學習個人心得體會
從某件事情上得到收獲以后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的學習個人心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習個人心得體會1
通過這次學習，深有體會。初中物理課程新課改最大的困難是：第一，教師的觀念要改變;第二，現有的教學資源要改變;第三，教學制度要改變。
培養學生的能力和創造性，首先應培養學生的學習能力和創新精神。隨著創新教育研究的深入，其研究重心已經由宏觀的理論建構、機制探索轉向微觀的課堂教學、學生學習。而我們的大部分學生，卻沒有這種思想。例如：牛頓第一定律的應用，測定機械效律，教師應打破以往的教學方法，采用新課改的三維教學目標，激發學生自主學習物理的`興趣和激情，探究物理實驗的原理。改變以往呆板的教學方式，為學生的個性發展提供空間。尊重學生的需求發展特點，重視基礎，為學生有個性發展提供空間。
課程標準提出“初中教育仍屬于基礎教育，應注重全體學生的共同基礎，同時應針對學生的興趣、發展潛能和今后的職業需求，設計供學生選擇的物理課程模塊，以滿足學生的不同學習需求”。其中一個很重突出的特點就是開展研究性學習。
我們現在初中物理知識的學習，已經不再僅僅局限再聽老師講課這樣的基礎上了，更多的需要同學們自己去探索、研究和動手實驗，才能再這一過程中學到知識，更能應用知識。強調從生活走進物理，從物理走向社會，注重保護探索興趣，學習欲望;體現時代性強調學科滲透。
通過以上的心得體會，我覺得在課堂探究性教學設計中，應以學生的推知規律，學生主動參與為前提。
學習個人心得體會2
經過半年的等待，上個禮拜六終于結束了普通話的考試，慶幸的是終于考出了二乙，心理的大石又落下了一塊。其實在5月份的時候，我就得知，今年普通話的報名時間是在9月份，所以我就從五月份開始準備了。期間斷斷續續的`在練習，但是一直沒有持續的進行鞏固，雖然比練習前要進步，但是離考試所要求的還差很遠。工作的人就是沒有穩定的時間去學習。
我從拿到普通話培訓教材，我就先仔細的看普通話考試的內容和程序，然后從單音節開始練，念的時候要住拼音部分遮住，如果讀音有缺陷的話，就要做好標記，當第二次念的時候就不會煩錯誤了。如果聲母和韻母掌握的不好的同志就先學習小學的課程，呵呵!把聲母和韻母的掌握扎實了才能進行后續的內容。
練習完單音節后就要開始練習雙音節了，方法還是和念單音節的一樣。第三步就是開始讀后面的40篇范文，每篇文章起碼要念4遍。念的時候要有感情的朗讀，注意停頓和輕聲及兒化音。
最后自由表達部分，分數占了很大，可以把每個話題先寫在紙上，自己對著墻壁練習。供選擇的話題其實有很多，但是沒有必要每個都準備，有幾個話題可以互相通用，只要稍微做下變通就可以了。
練習過程中最重要的一點就是，在平時的講話中，自己要刻意去說，舌頭該翹的就翹，該后鼻音就后鼻音，平時越是注意，對你來說幫助越大。我們老師可以在平時上課當中多講標準的普通話，到了考試也就很自然了。
學習普通話就是要多念多講，這才是最有效的辦法!
