電焊的實訓(xùn)心得
當(dāng)我們有一些感想時，馬上將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編整理的電焊的實訓(xùn)心得，歡迎閱讀與收藏。
電焊的實訓(xùn)心得1
通過此次焊工實訓(xùn)使我了解了焊接的困難性，老師通過兩節(jié)課向我們介紹了焊接的基本操作和焊接的主要知識，及其焊接需要注意的事項。讓我們對焊接有一定的了解和認(rèn)識，加深我們對錫焊的認(rèn)識，了解錫焊的基本操作。使我們對錫焊實際操作有更加清楚的了解。同時讓我真正了解了錫焊的困難性和難操作性。
下面兩節(jié)課是讓我們對銅板進行腐蝕，先在銅板上貼出焊接線路，然后給老師去腐蝕，腐蝕后剩下的就是貼好的線路，通過腐蝕這次才知道貼紙的重要性，必須保證貼紙與銅板的'粘合性，才能保證腐蝕后的線路暢通，不出現(xiàn)中途斷路的可能。
余下的就是真正的實際操作，先對銅板進行穿孔，打出所要串接的孔，然后進行元器件的組裝，根據(jù)電路圖對元器件進行必要的分析，保證電路及線路的正確性。在實際進行錫焊的過程中，電烙鐵的溫度很高，需要倍加的小心電烙鐵的溫度燙傷自己。在焊銅板原件時需要注意線路連接的正確性和保護元件，以免元件發(fā)生損壞。芯片需要焊完再插上去，避免芯片的損壞造成實訓(xùn)的誤差。
對于這次的電焊實訓(xùn)我的記憶尤其深刻，因為在試驗過程中我出現(xiàn)了很多問題，老師總會給我詳細解釋出現(xiàn)問題的原因和這些問題應(yīng)該怎樣解決，比如有一次的試驗內(nèi)容是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板，我很認(rèn)真的擺放在試驗板上焊接，我本以為這是最簡單的焊接了，但是結(jié)果卻不如意
焊接完后檢查實訓(xùn)結(jié)果往往因為各種實訓(xùn)誤差而造成燈不亮，經(jīng)過反復(fù)檢查和分析才能達到實訓(xùn)所需結(jié)果。進行第二次焊接有了經(jīng)驗往往更快，連接的導(dǎo)線需要用錫焊接而不能用代替錫的導(dǎo)線，這樣才能達到實訓(xùn)的目的。
通過反復(fù)驗證和修改達到了實訓(xùn)目的，成功的做成了此次實訓(xùn)。讓我了解了焊接的困難性，在實際操作過程中遇到很多問題需要認(rèn)真分析和理解，才能最終達到實訓(xùn)結(jié)果，此次實習(xí)對于我來說受益良多。
電焊的實訓(xùn)心得2
電焊工見習(xí)是一門教大家電子電路設(shè)計方案與制做的專業(yè)技能的課程內(nèi)容，教師的諄諄教誨，同學(xué)們的和睦協(xié)作，及其這門課程內(nèi)容本身所釋放出的強勁的理論性與挑戰(zhàn)性一下子就深深地的吸引了我。第一顆圓潤好看的點焊，第一張設(shè)計制作的pcb板圖，及其生平第一次做出了能夠用以日常日常生活的充電頭，好奇心，激動，明顯的滿足感，確實不清楚該用哪種來描述了。盡管說電焊工見習(xí)一搞便是一天，艱辛那就是必定的，但是正所謂樂此不疲，每一次的見習(xí)都像在打游戲一樣極具備趣味性，再累也是非常值得的。
當(dāng)左手第一次揮動起電烙鐵的情況下，情緒簡直怎2個興奮得了！盡管歷經(jīng)歷盡艱辛才尋找那類覺得;盡管常常也不缺發(fā)生一些空焊點或者歪七扭八的點焊，盡管對自身第一次的作品坦白說有一些厭煩，可是我依然對于此事衷心感謝。要是沒有那一天的訓(xùn)練哪有我非常值得自豪的充電頭的問世呢？
談起那一個充電頭，確實便是興奮啊！還記得小時侯我但是一個瓦解分子，家中來來回回的電子器件器品沒什么能逃離我的魔爪的，但遺憾的是他們只有有分離出來而沒有團圓的那一天。根據(jù)見習(xí)，我察覺自己逐漸摸索到了一點道路。第一次這般清楚的掌握拼裝一個家用電器的.所有全過程，對全部充電頭內(nèi)部又擁
有一個新的了解，原先不管哪都存在人們的汗液啊！幾個星期的電焊工見習(xí)，要我難以忘懷的莫過包裝印刷板的手工制作設(shè)計方案，這東西要是沒有一定的細心還簡直繁雜。就一個簡易的1：1圖，尺寸不上200立方厘米。不但要考慮到電子器件的部位，還需要測算輸電線的設(shè)計方案，不可以有平行面，不可以有鈍角，不可以是斜角，不可以飛著。全部照片規(guī)定簡單明了，哎，不負我畫了四幅之上。“沖動是魔鬼！”試一下畫下這一圖就了解，這就話真對呀！
電焊的實訓(xùn)心得3
為期兩周的金工實習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們都表現(xiàn)得很賣力，因為都想多學(xué)些課本以外的知識。下面就金工實習(xí)做一簡單的總結(jié)。
