招生心得體會（精選20篇）
當我們經過反思，有了新的啟發時，往往會寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的招生心得體會，歡迎大家分享。
招生心得體會 1
作為南工院外語系商務英語專業的一名普通學生，我非常榮幸有這次機會去我的母校宣傳南工院。在這次宣傳的短短幾天內，有歡笑，有重聚，有挫折，有氣餒，當然更多的是意外的收獲。
我的高中是一所縣級高中，在家鄉那是很多人的自豪。這次我代表南工院去宣傳的時候，遇到的第一個問題就是高一高二的同學已放假離校了，只有高三同學還在考試，這造成了一定困難。沒辦法，我就向我以前班主任簡要介紹了一下，希望他能幫忙宣傳。后來，我還向我以前認識學弟介紹了一下，并想通過他介紹給其他的同學。我向他們簡單介紹了商務英語其他專業。當然我很詳細的介紹了我們商務英語專業，主要介紹了商務英語的主要課程、就業方向、師資力量和實訓條件，和學校對待單招生的態度，學校對單招生的重視。像一些冠冕堂皇的話我沒有多說，因為我知道他們并不喜歡這些，所以我以我的親身經歷的大學生活向他們講述著南工院的辦學特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認識了解南工院。當然宣傳期間，我也極力推薦我校的其他特色專業。
但是由于南工院雖然素有大專中的'清華之稱，是首批國家示范性高等職業院，是首批國家示范性高等職業院校單招試點單位，但是畢竟不是本科，我的學弟學妹們雖然沒有表現出來，但我知道他們興趣怏怏，都說會考慮，沒有固定下來。這是我遇到的第二個難題。其實我知道他們怎么可能都放棄考上本科的機會來上一個�？颇兀∷赃@次的宣傳還是雖然比較順利，但是沒什么確定的結果，應該還是蠻失敗的一次宣傳呢！
宣傳是結束了，回過頭想想還是自己能力比較有限，第一次做這種宣傳還是很吃力的，結果也不是很好。但是雖然這樣，我還是很有成就感的，這畢竟是我第一次做，不僅讓我們重聚，還鍛煉了我的交流能力，收獲挺多呢！通過此次實踐活動我深切體會到了行動的力量，衷心希望母校和南工院能腳踏實地，通過一步步的努力有愈加光明的未來！也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償的考上他們心怡的高等院校。雖然我寒假期間招生宣傳工作做的不好，但是希望南工院的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優秀學子！
招生心得體會 2
在本次招生社會實踐活動中，我認識到，無論干什么事，無論成敗與否，堅持不懈的激情以及對自己的肯定，是事情順利進行的必要條件。對自己的肯定及充滿自信心，能讓堅持不懈的激情繼續下去，可謂兩者相輔相承，相互促進與發展。
在這個知識經濟時代，自信心是每個人必不可少的，除患心理疾病的人以外，人都具有對自己不同程度的自信心。此次招生社會實踐活動，并沒有當初想象的那么簡單輕松，由于宣傳工作難易程度的變化，在校落下的課程等諸多不同心理因素以及四處奔波帶來的勞累，因此在這種情況之下難免不會對自己的信心抱著一種懷疑的態度。這不是不相信自己，而是困難壓在了不沉穩的肩上。現在就需要堅持不懈的激情，否則輕易放棄便成了現實，但最總還是順利的完成了任務，這不僅是自己頑強的毅力和責任心的支撐才能實現的，更重要的一點因素，那就是我們負責人。他是一個成功的管理者，有一套屬于自己的管理模式及管理能力，他工作計劃有序安排妥當，明確的分工合作，讓助理各守其職，各盡其責。不及在更管理上做得完善，而且在軟管理上更讓人無不佩服。管理的核心是人，能順利完成任務可少不了負責人對我們的關心，支持與鼓勵，無論遇到什么困難，他總是一十足的信心展現在我們面前給我們力量與信心讓我們堅持下去。在鼓舞我們的同時也少不了幫我們指出不足，進兒來讓我們提升自己。更讓我佩服的是，他幾乎每晚都會做每一天的口頭或書面總結。我相信在他的身上還有許多許多值得我們學習的。
順利完成招生社會實踐活動還缺少不了以下因素：
�。�1）要有計劃有步驟。在招生社會實踐活動中按計劃有紀律有步驟，逐步完成每天每一個地方的招生宣傳和收集工作，光這一點還不足，計劃趕不上變化，還要做到及時有效的更新計劃，明確目標。
（2）要具有應付自如，思維敏捷的能力。這是在人與人交往中順利實現目標的重要手段。
�。�3）吃苦耐勞，堅持不懈的毅力。古人云：“吃得苦中苦，方為人上人�！边@不僅是在此次招生社會實踐活動中應具備的`精神外，要想成功這是不可缺少的因素，更何況作為一個市場營銷專業的學生，應不斷提高自己的吃苦精神，堅持不懈的毅力。
（4）強烈的責任心，責任感。在實踐中我深深的理會到責任心的重要性，如果你沒有了責任心，你將一事無成。如果你沒有了責任心，你將面臨著別人對你失去信心。責任，它代表了一個人的品質，責任，使人變得穩重，責任，使人知道自己的義務。責任，使你擁有了那一些對你真正關心，幫助和愛護你的人。
通過這次實踐活動很有利于我們的成長，可以很好的培養自己的口才，社交能力，可以掌握不同的社交能力增強自身的綜合素質，提高專業的說服力，豐富了自己的經驗，可以把學校的理論和社會實踐相結合。
招生心得體會 3
今年，我校招生工作雖然不像想象中的那么完美，但是卻是我們全力以赴得到的果實，所以作為此項工作的負責人之一，我同樣深感欣慰。能有今天的成績，不是一個人的功勞，要感謝給我們做招生指導的老師們，使我學到很多知識。
今年，共計招生16人。其中開放教育1人，網絡教育14人，中高職1人。招生過程中，做到了天網，地網，人網的結合。招生工作以來，讓我學到了很多的在學校里面學不到知識，對社會的認識也進一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。
招生中存在的主要問題有五點：
1.走不出去，與學員溝通有困難。
2.對同事的依賴心太大，遇到問題不能自己主動去克服。
3.面對壓力不能有很好的解決辦法。
4.社會經驗不足。
5.對于時間和機遇把握不到位，對學員不能給予細心的'講解。
自招生以來，招生問題依然有一些沒有辦法去客服，走不出去，臉皮薄，與學員溝通有困難，但是我會去努力，利用現有的資源，抓住一切機遇與時間去努力完成我的工作任務。力爭再下次的招生工作中取得更好的成績。
招生心得體會 4
今年暑假，根據教育局的安排，我有幸到縣招生辦進行為期一個月（7月16日到8月17日）的跟班學習。在學習期間，教育局各級領導給予我大力支持，生活有安排，學習給機會，我切身感受到局機關緊張有序的工作氛圍，并熟悉了招生工作的流程，局機關工作的基本要求等，感觸頗深�，F將學習心得匯報如下：
