【精華】理想演講稿10篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發展不斷提速的社會中，演講稿與我們的生活息息相關，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的理想演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理想演講稿 篇1

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

　　大家好！站在這么多佼佼者面前，我感到非常的榮幸，也有一絲的慚愧。但我很欣賞契柯夫的一句話。“世界上有大狗也有小狗，小狗不會因為有大狗的存在而慌亂不安，所有的狗都要叫，小狗也要叫”。

　　作為八十年代后期出生地我們，在改革開放的浪潮中肆意的搏擊遨游，于是社會上對我們這一代人就有了如此評價，說我們放縱了，在享樂中消耗著有限的青春，揮霍著年輕的生命。然而真是如此嗎？放縱，叛逆，現實中的我們真的如此不堪嗎？看著韓國肥皂劇，終日沉溺于網絡世界，無所事事，進而無病呻吟，我們的大學生活真得如此頹廢嗎？不，我要向所有的人大聲地說不。

　　因為，我們的大學生活是奮力拼搏而充實豐富的.。課堂上，那一雙雙明亮的眼睛閃爍著睿智的光芒，圖書館里那一顆顆聰慧的心迸發著熾熱的渴望，大學生活，我們可以盡情地在知識的海洋里遨游，在未來的四年里，我們將努力進行知識積累，不斷地進行自我完善，因為我們知道養兵千日終有用時，因為我們知道，有朝一日我們將乘風破浪濟滄海。

　　當然，我們的大學生活也是豪情奔放而精彩無限的，那是曹孟德“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的豪情萬千。是杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志。縱然，那千篇一律的星空皓月，在我們眼中卻演繹著不同的詩篇，縱然，那亙古不變的蒼穹旭日，在我們眼中卻每天詮釋著不同的美麗，這才是我們的生活，豪情奔放而精彩無限的大學生活，因為我們知道，有朝一日我們將乘風破浪濟滄海。

　　大學生活還是洋溢著浪漫而溫馨難忘的，那是徐志摩康橋作別揮衣袖沒有帶走的那片云彩，那是陶淵明“飛鳥戀舊林，池魚思古淵”的思想情懷，大學生活就是兩股激流撞擊時那一瞬間的流光溢彩，然后慢慢的沉淀，完全融入自然的氣息，活力與浪漫并行，激情與安逸共鳴。最后在沉寂中爆發，我們將乘風破浪濟滄海。

　　轉身再看看吧，我們身邊的大學生又是怎樣演繹屬于他們的另類精彩。湖南，有帶妹妹上大學的洪戰輝，湖北，有背父親上大學的黃來女!命運對于他們是不公平的，然而，他們卻用一份堅毅，一份責任，用心去拼搏著。這正是我們所應有的自信與堅毅，讓生命之花在逆境中綻放，如雄鷹之美展現在搏擊風雨的蒼天之上。

　　尋夢，撐一支長蒿，向青草更青處漫溯，大學生活，追求理想，放飛夢想，大學生活用自律，自強，自信構筑的生活，是一份安逸，一份舒適，更是一份開拓與進取，這樣，才能完善自我，超越自我，才能功在國家利在大眾，才能博得乘風破浪濟滄海。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

理想演講稿 篇2

　　理想，是生活的支柱和動力，是一個人必須擁有并存在的東西。當再次談到理想時，我不禁開始了遐想。

　　五年級時，我們曾組織過一次以“我的理想”為題的演講。當時，我的理想是當一個作家，因為我很喜歡寫故事、小說，常沉浸在書中優美的文字里癡癡地，反反復復輪回地體會，或是望著天空在心里組成一個關于天空的小說段落……恍惚間，我又回到了現在，那這時，我的理想又該是什么呢?歌手、演員還是原來的作家?默默間，我還是選擇了初衷——當一名作家。

