讀書交流會演講稿優秀
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的讀書交流會演講稿優秀，歡迎閱讀與收藏。
讀書交流會演講稿優秀1
尊敬的各位：
大家好！
家說，書是智慧的鑰匙。史學家說，書籍是人類進步的階梯。政治家說，書是時代的。文學家說，書是人類的營養品。學生說，書是不開口的老師。那我們這些培養人的人該說書是什么呢？是摯友？是恩師？是燈塔？是導航儀？是友情的行囊？是心靈的港灣？說它是什么都不為多。書是我們自己成長和幫助別人成.扶手和階梯。因此，我們更要常讀書。
常與書籍對話，與書中人物交談，與作者進行思維的撞擊。
只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現給你，區區五尺之軀，短短幾十年光陰，居然馳騁古今，經天緯地，這種奇跡的產生，至少有一半要歸功于。
閱讀，使我們和孩子們的更加豐厚。激發孩子閱讀的`興趣，指導孩子的閱讀，是我們每一位教師的責任。需要閱讀，需要閱讀，需要閱讀，科學，思品都要閱讀。只是有的讀文字，有的讀圖形，有的讀肢體，有的讀網音符。人在中要讀的書很多很多，不僅要讀有字的書，還要讀無字的書。我們只有學會閱讀才會理解。閱讀水平的高低將決定理解的對與錯，深與淺。
閱讀可以開啟我們的心智，閱讀可以展開我們聯想的翅膀，遨游古今，暢游中外。在我們的心靈深處升騰起一個個美好的夢想。
最是書香能致遠。書，是前人智慧的結晶。書，讓人學會思考。思考過去的得與失，對與錯，功與過。思考未來，思考未來的與舉措。思考現在，思考現在該做什么，不該做什么。作為新時期的教育者，我們理當靜下信來讀書，潛下心來研究。從書中汲取營養來滋潤和提升自己的素養，以飽滿的投入生活和中去。以腳踏實地地做好每一件細小的工作為樂趣，從而成就學成長，書寫自己的人生。
最后，我想把"書山有勤為徑，學海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑，學教無涯樂作舟"送給大家。與君共勉。
讀書交流會演講稿優秀2
尊敬的各位領導，老師們：
你們好，我演講的是《讀書伴我行》。
書是人類進步的門路，書是人類的果實，書是貯存的寶庫，書是遼闊無垠的大海，書是成就偉大事業的氣力之源。
我從小就喜歡讀書，現在，讀書更成為了我生活中的一部分！一本好書，一杯清茶，無數個寧靜的早晨，美麗的黃昏，溫馨的夜晚，在書中和偉人交流思想，穿越時空的隧道，和名家大師一起分享讀書的樂趣。是啊！，無論在什么位置，無論多么貧冷，無論多么艱難，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛生活，生活對你就是同等的。讀書能給我們帶來巨大的歡快，在讀書中，我不斷的發現自己，檢查自己，豐富自己，提升自己。文章中心與書為伴，我一天天的變得充實；與書為伴，我一天天動的人生的真諦；與書為伴，我一天天長大為一名的語文老師。
有一本書叫《愛的教育》，是意大利四在一十個月中所記的'，全書共一百篇文章，無論是哪一章哪一節，都把愛表現得精華深進，淋漓盡致。對孩子進行愛的教育是教育的關鍵，也是教育的基本要求，哎需要教育，教育也需要愛。真正的愛，是夜的花香，是黑暗中的寶石，是聽到的第一聲心跳，它是平常中的奇跡，是用柔軟的白云織成而撒在夜空里的滿天星斗。也正是因了這份至誠這份愛。
尊重學生，待生如友。
讀書交流會演講稿優秀3
同學們，老師們：
