優(yōu)秀班級發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀班級發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀班級發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!我是XX。
能夠站在這里作為優(yōu)秀班級代表發(fā)言，我感到非常的榮幸。20xx年9月，40顆誠摯的心帶著各自五彩繽紛的理想匯聚到育英這個大家庭。兩年來，我們班已先后獲得了優(yōu)秀班級、優(yōu)秀團支部等榮譽稱號。無論是在自習室、圖書館，還是在比賽場，處處都有我們班級同學活動的身影。班級迅速地成長起來離不開全班同學的努力，離不開領導的關心、老師的諄諄教誨，更離不開學院為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。在此，我謹代表全班40位同學向所有關心我們成長的領導、老師和同學們表示最誠摯的謝意！
借今天這個機會，我將班級兩年來在學習、工作、生活等各個方面取得的成績，向在座的領導、老師、同學們做一個簡要的匯報。
一、完善的班級制度、優(yōu)秀的班級管理是班級成功的基礎
無規(guī)矩不成方圓，在班級工作伊始，我們就著力于班級制度的建設，制定了班級的相關規(guī)定及班委的相關要求，明確了各個時期的計劃。為保證計劃的有效貫徹和實施，在班委例會上，我們會對上周的工作進行總結，對下周的工作進行分工、部署。使工作更具體，操作更便利，保證了班級工作能夠有條不紊的進行。與此同時，我們還鼓勵同學們參與到班級的日常工作中，為我們的班級工作多提寶貴意見。
二、優(yōu)良的班風、學風是班級成功的關鍵
班委倡導與宣傳班風建設，提高全班同學對培養(yǎng)良好班風的認識，形成主流精神的引導，使良好的班風建設無形中扎根于同學們的思想之中。為了讓同學們明確自己的學習目標，端正自己的學習態(tài)度，鼓勵同學們熱愛學習，在班級內大力發(fā)揚團結協作精神，發(fā)動同學們互幫互助，互督互促，積極推行群體學習的學習方法，讓同學們深受良好學習氛圍的影響，消除學習懶惰和沉迷網絡等惡習；讓同學們在班級的.大家庭中不甘落后，爭創(chuàng)優(yōu)異成績；讓優(yōu)良的學風成為班級的驕傲。
兩年多來，班級的學習成績，無論班級的整體成績和個人成績，一直穩(wěn)居專業(yè)前列，在英語等級考試，跟單員及單證員證書考試中，我班均表現優(yōu)異，班中多人分獲學院一、二、三等獎學金，孫照優(yōu)秀干部獎等榮譽。正因為班級優(yōu)良的班風、學風，班級同學無一人違紀、無一人掉隊。
三、重視思想素質培養(yǎng)、課外活動與社會實踐結合并進，是班級成功的亮點
班級內大力提倡：理論與實踐相結合，動腦與動手相結合。兩年以來，班級發(fā)展黨員兩名，預備黨員7名，且班中其他同學都仍在積極向黨組織靠攏，班級的學生思想素質培養(yǎng)已成為了班級的亮點。
每學期均開展學習小組活動，社會實踐活動，青年志愿者活動，在同學們的學習之余，多多接觸社會，幫助他人，為踏上社會做好最初的準備。
回顧過去的兩年，在這個充滿關懷與友愛的大家庭里，我們共同努力，共同奮斗，使班級形成了濃厚的學習氣氛，我們共同營造了學、趕、幫的良好學習氛圍。
團結是我們永恒的話題，互助共進是我們全體同學共同的信念，學習優(yōu)秀、活動積極、團結奮進、凝集力量是我們共同的奮斗目標。
優(yōu)秀班級發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
首先，感謝市教科所陳xx主任和xx鎮(zhèn)校辦領導給我一個與大家交流學習的機會；感謝今天在座的各位老師，犧牲寶貴時間靜心聽我發(fā)言。今天，我和大家交流的題目是《爭做合格教師，革新班級管理》。
一、什么是合格教師
按照我原來的理解，所謂“合格教師”，就是師德沒問題，把教書當工作干，能教出好成績的老師。現在想想，要真正達到“合格教師”，其實并不那么簡單。特別是剛剛工作的新老師，需要一個成長的過程。
“合格教師”的標準是什么？書籍與網絡上有很多說法，我的理解，新形勢下“合格教師”至少做到以下幾方面：
首先，合格教師應該具備扎實的專業(yè)知識。以前我們常說，要給學生一杯水，教師要有一桶水。現在社會飛速發(fā)展，知識更新之快前所未有，僅有一桶水遠遠不夠，需要及時更換，才不會腐臭變質。這就要求我們老師要做到“學而不厭”，與書為伴，跟著時代的節(jié)拍，走在時代前沿，讓讀書與網絡成為我們的血液，幫我們更新營養(yǎng)，這樣才能給學生永不枯竭的新知識。
其次，合格教師應該有健康的心理。老師的心理健康問題是一個不可忽視的問題。很難想象一個心理有問題的老師會教出合格學生。近年來的大量調查資料表明，有相當多的老師有心理疾病。部分教師自私心理嚴重，合作精神差，給學生和學校帶來了不良影響。
第三，合格教師要關心學生的身心健康。我們常說“德才兼?zhèn)洹钡娜瞬挪攀钦嬲娜瞬牛蛇@些人才從哪里來？唐朝的韓愈在《師說》中曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”其中，“傳道”即傳授道德觀念，也就是我們時下所說的“思想教育”。沒有良好的思想道德基礎不可能成為真正的人才。當下，有些教師忽視學生的思想健康教育，或者只停留在口頭上，或者停留于紙面中，或者簡單粗暴一堵了之，沒有真正關心學生的思想健康。我們應該樹立三種精神：終身從教的獻身精神，認真執(zhí)教的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神。
二、如何成為“合格教師”
我想從三個方面來講：一是確定目標，二是勤奮努力，三是堅持不懈。
1、確定目標
目標就是要達到的目的或境界，也可以理解為志向、理想和夢想。古語云：“志不立，天下無可成之事。”一個人沒有目標，就像一艘輪船沒有舵手一樣，不可能到達成功的彼岸。目標可以有大有小，成功也可以有大有小。但只要是有所追求，就必須先確立明確的目標。自然界里噴泉的`高度永遠不會超過它源頭的高度。而目標就是源頭，成績就是噴泉的高度。