　　我特別愛看書。故事間就好像有魔力把我吸引去，讓我像一條魚一般躍進字里行間的海洋，然后久久地迷失、陶醉其中。一本書完結了，我還會興致勃勃地繼續編下去。一拿起筆，筆尖就停不住一般地開始唰唰寫起來，一股靈泉便在紙上匯成了語言的河流，叮叮咚咚地蹦出字詞來，使得整個故事都好像動起來一般，活在了紙上，跳躍在我的心里。

　　關于為什么要當作家，我是這么認為的：在我看來，作家是可以在書中盡情施放一切的一個職業。作家可以按照心情來寫，來思索，很自由，不太有被拘束。我就喜歡這種抒發自己的情感，提出對或錯的觀點的感覺。

　　我知道作家是要通過大量的閱讀和文字的積累，所以我需要發展自己，看更多的、各種各類的書，從老舍、三毛到秦簡、唐七公子;從四大名著到網絡小說，我都看過不少。我懂得了《湯姆索亞歷險記》中孩子們的.天真自由及當時大人們和社會的陰暗;我明白了《錦繡未央》里李未央有智有謀，曲折不斷并且一波未起一波又平的復仇故事……這些故事的波折讓我同時收獲了一些寫作創意，降低了寫作的難度和想題材的時間。

　　當作家這件事，將會是我一直不變的理想。我一定要努力地做一些相關的事情去一點一滴地積累，然后再慢慢地實現它，同時在這個過程中積累更多的文字!

理想演講稿 篇3

　　著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育，簡單一句話，就是養成好習慣。”在教學中我們已經有大量事實證明：好的語文習慣使學生終身受益。一切語文活動都離不開語文習慣，要想學好語文，必須養成良好的語文習慣。一旦學生形成了學習語文的良好習慣，他就能在沒有任何強制因素的情況下，非常自覺地饒有興味地去學習，去讀書。學生時代播下了良種，將來便可贏得未來的豐收。我們從以下方面入手，培養學生語文學習習慣：

　　一、培養勤用學習輔助工具的習慣

　　小學生學習語文最常用的學習輔助工具是字典。現在的課本里，從二年級開始就設計了查字典的練習，因此，對于小學中、高年級來說，學生必須學會查字典。

　　我的具體做法是：學生在課文預習時自己查出生字詞的讀音和詞義；在課堂上，我要求學生人手一本字典，簡單易操作的字，就讓學生當堂動手請字典幫助解決；在課外閱讀時，遇到不懂的字詞務必翻閱字典，并在字上標注讀音。長此以往，學生必然養成查字典的好習慣。

　　除字典以外，許多都有《百科全書》《格言警句》等各類的學習工具，這些都可以幫助學生解決一些實際問題。還有日常生活中的電視、手機、網絡、報刊、雜志等等更多的信息傳媒都能為學生學習提供良好的輔助作用。我也常提示學生學習有時可以在生活中進行，如果吧生活資料轉化為學習工具，那將是一筆巨大的財富。

　　對于現在的語文學習來說，學會學習比直接學會知識更重要，老師不可能總守在學生的身邊“以備咨詢”，所以，必須讓學生自己學會尋找各種學習的工具和途徑，從而提高自己的獨立學習能力。

　　二、養成勤于質疑的習慣

　　大文學家巴爾扎克說：“打開一切科學的鑰匙，都毫無異議的是問號，我們大部分偉大發現應歸功于為什么，而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么。”質疑是創新思維的源泉。對于那些總是不經思考而繼承，把自己的大腦作為裝知識的簍子的孩子來說，他們是無法完成獨立思考的。因此，在語文教學中要多鼓勵，多引導學生質疑。學生只有有了疑問才會對課文有更深刻的理解，才會對知識進行深入思考，才會獲取課本內暗含的新知。

　　中高年級學生已經有很強的質疑意識，但有時仍覺得無章可循，所以，我們可以利用以下幾種辦法幫助學生學會如何質疑：1、激發學生的質疑興趣，讓學生產生想問的欲望，如在講《楊震暮夜卻金》時，可以先談楊震拒收金子的結果，這樣學生心里產生疑問：為什么楊震據絕收金子呢？2將知識轉化為合理的生活情境，讓學生能問，；3、教給學生語文質疑的方法，如讓學生從內容、主旨、人物精神、文章寫作特色等方面下手，讓學生能夠多角度提問。

