【精選】畢業(yè)演講稿合集6篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的畢業(yè)演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校董、校領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
大家好!非常高興大家蒞臨汕大，一同分享畢業(yè)同學(xué)們這快樂的一刻。上星期聽到校領(lǐng)導(dǎo)介紹汕頭大學(xué)十年改革的種種成果和未來(lái)五年的計(jì)劃，實(shí)在令人興奮。我謹(jǐn)代表校董會(huì)同仁向汕頭大學(xué)每一位老師和工作人員，對(duì)你們至誠(chéng)推動(dòng)中國(guó)教育事業(yè)的改革和前進(jìn)——不畏艱辛、不畏阻力的決心表示尊敬和感謝。我對(duì)汕頭大學(xué)的未來(lái)是充滿信心。
我從來(lái)都不太明白，為什么大家常常說(shuō)以前總比今日好。是因?yàn)橥蘸同F(xiàn)實(shí)有很巨大的差異令人無(wú)奈，難以適應(yīng)?還是我們能在昔日痛苦和難過(guò)的回憶中，總能找到點(diǎn)滴溫馨，轉(zhuǎn)化為今天新的動(dòng)力?
我1928年在潮安出生，如果你認(rèn)為今天的汕頭還不算很先進(jìn)，那么八十四年前潮安縣的景象就更加可想而知。在家鄉(xiāng)這十二年，我有太多甜酸苦辣的回憶。
還記得我六歲那年的夏天，晚飯后一家人陪伴祖母在家里的小院子納涼聊天，叔叔告訴我們城中的老板如何富有，人們估計(jì)他有二十萬(wàn)枚龍銀(以古董價(jià)計(jì)算，今天約值人民幣三億元)的總資產(chǎn)，祖母低沉地自說(shuō)：“不知我們哪一代的子孫，才可能像別人那樣。”一個(gè)老百姓期求安逸的`平常盼望。
我心愛的祖母早已離逝，長(zhǎng)埋在她最愛那韓江岸旁，七十八年過(guò)去，我也曾在掃墓時(shí)倚在祖母的墓手，低聲地向她說(shuō)：“我們已經(jīng)做到了。”
如果你認(rèn)為一個(gè)失去求學(xué)機(jī)會(huì)，沒有任何資源，窮得只剩下希望的小伙子對(duì)“命運(yùn)”巨碾從未懼怕，那我要告訴你事實(shí)并非如此。對(duì)貧窮的人，憂慮是一個(gè)體驗(yàn)至深的折磨。
也許你們都聽過(guò)我如何掙扎求存，奮抗命運(yùn)變幻無(wú)常的故事，但你們可能不知道，我在你們同齡的時(shí)候，多次拒絕放棄理想以換取“無(wú)發(fā)展空間”的眼前安逸，我一直深信，如果世界上有任何“成功秘方”，其中最關(guān)鍵的元素必定是你對(duì)成功的欲望遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)失敗的恐懼。這心態(tài)像是刀鋒——銳化你對(duì)什么是“可能的”觸覺和激發(fā)你的夢(mèng)想：這心態(tài)像是預(yù)警系統(tǒng)，令你對(duì)自滿情緒和停滯時(shí)刻警惕，令你審慎律己、敢愛、敢說(shuō)實(shí)話、敢當(dāng)萬(wàn)綠叢中那點(diǎn)紅。
當(dāng)你在我的年齡，你不會(huì)想帶著后悔和遺憾地感慨，曾經(jīng)是開朗、熱情、自信的你，卻選擇無(wú)夢(mèng)和無(wú)理想地過(guò)了一輩子，你曾經(jīng)是正直無(wú)畏，真誠(chéng)和至誠(chéng)，烙印在你那顆赤子心上，但面對(duì)生活冷酷的考驗(yàn)，你選擇放棄原則和目標(biāo)，在道德路上迷失了你的靈魂、你的謙卑和愛貢獻(xiàn)的心。
各位親愛的同學(xué)，人生命運(yùn)必然是你一生作出選擇的總結(jié)，懂得如何選擇和承擔(dān)后果是譜寫自己命運(yùn)的入門法。
愛因斯坦在普林斯頓大學(xué)的辦公室門上掛著這句話：“不是所有可以算的東西都是重要的，也不是所有重要的東西都可以被計(jì)算。”
那你問(wèn)我當(dāng)年訂立的目標(biāo)是什么;我的答案你們?cè)缇椭溃骸敖⒆晕遥非鬅o(wú)我”，希望你們與命運(yùn)也許下承諾，憑仗智慧和勇氣，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想及貢獻(xiàn)我們心愛的祖國(guó)大地、和我們彼此共存的世界。我再次向你們表達(dá)衷心的祝賀，今天你以汕大為榮，明天汕大將以你為榮。
謝謝大家。
畢業(yè)演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊慕處熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。那里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前，我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩;六年后，我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感激教師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了，我即將告別童年。我要多謝六年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的.教師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍啊!學(xué)校里的一草一木都是我熟悉可是的，學(xué)校里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡，那里充滿了我的回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長(zhǎng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在學(xué)校的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲可是。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見，昂首向前邁進(jìn)。
多謝您，母校。這天，我以母校為榮;他日，期望母校以我為榮。為此，我務(wù)必力爭(zhēng)上游，創(chuàng)造勝利。
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重地相聚，向小學(xué)生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學(xué)們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這五年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，傾注了無(wú)數(shù)的心血才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說(shuō)的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——————那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ薄Ｔ谶@里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的五年級(jí)畢業(yè)生，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師！你們辛苦了！