我們敬愛的周總理在讀書時便立下了“為中華之崛起而讀書”的志向，最終成為全世界敬仰的偉大人物。我們要想成為一名合格教師，也不能沒有目標。自己不能成為偉人，但我們可以盡自己的力量，為學生的成長和成才鋪路搭橋，間接地實現自己的志向。
2、勤奮努力
有了目標，如果不付出努力，目標也會成為泡影。要實現目標，必須經過勤奮努力。高爾基說：天才出于勤奮。韓愈說：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。華羅庚認為：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
放眼古今中外，因勤奮努力而成功者不勝枚舉。我國古代孫敬頭懸梁與蘇秦錐刺股的故事大家耳熟能詳。美國前國務卿賴斯，是繼奧爾布賴特之后美國歷史上第二位女國務卿。短短20多年，賴斯就從一個備受歧視的黑人女孩成為著名外交官，奇跡般的完成了從丑小鴨到白天鵝的蛻變。當有人問她成功的秘訣時，她說：“因為我付出了八倍的辛勞。”老師們，有耕耘才有收獲。當我們與成功無緣時，無需怨天尤人，不妨先問問自己：我是否付出了“八倍的辛勞”？
李xx，我們都比較熟悉，他是“四川省中學語文特級教師”、“全國優(yōu)秀語文教師”、“成都市有突出貢獻的優(yōu)秀專家”、“成都市十大優(yōu)秀青年”、“成都市十大教育明星”，享受成都市人民政府專家特殊津貼，XX年被提名為“全國十杰教師”，被譽為“中國蘇霍姆林斯基式的教師”，現任成都市武侯實驗中學校長。身為校長的李鎮(zhèn)西，經常被邀請在全國各地做報告，還堅持讀書與寫作。他有很多時間在飛機和汽車上度過。在飛機起飛的15分鐘內，他一般要讀書，利用筆記本電腦寫文章，在飛機將要降落時，再讀書。多年來，他在飛機上都是這樣度過的：讀書——寫作——讀書。因為后排寬敞些，方便做事。大多是讀書或用電腦寫文章、做ppt。魯迅先生曾說：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。李xx的做法和成績正印證了這句名言：
優(yōu)秀班級發(fā)言稿3
尊敬的各位領導，各位老師朋友們：
大家上午好！
上個學期擔任二年級班主任。今天，我講話的內容是
走進家長心靈開啟學生自我成長的心靈大門
其實也算不上什么經驗，只是適合我的年齡特點的一點工作做法,一個真實的案例。
大家都知道，家庭教育是人一生成長的基礎。這個基礎好的和比較好的孩子進入學校后，隨著學習的深入，各方面都發(fā)生了不同程度的變化，不斷地進步著。而基礎欠缺的中有的孩子掉隊了，他們身上存在著這樣或那樣的問題，有的是心理問題，有的是習慣問題，有的則是品行問題。這些問題不但影響自己的成長，還影響了他人，影響了班級榮譽。
對于這些家庭教育滯后的孩子，光靠老師曉之以理，動之以情，導之以行的循循善誘，是遠遠不夠的。老師必須走進他們的家庭，了解他們的家庭，了解家長，走進家長的心靈，找到孩子的心理問題、習慣及品行的'成因和根源。并對家長的心理及行為進行分析，進行相應地指導。為孩子創(chuàng)造一個健康的、科學的、民主的、自愿快樂的成長空間。
班中有一男孩，對什么都不感興趣，似乎沒有喜怒哀樂，好像不敢笑。有時課堂上孩子們都激動地掉眼淚，他卻無動于衷，給人感覺頭腦不夠靈活、呆板。不敢正眼看人，做事情動作遲緩，在你面前時，手腳不知道該怎樣放，很沒自信。上課注意力不集中，喜歡做小動作，有時還會去搞別人。聲音小，口頭表達比較差，作業(yè)錯誤多。
一年級的第一學期多次找家長交流，雖然家長也認為孩子身上問題很多，也希望老師幫助她。但幾次和他的媽媽談到他的家庭環(huán)境和教育方式，她都很自信地認為沒問題。當問到：平時誰管孩子的學習和生活？家人對孩子看法及教育是否統(tǒng)一？當意見不一致時，是否能靜心交流？……她都很巧妙地應付了我，談話無效。我知道她是太好面子了，當然，這其中也不包含著對我的不信任。和她講清楚了了解家長和家庭的重要性后，孩子的媽媽便無不激動地向我傾訴了家中的一切。
由于，孩子的父親辦廠很忙，孩子都是母親管理和教育的，但父親比較專橫，可以隨意當著孩子的面指責母親的不是，而且還可以不商量，當著母親的面，在孩子沒完成作業(yè)的情況下，把孩子拉出去玩…… 她們是三代同堂的，公公大男子主義很嚴重，總是壓制著婆婆。公公認為女人就是生子、帶孩子、伺候老公的。因此，在生活和教育孫子的事物上，公公都要對兒媳大加干涉。不能讓她容忍的是，她的老公竟然會經常說，兒子不夠聰明是媽媽遺傳的。可想而知，這樣的家庭是怎樣的一番情景。
我告訴她，請孩子的父親來學校一趟，越快越好。然而她的老公以工作忙一拖再拖就到了一年級下學期。
見到孩子的父親后，首先，將孩子的媽媽分析了一番，讓他感受到孩子媽媽的辛勞和不易，感受孩子媽媽的賢惠、智慧和美德。讓他從內心否定了孩子遺傳的說法。
談到孩子，父親總是說孩子不夠聰明。我告訴他孩子很聰明，寫字在班中還不錯的。之所以孩子會給人一種遲鈍的感覺，是家長的教育方式、方法的不統(tǒng)一，不能給孩子一個安靜，和諧，友愛的學習和生活環(huán)境而造成的。孩子處在充滿矛盾的氛圍中，難辨是非真?zhèn)危惺懿坏饺伺c人之間的關愛和生活的美好。因此，對周圍世界冷漠。對任何事物都不感興趣，自然就不愛動腦筋，更談不上有自信心了。
我和他談起了他的婚姻，告訴他，既然選擇了對方就要盡做丈夫的義務。夫妻之間的相互尊重，長幼之間的關愛和互敬，大家庭人員之間的和睦相處，會直接影響到孩子身心的發(fā)展。不管怎樣，不能把工作中的煩惱和不快帶進家中，帶給孩子。要他處理好三代人的關系，告訴他一些具體的做法。
一段時間后，他發(fā)來了短信，“老師,謝謝您!您救了我的家……”
孩子的母親更是百感交集。
從那時起，到二年級的整個學期，孩子一天天地走向光明，快樂地生活著，進步就不言而喻了。在寫作興趣班上，他的好幾篇習作都讓我欣喜、意外，成為了范例習作。
走進孩子家庭，走進家長心靈的工作是長期的。因為我認為小學階段是改變孩子不良心理、不良習慣和品行的最佳時期，而家庭的影響和教育是老師和學校不可替代的。因此，老師在走進孩子心靈的同時，應該架起家長和孩子之間通往彼此心靈的橋梁。這樣才能真正意義上開啟孩子自我進步，自我成長的心靈大門！
優(yōu)秀班級發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、老師：
你們好!