　　總之，“學起于思，思源于疑”。學生在學習中學會質疑，長大后也一樣會對生活發出質疑，正如課文《真理誕生于一百個問號之后》里提到的科學家一樣，將來也成為一名有作為的人才。

　　三、培養學生朗讀和背誦的習慣

　　朗讀是一種有聲的語言藝術，是我國傳統的學習語文的方法。葉圣陶先生就曾有一段關于朗讀重要性的`描述：“吟誦的時候，對于感悟所得的不僅是理智的理解，而且是親切地體會，不知不覺之間，內容與理解化為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。”朗讀，就像一位出色的導游，能把學生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老師的引導朗讀中學生似乎真的走進了美麗的桂林山水一般，達到了事半功倍的效果。這說明學生在朗讀時，特別是在熟讀之后，對文章有深刻的印象，就會在詞句上、表達方法上有所吸收和積累。朗讀確實可以提高學生感悟水平。同時，朗讀也能體現出一個學生對生活的感悟，對生活也是一種詮釋方式。我們提倡學生平時多朗讀各類文章。

理想演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”這是列夫·托爾斯泰說的一句話。我想，大家都應該有自己的理想，理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進的方向，沒有理想就沒有動力，下面一起來談談我的理想：

　　臨近小學畢業，在小學的生活里，我非常快樂，能和同學們留下一個美好的印象，我非常感謝老師，帶我遨翔美麗的知識海洋，我最想感謝的是這座偉大的母校，給我的生活增添一道燦爛的陽光和五彩繽紛的色彩。而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了！我想說：“音樂，是藝術中的`美，在我的生活里不可缺少的就是音樂，所以我更堅定了我的理想——古箏演奏家。”

　　古箏，它就是我的一位知己，陪伴我度過孤獨寂寞的日子，用聲音把我的煩惱震碎。每次看見易老師演奏古箏的時候，真讓人陶醉。手指撥動琴弦，是那么的美，要是我以后能像易老師一樣演奏給學生聽，是多么美好的一件事啊！盡管我彈古箏不是一流的好，但我還是想當一名古箏演奏家，只要我好好學，天底下就沒有做不成的事。我開始幻想：在一個樹葉形狀的舞臺上。有兩只白天鵝為我伴舞，七彩的燈光照射在我的身上，臺下有成千上萬的觀眾，我就坐在舞臺的中央，穿白色的衣裙，眼前擺放我的“知己”，開始輕輕撥動琴弦，似乎聽見了鳥雀的叫聲，花瓣飄落下來的聲音，流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

　　想要實現——古箏演奏家這個理想，也不是件容易的事，需要辛勤的付出，就像一朵花，需要每天的灌溉，才能開出美麗的花朵。每天練古箏，為我的理想堅持不懈地練習，才有機會實現自己的理想。

理想演講稿 篇5

　　夢，從古至今，無數人都在風風雨雨中整理著自己的夢。在漆黑的夜里，夢是黑暗明亮時的火光，給人帶來遠近的希望。每個人心里都有自己的夢想，漂浮在想象和期待中，在人們心中孜孜不倦地追求。夢越清晰，越容易走進去。有了夢想，才能有真正的行動動力和激情。夢想是我們行動的指南。沒有夢想，我們只會醉生夢死，只會浪費時間。有夢想就有奇跡，有夢想的人就偉大。但大多數人認為自己的夢只是一場夢，太虛幻了，想不出來。所以他們把它深埋在心里，甚至不給它破土的機會。那么，夢想如何才能開出美麗芬芳的花朵呢？