學習個人心得體會3
學習能豐富我的知識，給我帶來許多樂趣，而且讓我明白許多的道理。
記得那時，我才剛上幼兒園，根本不熱愛學習，在我眼里學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的`輕松，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠，有一次，我偷偷地聽到一個人對另一人說：“今天我又得紅星了。”另一個人說：“我也是。”“聽說任博一個顆紅星都沒得到。”“那個笨蛋還能得。”
聽到這個消息，我決定發奮圖強，不再讓那些人看不起我，要做一個讓別人對我刮目相看的學生，從那天開始我認真學習，也開始愛上學習，不討厭它也不為此而煩惱，慢慢的，我就上了小學一年級，也愛上了讀書，從書中我了解高爾基的名言：書是人進步的階梯，經過我不屑的努力，我由一位普通的'小學生變成了學習委員，我為此感到驕傲。
雖然，我當上了學習委員，但是我以后也一定要好好學習，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當科學家，造出對人類有益的東西。
如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，我希望同學們要熱愛學習，變成參天大樹，長大要報效祖國。
學習個人心得體會4
為全面推進實施鄉村振興戰略，打造美麗鄉村，提升新農村建設水平，根據《20xx年包保鄉村振興工作實施方案》的總體要求，經局務會專題研究，特制定實施方案如下：
一、指導思想
緊緊圍繞“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的總體思想，負責包保xx鎮xx村、xx鎮xx村的包保鄉村環境整治工作，按要求規劃先行、盯住關鍵、形成合力、真抓實干、夯實責任，全力做好改善農村人居環境整治工作。
二、工作目標
（一）謀劃布局，制定方案（20xx年1月-3月）
將和包保的兩個村制定年度鄉村振興工作方案，明確任務和職責，列出任務圖、進度表，實施“掛圖作戰”。全面啟動鄉村環境綜合整治工作。
（二）宣傳發動，全員參戰(20xx年4月-6月)
駐村工作隊將和包保村一起做好宣傳動員工作，制
定完善“村規民約”、落實“門前三包”等制度，加強鄉風文明建設。積極發揮黨員干部的示范帶頭作用，帶領群眾一起參與，做好春季栽花種草，搞好綠化美化工作。同時，確保村基礎設施、產業項目發展、增收村集體經濟收入。
（三）補齊短板，積極推進(20xx年7月-9月)
這期間進行查漏補缺，對上半年工作中出現的問題及時
進行總結改進。積極謀劃，推進下半年工作，開展秋季環境綜合整治大會戰行動，實施秋季花卉栽種工作。幫助村里做好“三好一庭院”“美麗庭院”和“干凈人家”的推進活動。
（四）真抓實千，實現目標(20xx年10月-12月)
加強文化建設，結合村屯歷史稟賦，發掘文化內涵，將文化融入到鄉村振興工作之中，將環境綜合治理工作不斷完善，形成長效機制，常態化保潔與管護工作得以加強，完成全年工作目標。
三、組織保障
（一）加強組織領導
成立鄉村振興包保工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
各駐村工作隊負責包保村的鄉村振興的具體工作，明確目標任務，把握時間節點，突出工作重點，找準薄弱環節，建立健全長效工作機制，鞏固整治成果，確保不出現反臟回潮現象。
（二）廣泛宣傳發動
駐村工作隊要與包保村一起做好宣傳發動工作，支部黨員干部帶頭開展多層次、多形式的宣傳活動。落實責任，使鄉村振興工作家喻戶曉，深入人心。
四、工作內容
（一）產業項目發展
xxxx村：積極幫助村里發展集體經濟，增收村集體經濟收入。xx鎮xx村繼續計劃做好食用菌大棚種植、藍莓種植、光伏發電收益收入。
xx鎮xx村：積極幫助村里發展集體經濟，增收村集體經濟收入。xx鎮xx村繼續計劃做好xx村施工隊、光伏發電收益收入。
（二）增加村集體收入
xxxx村：通過集體產業項目發展，爭取在20xx年經濟收入10.3萬元的'基礎上，力爭有所提升。
xx鎮xx村：通過集體產業項目發展，爭取在20xx年經濟收入10.6萬元的基礎上，力爭提升至10.7萬。
（三）鄉風文明
大力開展“三好一庭院”“美麗庭院”和“干凈人家”的創建評比活動，真正讓干凈整潔成為習慣，讓習慣成為自然。