首先，感謝各位領導給我這個機會，非常感謝!
其實，獲得先進班，是九班的全體科任和學生的功勞，這個班我僅帶了三個月，是他們打下的根基牢固，在這里，我代表九班的全體學生謝謝九班的五位科任，謝謝你們!
在這里，我僅將我?guī)О嗟囊恍├砟詈头椒ń榻B一下，希望對大家有一些幫助，不當之處，請大家見諒。
第一是帶班理念——人、仁、忍、刃
人，在上次干事述職時已經講過，核心思想就是“責任”，這里就不再贅述。
仁，即仁慈，一視同仁。我不會帶著有色眼鏡看待同學，我對每一個人都很好，不管他成績如何。
忍，我畢業(yè)第一年，遇到一個很老的很老的語文老師——返聘教師，剛畢業(yè)遇到那樣一批學生，我也被折磨，慨嘆自己命運不好，當時那個老師和我講了很多，都不記得了，但是有一句話我記得并且受用至今，那就是“與學生斗，其樂無窮也”，所以學生犯錯很正常，我們要忍，我們先也做過學生，誰沒犯過錯誤呢?
刃，當忍無可忍的時候，就無須再忍，也就是你想治某個學生，那就一定一次性制服他，我就告訴學生，這個班我最大，我對，你就必須聽我的，不聽，你牛，你找人托關系找校長把我換掉或者你轉班，否則：“是龍，你也給我趴著，是虎，你也要給我臥著”，你要有強大的氣場威懾學生，讓他有所忌憚，就像：“誰腦袋上懸一把刀，誰也不能安心睡覺一樣”。舉尹榮禧的例子。
第二是批評的方法——圍“點”找“援”
“點”是什么呢?就是你抓到的學生的錯誤。“援”是什么呢?就是該學生的優(yōu)點。抓到錯誤肯定會批評，但是你抓住這個錯誤往死了批評他，第一學生感覺自己這么差，沒什么救了，容易破罐子破摔，就此更加墮落。第二也容易使學生產生抵觸情緒，使你的教育工作很難展開，那么怎么辦呢?我批評的時候往往是首先讓他承認錯誤，先找到“點”。例如，上課睡覺，睡沒睡?睡了，那就找到了“點”，然后盡可量多的給他找優(yōu)點，例如勞動很勤奮;從來不遲到;寢室衛(wèi)生干凈;最近努力了一點等等，我信奉“世界上本沒有垃圾，產生垃圾是因為放錯了地方”，抓住一個缺點找到十個優(yōu)點，學生一想：“哎!我在老師的頭腦中印象還不錯，老師還蠻重視我;原來我有這么多優(yōu)點，我這個人也不錯;我努力還有希望”等等，他也會感激你，有時寬容比懲罰更有力度。人是有感情的動物，我認為溫情控制比法律控制更可怕，也更加強大、有力。
第三是語言技巧
宣布一項決定時，講話要講求一點技巧，例如“我想講一件事，講完我會問有沒有人反對，反對下課到我辦公室找我談”，基本上沒人會愿意去你辦公室，因為反對的不用想就是那幾個人，他不想去辦公室“孤軍奮戰(zhàn)”，那就通過了。
第四是理念的灌輸
貴州電視臺“論道”的'一期節(jié)目中，白巖松和龍永圖論道，當時白巖松給中國開了一劑“良藥”——民主、公平、信仰，前兩者我給予不了，但是我要給我的學生“信仰”，這里是給學生講一些做人的道理，讓學生有信仰、有目標、有動力，也是讓學生信服你，感覺你高深莫測，感覺跟著這個老師能學到很多東西。列舉一些我灌輸的理念：
“不要讓回憶成為一種奢侈”
“人、仁、忍、刃”
“天道酬勤”“勤能補拙”
“要有‘刀’的精神，要做一把刀，不要做一把劍”
“看到問題的人沒什么值得尊敬的，那是趙括，導致四十萬趙軍被坑殺，看到問題并且想辦法解決的人才是英雄，那是廉頗，做人要腳踏實地、勤勤懇懇，勿耍小聰明”
“有為才有位，有位才有為”
第五是競技活動
我喜歡拔河，不是注重結果，而是過程，如果拔河能把學生拔到哭，不管結果是輸是贏，你都是贏家。我在北方帶學生拔河，輸了，學生痛哭流涕，我知道我的目的達到了。我在寮中兩年拔河都贏了，學生還是痛哭流涕，我知道我贏得不只是那張獎狀，是團結。
第六，也是最重要的一條——“正”——人正、心正、做事正
你做了什么，學生是能看到的，任何人心目中都有一桿秤，學生能夠稱出你的好與壞。這里我只講一點，寮中三年，尤其高二、高三，我早6:30，午1:50，晚10:15，整整“陪伴”了他們三年，不是我蠢不會做事，也不是不放心學生，是因為我認為做事要兢兢業(yè)業(yè)，首先對得起自己，其次對得起別人，學生臨畢業(yè)送了我一句話：“老師，您是刻入我骨髓中的那位老師!”聽到這句話，我認為我所有的付出都有價值了，這就是“正”，既然選擇了遠方，我會風雨兼程。
謝謝大家!