今天，我們就要離開母校了，為了一個(gè)更高的'理想，奔向一個(gè)更遠(yuǎn)的前方。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無(wú)數(shù)動(dòng)人的瞬間涌上心頭？？回眸昨天，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)，無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻；無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng)。五年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長(zhǎng)的足跡；寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我
們求知的目光？？早讀時(shí)我們專心致志讀書的場(chǎng)景；考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情；歷歷在目，難舍難分！五年前的我們懵懂無(wú)知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而五年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年；我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí)，同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園，請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位老師，請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
同學(xué)們，為了一個(gè)更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開母校；但我們驕傲，我們自豪，我們?cè)枪鈽s的解甲莊中心小學(xué)的一名學(xué)生。明天，我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí)，努力工作，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)，為我們中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
最后，我祝愿各位老師桃李芬芳，工作順利，同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人！祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步！
畢業(yè)演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好! 今天我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別!三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。我的心情是復(fù)雜的，既有大結(jié)局的喜悅，也有告別你們的一絲絲不舍。 在這告別的日子里，首先要感謝親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我舞臺(tái)。我們?cè)诮淌依锪粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影，在球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神，在舞臺(tái)上秀出個(gè)性自我。在您的懷抱中，我們心懷希望，放飛夢(mèng)想。
我們還要感謝我們親愛的老師，是您的辛苦付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您將知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們;您體貼入微，讓校園生活充滿了家庭的溫暖;您的磨煉與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的.痕跡，衷心的感謝您! 我們還要感謝親愛的同學(xué)們，是你們的信任、幫助、支持、友情與關(guān)愛，讓我們一千多個(gè)日子充滿歡聲笑語(yǔ)。記得有一句話說(shuō)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互依靠才能飛翔。”我們都曾有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，三年里所有的酸甜苦辣才凝聚成今日的成果，我們的初中生活也將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也是我們邁向更高層次追求的角號(hào)。是你們的幫助，我們才在通往成功的路上腳踏荊棘，卻不覺得疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。 畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)，畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，是一切都沒有飄散的深沉銘刻!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：我們定會(huì)不負(fù)所望，為了夢(mèng)想勇敢去追，讓我們?cè)诜屙斣贂?huì)。 最后，讓我們深深祝福，母校，我相信：你的明天，我們的明天，都會(huì)更加輝煌!
畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
大家好!
又是一個(gè)夏天，又是一份離愁。三年前，我們與奧運(yùn)同輝煌，考進(jìn)了深外這個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂。在這個(gè)大廳，懵懂的我們聆聽著熊媽的入學(xué)訓(xùn)話。如今三年過(guò)去了，在這個(gè)火熱的六月，我們攜手大運(yùn)，又一次聚集在這里。然而這次，我們卻要在此話別。曾經(jīng)，我們?cè)谶@里正式開始了高中生涯。然而又是在這里，我們?yōu)樽约旱母咧猩町嬌狭司涮?hào)。這能不能算是回到了原點(diǎn)呢?