（四）鄉村振興包保工作計劃
xxxx村：
1、包保單位市住建局計劃帶領20余人，到xx村進行鄉村集中環境綜合整治大會戰三次以上（20人x3次x150元/人/天=9000元）。
2、在村部兩側圍墻制作文化墻85延長米。
3、為xx村村部更換xx村委會門匾3塊。
4、產業發展積極幫助包保村發展集體經濟，繼續計劃做好食用菌大棚種植、藍莓種植、光伏發電收益收入，增加村集體收入。
5、包保單位市住建局與包保村一起做好鄉村振興宣傳工作，按照人居環境整治網格化管理要求，走村入戶宣傳鄉村振興具體工作內容。
6、在村部的入口處建造一處“xx村”的石頭村標，提高xx村整體形象。
7、從xx村檢查站開始到村部柏油路兩旁撒種黑心菊花種（40斤），美化環境。
9、包保單位和xx村計劃栽花5000株。
10、包保單位和xx村定期組織開展鄉村環境整治工作，清理主干道與輔路兩側環境衛生。
xx鎮xx村：
1、包保單位市住建局計劃帶領20余人，到xx村進行鄉村集中環境綜合整治大會戰三次以上（20人x3次x150元/人/天=9000元）。
2、包保單位和xx村定期組織開展鄉村環境整治工作，清理主干道與輔路兩側環境衛生。
3、包保單位對xx村2個文化廣場進行修繕。
4、包保單位對村部西側巷道進行鋪設。
五、職責內容
（一）局包保領導要主動到xx鎮和xx鎮包保村共同研究鄉村振興工作，加大資金幫扶力度。
（二）提高政治思想認識，夯實工作作風。落實好包保責任完成好包保任務，做到“一把手親自抓，分管領導具體抓”駐村工作隊具體負責。
（三）積極組織實施春秋兩季環境綜合整治大會戰，栽種花卉行動，落實好日常各項幫扶工作內容，掌握工作進展情況，做好數據，資料的收集與整理，完成材料報送工作。
學習個人心得體會5
5月10號，我有幸參加了縣教研室舉行的初中數學教師培訓會。培訓會上午聽了來自興福中學的韓翠華老師和來自實驗中學韓冰老師的兩節課，下午進行了評課活動和兩個學校的教研工作匯報，最后劉克光老師說了試題培訓的事情并且做了最后的總結。
通過這次培訓會的聽課、評課等活動，我收獲了很多，也有很多體會。作為一名青年教師，要學習的東西有很多很多，通過一系列的這樣的培訓能夠使得我們從很多方面得到啟發：
一、數學中基礎知識點的.重要性。就像劉克光老師說的：“基礎知識是根，基礎知識是本。”只有首先掌握好了基礎之后，才能夠在此基礎上往上攀登。在以后的教學過程中，我一定要先從基礎知識入手，讓學生把基礎打牢。
二、培訓中還有一點印象很深刻就是要以問題為載體教會學生解題的方法。劉老師教了我們復習的一種方法：先出示問題再聯系知識點最后解決問題，要多題一解。我認為這種解題方法非常好，不僅聯系了知識點而且教會了學生解題的一些方法。
三、教學過程中要降低難度，增強學生學習的興趣；對知識還要溫故而知新；抓住“味精”和“大餐”的關系；在做解答題時，教師先做一遍讓學生抓住解體框架等等這些知識都是值得我們學習和思考的。
總之，通過培訓學習到了很多東西。在以后的教學過程中，一定多應用學到的知識，提高自己的教學水平，使得學生更好更多的掌握知識！
學習個人心得體會6
研究性學習的日子充滿了快樂，也充滿了失落。我們在研究學習中主動探索，在調查采訪中親身體驗，在搜尋資料中主動學習，我們在研究性學習中不斷收獲，得到鍛煉，提升自我。
以前的學習只是遵循"老師講，學生聽"這一模式，而忽略了自身能力的培養。可是研究性學習不同，它是由學生在老師的指導下，自己動手去通過各種途徑來完成的。研究性學習，燃燒了我那顆曾要表現的心，煥起了對自我能力挑戰的熱情，我們很幸運地成為這次活動中的`一員，除了挑戰自我之外，我們還得到了許多——怎樣獨立完成一件事，怎樣與別人交談。食品安全是關乎每個人切身利益的大事，當初大家選題，也就是本著貼近生活的原則選擇的，我們在實踐中，也感受到了食品安全的重要性，無論是學生、老師，都積極的配合我們，提出見解，讓我們這個調查，更具可信性。
整體來看，岳陽縣城關鎮的食品安全一般，沒有大的安全問題，但是也有在一些非法生產的廠商和執法不力的監管人員，我們認為這些方面政府要做得更好，面對食品安全，我們不可掉以輕心，也不可過于聽信謠言，只要人人都有安全感，相信一切都會迎刃而解。
成長并沒有什么好畏懼的，關鍵是怎樣長大。不斷地挑戰自己，鼓勵自己，向更高更遠處發展。
藍天只屬于敢于搏擊的雄鷹!我們要在搏擊中完美人生!