優(yōu)秀班級發(fā)言稿5
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我叫xxx，來自工程學院11級機電3班。很榮幸我能代表11級機電3班我們這個大家庭發(fā)言。感謝我的家人把這個機會交給我。
此時此刻，站在這個講臺上，我的心情是萬分復雜的，有緊張，有激動，而更多的是發(fā)自內心的感激，這份感激也來自11級機電3班每一位同學的心中，這份感激的對象是每一位關心和支持11級機電3班的院系領導、老師以及各位同學。
回顧近兩年的大學生活，11級機電3班這個嶄新的班集體，在41位同學的愛心澆注下不斷的成長和完善。她包含了大家奮發(fā)向上的身影，她充滿了大家昂揚的斗志，她同時也凝聚了大家為使這個班集體更加優(yōu)秀而辛勤付出的汗水。兩年來，11級機電3班在工程學院領導和輔導員的關心下，在全班同學的共同努力下，這兩年取得了優(yōu)異的成績。20xx年10月迎國慶，主題板報評選活動三等獎；20xx年3月弘揚雷鋒精神板報評選活動二等獎，20xx年2月獲得“衛(wèi)生先進班集體”稱號；20xx年4月“友誼杯”班級籃球對抗賽中榮獲道德風尚獎。20xx年4月被評為“宿舍先進班集體”；20xx年5月份被評為工程學院“省級優(yōu)秀班集體”。我們班從創(chuàng)立至今，一直把加強班級的凝聚和團結作為最重要的工作。兩年來，我們通過集體參加院系大型活動，舉辦各種趣味活動，加強學習科研交流的途徑來促進班級成員之間的團結與合作。一直以來，我們班41名成員和睦友好，全班同學都以自己是11級機電3班的成員而感到光榮，并把創(chuàng)建優(yōu)秀班級作為共同的奮斗目標，共同致力于班級的建設和發(fā)展。
我們班委會各成員和團支部成員都經過民主選舉產生，班干部團結互助，協作共進，踏實認真，積極進取；同時，班干部注重工作方法，很好地調動廣大同學參與班級事務的積極性和創(chuàng)造性，為班級建設提供了強大的合力。同時更也離不開班主任才老師的為我們班級集體而付出的努力。班級注重加強以良好學風為核心的班風建設，努力在班級形成濃厚的學習和協作氛圍。一方面，班委會多次與其他兄弟班級加強交流與學習，從中探索和指明學習和協作的更好方法。另一方面，參加參與學校、團體或獨立開展活動，以加強班級內部同學之間的交流與交際。
兩年來，我們班的整體成績和個人成績突出。累計獲得學院獎助學金的達到6人次，獲得省級表彰的`1人次。把自己培養(yǎng)成有一技之長，實踐理論一體，做事能獨當一面的機電一體化專業(yè)人才，是我們每一位班級成員的成才目標。
每一位同學都能很好地根據自己的實際情況，在思想教育、學生工作，文體活動等方面實現自身素質的發(fā)展，并取得了顯著成績。文體方面，我們班同學榮獲系級、院級、各類獎項累計近36余項，其中專業(yè)類榮譽3項。在學生工作方面，我們班現有院學生會主席1名，院系學生會部長、副部長5名，學生社團主席、副主席3名。此外，我們班亦有多位同學在學生會和社團組織中擔任重要職務。比如；參加我們學院的讀書活動讓我學到了更多的知識，從中也認識了更多的朋友，也為我的能作為代表打下了基礎。各位領導、各位老師、各位同學，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們11級機電3班將和全校所有集體一道團結共進，攜手合作，為促進我院集體建設再上新的臺階而努力奮斗！在此祝愿我的同學們在以后的日子里事業(yè)有成，萬事如意。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
優(yōu)秀班級發(fā)言稿6
各位親愛的老師、同學們：
大家晚上好！
20xx年9月，來自全國各地的48位同學，相聚在這個“來了就走不脫”的城市——成都，又相聚在了西南民族大學這個美麗的校園里。春去秋來，我們旅管082班的48位同學已經攜手走過了730個的日日夜夜。驀然回首，那逝去的日子就如我手里的這個充實厚重的.班級活動冊，記錄著我們旅管082班每一位同學的成長印記。這本冊子里，有我們奇思和妙想的飄蕩，有我們智慧和思想的閃亮。今天，我懷著別樣的心情來向大家介紹我們非同一般的旅館082班！
“精騖八極，心有萬仞！”這就是我們旅館082班的班訓。我們以旅游專業(yè)知識作基，以自己的聰明才智作翼，欲暢游世界各國澎湃之河，欲攀世界各國震世之巔！
一.學習上，我們博學篤行，自強不息。我班已有40位同學通過英語四級考試，10名同學以高分通過六級；38位同學已持有飯店準職業(yè)經理人證書；2位同學拿下導游證；馬、樊等同學獲獎學金；特別是本次隊韓交換生中，08級的兩個名額就在我們......
二.團建方面，我班47位團員努力爭當優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干，并積極主動向黨組織靠攏。至今，已有24名入黨積極分子，一名黨員。
三.獲獎情況方面，我班同學憑著智慧與汗水，在各種比賽中多次獲獎。本次的全國大學生英語競賽中，我班的蘭旭同學獲二等獎，他還被評為“西博會志愿者”；廖芳帶領的團隊在全國旅游商品設計大賽中奪得銅牌......