　　同學們，你們知道夢想總是建立在堅持、汗水、努力和淚水的基礎上的嗎？眾所周知，鄧亞萍從小就喜歡打乒乓球，她夢想有一天能在世界舞臺上展示自己的才華。但因為身材矮小，腿短，被國家隊拒絕。但是，她并沒有灰心，而是把失敗變成了動力，刻苦練功，再加上堅持不懈的努力，終于打開了夢想的萌芽。在她的體育生涯中，她總共獲得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的優異成績不僅給自己帶來了巨大的`榮耀，也改變了世界乒乓球界只選拔高個子的傳統觀念。

　　回首往事：偉大的居里夫人造福人類，一生艱苦奮斗，終于提煉出了純凈的鐳。雖然她的生命因為長期接觸放射性物質而死亡，但她從未停止追逐自己的夢想。她用她的夢，寫下了生命的永恒。

　　同學，你知道嗎？我有一個夢想，從小就有的夢想！已經深入我的內心。

　　我想通過自己的努力讓家人過上幸福富足的生活。是的，這是一個普通而平凡的夢。每當我甜甜地品味著夢想，路上的坎坷，心中的悲傷，都會漸漸消逝。雖然我很努力，但是奮斗的過程讓我很開心，很充實。雖然我沒有過人的智力，沒有嚴謹的思維，沒有特別準確的判斷，但我不會放棄努力。雖然這個夢想離我還很遠，但我不會停止追求。雖然在實現夢想的過程中會有很多挫折和無數艱辛，但我不會氣餒。因為我相信，只有通過地獄般的訓練，才能培養出創造天堂的力量；只有流血的手指才能彈出世界的絕唱；只有通過困難和挫折，我們才能實現夢想。雖然這個夢想還沒有實現，但我堅信有一天，我堅信我的夢想會萌芽。

　　今天，我們每個人都會面臨各種各樣的困難。我們必須相信烏云中會有陣雨，困難中會有祝福。我們必須相信我們的夢想會實現。有人說我們的夢想在現實面前是多么脆弱。當我們與困難作斗爭時，你會覺得困難就是這樣。有志者事竟成，舟破，120秦關終楚；誰幫誰，誰出錢，誰出力，三千岳家可吞吳。親愛的同學們，不要期待幻想的實現，也不要沉浸在喧囂之中。選擇這樣的路，就要走下去，不管路有多長，不管前面的路有沒有危險。一切都不能阻止我們夢想的實現。只要我們能堅持不懈的去追求，只要我們有“再進一步一點”的信念，最終，實現夢想的喜悅就會降臨到你的身上！

理想演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《放飛夢想》。

　　無論是你，是他，還是我，當我們走進這個五彩繽紛的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。夢想是我們心中最美好的愿望，是我們為之奮斗的目標。它像一粒種子，種在心靈的“土壤”里，盡管它很小，卻可以生根、發芽，開花、結果。假如沒有夢想，人就像生活在荒涼的沙漠里，碌碌無為，不知所措，無所作為。所以，只有一個人有了遠大的夢想，并為此孜孜不倦地奮斗著，把學習當作享受，把工作當作休息，才能在人生的道路上走得更遠更美。

　　我相信大家都有自己美好的夢想，為了這個夢想，從小立下堅定的信念，以不屈的精神努力學習、工作。而我的夢想就是成為一名白衣天使——醫生。要說這個夢想的來源，就是因為——

　　20xx年國慶節之前的一個深夜，急促的電話鈴聲響個不停，把全家人從睡夢中驚醒，原來是奶奶從老家打來的電話，奶奶說她生病了，要爸爸媽媽天亮就回家看她。奶奶年紀大了，身體一直都不太好，現在一定是病得十分嚴重了才深夜打電話的。早晨天還沒有亮，爸爸就帶著我們像飛一樣的往老家方向趕路，從父母的表情中我感覺他們十分擔心。終于到家了，我看見奶奶一動不動地躺在病床上，蒼白的臉，干枯的嘴唇，眼睛深深地陷進去了，她似乎一下子老了許多許多。雖然我不知道她得了什么病，但是可以看出病得很嚴重。