學習個人心得體會7
通過對消防法規和消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全培訓的`重要性等等。
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現。
消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓，而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
學習個人心得體會8
讀了《世界上最偉大的銷售員》，首先覺得，故事編的不錯，滿分。首先印象最深的，就是買這本書就是浪費金錢，除非你真的下了決心去嘗試按照書中的計劃去執行。這在告訴我們一個簡單的道理，就是知道的方法和技巧再多，學習的理念和道理再多，都不如執行重要。實踐出真知，哪怕多走彎路，也比停止不前要好。迷茫的時候需要停下來思考，但是也別思考太久，畢竟路需要用腳去丈量的，思考的時間太多，實踐的機會就少。所以要在思考和行動之間做好權衡，做最佳的搭配。既要多思考，“磨刀不誤砍柴工”，也要大膽前行，“走多了就有了路”。端正心態，多學習，多思考，多行動。
關于《羊皮卷》的看法：與其說是成功的`操作手冊，倒不如理想的航向標。書中給出了很詳細的做最偉大的“銷售員”的操作執行方法，但是更多地是教會一種自信、堅持、和努力行動的心態和信仰，形成發自內心而去作為的習慣，從而能夠堅持數年如一日，最終走向成功。所以《羊皮卷》通過故事告訴我們，只要堅持、堅信、堅強，總會獲得意想不到的結果，并給出了可以讓自己堅持不懈的訓練成型方法。
關于每天閱讀《羊皮卷》是看法：每天閱讀羊皮卷，反復重復閱讀，從而堅持讓自己每天看到自己的進步，在過程中獲得超過自身想象的堅持力和戰斗力。但是個人認為，《羊皮卷》本身所表達的不是每天反復的閱讀，而是告訴我們閱讀的重要性，要我們我們在閱讀在進步，在閱讀中每天都能學習和實踐，每天都能比前一天做得更好學得更多。所以需要養成閱讀的習慣，多閱讀，愛閱讀，從閱讀中獲得樂趣，在閱讀中學習和成長。
任何人都無法期待一本書改變自己的命運，但是卻可以通過一本書來改變自己，從而讓自己通過不斷地實踐和努力去改變自己的命運。所以書本身不是神圣的，而是書中所透露的思想，去不斷地融入思想和行為，由量變轉為質變，從而獲得長期的進步。所以未來應該是在明確的目標下，努力做好眼下的事。知道自己在哪里，想到哪里去，學習如何到達并付諸行動。
學習個人心得體會9
我是一個普通的男孩。我愛學習，也愛玩。媽媽說：“學習應該是一種樂趣。不愛學習只愛玩的孩子不是好孩子。”怎么能愛上學習呢?我有兩點體會。
一是家長要對孩子學習有耐心。
孩子在家做作業不會做，就要問家長。比如數學題，孩子不會，家長不要問孩子：“你為什么不會呢?”哪有人生下來就會數學呢?孩子不會，家長就要耐心的給孩子講，一遍不會，再講一遍，孩子總會明白的。
二是要有好的學習習做作業。
是學生的一項重要任務。做作業要快。上學期，開家長會的.時候，我聽媽媽說，老師批評有的同學做作業慢，我知道，就有我。我回家做作業，一會告訴媽媽喝水，一會要上廁所，一會要吃東西，寫個作業，挺長時間的。這學期，媽媽告訴我，做作業要快，做完作業就能玩。記得有一天下午，放學回來我早早做完作業，就在玩電腦，媽媽下班回來了，趕緊問我：“作業做完了嗎?”我說：“全都做完了。”媽媽馬上說：“很好，那就玩吧。”我又高興的玩起來。現在，因為我做作業快，老師還表揚過我呢。
老師說：“學生必須是要學習的”。愛上學習，才能學習好。讓我們愛上學習吧。同學們我愛學習，你呢?