一、局領導以人為本制定各項制度，開展各項工作，是我們學習的楷模。
在教育局跟班學習期間，有幸與各股室長一起參加教育局的工作例會及局務擴大會議。在會議上親自了解了教育局各項政策、制度的出臺都堅持以人為本的原則，經過深思熟慮后，在全體領導干部的一致通過后執行，這樣的政策、制度出臺后也一定能得到全體干部職工的理解、支持，并在工作中認真執行。同時也體現我們教育局領導的工作作風是民主、高效的。
今后我必須運用好這種工作作風，充分調動我校教師的工作熱情，使學校的辦學思路、辦學方針、辦學方法上讓每一位教師明確，積極參與到學校管理的過程中，積極為我校提升辦學效益及提高教學質量出謀劃策。
二、各股室通力協作，積極開展各項工作，使局機關工作有條不紊的開展。
原來沒有到局機關跟班學習之前，總認為局機關工作很輕松，像報紙上寫的那樣“機關工作每天一杯茶，一張報紙”，到了局機關后才知道，局機關的工作也千頭萬緒，各股室都有大量待處理的工作，而且很多工作需要多個股室配合完成，但我們局機關各股室都能根據實際情況密切配合完成各項任務，為各個學校、教師排憂解難。
三、局機關工作嚴謹務實，不能有半點馬虎是我們學習的`榜樣。
剛到招生辦工作，曹主任就跟我講“招生辦就是為考生服務，為家長服務的部門，各項工作都要思前顧后，考慮周到，否則將造成一些不必要的麻煩”。通過一個月的學習，我確實感受到了招生辦工作的服務性、重要性、嚴謹性的道理。比如說發放考生檔案這樣一項簡單的工作，如果我們不認識這項工作的重要性，不嚴格按要求發放，隨便讓人領取，將導致有的考生沒有檔案的事件發生。因此招生工作一定要按程序辦事，認真做好工作；再如招辦的服務性，很多考生、家長對招辦的工作程序都不了解，我們招辦人員要耐心解釋，積極做好考生、家長的服務工作。
總之，在教育局跟班學習的時間不長，但局機關的各種工作作風、工作程序、待人接物等方面都在我頭腦中留下了深刻的印象。我將把局機關的工作作風、辦事效率帶到學校工作中去，努力把我校各項工作做得更好！
招生心得體會 5
對自主招生考試，以前覺得離自己很遠，通過這次培訓對它有了新的認識，下面從兩個方面談一下自己的體會：
一、自主招生試卷特點：
1.考查雖以學科主干知識為載體，但更側重核心知識，試題起點低，落點高。既體現了學科內知識的整合，又很好地考查了學生的綜合素養。
2.考查內容大多是從化學視角分析、解決實際問題。與高考不同點是試題面廣，題寬。但又比競賽題容易。同學們覺得能答，還拿出了自己充分的理由，但區分度很好，能分出能力是否真的`到位。
3.試題雖體現了讓參加競賽的同學有優勢的傾向，但是側重于思維而不是知識。如果對于高中的化學知識學得透徹，并建立了經典模型、訓練過思路的同學，完全可以在自主招生考試中游刃有余。這也對樹立同學的信心起到了很好的作用。
二、對化學考試內容理解及努力方向
�？贾R點有四個方面：一是氧化還原反應，二是溶液反應原理，三是物質結構，四是重要無機元素。
1.氧化還原反應：可側重于訓練學生。
�、俪Ｒ娧趸瘎├篐NO3KMnO4K2Cr2O7常見還原劑，例：Na2SO、3FeCi2、H2CrO4、HNO2等性質應用練習；
�、谘趸�原方程式配平方法，半反應方程式的書寫，尤其是中學未涉及的逆向配平法，零價法的應用。
2.溶液反應原理。
①對中學所學反應，利用酸堿理論重新分類，讓學生理解實質；
�、趶娀岢�，堿常數應用；
③緩沖溶液知識：中和滴定，電離平衡，水解平衡的應用。
3.物質結構部分。學習了選修三，所以這部分內容對學生來說并不太難，可拓展雜化理論、鍵的有關知識，讓學生從微觀角度構建分子模型。
4.對于無機元素化學部分：主族元素中NSClNaAl及過渡元素FeCrMn是考察重點。借助于AlCl3、Al(OH)3、NaAlO2酸堿反應一條線；Fe、Fe(II)、Fe(III)氧化還原一條線，強化知識的理解和應用。尤其對于有多重性質的物質，要善于總結，找規律。
總之，對于自主招生考試讓同學們要有信心，只要具備扎實的基礎知識，系統的分析能力和清晰的知識遷移思路就可以做好。這與新課改目標是一致的。只要在平時學習中，有針對性訓練，再進行考前沖刺，就會收到事半功倍的效果。
招生心得體會 6
寒假期間，因社會實踐招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學校里向即將擇校的學弟學妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區的建設情況和學校的發展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網收集了大量關于大學的各方面的詳實資料并認真的制作了PPT。
我和老同學來到了曾經生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優美的校園環境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的'課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時，我在進行招生工作的時候也發現了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發現了一些問題。比如，對我院的一些細節情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學校是一所名副其實的國家211重點建設高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自己，提升自己的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自己，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償的考上他們心怡的高等院校，也愿母校的未來越來越好。
招生心得體會 7
20xx年的暑假注定是不平凡的一年暑假，今年是我進入上海xx學院以來的第一個暑假，看似平凡的一個暑假對于我來說意義比較深刻，今年我代表我們學院在江蘇省淮安市楚州區與潘文偉同學合作負責今年暑期招生工作，深感責任重大。