四，社會實踐活動方面，我班本著“青春無極限，創(chuàng)新永不停”的精神積極組織。當我們感受著3000多年前的商周古文化的魅力時不禁感嘆：夢回金沙終如愿，太陽神鳥現眼前，只嘆先人多智慧，超越人間幾千年；當我們步入“三國圣地”武侯祠探尋治世之訓時，我們看到了諸葛亮憂國憂民的眼神，看到了關云長過五關斬六將的英姿......；當我們走進詩圣故居杜甫草堂時，真可謂是“走進文學圣地，感受詩情畫意”，真切體會到了一代詩圣高度的社會責任感；當我們踏在洛帶、平樂、街子、黃龍溪這些古鎮(zhèn)的青石板上時，仿佛踩在中國燦爛的古鎮(zhèn)文化云朵之上；當我們激情昂揚地站在五四演講臺上，盡情地宣泄著熱血青年的憤慨與激情時，還有那個冬天我們與敬老院老人的約定、家園國際酒店里我們忙碌的身影、金威啤酒集團的參觀學習......還有很多很多，我們的活動，從專業(yè)延伸到各個方向。
再看看學生會、團委、各個社團，到處都活躍著我們班同學的身影。
在我即將合上這本班級冊的時候，希望你能記住旅管082這個我心中最美麗、最與眾不同、最朝氣蓬勃、最天天向上的班級。過去的兩年是成長的兩年，是奮斗的兩年，是收獲的兩年。面對成績，我們不驕不躁；面對失敗，我們不棄不餒；面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們信心百倍！
這就是我們團結向上、朝氣蓬勃的旅館082班！希望大家支持我們，謝謝！
優(yōu)秀班級發(fā)言稿7
尊敬的各位領導、老師們：
上午好！
首先感謝校領導能給我這樣一個和大家交流的機會，其實，在座的很多班主任和老師都是我學習的榜樣，在這里談不上經驗介紹，只是向各位匯報一下我一學期的班主任工作，敬請各位老師批評指教。
曾記得一次班主任會議上，李校長說過這樣一句話：“要做一個好班主任，那你就要做到‘五勤’（即腿勤、眼勤、耳勤、腦勤、嘴勤）”。雖說我談不上是一個很好的班主任，但我一直以做一個受學生愛戴的`好班主任為目標，在平時的班級工作中，盡力的做到“五勤”。
初三普班是一個特殊的班集體，它對學校的作用雖不是舉足輕重，但它對我們學校的影響是不可忽視的，特別是在低分率、流失率的控制及為上面幾個班級有創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)(來源本站：)境中是很重要的。
在這一年里，我能以校為家，節(jié)假日除外，幾乎每個晚上都在學校，督促學生晚就寢，也不定時的抽查學生早晚自習情況，一有空就去教室、寢室看看，一但發(fā)現不良現象，待下課后，我先找來最信任的兩個班干部談話，然后再找他們，聲東擊西讓他們不打自招，往往這些學生就是問題生。不是半夜
上網，就是說話說到半夜三更，圖謀不軌。這樣我就掌握了第一手班會課材料，等到下周班會課時，做有針對性的引導，開展主題班會。
回想這一年來的忙碌，我所花的精力很多，但收獲甚少，唯一能給我一點安慰的是：這學期我們班一個流失生也沒有，而且，低分人數也越來越少。這些我應該感謝我們三（6）班的全體科任老師給予我最大的支持和幫助。沒有你們的支持，就沒有我的堅持，同時也要感謝平時工作中給予我鼓勵的老師，沒有你們的鼓勵，也就沒有我工作的動力。
我知道，我做得還不夠勤，離優(yōu)秀班主任的目標還很遠，但我不怕，我有信心，我會努力的，我會達到目標的，因為在我身邊還有你們的支持和鼓勵。
謝謝大家！
優(yōu)秀班級發(fā)言稿8
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的.保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再承認這嚴重的過失。
我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應該不交作業(yè)。”我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。
老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大。由于我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的時間。而魯迅曾經說過;“浪費別人的時間等于謀殺。”所以這使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴重。
雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。
所以我應該再次向您道歉：老師我錯了。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了。現在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。
優(yōu)秀班級發(fā)言稿9
各位評委老師、同學晚上好：
我是09機制三班的班長GuQ，今天由我代表09機三全體同學向大家展示我們班這兩年來的風采。
大學里我們經歷了很多，也成熟了很多，“放飛”是我們內心最真實的寫照。首先讓我?guī)ьI大家認識下我們的集體，她是由我們三十八位可愛可親的兄弟姐妹組成，目前擁有黨員3名，預備黨員9名，黨員發(fā)展對象7名。在班主任和輔導員老師的辛勤培育下我們團結向上、勇于拼搏。
接下來我將從各類競賽、工作、學習以及生活四個方面介紹我們09機三這個大家庭。
作為工科專業(yè)的學生，各類競賽自然是我們不可錯過的挑戰(zhàn)和證明自己的機會，兩年來我們班在各類競賽中碩果累累，其中在學科競賽方面，嚴盛爽同學獲得全國機械設計大賽二等獎；羅大森同學獲得“飛思卡爾”全國智能車大賽二等獎的好成績；同時我獲得“挑戰(zhàn)杯”全國三等獎、省特等獎，刷新了杭電在省級“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽中的獲獎等級記錄。
此外在全國周培元力學競賽、全國大學生英語競賽、省“挑戰(zhàn)杯”、省機械設計競賽、省“西子奧的斯杯”機械設計等競賽和杭城高校技能比武大賽，校“斯特林”發(fā)動機制作比賽、“鐵藝杯”等院校級競賽中，我們都獲得了驕人的成績。參與以上競賽人員已涵蓋整個班級，共計43人次獲獎，已基本達到人手一項。