學習個人心得體會10
冒著炎炎的酷暑，幾天的教師暑假培訓學習宣布告一段落。辛勞伴著收獲，感想頗多。首先聽取了縣教研室王主任關于《怎樣做一名優秀教師》的講座。在報告中，他首先要求并帶領我們對當前教育發展新形勢進行充分的認識：國家巨額投資發展教育、以縣為主的教育管理體制、國務院對義務教育階段教師進行績效工資等方面的投資和“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的“20字方針”！要想做一名優秀的教師，應該讓自己的內心時刻充滿成績感、幸福感；要實現自己的人生價值；要有自豪感；要有壓力感，面對改革未雨綢繆。教師要有較強的教育教學理論。并著重說明了高效課堂表現在以下10個方面：1。教學目標的準確定位，2。教學環節的精心設計，3。突破教學重點與難點的有機結合，4。師生互動平臺的構筑，5。教學手段的選擇，6。達標練習的設計與落實，7。準確的預言表的.能力，8。恰當的肢體語言，9。對學生鼓勵性評價，10。合理的板書設計。通過學習讓我受益匪淺，使我深深感受到作為一名人民教師所肩負的神圣而偉大的責任，首先作為教師應該具備基本的教師素質，從品德、`學識、`能力`等方面來不斷的提高自己，其次集中的體現在思想道德科學文化專業和身心素質等方面。從內心感謝王主任的精彩講座，也感謝學校為我們提供了一個學習交流的平臺，給我們提供了一個很好的學習機會。
接著是穆主任傳達關于《20xx年上半年工作總結》與安排《20xx年下半年工作任務》。繼續抓好學生行為習慣、學習習慣的養成， 扎實辦好網絡教研，以及開展月初測評，隨時做好推門聽課、隨機視導的準備，全面做好11月份縣教委組織的視導工作，開展各科作業備課展評工作。
作為教師，我對教師的職業幸福感有了更新的認識，因為我們每天面對的是一群朝氣蓬勃的孩子，他們每天都在變化，都在成長。和他們在一起，只要我們用心，我們就會發現他們的可愛，我們就會意識到我們在與他們一起成長，我們就會感到自己永遠年輕，我為我所從事的職業而驕傲而自豪，我們從事的職業確實是太陽底下最光輝的事業。通過對教師素質的學習使自己更明確地認識到，作為一名人民的教師，肩負著振興教育，振興民族，培養合格人才的重托，其文化素質和思想道德素質將直接影響青少年培養的質量，因此，做為教師應懂得“教育的最高原則是尊重人，學生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權接受教育，正像他們有權犯錯誤一樣”。所以教師實施教育時要面向全體學生，使所有的受教育者主動地將人類在認知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內化為自己的內在品質，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發揮。
其次，通過學習，我更加意識到自己才疏學淺。以前我們每天都在忙于備課上課，但往往是憑借自己的經驗，不愿或不想去改變自己，不愿或不想去采用新的教學方法和新的教學手段，致使自己教學理念落后，教法陳舊，所以我應該改變自己的習慣，利用學校創設的學習平臺，轉變教學理念，認真學習新課標，誠心向各位學習，使自己不斷地進步。
在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業，也為了實現自己心中的理想信念，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，為農村教育事業奉獻自己的光和熱。