開始階段按照學院統一安排到達指定招生區域，記得當時我只是帶著一個箱子到達目的地。從安排住宿到到購買招生宣傳用品，再把區里面所有中學做定位，這些事情全部定下來后，自己的心才定下來。在高考即將來臨那幾天里，到各所中學進行我們學院今年招生宣傳工作，期間困難很多，特別是我們這里中學比較分散以及各所中學門衛相對比較嚴格，有的學校甚至都沒能進去，就是在這樣的困難面前我們沒有放棄，利用我們自身的優勢抓住學生在學校里的心理活動以及每所學校作息時間表，我們就是憑著這樣的優勢進行了大量的宣傳工作，清楚的記得那幾天天氣很炎熱，每天東奔西跑，幾天下來很快就曬黑了。但我們覺得一切都是值得的，因為我們看到我們在前期做的努力得到了回報，到現在我們負責區域已有10多名學生在報名。辛苦是肯定的，關鍵我們的努力得到了回報，這就是的`成功。
通過今年暑期招生工作以來，讓我學到了很多的在學校里面學不到知識，對社會的認識也進一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經驗與領悟讓我明白了會在以后的就業中有所幫助，就業就像高中畢業選擇學校一樣，好好分析自身的情況，根據自己的實際情況選擇適合自己的這是最重要的。
招生工作已過半，江蘇省淮安市楚州區所取得的成績得到了學院領導的肯定，我們很高興，同時會按照學院招生工作計劃繼續扎實開展相應的工作，在工作中積極與一級點老師進行溝通，以共同的目標為基礎，繼續努力，最后謝謝學院今年為我提供來了暑期大學生社會實踐工作，真的是讓我學到很多許多，加油！
招生心得體會 8
我一直認為——了解一個事物最好的方法就是親身去接觸它，正如我們大學——南方醫科大學（原第一軍醫大學）。剛上大學，一切那么新鮮，自己也還有好些的不適。臨近學期末，學校有個回生源地學校招生宣傳的活動，覺得可以借此機會更好地了解這所即將相伴四年的學校，與幾個同鄉組隊報名參加。從學校領取相關宣傳資料及表格后，我們討論了好幾次，以確定整體方案更好地做好這次宣傳。
我們放假回家的時候，母校大埔縣虎山中學的高三學子還在上課，住縣城的`兩位同鄉經校領導同意，多次在他們放學及課間發放一些宣傳資料并具體的宣傳日期。我們借用了學校的一個多媒體教室用來做宣傳，開始前我們還在往20多個教室一個個地跑�；蛟S是因為學校名氣問題，讓我有點失望，最終人數并不是很理想。當然我可以理解他們畢業班就業壓力大，爭分奪秒學習，我們學校不是211，不是985，但我真覺得不差這一點時間。以過來人的角度來說，要是那時候有人給我介紹學校介紹專業是多么好，而不至于在自己填報志愿的時候不知填什么學校什么專業，說實話我在填報的時候并沒有多認真地去了解一個學校一個專業，填的專業都是我姐向別人打聽的，有些后悔當初沒在學習之余去花時間涉獵，但我不后悔所做的選擇。
我們給學弟學妹們介紹了南方醫科大學的一些基本情況，也鼓勵他們現在要好好學習，考上理想中的學校，會有更大的舞臺等著他們，最后也給他們留下了咨詢方式。當然，他們更愿意關心的是與高考相關的話題，我們在放完宣傳資料及介紹完后跟他們互動交流，非常開心，收益良多。后來我們之后拜訪了昔日班主任，了解到他們都挺優秀的。我們也去找了校長，簽名蓋章等等。以前因為成績在年級前列，校長有找過我們聊過幾次天。這次也是，他很關心學生，也講到了畢業班整體情況及以往向我們學校輸送畢業生等。非常感謝校長給予我們這次宣傳各方面的支持。
總的說吧，這次活動收獲很多，不僅看到了當年自己的影子，也看到了他們的進步，想起以前，有辛酸更多是欣慰吧，愛我所選選我所愛。另一方面也更好地了解了現在就讀南方醫的歷史人文，科研等，覺得離學校的距離又近了點。最后祝各位學子都能收獲自己想要的。也謝謝學校給予這次機會讓我們參與其中！
招生心得體會 9
這幾天，大家都在學習曾春生的先進事跡，都在被一種平凡而偉大、堅守且奮斗著的精神所感動。曾春生，一個普通的鄉村教師，以自己執著的信念與追求，用35年的青春年華，12000多個日日夜夜，堅守著深山學校教育講臺，守護著大山深處的希望，以他那一支粉筆繪日月，三尺講臺寫春秋的拳拳赤子之心詮釋了“人民教師”所蘊含的真正意義�！耙o學生一碗水，自己必須有一桶水”、“教學是良心活，唯有踏踏實實，盡心竭力�！�、“我應該屬于山區的孩子”等等樸實憨厚的話語不時在我們耳邊回旋、激蕩著。
一個信念，堅守一個承諾，堅守一份真誠，堅守一份高潔，一個人想要有所作為，保持內心的清凈，品格受人尊重，一輩子無怨無悔的生活，就必須學會堅守。35年前，曾春生懷著“知識改變命運、教育振興家鄉”的信念，毅然在這大山深處開始了自己的教師生涯。為了兌現自己“教好別人托付給我的孩子”的一句承諾，面對著學校周邊到處都是坑坑洼洼的黃泥地面以及破爛不堪的宗祠教室里幾十張歪歪斜斜的的課桌；走著山高路陡、令人望而生畏的崎嶇山路；看著山里孩子因艱苦和貧困而輟學、逃學導致學校搖搖欲墜的嚴重現象。所有這一切，讓他猶豫過、動搖過。但當看到學生們一雙雙渴求知識的眼睛，出身貧寒的曾春生堅定了獻身山區教育的`信念。他尊重老教師，虛心學習，不遠百里收集教輔資料，刻苦鉆研教材和教法，把寓教于樂、循序漸進、潛移默化等方法融入教學實踐中，經過不斷摸索，厚積薄發，終于總結出“以大帶小、動靜搭配”的教學模式。沉寂的課堂變得活躍了，害羞的孩子變得勇于。展現自己，為了改善學校辦學條件，他不辭辛苦四處“化緣”建學校，他執著的精神終于感動了福建正興車輪集團董事長賴建輝，得到他130多萬元的捐贈支持，擴建、裝修了教室，設立了獎學、獎教基金。并與福建日報搭起了幫助的橋梁。電腦、圖書等等不久也將擁有。
堅守并不是一味的固步自封，墨守成規，而是在堅守中不斷的認識自己，調整自己，提高自己，使自己趨于完美，才能駛向成功的彼岸。20xx年升任校長的曾春生深感到要提高教學質量，教師是關鍵。因此，他對全體教師給予最大的人文關懷，讓他們感受到大家庭的溫暖，安心執教。還常常和他們一起鉆研業務，倡導有效的課堂教學模式，提高教學質量。同時，多次帶領教師出外觀摩學習，“取經尋寶”。對于學生也是“春泥更護花”。他一年有300多天住在學校，凌晨5點多就起床，披簑戴笠、手執電筒行走在泥濘不堪的山路上，護送孩子上、下學。晚上7點—9點，幫孩子們輔導功課；晚上9點過后，還和其他老師一起為一年級的小孩洗衣服，安頓學生們睡覺。為了讓輟學的孩子重回學校，不知踏破了多少雙鞋子，翻越了多少山山嶺嶺，趟過多少小河溪流。還從自己有限的工資里取出一部分資金資助那些貧困學生，至今還幫助著十多位學生。而農活、帶小孩、照顧婆婆都是讓妻子干，自己一心撲在學校教育教學上。
春風化雨，潤物無聲。依靠真誠和愛心，曾春生拉近了與老師、學生的距離，學生信任他，家長信任他，教師支持他。正興小學的學生數也由原來的100多人，增加到200多人。畢業班升學考試成績、各年級每學期期末統考成績連續十年名列全中心小學5個村片小學的第一名。
