們都應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀，不要覺(jué)得工作不好。干任何工作都應(yīng)該認(rèn)真干。哪怕是個(gè)環(huán)衛(wèi)工也要把工作做好。說(shuō)不定你就是這一行的“狀元”！在我們家中也發(fā)生過(guò)這種事，以前，我的爸爸總是不喜歡在十四所上班，覺(jué)得非常累，在粉塵和噪音中工作，錢(qián)也不算多，便不安心工作，想辭職，媽媽勸說(shuō)：“但是選擇什么行業(yè)呢！都是陌生沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，再說(shuō)你在這行已有十幾年的經(jīng)驗(yàn)，假如沒(méi)有你的付出，我國(guó)的雷達(dá)能這樣出色嗎！”爸爸終于想開(kāi)了，他也知道了十四所是許多人都渴望的工作，便不再抱怨，用心的干了起來(lái)，心情也好了，人也開(kāi)朗了，多好啊！所以希望每個(gè)大人都要對(duì)自己的工作有一個(gè)觀念，那就是“三百六十行，行行出狀元”。以后，等我長(zhǎng)大了，不管做什么樣的工作，我都會(huì)盡心盡力的做好它。并爭(zhēng)取做出成績(jī)來(lái)。
讀小故事大道理有感10
書(shū)，被稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。
每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的課外書(shū)籍，也就是說(shuō)，那些課外書(shū)籍不斷給我們知識(shí)，讓我們成為知識(shí)分子，在“書(shū)海”，你會(huì)有一本你最喜歡的書(shū)，我最喜歡的書(shū)是“小故事真理”是媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)參考資料看，當(dāng)我把它帶到媽媽面前時(shí)，媽媽很快同意了。就這樣，我得到了這本書(shū)。
把書(shū)帶回家后，我開(kāi)始貪婪地閱讀。我似乎不是在讀書(shū)，而是在幾個(gè)地區(qū)的寶貴精華中。我仔細(xì)閱讀，直到夜幕降臨。無(wú)論是吃飯還是睡覺(jué)，我都不會(huì)離開(kāi)我的書(shū)。
聽(tīng)一會(huì)兒大道理，不如看一分鐘小故事。俗話說(shuō)：“一句名言，激勵(lì)人生；一首好詩(shī)，陶冶氣質(zhì)；一個(gè)故事，改變一生。智者說(shuō)：“一沙一世界，一花一天堂，一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝，一朵花可以展示天堂的美麗，一個(gè)小故事包含了深刻的人生哲學(xué)。“這些閃爍著智慧之光的小故事，要么充滿啟迪，要么溫暖，要么發(fā)人深省，要么觸動(dòng)人心。故事中有知識(shí)，故事中有智慧。一個(gè)小故事蘊(yùn)含著許多哲學(xué)，是成長(zhǎng)道路上的好老師和好朋友；一段小小的經(jīng)歷反映了人類(lèi)的真諦，讓我清醒而全心全意。
《小故事大道理》讓我明白了人類(lèi)心理的黑暗，人類(lèi)心中有一根叫貪婪的刺；連一個(gè)十二歲的女孩都不講信用。然而，也有一顆純潔善良的心。例如，在唐山地震中，母親犧牲了自己，讓孩子們生活在這個(gè)世界上；當(dāng)孩子跌入深谷時(shí)，一位父親緊緊地保護(hù)著孩子；一個(gè)小男孩的'肩膀上有兩道深深的傷疤，這些傷疤經(jīng)常被同學(xué)們拒絕，老師用善良感動(dòng)了人們，給了男孩信心。