在學科競賽的同時，我們的同學也積極參與專業(yè)老師的項目研究，來充實自己的大學生活，其中包括四軸飛行器制作，芡實自動脫殼機研制，虛擬仿真平臺設計等。在研究過程中，與老師共同申請發(fā)明專利三項，現已有兩項處于公示階段。
在實踐競賽中，我們優(yōu)良的團隊精神也體現得淋漓盡致，班級成員帶隊的“牽手2”鳳凰支教和“六月天”安全自護宣傳實踐隊伍分別以第二和第九名的好成績獲得校優(yōu)一等獎，其中“牽手2”分隊更是獲得省優(yōu)的稱號。在高手如林的院“十佳大學生”評選中，我們更是班斬獲三個名額。更有參加大大小小的體育競賽，并獲得不錯的成績。
儼然我們班級成員都成為了“機械達人”。當然各類競賽的參加，加深了大家對專業(yè)方面的認識，也通過這兩年在學科社團的默默奉獻，如今學院學科社團已成為我們班級的展示舞臺，當然眾多的分團委學生會骨干力量更是層出不窮。
目前有分團委副書記一名，院青協會長一名，院科協會長一名，院工創(chuàng)協會會長一名，院慧魚協會會長一名，院就業(yè)促進協會會長一名，還有各組織、社團部門部長10名。這更進一步地證明了我們是一個優(yōu)秀且富有責任心和朝氣的集體。
出色的'競賽成績，踏實的工作經歷，為我們班營造了一個積極向上、充滿熱情、認真負責的氛圍，使我們班在各個方面都勇于爭先！
兩年來班級學習氣氛濃厚，在英語四六級、計算機二三級考試中取得不錯成績。同時班
級更有9名同學順利通過了全國二級數字建模師的考試，占年級通過總人數一半以上。
現如今，我們班已有68人次獲得獎學金，其中獲國家勵志獎學金5人次，一等獎學金12人次，二次獎學金14人次和三等獎學金27人次。并且我們還在不斷地努力，相信在畢業(yè)之前我們班每個人都能拿到一次獎學金。
積極參加競賽，踏實努力工作，勤奮刻苦學習的同時我們也不忘尋求生活的樂趣，每年一次的秋游、春游，令大家激情四射。籃球場上我們揮灑熱血，體驗著合作帶給大家的愉悅和激動。當然時不時的班級聚餐和K歌也是我們集體必不少的項目， 09機三就是我們家。
兩年，對于我們每一個人的一生或許略顯無力，但是對于整個集體而言，則是充滿了奮斗與感動。各類競賽是我們的主場，學生工作是我們的舞臺，認真學習是我們的態(tài)度；我們在不斷地成長中，學會了感恩與奮斗，而這些美好的回憶也將隨著時間的流逝而沉淀，卻越發(fā)顯得絢麗多姿。
相信09機三的“機械達人”們，越飛越高，越飛越遠。
謝謝大家！
優(yōu)秀班級發(fā)言稿10
尊敬的各位老師，各位同學：
大家早上好！我是四班的班長。
今天能夠站在這里作為文明班級代表發(fā)言，我感到非常榮幸。幾年來，我們班級先后獲得“文明班級”、“優(yōu)秀中隊”等榮譽稱號。這些成績的取得離不開全體老師和同學們的努力，更離不開學校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。在此，我謹代表全班同學向關心我們成長的領導、老師和同學們表示最誠摯的謝意，謝謝你們這么多年的關心和愛護！
我們班之所以被評為文明班級，主要做到了以下幾點：
1、有嚴格的班級公約
根據班級實際情況，在全體同學的參與下，我們制定若干合理而且可行的班級公約，如課堂常規(guī)﹑學習紀律、衛(wèi)生公約等，引導和規(guī)范全體同學的日常行為和學習等習慣。
2、有明確的奮斗目標
一開學，我們班每位同學都會在老師指導下，制定明確的奮斗目標：如三好學生標兵、三好學生、品學兼優(yōu)、勤學學生等等，都是大家爭取的目標。有了目標，就有了方向和動力，我們班也就形成了天天向上、力爭上游的局面。
3、有團結互助的精神
針對班上個別成績差、學習習慣不好的同學，我們采取了“師徒結對”的學習形式。成績好的.同學總是不厭其煩地、毫無保留地幫助他們，拉著他們的手共同進步。因此，我們班的學習成績才能在全年級中名列前茅。
4、有一批同學們信得過的班干部
我們班通過民主選舉方式，讓同學們選出自己信任的班干部，我們能夠以身作則、嚴于律己，在同學中有很強的號召力，能帶領全班同學共同前進。
5、人人樹立文明守紀、安全第一的觀念
四班同學個個講文明，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時常提醒我們“安全第一”，這學期，同學們都努力做到了。
以上，是我們班評上文明班級的幾點做法，成績只能代表過去，我們班也還存在一些小問題，在今后的學習生活中，我們一定會更加努力，以愛心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！
優(yōu)秀班級發(fā)言稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是初三年級四班的蘇甜田。今天能夠站在這里作為先進班級代表發(fā)言，我感到非常榮幸。自我校開展“班風學風建設活動月”以來，經過全體同學的努力，我們初三（4）班各個方面有了長足的進步。為此，我們倍感鼓舞。成績的取得離不開全體老師和同學們的努力，更離不開學校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。在此，我代表全班同學向關心我們成長的領導、老師和同學們表示最誠摯的謝意，謝謝你們的關心和愛護！
開學三周來，我們主要做了以下幾點：
1、制定了嚴格的班級班規(guī)。班主任王健老師根據班級實際情況，在全體同學的參與下，我們制定《20xx級初三（4）班班規(guī)》。在做人方面、處事方面、學習方面提出了具體的要求，對課堂常規(guī)、學習紀律、衛(wèi)生公約等制定了明確的目標。《班規(guī)》的制定引導和規(guī)范了全體同學的日常行為和學習習慣。
2、有明確的奮斗目標。開學伊始，我們班每位同學都在王老師指導下制定了明確的奮斗目標和切實可行的行動計劃。如很多同學都在自己的目標書上寫到：上課認真聽講，積極參與課堂教學；及時認真完成作業(yè)，提高學習質量；謹記班規(guī)，時刻為班級著想，為班級做貢獻等等。有了目標，就有了方向和動力，我們班也就形成了團結一致、天天向上、力爭上游的新局面。
3、有一批同學們信得過的班干部。以邵鑫為例。班干部們能夠以身作則、嚴于律己，在同學中有很強的號召力，能帶領全班同學共同前進。