金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課，是機械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。
作為自動化專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識固然重要，但動手能力也是至關(guān)重要，現(xiàn)在的很多大學(xué)生，特別是來自城市的同學(xué)，平時自己動手的機會少，動手的能力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實際鍛煉的機會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會，同時也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。
再一次穿上軍服的我們，成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景，還記得第一次，我們帶者好奇而興奮的心情，向著工專金工實習(xí)基地進發(fā)，想象著自己親手完成工件加工的快樂。然而，時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，短學(xué)期兩周的18個學(xué)時的金工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在當(dāng)藍領(lǐng)的日子里，我們有過艱辛，有過畏懼，但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動手經(jīng)驗。和老師，同學(xué)們聚集在車間里的那種親切，那種體驗，將是我人生里永恒的回憶。
在實習(xí)期間，我先后參加了車工，焊接，鉗工，銑工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強自己的動手能力。
第一課車工
第一次金工實習(xí)，對我們來說感覺很新鮮，一大早，我們迎著朝陽，興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā)，今天提前上一節(jié)課，老師給我們講解金工實習(xí)的意義，課程安排，以及實習(xí)過程中的安全問題。總體而言，我們上的實習(xí)課明顯偏少，這可能由于場地的原因，不過相信以后學(xué)生的實習(xí)時間會逐漸增加。接下來，老師又一一為我們詳細的介紹各種刀具。工件，車床的相關(guān)知識，雖然這些知識對我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開始產(chǎn)生了興趣，聽的也比較認(rèn)真，因為這些知識是最基本也是最最重要的，接下來我們按照分組，由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。
我分在第三組，首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時，工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。
面對著龐大的車床，我們除了好奇外，對它十分的陌生，老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則，我們逐漸熟悉車頭，進給箱，走刀箱，托盤等主要部件的控制，老師要求我們先不開動車床，重點進行縱橫向手動進給練習(xí)。要求達到進退動作準(zhǔn)確、自如，且要做到進給動作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開車練習(xí)，每項操作都進行到我們熟悉為止，接下來，老師要求我們做自動走刀車外圓，每次車的直徑為20mm，那么刀具只能前進10mm，并要熟練掌握操作順序：先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進10mm，開車，待走刀前進到3/4時，改為手動走刀到精確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項操作。由于時間的原因，我們只能給這個任務(wù)，不過我們做的很認(rèn)真，也第一次看到自己在如此龐大的機床上的勞動成果，心里真的很高興，相信自己在接下來的`實習(xí)中會越做越好！
第二課焊接
曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接，這節(jié)課，我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接，本想著操作起來很容易，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了。
今天，老師給我們詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時要懂得保護自己，穿上工作服，帶上面罩。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出，因為在運條的同時，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。每個同學(xué)都嘗試3根焊條，看者自己焊出來的千奇百怪的形狀，心里那個著急啊，還好在自己多次焊接后，開始慢慢地找到手感，在最后的考試中以良的成績通過。通過此次焊接，我們已經(jīng)掌握了點焊接的知識，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí)，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過，體驗過，以后有機會再好好實踐。
電焊的實訓(xùn)心得4
時間一直過的迅速，兩個星期的電焊工見習(xí)告一段落。歷經(jīng)兩個星期的見習(xí)，大家最終進行制做了一個電池充電開關(guān)電源，盡管非常累，但覺得很有滿足感。
在電焊工見習(xí)期內(nèi)，大家學(xué)了基本的焊錫及其pcb電路板的設(shè)計方案，元器件檢測和充電頭的制做，最終是protel101課題設(shè)計。一開始，焊錫，一個既了解又生疏的定義，從開始的激動到之后的痛楚，一遍遍的電焊焊接，看點焊，反復(fù)，大部分把握了關(guān)鍵點。假如說電焊焊接是體力活，那么印刷電路板設(shè)計方案便是用腦，遠比體力活可怕，最終在一次次的修改中完畢。隨后便是充電頭制
做，依照教師的指導(dǎo)，開展的井然有序，很順利，根據(jù)了檢驗。最終是protel101課題設(shè)計，從最開始的盲目跟風(fēng)走線到條理清晰，獲得很大，但在最終走線時，如何都不可以將教師的規(guī)定達到—-rl兩邊都能接出來，之后求教同學(xué)們，查詢材料，最后解決了難題。可以說，兩個星期的電焊工見習(xí)，學(xué)得了許多物品，自學(xué)能力獲得了提升，更關(guān)鍵的是擁有一種精雕細琢的追求完美，受益良多，并且了解了一個大道理，哪些全是一門大學(xué)問!
兩個星期，必須學(xué)的物品許多，并且有一些物品，例如焊錫絲，并并不是在短期內(nèi)就能把握的，必不可少靠長期的`訓(xùn)練去掌握，了解。因此每日任務(wù)對大家而言看起來很重。但不清楚為何，院校只給大家排了兩個星期的電焊工見習(xí)，并且在其中還插了英文、復(fù)變函數(shù)和體育課程，促使本來就不足的時間更為捉肘見襟。大家迫不得已在見習(xí)期內(nèi)放棄休息日，個禮拜，大家睡午覺是在試驗室渡過，更不要說課間休息了。下午大部分是吃過飯就回試驗室，有的情況下碰到不太好處理的難題就更別說了。因此兩個星期出來，只有一個覺得，時間緊，每日任務(wù)重。
期待院校能科學(xué)安排見習(xí)時間，終究見習(xí)是一次很重要的機遇。對大家自學(xué)能力的提升有巨大的益處，大家都務(wù)必愛惜。
電焊的實訓(xùn)心得5
經(jīng)過這將近15天的焊接實習(xí)，讓我學(xué)到了很多焊接的知識。焊接是通過加熱、加壓，或兩者并用，使同性或異性材質(zhì)的兩工件產(chǎn)生原子間結(jié)合的加工工藝和聯(lián)接方式。焊接技術(shù)主要應(yīng)用在金屬母材上，常用的有電弧焊，氬弧焊，co2保護焊，氧氣-乙炔焊，激光焊接，電渣壓力焊等多種。金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類。
在電焊實習(xí)中，我們了解了電焊的實質(zhì)，了解了電、氣焊設(shè)備的組成及作用、工具的結(jié)構(gòu)、氣焊火焰的種類、調(diào)節(jié)方法和應(yīng)用、焊絲與焊劑的作用，學(xué)會了選用焊條的種類和如何操作電焊機等。
在實習(xí)期間，我們按照師傅講的基本操作，慢慢練習(xí)，逐漸掌握電焊要領(lǐng)。第一天我的眼睛就被弧光打傷，晚上眼睛刺疼紅腫，難以睡眠，脖子臉部等暴露處微紅發(fā)癢。老師在實習(xí)前講過要防止弧光灼傷和燙傷眼睛和皮膚。工作前要檢查焊接機接地是否良好，檢查焊鉗電纜是否良好，防止觸電。焊過的工件更不能用手摸，焊鉗不要放在工體上，防止短路燒壞焊機。