在這高中生涯即將結(jié)束的時(shí)候，曾無(wú)數(shù)次盼望著這一刻的我卻有些不舍。少女作家蔣方舟曾說(shuō)過(guò)，“母校，就是自己每天罵上八百遍，卻絕不允許別人罵一遍的地方。”是啊，曾經(jīng)討厭看著讓人眼花繚亂的柱子，其實(shí)它們無(wú)不是在傳達(dá)深外學(xué)子將來(lái)都是國(guó)家的棟梁，都是頂天立地的擎天柱。曾經(jīng)多么憎恨學(xué)校繁多的樓梯，現(xiàn)在回首才發(fā)現(xiàn)，登樓梯，就是深外在默默教育我們要擁有蝸牛般的精神，一步一步往上爬、踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn);從高一到高三，樓層的不斷更替，更是傳達(dá)了“欲窮千里目，更上一層樓”的深刻寓意。深外，在用著除中、英、日、法、德以外的第六種語(yǔ)言，無(wú)聲地傳遞著它對(duì)我們的愛和教育。
深外，這所山水環(huán)抱的學(xué)校，一定匯聚天下的靈氣吧?不然，你說(shuō)，哪所學(xué)校能有如此聰明絕頂、才華橫溢的校長(zhǎng)?哪所學(xué)校能有如此循循善誘、誨人不倦的老師?哪所學(xué)校能有如此內(nèi)外兼修、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?哪所學(xué)校能有深外大酒樓這樣總能給人驚喜與感動(dòng)的餐飲圣地?哪所學(xué)校能有我們的校貓那樣集萬(wàn)千寵愛，喝特侖蘇、睡席夢(mèng)思，成為讓人欲罷不能的校寵?鐘林毓秀、人杰地靈，這正是深外獨(dú)一無(wú)二的好口碑、硬招牌!
深外是一位博愛的`母親。我們都知道，北大是一所“思想自由 兼容并包”的著名高校，而我要說(shuō)，深外的學(xué)風(fēng)思想在某種程度上絕不遜色于北大。高一軍訓(xùn)，我們流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊(duì);學(xué)農(nóng)時(shí)，棄筆從農(nóng)，有模有樣;校園四大節(jié)異彩紛呈，深外學(xué)子的奇思妙想為科技發(fā)展注入新鮮血液;各年級(jí)之間的友情加油吶喊在體育界里鑄就了一道亮麗的風(fēng)景線;深外學(xué)子們操著不同國(guó)家的流利語(yǔ)言，把一屆屆外語(yǔ)節(jié)打造成文化交融的世博盛宴;歌舞升平的藝術(shù)節(jié)，更是讓深外學(xué)子藝術(shù)情操、藝術(shù)細(xì)胞被最大限度激發(fā)，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。此外校學(xué)生會(huì)等組織總是有奇思妙想來(lái)豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，大小社團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷，廣電節(jié)目技術(shù)高超。我感嘆，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绱顺錾?我感動(dòng)，身體力行環(huán)保的同學(xué)越來(lái)越多;我感慨，同學(xué)們對(duì)藝術(shù)人物的多方面解讀;我感激，學(xué)校老師和同學(xué)們給我無(wú)數(shù)的第一次——我第一次當(dāng)上校廣電節(jié)目主持人，第一次站在主席臺(tái)上進(jìn)行國(guó)旗下演講，第一次組織安排一場(chǎng)深外史上空前盛大的英語(yǔ)角活動(dòng)，第一次創(chuàng)造了為期一周的首屆校環(huán)保周活動(dòng)……試問(wèn)，這樣一個(gè)輕松快樂、團(tuán)結(jié)協(xié)和的氛圍，誰(shuí)能不為之癡迷和感動(dòng)?