35年轉瞬即逝，學校的老師換了一撥又一撥，孩子畢業了一茬又一茬，但不論時光如何變遷、環境多么艱苦，面對私立學校的高薪聘請，他始終堅守在那片凈土，堅守著對教育事業的忠誠，堅守著對學生無私的愛，且毫不后悔，永不改變，因為他收獲了喜悅，收獲了希望，也收獲了社會的理解和尊重。
如今，已57歲的曾春生仍堅守本分，為學校、學生謀劃著：“再奮斗3年，辦個多媒體教室，開電腦信息課，添一些體育設施，再加上已經準備動工的學生公寓，這肯定會是一所非常完美的學�！�。
時代在變遷，歲月在流逝。猶如那花香，香飄萬里總有它消逝的一刻，但英雄的名字卻名垂千古，雖死猶生。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更加美麗？
作為教師的我們更應該像曾春生一樣，堅守自己的夢想，堅守一份信念，堅守一份責任，堅守心中的美好！因堅守使生活變得更加美好。
招生心得體會 10
新開辦一所幼兒園，可是幾個月過去了，招生卻沒有起色，到底是什么原因呢？這是很多新開辦幼兒園面臨的困惑。那么，對于新開辦的幼兒園來說，怎樣才能把招生工作做好呢？
第一、找出幼兒園的優勢和特色，并大力宣傳。新建幼兒園，還沒有形成自己獨特的優勢，在社會上沒有什么影響力，在家長中也沒有好的口碑，所以招生工作會有一定的難度。但是園長也不要氣餒，這時需要做的就是靜下心來找出幼兒園的'特色，并針對受眾人群宣傳。如有的幼兒園教學課程多樣化，有的幼兒園食堂伙食搭配很營養，有的幼兒園環境創設比較好等等。園長可以根據自己園所情況，找出最具競爭力的優勢，并在社區、公園、以及游樂場等進行宣傳。
第二、加盟品牌幼兒園，借助品牌擴大影響力。加盟品牌幼兒園是實現快速招生的一個很好的辦法，如香港跨世紀在河北的一所加盟幼兒園，每開辦一所新園就果斷地選擇加盟跨世紀，利用跨世紀蒙氏教育的影響力，每次招生都達到爆滿的狀態。甚至出現有的家長因為孩子報不上蒙氏班而極力建議學校再建新園的現象。對于新成立的幼兒園來說，選擇加盟知名幼兒園品牌無疑是擴大園所影響力的一種快速的方法。
第三、正確定位，一切以孩子為中心。目前很多幼兒園以營利為目的，想盡辦法讓家長掏錢，但是在教研方面卻沒有一點特色，更不會關心孩子的發展狀況。開辦幼兒園，賺錢是重要，但卻不是主要的，如果一門心思想著營利，是辦不好幼兒園的，也不會受到家長的信賴的。新開辦的幼兒園，先不要想著營利，要從孩子著手，開設適合孩子發展的課程，創建有利于孩子身心發展的環境，招聘真正熱愛孩子的老師。等幼兒園真正做出優秀的教學成果，真正贏得了家長的信任，還會擔心招不到學生，還會擔心沒贏利嗎？
招生心得體會 11
自從我接手傳單發放工作以來，傳單發放經歷了寒假招生和春季招生兩個階段。在這兩個招生階段中，春季招生的效果要好于寒假。為此，我總結了幾個心得體會：
目前傳單是最普遍的宣傳方式，鋪天蓋地的傳單讓行人家長拿到手軟，要吸引家長的眼球，讓他們仔細閱讀傳單，不至于一拿到手就丟掉，首先傳單的外觀要吸引家長和學生，盡量色彩鮮艷一些，拿到手質感好一些，突顯出品牌效應；其次單單的傳單發放已經沒有那么大的效果了，必須配合其他的`宣傳方式，在春季的招生中，還沿用卡通服的穿著以吸引小朋友的目光，而且在周末里，帶著“米老鼠”逛街，手舉我們“挑戰100分”的招牌，很好地擴大了我們的影響力，讓更多的南通市民接觸了我們，認識了我們。另外，春季的傳單招生中，還制作了一些廣告氣球配合傳單的發放：在學校門口，學生們爭先恐后地索要氣球，家長們也樂意幫孩子們索要氣球，再加上傳單的發放，事半功倍；廣告氣球的發放還走上了繁華的南大街，也讓更多的人認識了我們。像這種廣告小禮物的發放，還可以擴大范圍，比如小本子，小紙巾，購物袋，小扇子，都可以在以后的傳單發放中嘗試，達到更好的宣傳效果。
另外，兼職人員的選擇和聘用也很重要。我手上的兼職人員不說個個都很優秀，但是大部分都是盡忠盡職的。在每次發放工作回來以后，大家都會交流今天遇到的問題，家長的意見以及他們對我們中心的建議等等。我對他們的要求就是，傳單的發放不在于數量，在于質量，保證每個家長手中都有一份我們的傳單就可以了，不能浪費。所以，如今的兼職人員與我合作了很久，大家也會從雇傭關系慢慢轉變成朋友關系，對于以后的工作會有很大的幫助。
其實每個小工作都有它值得深究的地方，你挖到了，你就成功了。我相信傳單的發放會在我們以后的招生工作中起到越來越重要的作用。
招生心得體會 12
記得是在一月早起去復習的時候，偶然間發現有回母校宣傳的海報，頓時來了精神，記下聯系方式和時間后就先回到宿舍進行信息的填寫與報名。我沒有做過志愿者，但是這次的志愿者活動卻讓我怦然心動，因為我終于有了第一次回報母校的機會。當然，像我這樣的同學是有很多的，以至于在第一輪篩選中，有大部分的同學落榜，同學們甚至不需要學校提供任何費用，只需要學校給一個參與這次活動的機會，我看到很多同學內心的期盼與激情，當然，我也一樣。
所幸，在各位負責人多次與學校找宣處協商后，我們有了成為第二批志愿者的機會，看到自己的名字出現在名單上時，內心有些許激動，已經迫不及待的想要回到母校與同學們進行交流溝通。在緊張復習的同時，與母校校長取得聯系，并請學校為我的此次宣講做好了安排。我也收集了很多有關大學的資料、視頻、圖片等，將它們進行整理，并用了三天的時間制作成為ppt，甚至開始幻想做宣講時的穿著、言辭等等。
在宣講的時候，仿佛看到了當年的自己，對枯燥復習生活的厭倦、對高考的彷徨、對大學的向往與憧憬、以至于在開場時候向大家問好后，望著臺下那些曾經的自己沉默了良久……向同學們展示了我所就讀的西南交通大學，那時的我仿佛是為西南交大代言。我正肩負著神圣的使命！在后來持續了近兩小時的提問時間中，我又再次聽聞到當初自己的問題，作為過來人，我也毫無保留的向同學們一一解答。我想我能為他們做的也就只有這些了。
反思這次活動，于個人而言，是一次不可多得的鍛煉，也是記憶深處的'一次遨游，或激動、或傷感、至今仍意猶未盡。于母校而言，為正處于困惑、焦躁的高三學子帶去一份鼓勵、一些祝福、一種期待，這也正是他們需要的。于大學而言，提升學校的影響力，讓更多的同學知道了解我校。
感慨時間似乎有些蒼白，我知道那段奮斗的歲月已成為歷史，但我還是想告訴他們、你們：我們正在經歷的就是歷史！
我愛我的母校，將來走出大學的校門這里也將會是我的母校……
招生心得體會 13
20xx年的暑假注定是不平凡的一年暑假，今年是我進入上海中博專修學院以來的第一個暑假，看似平凡的一個暑假對于我來說意義比較深刻，今年我代表我們學院在江蘇省淮安市楚州區與潘文偉同學合作負責今年暑期招生工作，深感責任重大。