《小故事真理》是一本有趣的故事書(shū)；一本有效的方法書(shū)；一本事半功倍的訓(xùn)練書(shū)；一本終身受益的成長(zhǎng)書(shū)。他帶領(lǐng)我走出內(nèi)心的困惑和困難，獲得透徹的個(gè)人感知，在成長(zhǎng)的道路上少走彎路，獲得一個(gè)又一個(gè)人生的輝煌！
讀小故事大道理有感11
書(shū)中講了許多很有道理的故事，而這些故事都是來(lái)自生活中普通的一些事情，就是這樣一些生活中的小事，卻蘊(yùn)含著深刻的大道理。這些大道理藏在故事中，能使我更容易讀懂，我還知道了很多我以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的.故事，讓我受益匪淺。
我從書(shū)中讀到了這樣一個(gè)故事：一位錢(qián)幣商和一位賣(mài)燒餅的小販被洪水困在山上，錢(qián)幣商只有一袋錢(qián)幣，而小販卻有一袋燒餅。錢(qián)幣商用一袋錢(qián)幣換了小販的一袋燒餅，過(guò)了好多天，洪水依然沒(méi)有退下去。小販餓得饑腸轆轆，于是他提出用一袋錢(qián)幣換回來(lái)剩下的燒餅，但錢(qián)幣商卻只允許小販用 5 個(gè)錢(qián)幣換一個(gè)燒餅。洪水退下去后，燒餅都吃完了，而一袋錢(qián)幣又回到了錢(qián)幣商手中。
從這件事中，我知道了真正的財(cái)富是生命，一個(gè)人如果失去了生命，那么他擁有再多的財(cái)富也都是白費(fèi)。在絕境中，有了食物你才能有命，一袋錢(qián)幣是不可能換回來(lái)生命的，所以我覺(jué)得故事中的賣(mài)燒餅的小販太愚蠢了。
這樣的事情其實(shí)不只在故事中出現(xiàn)，在生活中同樣有人會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。比如當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，有些人還貪戀家中的財(cái)物，人都逃出來(lái)了，還要沖進(jìn)火場(chǎng)去取，結(jié)果落得人財(cái)兩空。
讀了這本書(shū)，使我更加清楚的明白什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。希望同學(xué)們也能去讀一讀這本書(shū)，相信會(huì)讓你有很多收獲的。
讀小故事大道理有感12
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝;一本書(shū)，可以滋養(yǎng)無(wú)數(shù)的心靈。我今天要介紹給大家的書(shū)名叫《小故事大道理全集》這本書(shū)共收錄近1000則小故事，有愛(ài)和友誼，人生哲理，成功法則，生存方略，積極心態(tài)，掌控命運(yùn)，生活智慧，處世之道，法則等13輯。這些精辟的小故事都是從浩如煙海的成功學(xué)著者和雜志中提煉出來(lái)的，將許多人生哲理以最簡(jiǎn)單、最樸實(shí)的方式呈現(xiàn)給讀者，直入心靈，獲得人生感悟，所選的故事最經(jīng)典、最深刻、引用范圍最廣泛，每則故事后還附有短小精辟的人生哲理，啟人心智，發(fā)人深省。閱讀這本書(shū)，可以讓人在獲得智慧的同時(shí)，領(lǐng)悟到快樂(lè)的人生真諦。