　　最后爸爸媽媽就決定送奶奶到紅河州人民醫院治療，去到醫院，由于是國慶節期間，來醫院看病的人比我們這里趕集的人還多，看病太難，每天只能排查一兩種病，就這樣在那里艱難的`檢查了四天。爸爸一直安慰著奶奶，可我看見他卻躲起來偷偷地哭了很多次，我想奶奶一定是得了特別難治療的病！

　　從此以后，只要一有時間爸爸媽媽就帶著這樣那樣的藥回家看奶奶，還領奶奶到開遠59醫院治療，雖然去過好幾個醫院治療，但是奶奶的病一直沒有好轉，每次回去，感覺她更老了一點，更瘦了一點。

　　啊，疾病不同情生命，病魔纏繞脆弱、可憐的人！從奶奶的身上我感覺到生命太脆弱了，健康太可貴了！如果我是一個醫生，一個能治療奶奶疾病的醫生，那該多好啊！我將會竭盡全力，治療一個個像奶奶一樣生病的人！

　　我將立志做一個醫生，一個醫術高明的醫生，一個竭盡全力地為病人解除痛苦的醫生，這是爸爸塵封多年的夙愿，也是我心靈深處醞釀已久的夢想。

　　每個人都應該有自己崇高的夢想，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓遠大的夢想在我們心中生根發芽吧！為了我們心中的夢想，讓我們從今天做起，從身邊一點一滴的小事做起，將夢想放飛，讓夢想煽動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由翱翔！

　　俗話說：有志者，事竟成。同學們，讓我們放飛自己的夢想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰自我、超越自我、完善自我。

　　奮斗吧，為了實現心中那個美麗的夢想！騰飛吧，讓稚嫩的翅膀在追夢中快快成長，越飛越高，越飛越遠！堅信這可望而不可及的夢想就在前面默默地等著我們！堅信一定會有夢想成真的那一天！

　　我的演講到此為止，謝謝大家！

理想演講稿 篇7

尊敬的各位評委、親愛的朋友們：

　　大家好！

　　我叫——，是——市——小學一名普通的小學教師。扎根三尺講臺，塑就滿腔忠誠；手握三寸粉筆，揮灑兩袖清風，是我最大的心愿；催筍成竹是我無悔的追尋。尤其是以“優化發展環境，創人民滿意工程”為主題的教育活動，更加激勵、鞭策著我不斷求索。

　　今天我為大家演講的題目是《共建和諧——,抒發崇高理想》。

　　今天的演講，我先從身邊的李老師講起。 二0xx年九月，從鄉下轉來到李老師所代班級就讀的學生楊婕，因其父母離異而面臨失學。不到九歲的楊婕在無人照料的情況下，一個人在出租屋里僅靠白開水和饅頭度過了三天。臨走之前，她托同學帶給李老師一張紙條，紙條中寫著：“老師，我要走了，爺爺要把我接到很遠很遠的老家去。我不能讀書了……你能幫幫我嗎？”揉皺的紙條上，明顯留下了淚滴浸染過的痕跡。這張字條深深地刺痛了李老師的心。李老師想：能讓她就這樣失學嗎?我絕不能讓這個孩子離開她心愛的校園，我一定要幫助她！李老師歷盡艱辛，輾轉鄉里，找到了楊婕。在她的不懈努力下，終于找到了楊婕的`父親，讓她有了監護人，還承擔了她的部分學費，再次回到了——小學三(二)班。就這樣，楊婕又回到了她健康成長的樂園。這是李老師幫助的第七個“留守孩子”。

　　在我們的身邊，這樣的對事業滿腔忠誠的真實事例還很多很多：闌尾炎動手術才七天就堅持到校上班的袁敏校長；患病在身還堅持出差，最后病倒他鄉的張秀云主任；主動承擔起貧困學生湯婷的中餐費用，還為她買衣買鞋的謝俊芳老師；為了學習多媒體技術為教學服務，而熬得雙眼流淚的王曉玲老師、、、這一件件平凡而又不平凡的事跡，向我們彰顯出這樣一種精神：作為一名教師，挺起來，便是世界上最高峻的山；躬起來，便是世界上最堅固的橋；躺下去，便是世界上最寬闊的路。