開始階段按照學院統一安排到達指定招生區域，記得當時我只是帶著一個箱子到達目的地。從安排住宿到到購買招生宣傳用品，再把區里面所有中學做定位，這些事情全部定下來后，自己的心才定下來。在高考即將來臨那幾天里，到各所中學進行我們學院今年招生宣傳工作，期間困難很多，特別是我們這里中學比較分散以及各所中學門衛相對比較嚴格，有的學校甚至都沒能進去，就是在這樣的困難面前我們沒有放棄，利用我們自身的優勢抓住學生在學校里的心理活動以及每所學校作息時間表，我們就是憑著這樣的優勢進行了大量的宣傳工作，清楚的記得那幾天天氣很炎熱，每天東奔西跑，幾天下來很快就曬黑了。但我們覺得一切都是值得的，因為我們看到我們在前期做的努力得到了回報，到現在我們負責區域已有10多名學生在報名。辛苦是肯定的，關鍵我們的努力得到了回報，這就是最大的成功。
通過今年暑期招生工作以來，讓我學到了很多的在學校里面學不到知識，對社會的認識也進一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經驗與領悟讓我明白了會在以后的就業中有所幫助，就業就像高中畢業選擇學校一樣，好好分析自身的情況，根據自己的`實際情況選擇適合自己的這是最重要的。
招生工作已過半，江蘇省淮安市楚州區所取得的成績得到了學院領導的肯定，我們很高興，同時會按照學院招生工作計劃繼續扎實開展相應的工作，在工作中積極與一級點老師進行溝通，以共同的目標為基礎，繼續努力，最后謝謝學院今年為我提供來了暑期大學生社會實踐工作，真的是讓我學到很多許多，加油!
招生心得體會 14
大學的寒假相對高中來說長得憂如沒有終點，這個長假我有幸做了一件很存心義的事，讓這個缺乏年味的春節過得更有回想，那即是回到我的母校韶關市第一中學，作為中山大學招生志愿者向韶關一中的師弟師妹們宣傳中大以及就高三的學習和生活經驗進行溝通。
1月30日是韶關市第一中學高三學子開學的日子，短短七天的寒假已經讓他們十分知足，由于他們知道還有不到兩百天，人生的第一個轉折點便要出現了�；叵胛易约旱母呷�，那是汗水與淚水并存，歡喜與難過交纏的一段日子，我永久不會忘掉桌面那比人還高的'書堆，不會忘掉一道道冥思苦想解出來的題目，不會忘掉相同熟習的紅磚綠樹，走進憂如已成為書的大海的教師，走上講臺，我知道今日我的身份有所不一樣，我以一個過來人的身份為過去的我教授一點經驗。
我所宣傳的班級是高三九班，也是理科要點一班，是韶關一中這一所省要點中學最好的要點班。選擇這個班有幾個原由，一是我當初就是從理科一班畢業的，二是我們當年的班主任現在也在九班任教，雖然他已經不是班主任了。和我一起入班宣傳的還有和我一個學院的劉懷寬以及我的兩個高中同班同學，分別來自南京大學和廣東外語外貿大學。
我是九班宣傳的負責人，同時也擔當主持人的角色。剛登臺時我很緊張，下邊的同學其實不是十分熱忱，這一點我能夠理解。
兩年前當我們在下邊坐著時，我的腦子想的是浙大，而不是中大，中大誠然很好，可是誰的心中沒有一個夢呢?反正也就這樣吧，我豁出去了，開始聊天般地和九班的同學溝通著，介紹完幾位師兄后我便開始介紹中山大學。其實中山大學作為廣東最好的大學，已經無需我贅言陳說了，所以我介紹的都是比較少中學生認識的內容，比方校區的分派，專業的區分，靈巧的人材培育制度，這時候下邊的學生才開始有點反響。介紹完中大以后大家總算有點踴躍性了，接下來即是各個師兄發揮的時候了。
這些師兄都十分有代表性，既有我們院國獎評比的第一名，也有當年我們理科高考的裸分狀元，還有跳舞十分厲害曾代表廣外參加亞運拉拉隊的舞林能手。大家的演講各有特點，時時惹起同學的陣陣笑聲。一節課的時間十分短暫，我們對馬上面對高考的他們表達了祝愿，最后在掌聲中我們走開了教室。在入班宣傳以后我們還有一個課室招待有疑問的同學，有幾個同學前來咨詢對于中山大學的信息，我們的隊員都一一耐心解答。應當說這一個下午的宣傳仍是特別有收效的，不單給師弟師妹們普及了中山大學的基本信息，還為他們教授了一點我們自己探索的學習經驗和調理心理的方法。我為我的工作而驕傲。
招生心得體會 15
記得在高中時期，每每接近寒假暑假，總見師兄師姐們來開招生宣講會，站在高高的講臺上，向臺下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學校。那時，在我們眼里，師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的榜樣。
而現在，當我也站在高中母校的講臺上，面對著臺下一雙雙或帶著迷茫，或帶著渴望的眼睛時，我感到的，不是一種自得和驕傲，而是一種責任。因為我代表著中山大學，我有一種使命，將一個真實的中大，傳達給我的師弟師妹們。
對于我，一個剛剛踏入中大一個學期的學生來說，對于中大的認識，還是不夠全面的，對于招生宣傳工作，也沒有經驗。不過，我還是給自己一個挑戰——報名擔任了福州大區的寒假招生志愿者隊長，而這意味著，隊員可以臨時有事請假不來，或者有這樣那樣的理由推脫找替補，隊長卻不行。
聯系隊員，聯系學校，商定時間，安排課室，安排隊員任務。每一項工作，對我都是一種突破和嘗試。在福州一中開宣講會的那天是1月27日，十幾所全國重點大學也同時在開，我們的課室被臨時改了又改，最終和廈門大學分享，他們上半場，我們下半場。而面對廈大5，6張不同版本的招生海報，5、6份各個方面的PPT宣傳資料，龐大的招生志愿者隊伍，我們的準備顯得那么單薄和倉促，當然，這也有主觀和客觀的因素，一來我們的人數本身就無法和具有主場優勢的廈大相比，當天也有幾個隊員生病請假或者有事不能來，二來我也低估了招生會的架勢，前期的宣傳工作并不充分。
不過好在我們的宣講，是順利結束了。一個小時左右的介紹和交流，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來自中山醫學院的迦南師姐，和來自中山珠海校區逸仙班的李圣師兄也分別詳細描述了他們的生活。當然，對于高三的學生來說，最關心的還是高考，他們爭先恐后地問我們：“上中大要有多少分？”“高出本一線多少？”“最好的專業是什么？”
在宣講結束后，兩個師妹跑來和我聊了大約半個小時，關于高三，關于大學，關于中大。宣講過后的第三天，還有一個師妹給我打了電話，請教我高三的`學習方法。面對他們，我又是感動又是感慨。他們，就是曾經的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿信任。他們，是那么單純，那么簡單。甚至有時，會惶恐辜負了他們的信任。