現(xiàn)在我就講一個(gè)書(shū)中的故事給大家聽(tīng)。這個(gè)故事很有趣，他給我們的啟示也不小。有個(gè)落魄不得志的中年人，每隔兩三天就到教堂祈禱，每次的禱告詞幾乎相同。第一次他在圣壇前說(shuō)到：“上帝啊，請(qǐng)念在我多年來(lái)敬畏您的份上，讓我中一次彩票吧!阿門(mén)。”幾天后，他又垂頭喪氣地來(lái)到教堂，說(shuō)著同樣的話。直到最后一次他重復(fù)著這句禱告詞時(shí)，圣壇上空發(fā)出一陣莊嚴(yán)的聲音：“我一直聆聽(tīng)你的禱告。可是——最起碼你也該先去買(mǎi)一張彩票吧!”看完這個(gè)故事后我捧腹大笑，多愚蠢的人，天天禱告希望中獎(jiǎng)，結(jié)果卻從不去買(mǎi)彩票。可靜下心來(lái)想一想，我們自己不也常犯這樣愚蠢的.錯(cuò)誤嗎?故事后面寫(xiě)著一段道理;心動(dòng)不如行動(dòng)。要成功就要把希望放在明天，把計(jì)劃放在今天，把行動(dòng)放在現(xiàn)在。你想收獲嗎?一定要有最起碼的付出，在這個(gè)世界上你要得到多少，你就得付出多少。
這個(gè)故事只是千則小故事中的一個(gè)，想看更多的故事，想知道更多的道理，趕緊去買(mǎi)吧。愿書(shū)中的這些故事能成為點(diǎn)亮你人生的燈。
讀小故事大道理有感13
暑假讀了《小故事大道理》這本書(shū)，內(nèi)容生動(dòng)，教育意義重大，但給我印象最深的是《小事激發(fā)創(chuàng)意》的故事。
這個(gè)故事主要講述了著名電器品牌松下企業(yè)家松下幸之助創(chuàng)業(yè)之初的一個(gè)小故事。松下從生產(chǎn)電插頭開(kāi)始，但由于性能差，產(chǎn)品銷(xiāo)售受到很大影響。很快，生活就陷入了困境。一天，他疲憊地走在路上，一對(duì)兄弟姐妹的談話引起了他的注意。姐姐正在燙衣服，哥哥想讀書(shū)，但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有一個(gè)插頭，不能同時(shí)使用，姐姐和哥哥吵了起來(lái)。正是這件事給了松下幸運(yùn)幫助的啟示：只有一根電線，有人燙衣服，不能打開(kāi)燈看書(shū)，另一方面，有人讀書(shū)，不能燙衣服，這不是太不方便嗎？為什么不想出同時(shí)兩用的插頭呢？他認(rèn)真研究了這個(gè)問(wèn)題，很快就想出了兩用插頭的結(jié)構(gòu)。兩用插頭受到人們的歡迎，因此，松下幸之助的事業(yè)，就此走上了軌道，逐年發(fā)展，利潤(rùn)大增。
這個(gè)小故事給了我很大的啟示。我們?cè)谏钪薪?jīng)常遇到各種各樣的問(wèn)題，有創(chuàng)造力的人在遇到這些問(wèn)題時(shí)往往不會(huì)退縮。遇到問(wèn)題并不可怕。可怕的是害怕或避免問(wèn)題。也許下一個(gè)問(wèn)題是我們成功的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，積極尋找解決問(wèn)題的方法。一個(gè)小問(wèn)題也能讓一個(gè)人過(guò)上輝煌的生活。事實(shí)上，沒(méi)有一定的.成功致富模式。許多在各行各業(yè)取得突出成就的人往往是頭腦靈活、有創(chuàng)意的人。當(dāng)原來(lái)的方式無(wú)法實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)時(shí)，改變方向，從另一個(gè)角度看待問(wèn)題，開(kāi)辟新的道路，可能是另一個(gè)村莊。
羅曼·羅蘭在《約翰》中·克利斯朵夫在一本書(shū)中寫(xiě)道：只有創(chuàng)造才是幸福。只有創(chuàng)造的生物才是生物。我想從生活中的小事中獲得更多的創(chuàng)造力，張開(kāi)想象的翅膀，在創(chuàng)造性的天空中翱翔！
讀小故事大道理有感14
當(dāng)我借到《小故事大道理》時(shí)，我差點(diǎn)激動(dòng)的跳了起來(lái)。你知道嗎？《小故事大道理》是我期盼已久的故事書(shū)了。我如獲至寶，迫不及待的翻開(kāi)書(shū)。