早上好。我今天演講的題目是《讀書伴我行》。人生如清泉，我們如激流，不要岸。我們年輕，沒有經驗，意氣風發，充滿夢想，渴望在風浪中航行。也許我們會迷失方向，也許我們會陷入腐敗，也許我們會被礁石撞得遍體鱗傷。依靠堅強的精神是沒有用的。我們需要一個指南針指引我們前進，那就是“書”。
如果你仍然對未來感到困惑，那么你可以讀一本書，這是一張生活地圖，將帶領你環游世界。“感受大海無盡的壯闊，體驗沙漠的起伏，在夕陽下探索尼羅河畔金字塔的神秘，追尋迷霧喜馬拉雅山峰頂的圣潔”。
如果你不知道如何行動，那么你可以看書。書籍是迷霧中的燈塔，指引你嘗試無限的可能性，塑造你的人格和品格，在閱讀的過程中塑造你的成長、理想、勇氣、智慧、力量和自信。這些都會是讀書帶來的禮物。
不管一個人有多偉大，如果他把生活分成每一天，他會發現大部分的日子都是平淡瑣碎的`，但是如果一個人愛上了讀書，并且能夠堅持下去，平淡瑣碎就可以凝聚成一個成長的加油站，促使你走向成功的彼岸。我們不能讓生活靜止，但閱讀會讓生活更有活力。太多的東西沉在時間里，夾在書頁之間就成了永恒。同學們，讓我們少一些魯莽和抱怨，多一些想法和行動，在閱讀中發現自己，綻放自己。
讀書交流會演講稿優秀4
尊敬的評委們，各位評審官員：
大家晚上好！
我今天非常榮幸能夠參加此次讀書交流會，并有機會在這里與大家分享我所讀過的一本書。
這本書的名字是《活著》，它是余華先生的一部代表作，也是我今年來最感動的一本書。這本書描繪了一個人從出生到死亡，經歷了家庭的榮辱，村莊的盛衰，國家的戰亂，最終回歸平靜的生命歷程。整部小說真正讓我感動的不僅僅是他所描繪的貧苦生活和磨難，更是他所表達的關于生命的深刻思考與感悟。
這是一個寓言故事，甚至有些夸張，但我相信，每個人都可以從中找到自己生命的意義。書中的主人公，曾是一個無憂無慮的鄉村富翁兒子，但他的命運卻因為歷史的變遷而徹底改變。在革命浪潮中，他失去了母親，父親和妻子，生活逐漸變得艱難。但是他卻始終沒有放棄，一直活著。他在生活的不斷磨礪中逐漸懂得了什么才是他想要的，懂得了生命的真正意義，也讓我在他的故事中理解了何為珍惜生命。
這本書教會了我生命的真諦，也告訴我們，生命最重要的是要懂得珍惜。我們每個人都需要經歷生命的磨難，有時我們會感到孤獨，甚至絕望，但是生命卻需要我們堅強地投入其懷抱，我們可以過得很精彩。無論我們遭遇到什么挫折、困境，都不要放棄生命的執著，這才是我們最需要的。這離我們的生活并不遙遠，只要我們身體力行，將生命的`精彩放進自己的內心。
讀書，不僅僅是獲得知識，還可以給我們以靈魂的洗禮。讀完一本好書，那種內心的感動、震撼、甚至觸動，是別的任何事物無法帶給我們的，所以讀書是很重要的，也是在時間上有一種歷史推進的意義。
我非常感激有這樣一本書來給我的人生應援站，希望今后我能夠繼續堅持讀書，是時時警惕生命，抓住生命中的每一天，讓我們帶著嶄新的心態來享受生命。我們一直在生命中劃過，但要知道什么是重要的，什么是能夠給生命帶來真正價值的，我們才能理解什么才是生活的。
最后，感謝大家給我這個機會，讓我能夠在這里分享我的感悟和情感，我希望大家可以從中得到一些啟示，也祝愿大家在今后的生命歷程中，能夠珍惜每一分鐘，過出屬于自己的精彩人生。
謝謝！
讀書交流會演講稿優秀5
尊敬的老師和各位同學：
很榮幸站在這里，和大家一起參加讀書交流會。今天我想和大家分享我最近讀過的兩本書，分別是《明朝那些事兒》和《活著》。
《明朝那些事兒》這本書，大家可能聽過，也可能讀過。它在網絡上非常有名，許多人都把它當成了一部歷史小說來看。但是，我覺得，這本書遠不止于此。它不僅講述了明代歷史上的許多故事和事件，更重要的是，它通過這些故事和事件，展現了人性的復雜和歷史的變遷。