4、人人樹立“安全學習為中心”的思想觀念。王老師經常告訴我們：人身的`安全始終是第一位的，只有在安全的前提下才能保障我們更好的學習生活。我班同學個個講文明，人人有禮貌。課間沒有追逐打鬧的同學；集體活動排隊參加；放學路上遵守交通秩序；更沒有吸煙上網的同學。我們時刻謹記“安全第一”的思想觀念。
能做到以上這些，離不開領導和各科老師的辛勤教導和無私付出，黑發(fā)積霜歲月稠，粉筆無言寫春秋。成績只能代表過去，我們一定會更加努力，以愛心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！
最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝同學們開心快樂、學習進步！
優(yōu)秀班級發(fā)言稿12
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好！在這美好的季節(jié)，迎來了我們兩所學校結對幫扶活動的啟動儀式。
教育局實施中小學結對幫扶活動，是一件很有意義的事情。兩校結對幫扶，不僅能有效地幫助教師轉變教學理念，規(guī)范教學管理，強化教師素質，提升教研水平，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量，而且能促進我區(qū)義務教育的均衡發(fā)展，體現教育這個大家庭的團結互助，文明和諧。
我們兩所學校的結對幫扶工作，凝聚了局領導的集體智慧和心血，對結對幫扶工作提出了明確要求，我們要攜手一定堅決照辦，不折不扣地貫徹落實。
為進一步規(guī)范我校的教育教學管理，提高我校教育教學質量，提升教師業(yè)務素質，我校的舉措有以下幾點：
一、把握機會。結對幫扶活動的.開展，給我校提供了一個縱深發(fā)展的平臺，擴大了師生交流交往的空間，我校要把握這次交流學習的機會，加強與月牙橋的交流探討，使我校達到管理提升、素質提升、水平提升、質量提升的目標。為此，我校將確定領導負責，制訂活動方案，明確提高目標，采取必要措施，開展本次活動。
二、以教學教研為主要途徑，通過交流、聽課、研討、講座等方式，優(yōu)化我校課堂教學模式，提升我校教師課堂教學方法，為教師搭建展示教學藝術和方法的平臺，促進我校教師專業(yè)化水平的提
高。力爭一年之后，我校的教學教研水平有一個質的飛躍，能推出一批區(qū)級、乃至市級的優(yōu)秀教學能手。
三、充分學習月牙橋小學的管理經驗，共享兩校優(yōu)質教學資源，不斷探討和更新教學管理理念，激活學校內部管理機制，優(yōu)化資源配置，構建高效課堂，全面提高我校教育教學質量。
“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”人與人之間相互幫助，是中華民族的傳統(tǒng)美德，學校與學校之間結對幫扶，更能使這種美德發(fā)揚光大！我堅信，在區(qū)教育局的正確領導下，在月牙橋小學的鼎力幫扶下，通過我校全體教師的共同努力，西固一小的各項工作一定能上一個新臺階。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀班級發(fā)言稿13
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
站在這里，頗多感慨，也忐忑不安。時光荏苒，轉眼間，我來實驗一小已是第15個年頭，在那些逝去如飛的日子里，我是幸運的，更是幸福的，因為在我的教學成長路上，我遇到了那么多的好老師，好同事，為此，我一直心懷感激，更加努力地工作。今天我以一名一小教師的身份站在這里發(fā)言，既榮幸又誠惶誠恐，因為無論是論資歷還是教育教學水平都是很膚淺，所以感謝學校領導及各位老師對我的信任，這更是對我的鞭策和鼓勵，借此機會，請允許我代表全體一小教師向前來我校交流的輪崗教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
輪崗來我校的教師，你們都是奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的.骨干教師，都有著豐富的教學經驗，先進的教學理念，精湛的教學藝術，你們的到來為我校的教育教學注入了新鮮的血液和新的活力。學校此次手拉手聯誼活動更是為我們之間互相學習，共同提高搭建了一個良好的平臺。結對活動，不僅是發(fā)揮優(yōu)秀教師的 “傳、幫、帶”作用，也是教學相長的過程。輪崗教師雖然剛來我校，但你們積極的工作熱情、一絲不茍的工作態(tài)度在感染著我們，影響著我們，促使我們不能有絲毫的懈怠，不能停下前進的腳步，所以我們依然會努力提升自己，不斷反思，集思廣益，進一步提高自身教育教學水平。在工作中，我們會毫無保留地與你們交流自己的工作經驗及心得體會，讓我們互相學習，互幫互助，互相取長補短，博采眾長。在生活中只要遇到困難，
我們會盡我們所能地給予真誠的關心和幫助，會讓您真切地感受到我們一小是一個溫暖的大集體！ 我相信，此次幫扶聯誼活動，它絕不只是一個簡單的形式，也不僅僅是一紙協議，它構建的更是一個和諧的團隊，一種向上的文化，它一定會讓我們和前來輪崗的教師在攜手前行的途中，一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相聯的快樂。
最后，感謝學校為我們搭建了這個真誠合作、共同進步的平臺。希望我們通過這次活動建立真正的友誼，相互信賴、相互幫助、共同成長。我相信我們每一位結對子的老師一年后都能給學校交上一份滿意的答卷。最后真心祝愿我們手拉手教研聯誼活動能結出累累碩果，把我們的教育園地耕耘地花果飄香！
我的發(fā)言結束，謝謝大家！
優(yōu)秀班級發(fā)言稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是20xx級4班班長宋高銳，今天非常榮幸能夠站在這里，作為班級代表介紹我班情況。4班是一個溫暖、和諧的大家庭，進取、活潑、團結是我們的最大特點。
人們常說："同樣的學生看班風",可見班風之重要。班風建設是班級工作的重點，我們將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規(guī)院紀進行管理，督促同學們作好各項常規(guī)工作。全體同學在院領導、班主任老師的指導和班助學長的幫助下跟隨集體的腳步，注重時代感和創(chuàng)新精神，學會學習、學會做人、學會辦事、學會交友，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。