瞧！《鸚鵡和黃牛》這個(gè)標(biāo)題像個(gè)磁鐵，深深的把我的眼珠吸引住了。我的腦海中呈現(xiàn)了一幅畫(huà)：一頭黃牛在田間辛辛苦苦的工作，而鸚鵡卻在一旁以說(shuō)好話討好農(nóng)夫生活，我翻到了那一頁(yè)，如饑似渴的.讀了起來(lái)，當(dāng)我讀到：“鸚鵡說(shuō)：‘你呀，可真是受累不討好呀，真可悲。’”我以為黃牛會(huì)聽(tīng)信鸚鵡的話，我懷著疑問(wèn)繼續(xù)向下讀，可是黃牛沒(méi)有放棄自己的信念。這下我想起了我平時(shí)：有時(shí)自己規(guī)定自己一天寫(xiě)多少作業(yè)，讀多少書(shū)，可是有時(shí)完不成，我就抱著僥幸的心理想著還有時(shí)間呢！在讀了黃牛與鸚鵡的對(duì)話后，我身感羞愧，一頭黃牛都能堅(jiān)持自己的觀念，而我就不能堅(jiān)持自己給自己安排的事情。
我又繼續(xù)讀了下來(lái)，讀著讀著我心提了起來(lái)，因?yàn)椋阂估锢限r(nóng)夫家里來(lái)了一伙強(qiáng)盜，他們抓住了農(nóng)夫，逼迫農(nóng)夫交出一件值錢(qián)的東西，否則就要?dú)⑺擂r(nóng)夫。我擔(dān)心農(nóng)夫被鸚鵡的甜言蜜語(yǔ)所迷惑。我滿懷擔(dān)心的有讀了下去，當(dāng)我知道農(nóng)夫并沒(méi)有把值錢(qián)的東西交給強(qiáng)盜時(shí)，我不禁贊嘆：農(nóng)夫認(rèn)清了鸚鵡的本性，才會(huì)留下黃牛。其實(shí)，有的學(xué)生喜歡用贊美來(lái)交朋友，有的同學(xué)喜歡用實(shí)際來(lái)表達(dá)；最終，那位贊美他人的同學(xué)別人認(rèn)識(shí)他的本性時(shí)就會(huì)離他而去。
社會(huì)上有許多人，一種人像鸚鵡那樣專(zhuān)門(mén)說(shuō)好話，一種像奉承別人生活；另一種卻像黃牛那樣，在生活之路上勤勤懇懇，堅(jiān)定自己的信念。我長(zhǎng)大以后應(yīng)該做哪一類(lèi)人呢？黃牛給我做出了一個(gè)明確的答復(fù)——像黃牛那樣勤勤懇懇。
讀小故事大道理有感15
我看過(guò)很多書(shū)，其中《小故事大道理》這本書(shū)讓我深有感觸。
《小故事大道理》這本書(shū)一共有四十七輯，八百三十二個(gè)小故事，四百一十四頁(yè)。因?yàn)楣适绿啵晕抑恢v幾個(gè)。
第一個(gè)故事叫《一個(gè)字與十美元》，故事講了美國(guó)舊金山一位商人給一個(gè)薩克拉門(mén)托的商人發(fā)電報(bào)報(bào)價(jià)：“一萬(wàn)噸大麥，每噸400美元，價(jià)格高不高？”本來(lái)那個(gè)商人電報(bào)要回“不。太高。”結(jié)果少了一個(gè)句號(hào)，成了“不太高。”結(jié)果損失了上千美元。
這個(gè)故事告訴我們，有多少人，就是因?yàn)榇中拇笠怦R虎而使經(jīng)濟(jì)受到了損失，而丟掉了工作，所以做事一定要認(rèn)真，千萬(wàn)不要馬虎。
我要講的'第二個(gè)故事是有兩只螞蟻翻墻找食物，一直向上爬，跌倒無(wú)數(shù)次，可它不氣餒，仍然繼續(xù)往上爬；另一只螞蟻觀察了一會(huì)兒，找到了一條新路，不一會(huì)兒就爬過(guò)去了。就在第一只螞蟻還在不停地重新開(kāi)始的時(shí)候，另一只螞蟻已經(jīng)在津津有味地享受美餐了。
這個(gè)故事告訴了我選擇比努力更重要！
【讀小故事大道理有感】相關(guān)文章：
小故事大道理作文01-04
小故事大道理作文03-04
小故事大道理作文03-11
小故事大道理心得02-21
小故事，大道理作文12-06
讀《小故事大道理》有感11-30
讀小故事大道理有感01-25
讀“小故事大道理”有感09-21
有趣勵(lì)志小故事大道理11-24
學(xué)生作文：小故事大道理08-13