比如說，書中講到了明朝前期的“永樂大典”，這本大書收錄了當時全部已知的書籍和文獻，非常的厚重和龐大。而后來，隨著明朝政權的更替和時局的變遷，這本書也失傳了。這個例子讓我深深地感受到了歷史的變遷和文化的流失。同樣，在書中講到明成祖永樂大典出版，他是如此的自信，甚至認為這本書可以代替人類不需要再創新。這說明那個時代社會人性的盲目自信。
而另一本書《活著》，則是一本讓人感動的小說。這本書講述了一個普通人的人生經歷。這個人生經歷并沒有多么特別，他經歷了家庭的變故，又遭遇了歷史的.沉浮和政治的殘酷。但是，作者通過這個人物的經歷，表達了許多深刻的哲理和人生真諦。
比如說，書中講到那個人被綁在樹上，養著毒蛇，由于他有著一顆真誠的心，因此幾乎沒有受到毒蛇的傷害。這告訴我們，在人生中，真誠的心靈是多么的珍貴和重要。
而另一段故事則是講這個人的父親在困難的情況下，為了活命不得不將自己的小幅畫賣給了別人。而這幅畫雖然本來并沒有多大的價值，但是在故事的結尾，它卻成為了革命的信仰和信仰的象征。
這兩本書看似截然不同，一個是歷史，一個是小說，一個是虛構，一個是真實。但是，它們本質上是一樣的。它們都是在用不同的形式去闡述歷史和生命，去表達人性和多樣性。因此，我們應該在閱讀中，從各種角度去思考，去感受。
謝謝大家！
讀書交流會演講稿優秀6
尊敬的各位領導，老師們：
大家好！書是人類的朋友。我們應該認真對待這個朋友。我來介紹一下我是怎么對待朋友的。
一、閱讀方法
我們在閱讀的時候，要圈出并標注自己不懂的單詞、單詞和句子。看完之后要看材料，了解意思。我們不能忽視這些單詞、單詞和句子，這會導致一篇我們看不懂的文章。遇到漂亮的句子，也可以記下來，寫下一批，寫下來。如果你還沒有這樣做，請這樣做，因為這樣做會讓你上一段樓梯的閱讀水平提高。
第二，我如何閱讀
我不能快速閱讀和輕松閱讀。如果不懂，又沒有筆，就看幾遍，慢慢明白大概意思。看書的時候會大聲朗讀，再看的`時候會有更深的印象和感悟，是一個很好的背書練習。
第三，我的收獲
我收獲了很多。通過閱讀，我閱讀并記住了好的單詞和句子可以應用到作文和生活中，因此受到了很多好評；通過閱讀，我收獲了很多知識，了解了很多以前不知道的奧秘；通過閱讀，我開闊了視野，讓我了解了更多我不知道的技術。
第四，我讀了一本好書
說到我讀過的好書，有很多。還有冰心的《愛的教育》、《小橙燈》、林的《城南舊事》、的《愛麗絲小姐》、葉圣陶的《凡兒的夢》、老舍的《貓》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等。這些書給我帶來了很多知識和益處。
我的介紹到此結束，謝謝！
讀書交流會演講稿優秀7
尊敬的領導、各位讀書交流會參加者：
大家好！
很榮幸能夠在這里與大家分享我的讀書心得。我本次分享的書籍是《白夜行》。
這是一本描寫了日本社會的黑暗面的小說。書中描繪了兩個孩子之間的愛情，以及因為親情、友情、愛情，而發生的幾起惡意殺人案件。在這部小說中，作者從一個罪犯的視角出發，揭示了現代社會中人性的冷漠和黑暗。而我通過這本小說，深刻地領悟到了人性善惡復雜的不易。
在讀完這本小說之后，我發現自己對現實社會的看法也有了很大的變化。原來在我眼里，相信美好、相信他人是人類本性，但是直到我讀到這本書時才發現，事實上并不是這樣。
在現實生活中，我們經常會遇到一些令人失望、令人傷心的人和事。也許是愛人的背叛、是朋友的不信任，甚至是陌生人的冷漠和無視。這些讓我們感到心灰意冷的事情，也許是因為我們對人性太過于簡單。