闊別半年，從另一座城市回到家鄉，從另一片校園回到母校，時間和空間的雙重作用，讓我對周遭的一切充滿了奇妙的感受。而我們的招生宣傳，還沒有結束。希望下一站，我們會做得更好。
響應學校的整體策劃，通過和家長溝通聯誼而達到招生人數。這是個非常有挑戰性的任務，但是這個怎么完成這個任務呢？我自己確實有困惑，但是想想別人為什么會超額完成任務，自己也應該得到反省反省。
一、自己的力量是有限的，關鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是，并不是所有家長都會為你服務啊。所以班主任平時的工作必須做的到位，做到讓家長信任你，認可你，家長才會有一有生源信息就馬上通知你。
二、招生就感覺像自己在做銷售員，前提是自己要了解自己學校與學生入學等各方面的有利條件，以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑，我們可以與別的學校來進行對比，以提高自己的說服力，達到自己預期的目標。
三、抓住最好的時期，當有家長向你聯誼新生時，你一定要快，主動的跟家長保持密切的聯系。
四、家長會放心把孩子送到學校，另一個重要的因素是學校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。影響他們的判別能力的有各方面。
其實招生這項工作，做起來也挺復雜，畢竟自己還要一邊學習別人的經驗一邊努力的完成自己的任務。付出不一定有收獲，但是不付出一定沒收獲。
招生心得體會 16
記得在高中期間，凡是靠近寒假暑期，總見師兄師姐們來開招生宣講會，站在高高的講臺上，向臺下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學校。那時，在我們眼里，師兄師姐們憂如都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的楷模。
而現在，當我也站在高中母校的講臺上，面對著臺下一雙雙或帶入迷惑，或帶著盼望的眼睛時，我感覺的，不是一種自得和驕傲，而是一種責任。由于我代表著中山大學，我有一種使命，將一個真切的中大，傳達給我的師弟師妹們。
對于我，一個剛才踏入中大一個學期的學生來說，對于中大的認識，仍是不夠全面的，對于招生宣傳工作，也沒有經驗。不過，我仍是給自己一個挑戰——報名擔當了福州大區的寒假招生志愿者隊長，而這意味著，隊員能夠暫時有事告假不來，或許有這樣那樣的原由推辭找替補，隊長卻不可以。
聯系隊員，聯系學校，商準時間，安排課室，安排隊員任務。每一項工作，對我都是一種打破和試試。在福州一中開宣講會的那一天是1月27日，十幾所全國要點大學也同時在開，我們的課室被暫時改了又改，最后和廈門大學分享，他們上半場，我們下半場。而面對廈大5，6張不一樣版本的招生海報，5、6份各個方面的PPT宣傳資料，宏大的招生志愿者隊伍，我們的.準備顯得那么單薄和匆促，自然，這也有主觀和客觀的要素，一來我們的人數自己就沒法和擁有主場優勢的廈大對比，當日也有幾個隊員患病告假或許有事不可以來，二來我也低估了招生會的架勢，先期的宣傳工作其實不充分。
可是幸虧我們的宣講，是順利結束了。一個小時左右的介紹和溝通，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來自中山醫學院的迦南師姐，和來自中山珠海校區逸仙班的李圣師兄也分別詳盡描繪了他們的生活。自然，對于高三的學生來說，最關懷的仍是高考，他們你追我趕地問我們：“上中大體有多少分?”“超出本一線多少?”“最好的專業是什么?”
在宣講結束后，兩個師妹跑來和我聊了大概半個小時，對于高三，對于大學，對于中大。宣講事后的第三天，還有一個師妹給我打了電話，討教我高三的學習方法。面對他們，我又是感人又是感觸。他們，就是以前的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿相信。他們，是那么純真，那么簡單。甚至有時，會驚恐辜負了他們的相信。
離別半年，從另一座城市回到家鄉，從另一片校園回到母校，時間和空間的兩重作用，讓我對四周的全部充滿了巧妙的感覺。
而我們的招生宣傳，還沒有結束。希望下一站，我們會做得更好。
招生心得體會 17
1月30號下午三點，我和江駿濤騎著自行車去我的母�！率澜缰杏⑽膶W校，剛進入校園，就被學校的面目一新給震驚了，學校比我從前在的時候美麗了好多。走進教課樓一種熟習感油但是生，忽然很從前的中學生活。
我和江駿濤先去拜見德育主任葉輝主任，由于我和他從前就很熟，所以聊起來很high，也很高興，我們聊了中英文這一屆的高三的狀況，大概認識到今年這一屆的高三的理科生很厲害，而文科生一般般。以后給他介紹了我們中大南方，取出了我們的宣傳手冊和海報給他看，他對我們的學校也很滿意，他也知道我們中大南方在2B的院校的排名，他說在下學期的開學會幫我們學院宣傳一下，也讓我們留下電話號碼，說是讓對我們學院感興趣的同學打電話咨詢的。
接著我們去拜見了我的高二班主任，現任高三文科班的班主任，我跟他認識了這一屆高三文科生的詳細狀況，他還讓我們去他的班宣傳，很感謝他給了我們這一次時機能夠登臺給同學們介紹我們中大南方，也感謝他還那么關懷我、支持我。
我們給同學們介紹了中大南方的一些狀況，也鼓舞他們現在要好勤學習，考上好的'大學，大學里有更大的舞臺等著他們。最后給他們留下了咨詢方式。在此次宣傳中很高興，收獲良多。突然覺察優秀的人際關系能夠方便我們的工作，使我們的工作更為順利進行。
在這里很感謝招宣給我此次時機，讓我有時機回母�？赐蠋�，讓我戰勝自己的心理阻礙，登臺展現自己的風范，讓我有機會宣傳我們學院，讓我愛上它。
招生心得體會 18
現代社會是不需要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這樣的人才的，所以作為一名合格的大學生參加一些社會實踐活動是非常有必要的，通過參加社會實踐活動來提高自身各方面的能力，以便在以后的社會生活與工作中更加得心應手。我知道學院組織的這次社會實踐活動的機會來之不易，學院在眾多的報名學生中選了我們，我們就知道其中的責任，我們是學院的一份子，我們代表的就是我們大學信息工程學院，我們不可以辜負學院領導對我們的寄托。
應我院組織招生宣傳的需要，我申請參加了到生源地招生宣傳的社會實踐活動。在第一次參加面試順利獲得招生資格后，心中的那份激動是難以言喻的，可以說這是我順利地邁出了我人生的第一步。于是在帶隊老師董國強老師那里領取任務后，便獨自一人踏上了到母校陜西省延市長縣子長中學的招生宣傳旅程。