學習個人心得體會11
這個冬天似乎格外漫長，未曾想過我們真的如孩童時提筆寫下的暢想未來的作文一般——在家里實現遠程學習。無需“三點一線”的日常，筆記本電腦上的一方小小屏幕便成為我幾周獲取知識的“天窗”。在線課程突破了空間的限制，給我以充分自由的同時，也同樣給予我極大的自律空間。
早起，與課表無差別同時段觀看老師們精心編制的視頻，做好筆記，在課程群里和小伙伴線上討論問題，快遞恢復后采購二手教材……拒絕墮落肥宅，快樂線上學習。在家里上網課讓我深深體味到便捷高效的'高科技所帶來的幸福感。不僅省去了路上奔波的時間，與老師的溝通更加直接，還可以反復觀看老師的授課視頻，可以拖進度條回看，重點內容一網打盡……
防疫期間，作為一名學生我能做好的便是盡責務，利用學校提供的線上平臺，緊跟學習延期不延學腳步，努力掌握專業知識，儲備專業技能，等待著我們打贏疫情防控阻擊戰的那天。到那時，我南理的二月蘭也應是一番盛景，期待著回到南理，期待“若得上林花似錦，出門俱是看花人”的那一天!
學習個人心得體會12
縱觀古今中外，許多有成就的偉人所取得的成績，無不是靠自己的勤奮而得來的。你說不是呀?我們作為一名小學生，要想取得好成績，不也要勤奮學習嗎?
記得在我上三年級的時候，由于我只想著玩，結果耽誤了學習。有一天，媽媽對我說：“你將來要想上好的中學，必須要勤奮學習!”媽媽又以表哥學習認真努力，終于取得好的成績考進重點中學的事例來教育我，我使勁地點了點頭。在上課的時，我專心地聽老師講課;回到家認認真真地寫老師布置的家庭作業;每天晚上在臨睡覺前看一個小時的'課外書。就這樣，我埋頭苦學，希望靠自己的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天，監考老師拿著一沓試卷微笑著走進了教室，試卷發下來了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最后，我自信地把試卷交到了監考老師的手里。公布分數了，我緊張地聽著老師念著。“杜京睿，數學100分，英語100分。”我聽了欣喜若狂，心里比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學習的結果，以后，我無論學習什么都要勤奮。
學習貴在勤奮，雖然有時也會失敗，但也不要放棄，讓我們記住：失敗是成功之母。只有這樣，希望之光才會驅散絕望之云。最后，只要我們堅持勤奮，就能得到滿意的收獲。
學習個人心得體會13
通過學習，讓我對微課有了更加深入的了解。“微課”是一種新型的教學模式，它是以視頻為主要載體，記錄教師在課堂教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環節而開展的精彩教與學活動全過程。
之前接觸到微課的時候，對它的認識很模糊，認為微課是一次簡短的課堂活動，或是記錄課堂活動的一小段視頻，或是將40分鐘的一節課分解成多個課堂碎片等。通過培訓認識到微課是以闡釋某一知識點為目標，以短小精悍的在線視頻為表現形式，以學習或教學應用為目的的.在線教學視頻。它主要表現在短小精悍，“短”是指視頻長度短;“小”是指主題小;“精”是指設計，制作，講解精良;“悍”是指學習效果震撼令人難忘。