深外也是一位豁達(dá)的母親，她不求子女圍繞在膝邊，而是鼓勵(lì)他們志存高遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)些，再走遠(yuǎn)些。深外學(xué)子志在遠(yuǎn)航，這是深外校歌中的歌詞，也是深外對(duì)自己孩子的期許。揚(yáng)帆世界，這是刻在操場(chǎng)石頭上的文字，也是深外對(duì)自己孩子的祝福。讓我們把深外的精神融入血脈，去開拓、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)。
我們就要離開了，不如讓我們都做個(gè)約定吧。等校門口那棵鳳凰樹開花時(shí)，一起回來(lái)看一看。讓我們以那樹為圓心，以對(duì)深外的依戀為半徑，作一個(gè)圓，回到原點(diǎn)，回到我們?cè)嘀⑾嗑邸⑾鄲鄣牡胤健Ｗ屛覀兛纯矗钔馐遣皇钦娴陌丫G色通道開進(jìn)了哈佛大學(xué)，把分校建到了南極洲。
梧桐問(wèn)天，孤膽不畏克辛艱。
鹽港起航，片帆也敢闖汪洋。
讓我們追逐夢(mèng)想，祝深外再創(chuàng)輝煌!
嗯，演講結(jié)束。
后來(lái)回宿舍收拾東西，就發(fā)生了徐星告訴我們前天晚上謝師宴他的鬼門關(guān)經(jīng)歷，真叫一個(gè)驚心動(dòng)魄阿!
我的宿舍，8610，再見了。昨天，我把很多東西都清理干凈，講一些有用的書還是留了下來(lái)，還有衣架什么的。真想祝福學(xué)校，給了自己那么多機(jī)會(huì)。再見了，宿舍，再見了，深外。雖然不舍，但是我們終將要奔赴遠(yuǎn)方。相信自己。一定可以!將來(lái)，有機(jī)會(huì)，一定時(shí)常回來(lái)母校看一看，走一走。
我愛深外。
畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里舉辦20xx屆東明縣第一初級(jí)中學(xué)初三畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表初三教師，向順利完成初中學(xué)業(yè)，即將踏上高中階段學(xué)習(xí)的全體畢業(yè)班同學(xué)表示熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了心血和汗水的所有初三教師表示衷心的感謝！
參加今天的畢業(yè)典禮，我的心情特別高興和激動(dòng)：高興的是，同學(xué)們通過(guò)自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)；激動(dòng)的是：同學(xué)們將以此作為人生新的起點(diǎn)，踏上有一個(gè)新的學(xué)習(xí)征程。
今天是20xx年6月3號(hào)，是我們的畢業(yè)季節(jié)，是一生難忘的日子，六天以后，大家中考開始，望同學(xué)們?cè)诳荚囍谐林鴳?yīng)對(duì)，下面講一下，考試中應(yīng)注意事項(xiàng)及策略：一、進(jìn)考場(chǎng)前
前一天晚上要保證充足的睡眠，早晨吃些清淡的食物。按所列清單帶齊一切用具，包括：準(zhǔn)考證、筆、橡皮、作圖工具等。提前半個(gè)小時(shí)到考區(qū)，這樣一方面可以避免新異刺激、穩(wěn)定情緒；另一方面可以提前進(jìn)入“角色”即讓大腦進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的回憶活動(dòng)，如：回憶一些常用的公式、定理，和同學(xué)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的問(wèn)答。這樣做不僅能轉(zhuǎn)移考前焦慮，而且能將最佳的狀態(tài)帶入考場(chǎng)。穩(wěn)定心態(tài)，及早進(jìn)入考試狀態(tài)。
二、進(jìn)入考場(chǎng)階段（發(fā)卷前）
離考試越近，考生的心情越煩躁。中考不僅是對(duì)考生學(xué)習(xí)水平的考查，同時(shí)也是對(duì)考生心理調(diào)節(jié)能力的考驗(yàn)。這時(shí)候的考生要記住：不管之前的備考過(guò)程怎樣，復(fù)習(xí)效果如何，在考場(chǎng)上，一定要相信自己，一定要振奮精神，發(fā)揮出最好的水平。在考場(chǎng)上，適度的緊張會(huì)讓大腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度加快，使頭腦更為敏捷。但過(guò)度的緊張會(huì)讓大腦一片空白，無(wú)所適從。越看重中考結(jié)果越容易緊張。如果緊張到無(wú)法正常做題就不要勉強(qiáng)做題，靜下心來(lái)，什么也別想，花一兩分鐘時(shí)間深呼吸，然后穩(wěn)定心態(tài)。可適當(dāng)進(jìn)行思維轉(zhuǎn)移：