這是我第一次獨擋重任去完成一件如此神圣的使命，心里有一點擔心一點激動。擔心是因為我不知道在第一次沒有同伴的合作與幫助下，我能否順利完成此次任務，激動是因為想要證明自己能夠獨擋重任去完成一件事，同時也想借此機會提高自己各方面的能力，以便在以后的學習與工作中更加順利。
今年1月20日早晨，當歸鄉的汽車緩緩啟動后的時候，我的心也被帶動了，這是畢業以后第一次重回母校，那種復雜的心情溢于言表，回到縣里已經是凌晨一點多了，于是便在縣里的姐姐家住了一晚，而我的招生宣傳工作也打算在早上正式展開。在歸鄉的路途中我以詳細規劃了我的具體工作安排，畢竟時間有限，我不能無目的無計劃的去做這些事，加之旁邊沒有人在旁邊指導，這對我來說應該算是一個不小的挑戰吧，但也這是因為有這樣的困難才能讓我更好地成長。于是一切依計劃行事，可是當我來到母校時候才得知，今天省領導來縣里檢查，而重點就是對這所省重點中學的視察工作，所以學校這兩天查的特別嚴，“非本校學生一律不許入內”，而這一切都是我事先沒有了料想到的，這就大大增加了我工作的難度，也是我工作中的疏忽之處，在這之前如果能夠想的足夠全面，在去之前應該先要了解一下學校最近的狀況，而不是盲目的就去做這件事情，那么我想也就不會出現今天這種難以解決的困難了，這就教會我在以后的工作中應該先要全面認識自己所要做的工作的一些情況。但俗話說“困難總是和解決困難的辦法相伴而生”，如今既然已經出現了這樣的問題，我就必須想辦法去解決這些問題，這也是能鍛煉一個人的應變能力的`事情，我要求我必須要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開始策劃我的進校計劃，我先找到校內自己熟悉的人先把資料帶進學校，然后我又見有些學校的家屬可以隨便進出校門，于是我就想是否可以找一個要進學校的家屬把我帶進去，這樣我的困難就算解決了�？墒侨绻乙粋�沒有很好的溝通方式，大概要找人把我帶進去也不是那么容易的事情，所以我努力尋求著一種比較容易讓別人接受的方式去與人溝通，最后還算皇天不負有心人，終于我找到一位將要進校的好心阿姨帶我進了校門，這應該算是我今天工作的第一項任務吧，沒想到剛開始就遇到這樣的難題，這是我始料不及的，但這點困難總算沒有讓我退縮，我成功的完成了我的第一項任務。
重回母校，感覺還是那么的親切，曾經熟悉的教學樓、花園小徑依舊如故，不同的只是這里早已物是人非了，看到學弟學妹們陌生卻不失親切的面龐，不由讓我想起了我的中學時代。感概歸感慨，我不能忘記我此次歸來的任務，于是我開始計劃我的工作流程。我先應該找到高三的班主任溝通一下，順便了解一下學生目前的狀況，所謂“知己知彼，百戰不殆”嘛，可是如何才能有機會認識那些高三的班主任呢？因為現在的高三班主任我幾乎都不熟悉，所以這第一個局面該如何打開我得認真考慮一下，還真是“無巧不成書”啊，正在我苦惱的時候，在校園中偶遇到了我曾經的授業恩師，她見到我有點詫異，我也有點激動，于是我們就開始攀談起來，她有問到我畢業以后的一些情況，同時我也向她說了我此次回校的原因，她還夸我長大了，能夠獨擔重任了，當然能得到老師的鼓勵與肯定，是我更加有信心去完成我要完成的工作。就是那么的機緣湊巧，讓我遇到了我的恩師，與她的相遇給我接下來的工作減少了不小的難度。她給我引薦了幾位現在帶班的高三班主任，于是我便順利地完成了和那些高三班主任的溝通工作，他們也很熱情的給我說了一些目前高三學生的狀況，同時還教給了我一些與學生如何交流的技巧，對我接下來的工作可謂大有幫助，最后他們還高度評價了我的工作能力，能得到他們的肯定，說實話對我來說真的是不小的收獲，他們對我工作的肯定不正也是對我的肯定嗎？當然，我也不能因為這個而沾沾自喜，我要更加努力，人總是要在肯定與否定自己中得到更大的進步，而我現在需要的就是要不斷的突破自己，以尋求做到更好。
準備工作做完了，接下來就是工作的重點。對于現在的高三學生來說，他們真可謂是惜時如金啊，所以為了不引起他們的反感情緒，我打算利用下課這有限的十分鐘，去完成這項高難度的任務。我找了一些看起來比較面善的同學，像他們說明我的來意，然后讓他們帶我進教室做宣傳工作，沒想到他們遠比我想象的要熱情的多，對于我這個大他們兩屆的學長的工作給予極大的支持，心中有說不出的感動，讓原本還擔心第一次上臺講話會緊張的我，放開了所有的心理負擔，于是宣傳活動就在很融洽的氛圍中進行著，我似乎有種回到曾經的感覺，有非常熱情的學弟學妹們幫我發傳單，還有一些對大學懷有好奇的他們跟我了解一些有關大學的事情，而我就像是一個老練的熟手，講述著自己上大學的所見所感，一切都似乎有超出我想象般的融合，沒有那么多的拘束，我們就像在做心與心的溝通，像這樣的交流方式還是第一次，感覺真的很不錯，讓我在交際能力方面又多了一點感悟。最后又在他們的幫助下，我順利地找到了學校的粘貼傳單的地方，貼上了我們的宣傳單，并請他們多多幫忙，給他們認識的朋友多引薦引薦。
所有的工作如我所愿全部完成，之后我又拜訪了以前的一些授業恩師，畢竟回來一次也實屬不易，所謂“一日為師，終身為父”，作為他們的學生也許我微不足道，但他們作為我的老師，我卻一輩子都不能會忘記他們的教育之恩，因為有他們才鑄就了今天的我。
古語有云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，短暫而又難忘的社會實踐旅程想白駒過隙般，飛速而逝，這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應俱全，兩天的實踐活動教會我許多東西，讓我學會了獨立思考、獨立工作與獨立解決問題能力，同時也讓我更加深刻地認識到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這樣的人才已經不適應現代社會的需要了，作為一名合格的當代大學生，我們除了學習書本知識，還需要多多參加更種類型的社會實踐來充實自己，通過參加社會實踐活動積累一些社會經驗和工作經驗，而這些經驗將會成為你的“無形資產”，正真到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來�，F在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及以他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會可以盡快走上軌道。
招生心得體會 19