我們的教學一直是老師與學生面對面教學，所有內容齊步走，班里的孩子很多，我們只能照顧到大多數的學生，也沒辦法做到因材施教，學生課后遇到問題怎么辦呢?如果某個知識特別難，而課堂上的時間又有限，老師無法兼顧到每一位學生，也許某些孩子的理解能力較弱，沒跟上老師的思路，這一部分學生就落下了。這個時候，我們就可以利用錄屏軟件來錄制微課，講解一個知識點或解一道題最多也就用3、4分鐘，既簡單又清楚，孩子可以一遍一遍去看解題步驟。不僅在課堂上可以解決學生出現的問題，學生回到家中也可以再次觀看視頻進行學習。
希望通過系統的學習，能盡快掌握這項新技能，早日運用到自己的教學中。
學習個人心得體會14
“學習”作為一個詞語，人們耳熟能詳自古以來學習就是思想家喜歡于關注的主題。無疑，每一個要想成為學習成功者的人都要具備理想與有奮斗的目標，并為此而努力，想使理想最終得以實現，需要不斷為自己設下具體的目標，每日審視自己與目標的差距，懂會從中得到動力。
相信“刻苦學習”你曾經聽過無數人講過這句話，可能你并不喜歡這句話，但很多經驗看來，你需要這句話。刻苦會使你的學習成果扎實，也許在有些人的眼里，刻苦學習的人是書呆子，但刻苦學習的.人腳踏實地，它會給你帶來成績的穩定性。學習需要刻苦，那么你的學習是什么呢?
相信，一提到學習心得可能很多同學認為這個“老生常談”的話題沒什么可說，但是，我想說，興趣是最好的老師，我覺得興趣非常重要，自小以來，我對英語有濃厚的興趣，雖然那時不懂英語，可能，英語本身趣味吧!唱著“ABC Song"心里莫名的高興。
學習英語我認為先要掌握一定的詞匯量，這就好比如要蓋一棟高樓，必須有堅固的地基，如果地基不堅固，這樓又高到哪兒去呢?
有一句學英語的話很有意思：jump and get on apple(跳一跳，摘個蘋果)每次作一個小小的努力，就有一點小小的收獲。如果蘋果太高、拼命跳也是白費力氣，也不可以一次采摘就滿載而歸。同學們，你們了解其中的道理嗎?
是的，英語是不可以一步登天的，我們必須一步一個腳印慢慢積累。因為人的大腦不容易像計算機一樣高效率做很多任務。
學習個人心得體會15
有一句古話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”可見努力對我們的學習是多么的重要。可是有些同學總是抱怨自己的成績不理想。現在我就把我自己學習的一些方法告訴大家。
首先，要做好充分的預習：把課文多讀幾遍，然后弄明白重點詞語的意思，并在不好理解的句子上做一下批注。這樣在課堂上才能緊跟老師的步伐。上課時，要集中注意力，不要開小差，更不要走神，而要認真的聽老師講課。理解的.記住老師所講的內容，適當的時候就做一下課堂筆記。其次，在課外要進行一些閱讀，開拓自己的知識面。古語說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這樣就不至于我們在寫作時，絞盡腦汁，也想不出一句可以表達自己思想的語句。并且在以后的生活中，也會起到很大的作用。
在學習和生活中，我們要擁有一個良好的態度。做什么事情都要認真的去做，不要半途而廢。寫作業時，更不要把它當成一個任務，而草草完工。如果遇到了什么難題，要仔細的去思考，或者查閱資料，不要隨便寫一個答案上去。這樣，學習成績才會有所提高。
但是我們做事情要講究效率，合理安排時間。不要拖拖拉拉，更不要急著趕來趕去，否則就會一件事也做不好。我們做事要一步一步的來，不要求快，而要保持準確性，但是速度也不能太慢，不要做很長時間才做完一件事，要穩中求快，而不是快中求穩。這樣，學習成績才能芝麻開花——節節高。
同學們，只要擁有一個良好的態度，課堂上認真聽講，就一定會取得好成績!
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