在小說中，作者對社會的黑暗面的.描繪讓我意識到，現實生活中的背叛、不信任或許就是人性的一部分。這些行為不是壞的個體在染病，而是人性中的一種習慣、一種路徑。
當我們面對這些讓人傷心的事情時，我們需要接受現實，并控制自己的情緒。我們需要了解人性的復雜性，適當地增強自我保護意識，同時，也要學會給別人一些包容和理解。
讀書，可以讓我們更加深入地了解人性和社會。我相信，只要我們不斷地學習，不斷地思考，就能夠更好地應對生活中的坎坷，更好地發現生活中的美好。
以上就是我對《白夜行》這本書的感悟與體會，希望能夠給大家帶來一些啟示。謝謝大家！
讀書交流會演講稿優秀8
尊敬的各位領導，老師們：
你們好，我演講的題目是《讀書伴我行》。
書是人類進步的門路，書是人類文明的果實，書是貯存知識的寶庫，書是遼闊無垠的大海，書是成就偉大事業的氣力之源。
活對你就是同等的。讀書能給我們帶來巨大的歡快，在讀書中，我不斷的發現自己，檢查自己，豐富自己，提升自己。文章中心與書為伴，我一天天的變得充實；與書為伴，我一天天動的人生的真諦；與書為伴，我一天天長大為一名優秀的'語文老師。
有一本書叫《愛的教育》，是意大利四年級生在一學年十個月中所記的日記，全書共一百篇文章，無論是哪一章哪一節，都把愛表現得精華深進，淋漓盡致。對孩子進行愛的教育是教育的關鍵，也是教育的基本要求，哎需要教育，教育也需要愛。真正的愛，是夜的花香，是黑暗中的寶石，是醫生聽到的第一聲心跳，它是平常中的奇跡，是用柔軟的白云織成而撒在夜空里的滿天星斗。也正是因了這份至誠這份愛。
師德尊重學生，待生如友
讀書交流會演講稿優秀9
尊敬的各位領導，老師們
大家下午好！今天我們希望小學全體老師歡聚一堂，共同品讀一部千百年來被奉為經典的書——《論語》。雖然這部圣賢之書對于我們大部分老師來說是非常熟悉的，但如果我們想要做到對它了如指掌則難度不小。可是一本書的出現改變的這種情況，北京師范大學的于丹教授憑借她對《論語》高深的造詣，用深入淺出的分析，貼近生活的舉例，旁征博引為我們在浩瀚的書海中修筑了一座光芒四射的燈塔，它就是——《于丹心得》。
《論語》有云：“三人行必有我師，擇其善者而從之，其不善者而改之。”這就是我們開展本次論壇的目的'。我們每個人在生活中、工作中都會遇到很多情況，而對這些瑣事的理解每個人都不一樣，如何才能避免理解上的偏差，提高自己的思想覺悟？品讀《論語》吧，因為它涵蓋生活中的方方面面，不管是為人處世的道理，教育學生的種種方法，還是遇到挫折時自我調節。但是要尋覓到這些金科玉律，閉門造車顯然是不合適的，利用大師的引導，利用大家的智慧才是最便捷的途徑。
“幸福”是我們希望小學全體師生努力的方向，是我們不懈的追求，也是最捉摸不透的。每個人對幸福的理解都是不同的，當我們品讀了《論語》之后是否形成了比較統一，至少不會迥然不同呢？我急切的期待著老師們的高論，希望在其中能夠得到建設幸福校園最有建設性，最有實效的建議。
于丹在《論語心得》的扉頁上寫道：“道不遠人，讓我們在圣賢的光芒下，學習成長”。
“道”可以是生活，可以是人生，也可以是我們深深愛著的教育事業，它其實并不遙遠，只要我們有包容的態度、積極的心態，我們都會在不遠的將來邁入種種康莊大“道”。最后，我借用于教授的話，“幸福不遠人，讓我們在共同努力下，幸福，快樂。”
謝謝大家！
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