工作23年了，今年第一次作為一年級的考官老師，心里很是忐忑。23年來，我一直從事中高年級的孩子們教學。第一次這么近距離接觸一年級的孩子們，還是有些緊張和激動！
為了能夠保質保量的完成學校領導交給的任務，我虛心向另一位經驗豐富的語文老師考官請教，如何考這些小朋友們。另一位經驗豐富的考官老師找好了考查的試題，我先認真學習一番，明白了考查孩子的語言表達能力，和老師交流的能力。明白了考查孩子的目的是初步了解孩子的情況，以便于開學編班，學校根據孩子的能力，實行學生均衡編班。為了這個目的，我們考官的擔子更重了。我和另一位考官認真商量，最后決定等第是A+、A、A-、B+、B、B、B-、C+、C、C-、D、D-來。
我們考查的第一項目是孩子交流，孩子是否知道自己幾歲了，在哪里上的幼兒園。第二項考查孩子是否會唱兒歌或者是否會講簡單的故事。第三項是考查孩子能否認識一些簡單漢字。第四項考查孩子的能否認識簡單的'拼音字母。第五項考查孩子看圖說話的能力。五項考查過后，估計要5分鐘左右時間。兩天下來，感覺收獲很多。孩子之間差異真的很大。孩子的父母是孩子第一任老師啊，從孩子的回答中，老師能夠清楚感受到孩子不同來。孩子從一生下來，就是一張白紙，看孩子在白紙上涂抹什么色彩，家長如何陪伴孩子，孩子就會在紙上圖上不同色彩。將近100個孩子，一百個不一樣啊！有20個左右的孩子真的是棒極了！無論是孩子認識拼音的能力，還是看圖說話能力都是很棒的！孩子們生活經驗決定孩子的能力。有些孩子沒有奶奶，沒有和孩子在一起生活，孩子看圖就不認識孩子端茶給奶奶喝的圖。還有考查快100個孩子，只有2個孩子有過幫奶奶倒茶的經歷，我又思想教育孩子一番，讓孩子懂得感激奶奶無私付出，孩子要學會感恩奶奶，幫奶奶倒茶。
還有一個孩子的想象力真的不一般。一幅圖上的小花貓拿著一把小雨傘。第一天考查，我把小花貓看成小女孩，那幅圖我考得少一些。第二天，一個男孩子竟然告訴我，他看到三個不一樣的小動物。一個像小花貓、一個像狐貍、一個像小羊。我分別問他哪里像小羊，他指著貓的耳朵說，像羊角。孩子真是可愛極了，孩子想象力無窮��！
還有一個自閉的女孩子，她害怕參加考查，她不敢大聲說話�？粗@個孩子我心里很痛。她一直在爺爺那里大哭。最后我把孩子攬入懷里，夸她長得和小公主一樣漂亮，孩子才慢慢和我聊天。她聲音小的可憐。我只能靠近她的嘴巴才能聽清楚孩子說得是什么。孩子真是讓人揪心的痛。孩子的智力沒有任何問題，但是孩子的心里問題很大。她對人沒有任何信任可言，只是信任爺爺一人。沒有人關心孩子，女孩子7歲還和爺爺住在一個床上。奶奶不關心孩子，會打罵孩子。母親在孩子4歲時和父親離婚，父親再婚不關心孩子。孩子眼中只有爺爺一位親人。我和孩子爺爺深談20分鐘左右，希望他能夠找心理醫生為孩子疏導。孩子心理出現問題啊，我反復表揚孩子漂亮、聰明，孩子很是高興。我告訴孩子老師喜歡她，她也告訴我她也是喜歡我的。博友們，估計你也很心痛孩子的。是的，孩子是無辜的，父母的過錯讓孩子承擔，真是讓人生氣。作為老師我們無能為力，我們能做的就是多給予這個不幸的孩子更多的愛，讓孩子能夠感覺到除了爺爺，老師也是愛她的。我們期待孩子能夠快些走出陰影，能夠快樂成長起來！
短短的兩天招生，我真是收獲多多！這是一次難忘的招生經歷，期待下屆的招生！
招生心得體會 20
現代社會是不需要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這樣的人才的，所以作為一名合格的大學生參加一些社會實踐活動是非常有必要的，通過參加社會實踐活動來提高自身各方面的能力，以便在以后的社會生活與工作中更加得心應手。我知道學院組織的這次社會實踐活動的機會來之不易，學院在眾多的報名學生中選了我們，我們就知道其中的責任，我們是學院的一份子，我們代表的就是我們學院，我們不可以辜負學院領導對我們的寄托。
今年暑假，應我院組織招生宣傳的需要，我申請參加了到生源地招生宣傳的'社會實踐活動。在第一次參加面試順利獲得招生資格后，心中的那份激動是難以言喻的，可以說這是我順利地邁出了我人生的第一步。于是在帶隊老師董國強老師那里領取任務后，便獨自一人踏上了到母校的招生宣傳旅程。
這是我第一次獨擋重任去完成一件如此神圣的使命，心里有一點擔心一點激動。擔心是因為我不知道在第一次沒有同伴的合作與幫助下，我能否順利完成此次任務，激動是因為想要證明自己能夠獨擋重任去完成一件事，同時也想借此機會提高自己各方面的能力，以便在以后的學習與工作中更加順利。
晚上，當歸鄉的汽車緩緩啟動后的時候，我的心也被帶動了，這是畢業以后第一次重回母校，那種復雜的心情溢于言表，回到縣里已經是凌晨一點多了，于是便在縣里的姐姐家住了一晚，而我的招生宣傳工作也打算在第二天的早上正式展開。
在歸鄉的路途中我以詳細規劃了我的具體工作安排，畢竟時間有限，我不能無目的無計劃的去做這些事，加之旁邊沒有人在旁邊指導，這對我來說應該算是一個不小的挑戰吧，但也這是因為有這樣的困難才能讓我更好地成長。
于是一切依計劃行事，可是當我來到母校時候才得知，今天省領導來縣里檢查，而重點就是對這所省重點中學的視察工作，所以學校這兩天查的特別嚴，“非本校學生一律不許入內”，而這一切都是我事先沒有了料想到的，這就大大增加了我工作的難度，也是我工作中的疏忽之處，在這之前如果能夠想的足夠全面，在去之前應該先要了解一下學校最近的狀況，而不是盲目的就去做這件事情，那么我想也就不會出現今天這種難以解決的困難了，這就教會我在以后的工作中應該先要全面認識自己所要做的工作的一些情況。但俗話說“困難總是和解決困難的辦法相伴而生”，如今既然已經出現了這樣的問題，我就必須想辦法去解決這些問題，這也是能鍛煉一個人的應變能力的事情，我要求我必須要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開始策劃我的進校計劃，我先找到校內自己熟悉的人先把資料帶進學校，然后我又見有些學校的家屬可以隨便進出校門，于是我就想是否可以找一個要進學校的家屬把我帶進去，這樣我的困難就算解決了�？墒侨绻乙粋�沒有很好的溝通方式，大概要找人把我帶進去也不是那么容易的事情，所以我努力尋求著一種比較容易讓別人接受的方式去與人溝通，最后還算皇天不負有心人，終于我找到一位將要進校的好心阿姨帶我進了校門，這應該算是我今天工作的第一項任務吧，沒想到剛開始就遇到這樣的難題，這是我始料不及的，但這點困難總算沒有讓我退縮，我成功的完成了我的第一項任務。
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