　　在共建和諧——，優化發展環境，創人民滿意工程的工作中，除了教師,其他行業也涌現出了許多可歌可泣的感人事跡。

　　為了確保建設良好的投資環境，20xx年八月，市公安局刑警大隊的干警們在8天時間里，吃住全在車上，走訪了60xxxx人，行程15000公里，查閱了77卷案宗，查處了3宗要案。為國家挽回損失近30xxxx元。可我們的一位干警卻不幸身負重傷，另一位沒有來得及參加他八旬老父的葬禮，還有一位年輕干警只好第二次推遲了婚期——他們，鐵肩擔道義，丹心鑄警魂。以犧牲個人利益，維護了社會的穩定，確保了——的盛世太平。

　　在建設社會主義新農村的工作中，更有一大批奮斗在第一線的像劉銀昌、周國知一樣的優秀干部，他們心系群眾苦樂，關注生產發展。有一位打工致富的農民，毅然回到窮鄉僻壤的家鄉，挑起了村主任這個并無品級小官的重擔。他率先拿出自己打工掙來的xxxx多元血汗錢，動員組織村民修通了通村公路，建起了魔芋示范基地，煙葉、藥材等支柱產業也漸成規模。僅兩年時間，村民人平純收入由原來的80xxxx元增加到近200xxxx。這個巨大變化，轉變了人們幾十年來的落后經營觀念，吸引了大批的打工仔回鄉創業。沉寂的山村開始沸騰了,我們的家園從此將變得更加美好！

　　這些事件中的主人翁，他們心系民眾，任勞任怨，把自己置身于一個透明干凈的位置，塵世的喧囂，流年的暗示，物欲的誘惑在他們面前變得脆弱無力。“師”與“生”，“警”與“群”，“官”與“民”是一種無功利的存在，他們的高尚作為，透視著人間真情與社會的和諧之美。

　　正是他們，在自己平凡的崗位上做著不平凡的事情，鑄造了——人民滿意的工程。和諧之風吹拂著清江兩岸，土苗兒女的心田。一種無比崇敬的激動，把我們凝聚在鮮紅的黨旗下，激勵著我們為建設和諧——奮勇向前。

　　尊敬的各位評委，親愛的朋友們：我們不會抱怨職業的好壞，更不會在意職位的高低，我們工作在不同的崗位上，胸裝——，勤奮工作，心系人民，艱苦奮斗，不斷地磨礪人生，這就是我們的風采！

　　朋友們，讓我們攜起手來，為建設和諧——，生態——，共鑄明天的輝煌而努力奮斗吧！

理想演講稿 篇8

　　親愛的給位朋友，各位來賓，

　　大家好

　　今天，我演講的題目是《理想，黑夜中的啟明星》！

　　蘇格拉底曾經說過這么一句話：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗！追求理想的路程，是遙遠的，同時也是艱難的！理想，可能是曹操的.“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”也可能是文天祥的：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”

　　為了理想而奮斗的人，在古今中外，還有很多。

　　貝多芬的理想是成為一名作曲家，可是命運，卻偏偏找到了他。在作曲的高峰期，他竟然雙耳失聰，聽不見任何聲音。但他并沒有因為雙耳失聰而放棄，他反而扼住命運的喉嚨，不向命運低頭，終于，他突破了一個又一個常人不可能完成的困難，并完成了他的一生中最偉大的作品《命運交響曲》，這不就是一個為了理想而努力奮斗的人嗎？