接下來我從以下四個方面介紹一下班級情況：
一、學習方面，學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。我們班總體學習能力較強，大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。早上晨讀，都能聽到同學們清脆的聲音，每天晚上自習，同學們都能按時到教室上晚自習。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，也促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。經過大家的共同努力，上學期期末考試我們班取得了年級專業(yè)第一的好成績。
二、活動方面，我班同學在班委的帶領下，同學們積極參加各項社團活動，豐富了大學生第二課堂。體育場上，總有我們班同學活躍的身影；在辯論賽場上，我班辯論隊舌戰(zhàn)群儒；在心理情景劇比賽中，我班獲得了全院三等獎的好成績……這些成績的背后，都離不開大家的共同努力和付出。全班同學積極參與活動的.同時，不僅愉悅了身心，同時還營造了良好的學習氛圍。
三、宿舍方面，在入學之初，我們班的宿舍方面做的不是很好，經常出現宿舍衛(wèi)生、紀律等不合格現象，但是我們并沒有放任自流，在班主任助理的幫助下召開主題班會和宿舍討論會，找到問題的根本所在，然后積極尋找整改措施，并嚴格執(zhí)行。經過半學期的努力，宿舍方面有了很大的提高，這也是為我們以后所取得的優(yōu)異成績打下了良好的基礎。宿舍是我們在大學生活中一個溫暖的家，家安定團結了，沒有問題了，才會讓大家有更多的精力投入到學習中去。我們還充分利用了宿舍的優(yōu)勢，宿舍內同學互幫互助，宿舍之間互相評比，包括學習，衛(wèi)生，紀律等方面，這樣子堅持下來使我們班有了質的飛躍。
四、同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更加重視集體凝聚力的加強。我們班有強烈的集體觀念，有團結的班委會，有自己的班級特色。首先，班干部在班級的學習、生活等各方面起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。其次，班級凝聚力強。從入學至今天，我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，軍訓、主題班會、辯論賽、情景劇比賽、各類班際球賽等，無一不體現了我們班團結向上的精神風貌。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將4班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了"班興我榮，班衰我恥"的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"這除了是我們對過去取得的成績的認識，更是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，4班必會走向更加燦爛美好的明天。
謝謝大家！
優(yōu)秀班級發(fā)言稿15
各位親愛的老師、同學們：
各位晚上好！20xx年9月，來自全國各地的48位同學，相聚在這個“來了就走不脫”的城市——成都，又相聚在了西南民族大學這個美麗的校園里。春去秋來，我們旅管082班的48位同學已經攜手走過了730個的日日夜夜。驀然回首，那逝去的日子就如我手里的這個充實厚重的班級活動冊，記錄著我們旅管082班每一位同學的成長印記。這本冊子里，有我們奇思和妙想的飄蕩，有我們智慧和思想的閃亮。今日，我懷著別樣的心情來向各位介紹我們非同一般的旅館082班！
“精騖八極，心有萬仞！”這就是我們旅館082班的班訓。我們以旅游專業(yè)知識作基，以自己的聰明才智作翼，欲暢游世界各國澎湃之河，欲攀世界各國震世之巔！
一。學習上，我們博學篤行，自強不息。我班已有40位同學通過英語四級考試，10名同學以高分通過六級；38位同學已持有飯店準職業(yè)經理人證書；2位同學拿下導游證；馬、樊等同學獲獎學金；特別是本次隊韓交換生中，08級的兩個名額就在我們……
二。團建方面，我班47位團員努力爭當優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干，并積極主動向黨組織靠攏。至今，已有24名入黨積極分子，一名黨員。
三。獲獎情況方面，我班同學憑著智慧與汗水，在各種比賽中多次獲獎。本次的全國大學生英語競賽中，我班的蘭旭同學獲二等獎，他還被評為“西博會志愿者”；廖芳帶領的團隊在全國旅游商品設計大賽中奪得銅牌……
四，社會實踐活動方面，我班本著“青春無極限，創(chuàng)新永不停”的精神積極組織。當我們感受著3000多年前的商周古文化的魅力時不禁感嘆：夢回金沙終如愿，太陽神鳥現眼前，只嘆先人多智慧，超越人間幾千年；當我們步入“三國圣地”武侯祠探尋治世之訓時，我們看到了諸葛亮憂國憂民的眼神，看到了關云長過五關斬六將的英姿……；當我們走進詩圣故居杜甫草堂時，真可謂是“走進文學圣地，感受詩情畫意”，真切體會到了一代詩圣高度的社會責任感；當我們踏在洛帶、平樂、街子、黃龍溪這些古鎮(zhèn)的青石板上時，仿佛踩在中國燦爛的古鎮(zhèn)文化云朵之上；當我們激情昂揚地站在五四演講臺上，盡情地宣泄著熱血青年的憤慨與激情時，還有那個冬天我們與敬老院老人的約定、家園國際酒店里我們忙碌的`身影、金威啤酒集團的參觀學習……還有很多很多，我們的活動，從專業(yè)延伸到各個方向。
再看看學生會、團委、各個社團，到處都活躍著我們班同學的身影。
在我即將合上這本班級冊的時候，希望你能記住旅管082這個我心中最美麗、最與眾不同、最朝氣蓬勃、最天天向上的班級。過去的兩年是成長的兩年，是奮斗的兩年，是收獲的兩年。面對成績，我們不驕不躁；面對失敗，我們不棄不餒；面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們信心百倍！
這就是我們團結向上、朝氣蓬勃的旅館082班！希望各位支持我們，謝謝！
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