經(jīng)驗(yàn)表明，這段時(shí)間是學(xué)生最緊張、心理易產(chǎn)生焦慮的階段。此時(shí)，可將注意力轉(zhuǎn)移到某次印象較深的、考得較好的模擬考試中，回憶老師的講評(píng)；或回憶一些有趣、滑稽的事；也可采用心理暗示：“我是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了，沒什么大不了的”；當(dāng)然了也可全身心放松、閉目、做深呼吸，這樣直到發(fā)卷。
三、考試進(jìn)行中
１、答題前（五分鐘左右）
試卷拿到后，心情一般比較緊張。此時(shí)，可做下列幾件事：
（１）通覽試卷。對(duì)全卷有幾道題、幾種題型、每道各占多少分等做到心中有數(shù)，全面調(diào)查試卷，為后面實(shí)施正確的`解題策略做準(zhǔn)備。
（２）立即解答一些一眼就能看出答案的選擇題、填空題，以穩(wěn)定情緒。
（３）信心要充足。簡(jiǎn)單不要“大意失荊州”，偏難題注意心理暗示：“別人會(huì)的我一定會(huì)，別人不會(huì)的我也會(huì)”，堅(jiān)定必勝信念。
２、答題中，
①啟動(dòng)思維，瀏覽全卷、考前要摒棄雜念，排除一切干擾，提前進(jìn)入數(shù)學(xué)思維狀態(tài)、一般可以看一看事先準(zhǔn)備好的客觀性題目常用解題方法和對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單例子（每法一例，不要過(guò)多），閉眼想一想平時(shí)考試自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這樣做能增強(qiáng)信心，穩(wěn)定情緒，使自己提前進(jìn)入“角色”、拿到試卷后，不要急于求成，馬上作答，而要通覽一下全卷，摸透題情、一是看題量多少，有無(wú)印刷問(wèn)題；二是選出容易題，準(zhǔn)備先作答。
②從前至后，由易到難、任何一套試卷都必然包含三類題，即容易題、中等題、難題，而它們?cè)谠嚲碇械奈恢貌灰欢ň褪前错樞蚍植嫉模栽陂_始考試時(shí)應(yīng)先解決容易題，再解決中等題，最后解決難題、考試開始，順利解答幾個(gè)簡(jiǎn)單題目，可以產(chǎn)生“旗開得勝”的快感，促使大腦興奮，有利于順利進(jìn)入最佳思維狀態(tài)、考試中，要先做內(nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目、遇到難題，要敢于暫時(shí)“放棄”，不要浪費(fèi)太多時(shí)間，等把會(huì)做的題目解答完后，再回頭集中精力解決它、這樣就可以保持一種良好的心態(tài)考試，發(fā)揮出應(yīng)有的水平。
③慢中開始，穩(wěn)中結(jié)束、作好第一個(gè)題對(duì)于穩(wěn)定心態(tài)有好處，所以開始答題時(shí)應(yīng)穩(wěn)一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，一次性做對(duì)會(huì)給做好后面的題增強(qiáng)信心、另外，在作完試卷后也不要急著交卷，應(yīng)穩(wěn)定情緒認(rèn)真檢查，別因?yàn)榈靡馔味霈F(xiàn)錯(cuò)誤，導(dǎo)致不必要的遺憾、考試時(shí)精力要集中，審題一定要細(xì)心、要放慢速度，逐字逐句搞清題意（似曾相識(shí)的題目更要注意異同），從多層面挖掘隱含條件及條件間內(nèi)在聯(lián)系，為快速解答提供可靠的信息和依據(jù)、否則，一味求快，丟三落四，不是思維受阻，就是前功盡棄、
④分段得分，跳步解答、中考解答題有“入手容易，深入難”的特點(diǎn)，一般第一問(wèn)較容易，第二、三問(wèn)難度逐漸加大、因此，解答時(shí)應(yīng)注意分段得分，步步為營(yíng)、首先拿下第一問(wèn)，確保不失分，然后分析第一問(wèn)是否為第二、三問(wèn)準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件，力爭(zhēng)第二問(wèn)保全分，爭(zhēng)取第三問(wèn)能多得分、而當(dāng)不會(huì)解（或證）解答題中的前一問(wèn)，而會(huì)解（或證）下一問(wèn)時(shí)，可以直接利用前一問(wèn)的結(jié)論去解決下一問(wèn)、