　　在茫茫的歷史長河中，為了理想，就算犧牲也不后悔的人，還有很多。

　　李大釗，中國共產黨的創創始人之一，他就是這樣的一個人。1925年他和趙世炎領導了5萬人的大罷 工，支持“五卅”反帝愛國運動。雖然這次罷 工取得了成功，但也讓北洋軍閥對他產生了反感。1927年4月6日，張作霖派人將他逮捕。為了堅守自己的理想，也為了黨組織不被破壞，在敵人們的嚴刑拷打面前，他大義凌然，堅守黨的秘密。終于，在4月28日，敵人將他處以絞刑。他，不就是一個為了理想而獻出生命的人嗎？

　　在科技發達的今天，為了理想而打拼的，也有很多。

　　不說這些偉人、知名人物，來說一下我自己吧。

　　我的理想并不是非常偉大，到應該用平凡來形容這個理想才是。我的理想是成為一名維和隊員。維護和平，是每一個少年的夢想。而對于“維護和平”這個詞的看法，卻有所不同。可能是到世界的各個角落去鋤奸，也可能是維護各個國家的平等互利。而我卻認為應該去解決各個國家，各個地區之間的沖突。持強扶弱，完成藍盔的使命。保證各個地區的安寧。

　　回首過去，展望未來！古有文人墨客，為了理想而拼搏！今有一代天驕，為了理想而奮斗！

理想演講稿 篇9

　　尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家晚上好！我是**級運管二班的李蔓，今天，我演講的題目是：放飛青春夢想。

　　總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！帶著一路風塵，帶著對青春的渴望跟對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來跟自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈跟智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣跟自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫跟舔彩了！

　　薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺不到。”

　　一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的'心，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。

　　那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現的，你甘心于只是夢跟想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢想嗎？

　　俞敏洪老師說過，一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備倆個條件，一個是勇氣，一個是行動，

　　合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險；放飛理想，不要說山遙路遠；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩篇！

　　讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風，吹散漫天云霧；用啟明，引導光明的出現！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽！

　　今天，我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結尾，送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。

理想演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是來自高一（4）班的張靜怡，今天我講話的主題是“理想”。

　　在人生的旅途當中，理想是最好的伙伴。如果說理想是一棵長青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉，托爾斯泰曾說：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”一個人走向成功的途中，可以一無所有，但不能沒有理想。如果說夢想是一朵常開不敗的花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽，而我們的`生命也會因為有了夢想而動力十足。

　　與其平庸地過一生，不如從現在起為理想而奮斗。《生活》雜志曾登載了約翰高德的故事。高德十五歲時，偶然聽到他年邁的祖母非常感慨地說：“如果我年輕時還能再多嘗試一些事就好了。”他受到很大的震動，決心自己不能到老了還有像老祖母一樣無法挽回的遺憾。于是，他立刻坐下來，詳細列出了自己一生要做的事情，并稱之“約翰高德的夢想清單”。是啊，有夢想就得立刻行動，別讓未來的自己為當初的自己未曾努力而悔恨。夢想路上雖有泥濘與荊棘，但別因環境不好就抱怨。累了，就在原地小憩，但千萬別忘記跋涉的路途；倦了，就欣賞一下沿途的風景，但千萬別為腳下的花草而止步。不要有所顧慮和懷疑，要相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回饋自己。別怕不久，別說太遠，有夢的人從不會嫌成功來得太晚，太慢。人生就六個字：不害怕，不后悔。

　　人生因夢想而偉大。理想不必很遠大，卻要真正付出才能實現。18年高考已經過去，學長們用他們成功的經驗告訴我們：從現在起，為理想拼搏，一份耕耘，一分收獲。我們要抓住每一次的機會，把所有精力都投入在學習之中。十六、十七正是如花的年紀，為了理想，我們必須排除一切干擾，將目光從其他不相干的事情中轉移出來，專注于學習，追逐我們的理想。當我們成功的那一刻，所有的努力都是值得的，面對困難，不拋棄，不放棄，堅定自己的理想。在自己生命的道路上，隨時播種，隨時開花，為自己的人生選擇一條奮斗的路，用堅定執著譜寫理想的篇章，讓自己的高中生活不留遺憾！

　　選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生活的激情。要始終相信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　謝謝大家！

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