一、以下是我實習(xí)記住的幾點
1、電焊機二次線圈機外殼必須妥善接地，其接地電阻不超過400Ω；
2、電焊機要放置在易散熱的地方，其溫度不超過70°c，電焊機要每臺裝一個電閘；
3、一次與二次線路必須完整，易于辨認(rèn)，其線路絕緣必須良好；
4、所用電焊機手把必須完整，有可靠的絕緣，必要時另加防護板；
5、電焊工應(yīng)在電工指導(dǎo)下進行維修，更換電路及其他零件，不準(zhǔn)獨自動手；
6、在工作前后檢查接地是否牢固，工具是否完整，排除焊接引起燃燒等不安全因素；
7、不要讓不戴防護面具的人看電弧光，清除熔渣鐵銹時應(yīng)戴防護眼鏡；
8、我初學(xué)電焊，平焊練習(xí)了4天了還是焊不直，也不光滑，手老是拿不穩(wěn)。經(jīng)過長時間練習(xí)才發(fā)現(xiàn)，實際上是進行兩種運動的，一種是平焊方向的'直線運動，一種是焊條燃燒時我的手往前伸的方向，兩種方向的速度都勻速了，就焊的平直光滑了。
9、在現(xiàn)場低溫條件下焊接、焊接厚度或剛性較大的焊縫時，采取的措施火焰加熱焊前預(yù)熱方法。
二、實習(xí)后的心得：
1、這次實習(xí)讓我了解了現(xiàn)代焊接方式、焊接實際知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在焊接中的應(yīng)用。
4、焊工實習(xí)鍛煉了我，提高了我的綜合素質(zhì)，使我對焊工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，提高了我的實踐動手能力，使我更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我的所學(xué)知識。
5、在整個實習(xí)過程中，師傅對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，加強了對填寫實習(xí)報告、清理焊接施工場地場地、遵守安全操作規(guī)程等要求，對我們的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
6、在實習(xí)過程中我取得的勞動成果，讓我有種自豪感、成就感，這是難以用語言來表達的。
時間一晃而過，焊工實習(xí)讓我深深地體會到人生的意義，實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。通過焊工實習(xí)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，對我以后的工作將有很大的影響。
電焊的實訓(xùn)心得6
電焊在平時的生活中很常見，以前覺得電焊應(yīng)該是一件很容易的活，就好比把兩個東西黏在一起那樣簡單。但聽了老師講了后自己去操作時，才覺得不是一件容易的活，而是一件很難的事。
引弧和運條是電焊最基礎(chǔ)的部分，沒有學(xué)會引弧根本就不能焊接。我引弧時總是把焊條連在鐵板上不能順利的引弧。然而引弧卻是焊工的第一步所以沒辦法成功引弧的我就沒辦法進行下面的學(xué)習(xí)。不過在我反復(fù)的學(xué)習(xí)下終于學(xué)會了引弧。不過新的問題又出現(xiàn)了我的焊條焊出來的都是又細又長的細線，與老師說的完全不符合于是我嘗試著控制焊縫的粗細和長短任然經(jīng)過很長的時間我才掌握
然后在掌握了引弧和運條這兩項基本功后，老師又開始教我們橫向擺動，折線式、月牙式、圓周式，老師一一示范，看完老師示范之后，我們就又開始操作了……最終通過不斷的練習(xí)我熟練的掌握了焊工的`操作技巧。
我想這次焊工實習(xí)不只是簡單的讓我們了解焊工而是讓我們掌握這門技術(shù)更重要的是讓我們了解任何事情都不是簡簡單單能夠完成的。我們在學(xué)任何技能時都要有足夠的耐心 焊工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義，實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，通過焊工實習(xí)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)畢業(yè)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
最后我在這里還要感謝我們的老師正是因為他的教導(dǎo)才讓我們學(xué)會了這門技術(shù)，而且也教會了我們做任何事情都需要足夠的耐心。我在這里非常感謝！
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