⑤先改后劃，聯(lián)想猜押、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己答錯(cuò)時(shí)，不要急于劃掉重寫、這是因?yàn)橹匦赂恼拇鸢缚赡芎蛣澋舻拇痤}并無(wú)多大區(qū)別，劃掉后解答不對(duì)會(huì)得不償失、當(dāng)遇到一時(shí)想不起的問(wèn)題時(shí)，不要把注意力集中在一個(gè)目標(biāo)，要換個(gè)角度思考，從與題目有關(guān)的知識(shí)開始類比聯(lián)想、如“課本上怎么說(shuō)的？”，“筆記本上怎么記的？”，“老師怎么講的？”，“以前運(yùn)用這些知識(shí)解決過(guò)什么問(wèn)題？”，“是否能特殊化？”，“極限位置怎樣？”等等、另外，考試時(shí)間快結(jié)束的時(shí)候，不要再嘗試新的問(wèn)題、如果選擇題還有不確定的，可以在先淘汰部分選擇支的情況下，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行猜測(cè)、
⑥速書嚴(yán)查，調(diào)整心態(tài)、卷面書寫既要速度快，又要整潔、準(zhǔn)確，這樣既可以提高答題速度和質(zhì)量，又可以給閱卷的老師以好印象；草稿紙書寫要有規(guī)劃，便于回頭檢查、檢查要嚴(yán)格認(rèn)真，要以懷疑的心態(tài)去查對(duì)每一道題的每一個(gè)步驟、如“有沒有看錯(cuò)了問(wèn)題？”，“問(wèn)題中的已知條件運(yùn)用是否有誤？”，“是否遺漏了什么？算錯(cuò)了什么？”等等、值得注意的是，對(duì)于檢查時(shí)出現(xiàn)兩種答案不確定的情況時(shí)，一般而言，“最先想起的才是正確答案”、考前怯場(chǎng)或考試中某一環(huán)節(jié)暫時(shí)失利時(shí)，不要驚慌，不要灰心喪氣，要沉著冷靜，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、一是自我暗示、如“自己難，別人也難”；“我不會(huì)做，別人也不一定會(huì)做”；“我要冷靜，要放松”等、二是嘗試調(diào)試，如：做深呼吸3-4次；全身高度縮緊10秒鐘，然后突然放松；雙手舉至面部且自上而下干洗臉5-6次或伸展四肢和腰背，活動(dòng)手腕和頭。
具體到題目，做選擇題、填空題時(shí)要注意避免麻痹大意，粗枝大葉，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：審題不清、考慮不周、想當(dāng)然地填答案是失分的最主要原因、這類題在中考中占的比例較大，題比較基礎(chǔ)，做題時(shí)要細(xì)心認(rèn)真，失分很不合算，因?yàn)樗灰粋�(gè)答案，并不看你的解答過(guò)程，若在某個(gè)細(xì)節(jié)上出問(wèn)題，全題就一分不得、“小題不大做”是做這類題的一般原則，特別是選擇題，它具有考查面寬、解法靈活的特點(diǎn)，解選擇題的過(guò)程就是通過(guò)分析、判斷、推理，剔除干擾支，得出正確選項(xiàng)的過(guò)程、常用的方法有：直接法、淘汰法、特殊值法、驗(yàn)證法等。
所謂直接法，就是直接從已知條件出發(fā)，通過(guò)準(zhǔn)確的運(yùn)算，嚴(yán)密的推理，得出正確的答案，再與選擇支對(duì)照，做出正確的選擇，這是解答選擇題的基本方法。
而對(duì)于解答題，特別是有一定難度的綜合題，要堅(jiān)持“大題小做”的方法，即將一個(gè)大題分解成若干個(gè)小的問(wèn)題逐一解決。
3、合理安排做題時(shí)間，最大限度獲得高分
考場(chǎng)上，考生們?nèi)菀追竷蓚�(gè)毛病。
一是由于過(guò)度緊張，本可以輕易做出的題目不會(huì)做。從這道題跳到那道題，又從那道題跳到其他題目。浪費(fèi)了很多時(shí)間，卻沒有做出多少題目。
二是從前往后做，碰到不會(huì)做的題目，不懂得放棄，在一道題目上花時(shí)太多，后面的題目沒有時(shí)間做。考場(chǎng)上，考生應(yīng)按照從前往后，由簡(jiǎn)到難的順序，一道題目一道題目的攻破，碰到實(shí)在做不出的題目，要學(xué)會(huì)放棄，要先做那些花時(shí)少，得分快的題目，在時(shí)間允許的情況下，再啃那些偏題、怪題、難題。
4、卷面整潔、清晰，答題字?jǐn)?shù)得當(dāng)
卷面的整潔、清晰是最基本要求，但我們的很多考生往往做不到這一點(diǎn)。想想看，老師批改那么多的試卷都要暈頭轉(zhuǎn)向了，再揣摩、猜測(cè)考生試卷上寫的什么字，怎會(huì)有好心情？字寫的不好沒關(guān)系，但總得讓老師看起來(lái)不費(fèi)勁。做題時(shí)，碰到不會(huì)做或沒把握的簡(jiǎn)答題、問(wèn)答題，我們建議在卷子上寫一些相關(guān)文字，能得一分算一分，得不到也不會(huì)有什么損失。對(duì)非常確定的題目大可不必多此一舉，這有可能讓老師沒發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵答題點(diǎn)，出現(xiàn)失分現(xiàn)象。
5、在確認(rèn)姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫無(wú)誤后方可交卷。
四、考后注意事項(xiàng)
一門課程的考試結(jié)束同時(shí)也意味著將要面臨另一門課程的考試。所以一門考試結(jié)束后，是沒有時(shí)間回味的；如果考的不好，也沒有時(shí)間沮喪或埋怨；更不要跟同學(xué)對(duì)答案，或打開書本查答案，這除了自討苦吃外，對(duì)整個(gè)考試沒有任何好處。考完一門后，應(yīng)及時(shí)調(diào)整心態(tài)，以更飽滿的精神投入到下一門考試中
回首三年如水光陰，一晃而過(guò)，在大家付出努力收獲成功的時(shí)刻。同學(xué)們要感謝你們的老師，花季三年，朝夕相處，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格會(huì)說(shuō)一些令你感覺不愉快的話，請(qǐng)你們?cè)徦麄儯驗(yàn)樵谒麄兊男哪恐校銈円呀?jīng)成為老師們自己的孩子，即使有對(duì)你們的責(zé)備，那也是源自對(duì)你們的愛。在今天的典禮上，我想請(qǐng)大家再深情的望一眼坐在你們身邊的老師們。從跨入這個(gè)校門的那一天起，他們就一直陪伴著你們。一千多個(gè)日子里，他們用自己的臂膀堅(jiān)強(qiáng)地支撐起你們生命的天空，那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出；那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。在你們即將走出老師們溫情的懷抱時(shí)，請(qǐng)為他們送上一份真誠(chéng)的祝福吧。我提議，同學(xué)們用熱烈的掌聲，表達(dá)你們對(duì)老師真誠(chéng)的謝意。
今天正值離別的時(shí)刻，想說(shuō)的有很多，但今天我只送同學(xué)們?nèi)湓挘┩瑢W(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)生生活中參考。
第一句話：把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。
第二句話：時(shí)刻充滿自信。
第三句話：無(wú)論做什么事情都要要有堅(jiān)持的精神。
最后，再一次衷心感謝畢業(yè)班全體教師三年的付出，祝愿老師們身體健康，工作順利。祝愿同學(xué)們金榜題名，前程似錦！同學(xué)們牢記我們的校訓(xùn)，“學(xué)融古今，志達(dá)天下”。通過(guò)自己的努力，把你們的名字留在我們的校史館，鼓勵(lì)你們的學(xué)弟學(xué)妹們自強(qiáng)不息，精進(jìn)有為。今天你因母校而驕傲，明天母校因你而自豪。
謝謝大家！
【畢業(yè)演講稿】相關(guān)文章：
畢業(yè)演講稿畢業(yè)演講致辭05-18
畢業(yè)生畢業(yè)演講稿08-31
學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表演講稿10-10
畢業(yè)生畢業(yè)典禮演講稿12-10
畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮演講稿09-30
畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮演講稿01-25
優(yōu)秀畢業(yè)生大學(xué)畢業(yè)演講稿03-23
大學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)演講稿03-20
畢業(yè)典禮畢業(yè)生演講稿09-29